【精品】教師節(jié)的作文400字合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的教師節(jié)的作文400字9篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文400字 篇1
我感恩老師,感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
我記得我們4年級(jí)的老師她姓顧,個(gè)子高高,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),像柳樹(shù)的枝條一樣,給人一種綠色的感覺(jué)。
我們的顧老師像一位園丁,用辛勤和汗水滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵,我們?cè)跄芡昧四?
顧老師,您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文,您講的每一堂課都那么的充滿(mǎn)生機(jī),使我們覺(jué)得不是在學(xué)校的教室里,而是在操場(chǎng)上,在游樂(lè)園里一樣的輕松快樂(lè)。
老師您雖然嚴(yán)厲,但我們卻經(jīng)?梢钥吹侥谴认榈男θ荩男θ菹翊禾斓年(yáng)光一樣明媚,給了我和同學(xué)們很大的勇氣。
老師我也有委屈,記得那是夏天的時(shí)候,您叫我們下來(lái)把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,我們拔一會(huì)草,采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了。不知怎么的,我的肚子突然疼了起來(lái)(也許是過(guò)度活動(dòng)造成的),我以為很快就會(huì)好的,想熬過(guò)去,結(jié)果疼了很長(zhǎng)時(shí)間,老師您不知道,以為我在課堂上做小動(dòng)作,批評(píng)了我,說(shuō)我不用心,那時(shí)我可委屈了。
老師您像蠟燭,犧牲了自己卻點(diǎn)亮了別人,我長(zhǎng)大以后一定要做一位像您一樣的老師,把我的學(xué)生教的更加出色。
教師節(jié)的作文400字 篇2
仁義禮智信,一直提醒著我們舉止行為的重要,不可以違背和搞亂,尊師重道,更是作為學(xué)生應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。教師節(jié)這個(gè)節(jié)日,是一年中僅有的除了護(hù)士節(jié)、記者節(jié)之外,為專(zhuān)門(mén)行業(yè)的人設(shè)立的節(jié)日。教師節(jié)給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的潮流中,停下來(lái)去感恩自己的老師,同時(shí)還能時(shí)刻叮囑自己是否有謹(jǐn)記老師的教誨。
“是誰(shuí)?是誰(shuí)?拿走了我的筆記本?”那位女同學(xué)大聲吼道,同學(xué)們都用質(zhì)疑的目光相互推測(cè)!岸b忊彛b忊。”上課了,那位同學(xué)把本子不見(jiàn)的事告訴了曾老師。曾老師嚴(yán)肅的說(shuō):“誰(shuí)撿到了這位女同學(xué)的筆記本?”同學(xué)們都七嘴八舌的議論紛紛。我心想:這位同學(xué)的'記憶力是誰(shuí)遺傳的,記憶力真好。明明是她借給我抄筆記的。切!不就是那么一個(gè)破本子嗎?有什么好稀罕的。哼!我就不還給你了!我把臉側(cè)到一邊。老師瞄了我一眼,說(shuō):“下課再議論,靜息!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了!安糖闪,等下來(lái)我的辦公室!崩蠋熣f(shuō)!皥(bào)告!”“進(jìn)來(lái)!崩蠋熣f(shuō):"是不是你拿了筆記本?”“可是,可是,是她借給我的!蔽医忉尩。老師和藹的說(shuō):“我知道你是情有可原的,可是不誠(chéng)實(shí)是不對(duì)的,你就原諒她吧!蔽夷槤q得通紅,火辣辣的燙。我說(shuō):“嗯,嗯。我原諒她,我會(huì)把筆記本還給她的,并解釋清楚!闭f(shuō)完,我箭一般的沖出辦公室,和同學(xué)解釋原因并說(shuō)對(duì)不起。
人生的旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!是您讓我懂了誠(chéng)。
在教師節(jié)的時(shí)候,說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)的作文400字 篇3
老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)!钡牡胤剑夷懬拥卣局,您走過(guò)來(lái),白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此,您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會(huì)靜下心來(lái),答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽(tīng),聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語(yǔ),溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著,心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝,快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫,我要離開(kāi)這個(gè)地方了,我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書(shū),我用力地點(diǎn)頭。
崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒(méi)有讓您失望,我在那條您對(duì)我充滿(mǎn)期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師,我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功,我會(huì)帶著微笑站在您面前,我會(huì)讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì)的,一定會(huì)的。
