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教師節(jié)的作文300字

時間:2021-06-22 13:29:10 教師節(jié) 我要投稿

【熱門】教師節(jié)的作文300字錦集十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的教師節(jié)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】教師節(jié)的作文300字錦集十篇

教師節(jié)的作文300字 篇1

  今天是第x個教師節(jié),是老師的節(jié)日,作為一名初中生,為了表達(dá)對老師的感激之情,我和幾位小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備一同到小學(xué)班主人家去慶祝教師節(jié)。

  我和幾位同學(xué)騎自行車來到老師家樓下,把自行車鎖好后,我們各自拿著教師節(jié)禮物上樓了。我們懷著激動的心情敲響了門,門開了,老師臉上露出萬分驚訝的表情,然后她和以前一樣,對我們和藹可親地笑了笑:“進(jìn)來坐吧!”

  進(jìn)去以后,我們把禮物送給老師,并送給老師一句祝福:“老師,祝你教師節(jié)快樂,感謝你六年來對我們的栽培!”老師非常激動地說:“謝謝你們,你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評你們,老師錯了,對不起!”“不,老師批評學(xué)生是天經(jīng)地義的事情!崩蠋熡株P(guān)切地問了問我們的學(xué)習(xí)情況:“你們覺得中學(xué)和小學(xué)最大的不同是什么?”“科目變得多了。“作業(yè)也多了,時間變緊了。”說罷,老師卻不像課堂上那樣嚴(yán)厲,而是我從未見過的那般慈祥、和藹,“你們在中學(xué)要好好學(xué)習(xí)!你們都是優(yōu)秀的學(xué)生,不要讓老師失望。 薄岸,知道了!”在老師家玩了一會后,我們便走了。

  我一直認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的,可今天卻看見了老師慈祥的面孔。朋友們,請相信,老師在課堂上的嚴(yán)厲都是為了更好地教育我們,課后老師待我們?nèi)缗笥,請不要埋怨老師的批評,老師的批評也是為了我們改正錯誤……

教師節(jié)的作文300字 篇2

  今天是九月九號,明天就是教師節(jié)了,由于明天不上學(xué),所以今天學(xué)校就充滿了歡樂。

  早上一到學(xué)校,就看見劉校長雙手捧著一大捧鮮花,臉上笑容洋溢著說:“節(jié)日快樂!”說著將鮮花放到老師懷里!爸x謝劉校長!”那名老師也眉飛色舞,一臉笑容洋溢的說。

  我走進(jìn)教室,放下書包想:因為老師以前不讓帶花,說假如你想祝福老師老師節(jié)日快樂,那么你就在課上好好表現(xiàn),這就是你說對老師最大的祝福,“我”也會很高興。那我就讓您親眼看到我對您的祝福。

  上課了,老是掛著滿臉的笑容,帶著滿懷的好心情走進(jìn)了教室。在課上,我一直都帶著對老師的祝福積極舉手,認(rèn)真聽講,老師也一直掛著笑容,給我們上課。

  一天下來我看見老師一直掛著笑容,與我們交談我很高興因為我用實際情況祝福了老師,老師也接受了我的祝福,一天都帶著好心情。

  最后,祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的作文300字 篇3

  從前我有一個最美的老師——李福成老師,但在三年前他離開了我,那段時光至今記憶猶新。

  上小學(xué)一年級時李老師就非常關(guān)心我,他經(jīng)常教導(dǎo)我們;“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的,也不是給父母學(xué)的,這一切的努力都是為了自己!

  這句話是我在一年級犯了一次錯誤后老師對我講的。那一次我在課上與同學(xué)開小差,被老師發(fā)現(xiàn),老師那慈祥的面孔頓時露出一絲不高興的神情,我看見后連忙到自己的座位上坐好,老師并有當(dāng)面指認(rèn)我而是對我微笑,看著老師慈祥的面孔,我的心溫暖了許多。

  還有一次老師講課,我走神了,這次知識很難,所以今天的作業(yè)把我難住了,我匆匆寫后,把寥無幾筆的作來交了上去。老師一看我的作業(yè),斷定我沒有聽講,便把我叫到面前,重新講了一遍這節(jié)課知識,老師又命令同學(xué)們和我寫了一次作業(yè),這次我寫的很好。那時老師欣慰的笑了,笑得那么甜,那么開心。

  可是臨近二年級的某一天,老師沒來上課,我問校長:“您知道李老師為什么不來上課嗎?”校長悲哀地說:“李老師腦癌晚期,昨晚剛?cè)ナ!薄笆裁?”我的心里有一種說不出的難過,在校長室里失聲大哭。

  教師節(jié)那天我把禮物輕輕放在李老師墳前,我對李老師說:“老師您對我說的那句話我會銘記在心,老師我會好好學(xué)習(xí)!

  后來我轉(zhuǎn)學(xué)離開了原學(xué)校,每當(dāng)我想到李福成老師就感覺有一顆太陽像一個大火球鑲嵌在天空,我抬頭仰望,那時我感到天真藍(lán)!

教師節(jié)的作文300字 篇4

  今天是一年一度的教師節(jié),是老師和同學(xué)們最開心的一天。

  早晨,我早早就起了床,吃完早餐,在上學(xué)的路上,我滿腦子都是想送什么給老師呢?一朵美麗的鮮花?一支耐用的鋼筆?或者是一張精美的賀卡?。。。。。。那么多的東西我都想送,突然,我看見小買部里擠滿了人,我又想就送一朵美麗的鮮花吧!我急忙摸了摸口袋,呀!忘記帶錢了!我想這下怎么辦?對了!要不我送老師一句祝福的話?好,就這樣。

  我?guī)е85脑捳Z,高高興興地走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。盼望著兩位老師快點來到學(xué)校,我心想:老師怎么還沒來呢?我想呀想呀,終于把鐘老師盼來了,鐘老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們紛紛的圍上來,把自己的禮物送給老師,有的送鮮花;有的送氣球;還有的送祝福的話語……各種各樣的禮物都表達(dá)了同學(xué)們對老師的尊敬和喜愛。只聽見鐘老師一直在高興地說:“謝謝,謝謝同學(xué)們,謝謝大家的禮物!”