最后,祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文400字 篇4
明天就是教師節(jié)了,我們幾個(gè)“死黨”放學(xué)時(shí)聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢?伙伴們議論紛紛,“要不,送一張賀卡給老師!薄安,買(mǎi)的太沒(méi)創(chuàng)意,還沒(méi)有自己做的好呢!”“有了,我們?nèi)ベI(mǎi)鮮花和自制賀卡送給老師吧!”“好的!贝蠹叶纪饬诉@個(gè)方案。放學(xué)了,同學(xué)們都飛快跑回家里,有的在做賀卡,有的則去買(mǎi)花。教師節(jié)那天到了,我們一到學(xué)校,就把花和賀卡藏好,迅速地把教室打掃得干干凈凈。
“叮鈴鈴…”上課了,同學(xué)們趕快回到教室坐好,等待老師的到來(lái)。老師像平常一樣,大步流星地走進(jìn)了教室,似乎不知道今天是教師節(jié)一樣,我們連忙站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師好,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,我們把準(zhǔn)備好的禮物一股腦兒送給老師。老師一看,哇!花兒五顏六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,還有百合花。老師明明特別開(kāi)心,卻一臉嚴(yán)肅地給我們上課。我們也認(rèn)真地聽(tīng)、記、想、說(shuō)。就連最調(diào)皮的孩子也積極舉手發(fā)言。
下課了,我剛走出教室,便聽(tīng)見(jiàn)兩位老師在議論:“這些孩子們真懂事,知道今天是教師節(jié),給我們送花,我好高興;但要知道,我們老師想要的其實(shí)是他們學(xué)習(xí)好……”聽(tīng)到這里,我們愣住了。是!老師時(shí)刻都在替我們著想。同學(xué)生病了,老師會(huì)去看望他,并且?guī)退a(bǔ)課;同學(xué)摔了一跤,老師也會(huì)幫他。然而老師生病發(fā)燒了,卻忍痛給我們上課。今天是教師節(jié),我們送禮物給老師是應(yīng)該的,老師會(huì)高興的。但是,其實(shí)在教師節(jié)里老師最想要的是讓我們身體健康,學(xué)習(xí)棒棒的。這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學(xué)習(xí)辜負(fù)了老師的期望,那老師一定會(huì)非常傷心的。所以我們一定要努力學(xué)習(xí),讓老師們滿(mǎn)意。
老師,您放心吧,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
教師節(jié)的作文400字 篇5
今天是教師節(jié),天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫(xiě)些祝福之類(lèi)的留言。
我快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,我的希望破滅了……原來(lái)昨天放學(xué)后,班級(jí)里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺(jué)前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒(méi)來(lái)得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個(gè)驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時(shí),班里有個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)話(huà)了:“切!你連禮物都沒(méi)帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽(tīng)了他的話(huà)我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛(ài)戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。
一會(huì)他們都回來(lái)了,一個(gè)叫叢瑩的女生拿出了她自己的書(shū)法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開(kāi)始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過(guò)得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂(lè)!”
老師告訴我們說(shuō)她很高興,也對(duì)大家表感謝!看到老師開(kāi)心的笑了,我也露出了開(kāi)心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們愛(ài)!
教師節(jié)的作文400字 篇6
今天是9月10日——中國(guó)教師節(jié)。我很早就起來(lái)去很遠(yuǎn)的山上采些漂亮的野菊花準(zhǔn)備送給老師。這里的菊花真漂亮呀!顏色非常鮮艷,仿佛是畫(huà)家用那美妙的畫(huà)筆染上去的。這些野菊花這么漂亮,我想老師一定會(huì)喜歡的。
回到家,我匆忙吃完媽媽準(zhǔn)備的早飯,就急急忙忙來(lái)到學(xué)校,我見(jiàn)四周沒(méi)人,悄悄地來(lái)到老師窗前,見(jiàn)辦公室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān),我想老師一定來(lái)了。他每次都會(huì)來(lái)這么早,也許他給我們備課累了,去洗把臉;也許是老師正在幫值日生值日;也許老師正在黑板上書(shū)寫(xiě)著今天上課的內(nèi)容。想到這我也沒(méi)有再繼續(xù)向下去,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)突然回來(lái),便小心翼翼將采來(lái)的鮮花插在筆筒里。這時(shí),我忽然看見(jiàn)老師課本上的老花鏡,不禁哽咽了!
記得那天,老師正在為我們講課,忽然天陰了起來(lái),不一會(huì)兒就下起了大雨。正在講課的老師不時(shí)地晃晃頭,原來(lái)老師的眼睛很疼,還有點(diǎn)看不清,,我們急忙冒雨把老師把老師送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說(shuō)老師是因?yàn)榻?jīng)常熬夜才把眼睛熬回了。從此,老師帶上了老花鏡。
這時(shí),門(mén)突然響了,我急忙躲在墻后面,看見(jiàn)老師。老師走到桌前聞了聞,露出了欣慰的笑容!我也開(kāi)心的笑了!作文
教師節(jié)的作文400字 篇7
每個(gè)人都有理想,只要努力,理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名好老師。今年教師節(jié)前,因?yàn)槔蠋煹耐扑]和同學(xué)們的支持,我爭(zhēng)取到了一次當(dāng)老師的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)我暗下決心,一定要上好這堂課,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)老師。
我非常珍惜這次機(jī)會(huì),接到任務(wù)后,就開(kāi)始思考講課的主題,我想講“五十六個(gè)民族”。在媽媽的鼓勵(lì)下,我立刻投入緊張、忙碌又興奮的備課中,認(rèn)真構(gòu)思講課思路、買(mǎi)資料書(shū)、掛圖、準(zhǔn)備民族服裝、做道具、寫(xiě)教案、收集圖片制作PPT課件,經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上和一個(gè)上午的忙碌,在媽媽的全力協(xié)助下,我終于完成了備課。接下來(lái),我就開(kāi)始試講,先是自己對(duì)著鏡子講,然后講給我的兩位“臨時(shí)學(xué)生”爸爸媽媽聽(tīng),直到感覺(jué)滿(mǎn)意為止。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我進(jìn)入了“主戰(zhàn)場(chǎng)”,開(kāi)始真有點(diǎn)緊張,尤其是當(dāng)七、八個(gè)記者來(lái)到我們教室,紛紛把照相機(jī)和攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)我的那一刻,我的心“砰砰”直跳。這時(shí)候,課件因?yàn)槲也僮鞑皇炀氂殖隽藛?wèn)題,急的我手心直冒汗。幸好有許老師的指點(diǎn),我才又平靜下來(lái),開(kāi)始自信的講課。也許是我豐富的講課內(nèi)容吸引了學(xué)生,也許是精彩的PPT課件吸引了他們,再加上有趣的游戲和優(yōu)美的歌舞,學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的看著我,認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,這讓我越講越帶勁,下課了,大家為我豎起了大拇指。
這次活動(dòng),我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦,也感受到了其中的幸福和快樂(lè)。作為學(xué)生,我們一定要珍惜老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。
教師節(jié)的作文400字 篇8
今天是9月10日。上午,我與全校同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。
操場(chǎng)四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤(pán)旋,這一切都顯得今天是一個(gè)無(wú)比特別、無(wú)比隆重的日子。
升旗儀式結(jié)束后,精彩的演出開(kāi)始了。有的同學(xué)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的尊敬;有的同學(xué)跳起來(lái)歡快的舞蹈,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的愛(ài)戴;也有的同學(xué)朗誦了充滿(mǎn)深情的詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲,幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)引得同學(xué)們一陣陣地大笑,讓我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們也有這樣風(fēng)趣的一面。
看臺(tái)上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄iT(mén)還是一個(gè)懵懂孩童時(shí),是老師您用最動(dòng)聽(tīng)生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授了知識(shí);當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們遇到困難退縮時(shí),是老師您使我們堅(jiān)定了信念,勇敢地繼續(xù)前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。望臺(tái)上老師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”
【教師節(jié)的作文400字】相關(guān)文章:
教師節(jié)作文:教師節(jié)07-25
教師節(jié)作文:教師節(jié)的禮物750字-教師節(jié)作文01-18