  鐘老師,您不但教我們知識,而且教我們怎么做人,我真誠的謝謝您,祝您教師節(jié)快樂。

教師節(jié)的作文300字 篇5

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第xx的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個驚喜!蔽易叩浇淌业臅r候。我一看,“哇”,真漂亮!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

  接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!”有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

  接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當(dāng)。

  今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

教師節(jié)的作文300字 篇6

  一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的,原來同學(xué)們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點送給李老師吧!

  清早,太陽剛剛從地平線上爬起來,小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮!小辮子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了!小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒不錯哦 不錯哦,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想:李老師是多么為我們著想,這么早就來學(xué)校備課。

  李老師推開門,被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽光的照耀下是多么美麗!李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。

教師節(jié)的作文300字 篇7

  一年一度的教師節(jié)到了。學(xué)校門口掛上了鮮艷的彩旗,操場邊、教學(xué)樓前、走廊里、窗臺上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的`鮮花,給學(xué)校披上了節(jié)日的盛裝。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,拿著各種各樣的禮物,有精美的賀卡,有可愛的手工藝品,有自己親手制作的畫片,還有一束束盛開的鮮花,紛紛表達(dá)對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸,同學(xué)們在焦急地等待著老師的到來,談?wù)撝處煿?jié)的感想,有的說:“老師課堂上給我們講課,放學(xué)后又為我們批改作業(yè),多辛苦!”有的說:“我們像是新苗一樣,而老師就像是辛勤的園丁,培育著我們成長。”有的說:“老師用自己的雙手培育出了多少人才,真?zhèn)ゴ蟀!”還有的說:“老師為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血,我長大了,也要當(dāng)一名光榮的人民教師。”……我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的,有十厘米大小,表面潔白光滑,在燈光的照耀下,閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞,給老師帶來一片溫馨快樂。

  上課鈴響了,老師興致勃勃地走進(jìn)教室。同學(xué)們立刻涌上講臺,把禮品獻(xiàn)給老師。陣陣美好的祝福聲“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,辛苦了!”激蕩在教室里,老師心里激動極了,連連表示感謝。

  我很感激老師,我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)的作文300字 篇8

  今天是教師節(jié),不由得想起自己的老師,在我的一生中有無數(shù)位老師教育過我,扶持著我一步步走上社會、走上成人的道路。那些曾經(jīng)教育過我的老師都是我人生中不可或缺的領(lǐng)路人,我默默地為老師們祈福,祝愿老師們健康快樂!

  想寫一篇關(guān)于教師的文章,不想用太多華麗浮藻的語言去贊美歌頌教師,因為教師這個職業(yè)在我心中一直是很崇高很值得尊敬的。

  教師比其它的職業(yè)更多是責(zé)任與辛勞。當(dāng)今社會,教育倍受重視,多少父母望子成龍望女成鳳的迫切心情,更加重了教師行業(yè)的壓力。做教師,做一名優(yōu)秀的教師,真的要付出很多。

  教師這一職業(yè)并不僅僅是一項職業(yè),它的崇高性大于它的職業(yè)性。從小我對老師都充滿崇敬,老師“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神是任何職業(yè)都無法比擬的。

  教師是人類靈魂的工程師,老師們用自己的學(xué)識和人格影響著一代代學(xué)生的成長。好的老師,讓學(xué)生學(xué)到知識,學(xué)到做人的道理。

  今天又是一年一度的教師節(jié),我想,多一份理解多一份配合,是對我們辛勤園丁的最好禮物;多一份寬容多一份感激,是對我們敬愛老師工作成績的肯定。

教師節(jié)的作文300字 篇9

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是咱們感謝老師們最好得時機(jī)。咱們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,咱們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個驚喜!蔽易叩浇淌业臅r候。我一看,“哇”,真漂亮!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

  接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!”有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,咱們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

  接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當(dāng)。

教師節(jié)的作文300字 篇10

  感恩作文 我有一位知識淵博,對學(xué)生和藹可親的好老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他就像我們的父母親一樣,無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們;▋阂璩,而我卻要歌頌我們敬愛的孫老師。

  每天早晨,走進(jìn)教室看到的一幕是:孫老師坐在講臺前,低著頭,認(rèn)真地在為我們批改作業(yè)。哪怕是一點點小錯誤,他都會把我們叫到身邊,仔細(xì)地講解給我們聽,幫我們糾正過來。無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,孫老師都是早早到學(xué)校。為了教好我們,他認(rèn)真上好每一節(jié)課。孫老師上課的時候很有趣,也很幽默,有時還會講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。

  記得三年級下學(xué)期的一個早晨,孫老師在去學(xué)校的路上,被一輛車撞了,左手受傷嚴(yán)重。但是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),他打著繃帶,忍著疼痛堅持來給我們上課。看著老師的手,我們心里都很感動……下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在老師的身邊,問老師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重,疼不疼,孫老師卻只是微微一笑。

  老師,我敬愛的孫老師!加減乘除算不盡,您對我們所做的貢獻(xiàn)!您用知識的泉水,澆開了我們理想的花朵。謝謝您!我祝愿您桃李滿天下!

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