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【必備】教師節(jié)的作文100字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的教師節(jié)的作文100字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文100字 篇1
今天是教師節(jié)我準(zhǔn)備送一張賀卡給老師。先把硬紙剪成圓形,在把兩面貼上白紙,接著我的裝飾賀卡了。
我想了半天也沒(méi)有想出好點(diǎn)子,忽然我看見妹妹在玩貼紙于是我心理冒出了一個(gè)想法,為什么不用貼紙裝飾賀卡呢?于是我把貼紙貼在賀卡的周圍,這樣一張賀卡就做成了。可是我看來(lái)看去總覺(jué)得還缺了什么,于是我把正反兩面又貼了一張白紙看起來(lái)像小人書似的。
我很喜歡不知道老師喜不喜歡!
教師節(jié)的`作文100字 篇2
那時(shí),我還太幼稚。是您,教會(huì)我為人處事,授予我知識(shí)。此刻,我已褪去了昔日那份懵懂。老師,我真的長(zhǎng)大了。
追尋那段淡紫色的歲月,我會(huì)永遠(yuǎn)記得是您,用那親和的眼神向我們講述著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的'閑適;劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”的自信;陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的優(yōu)雅;與孔子“人不知而不慍,不亦君子乎”的曠達(dá)。
老師,我會(huì)牢記不要斷章取義,而要出口成章的哲理。追憶中,您辛苦了!
教師節(jié)的作文100字 篇3
教師節(jié)快要到了,我要送給老師什么禮物呢!我還是要和同學(xué)商量,我就到同學(xué)家商量,不一會(huì),就和同學(xué)們想出了一個(gè)好辦法,做賀卡給教師。
我先拿一張印紙板,然后插上美麗的漫畫,最后放上一個(gè)喇叭,我做著、做著,就好了。我想試一下賀卡做的是否成功,我打開賀卡就發(fā)出了聲音,我高興極了。不知不覺(jué)就到了晚上吃飯的時(shí)候,我準(zhǔn)備回家,同學(xué)的.媽媽就叫我留下來(lái)吃飯,我說(shuō)不了,家里還等著我呢!
第二天,我到學(xué)校上課去,到了下課我馬上到老師辦公室去,把這個(gè)賀卡送給老師,教師說(shuō):“是買來(lái)的?”我說(shuō):“老師,是我和一位同學(xué)一起做的,里面還可以唱歌呢!”老師打開一看,果然會(huì)唱歌,老師笑瞇瞇,摸了摸我的頭,說(shuō):你真能干!我低下頭,臉紅了。
我受到了老師的表?yè)P(yáng),走出老師的辦公室,心里甜滋滋的。
教師節(jié)的作文100字 篇4
教師節(jié)到了,我給老師送上一份賀卡!可老實(shí)說(shuō),我覺(jué)得最好的禮物是好的.學(xué)習(xí)!老師很開心,但是,老師說(shuō),最好的禮物是好好學(xué)習(xí),天天向上!我開心地笑了,老師說(shuō),你為了我,可以花心思做賀卡,你也要好好努力學(xué)習(xí)哦!呵呵呵。名師點(diǎn)評(píng):文章簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽诵∽髡咴诮處煿?jié)時(shí)送給老師禮物的場(chǎng)景,表達(dá)了小作者對(duì)老師的節(jié)日祝福。文章敘述流暢,表達(dá)清楚,感情真摯,相信老師收到你的禮物一定很開心,但是小作者以實(shí)際行動(dòng)取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師會(huì)更加開心哦!
教師節(jié)的作文100字 篇5
第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)到了,我有很多話要向老師說(shuō)。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,是您給予我們豐富的知識(shí),教給我們做人的.道理。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血澆灌在我們身上,我們?cè)跄懿恢x謝您呢?
親愛(ài)的老師,您是蠟燭,照亮了學(xué)生的思想;您是春蠶,為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)著自己;您是火種,燃起了燎原之火;您是園丁,哺育著幼苗茁壯成長(zhǎng)。老師,我們?cè)跄懿恢x謝您呢?
在舉國(guó)上下為辛勤耕耘的老師慶賀之時(shí),我也獻(xiàn)上對(duì)您的深深祝福:祝您節(jié)日快樂(lè),祝你身體健康,祝您永遠(yuǎn)年輕,祝您桃李滿園!
教師節(jié)的作文100字 篇6
馬上就要到教師節(jié)了,我一直在想給老師一個(gè)什么禮物,我覺(jué)得我不能再送花了,因?yàn)榛ㄋ偷奶,這個(gè)禮物就太平常了。
正好我們學(xué)到《火紅的楓葉》這篇課文,就是這篇課文讓我有了靈感,我想和文中的小女孩一樣,給老師做一張秋天的賀卡,我做的這張秋天的賀卡準(zhǔn)備用落葉粘成一幅畫,在寫上一些祝福語(yǔ)。這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)吧!
吃完飯我非常興奮的趕到公園里,尋找美麗而稀奇的.葉子,比如像小扇子的銀杏葉,還有七片葉樹葉……我都叫不上來(lái)名字了。我把這些葉子帶回家,把他洗干凈把他晾干,雖然我還沒(méi)有把這張賀卡做出來(lái),但是我想做出來(lái)肯定會(huì)很好看。
教師節(jié)的作文100字 篇7
今天,我們班上有二十多名同學(xué)要去市里參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。
下午,我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備,老師幫我們化妝。
然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天,我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺(tái)下,我心里又緊張又激動(dòng)。
演出開始啦!聽到主持人報(bào)幕,“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏————《龍的傳人》!”臺(tái)下一片熱烈的掌聲,后臺(tái)響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲,“西哆來(lái)咪!蹦嵌炷茉?shù)?悠揚(yáng)的樂(lè)曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的笑容,我覺(jué)得這次演出蠻成功的。
這是一個(gè)難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文100字 篇8
正值每年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際,對(duì)每位辛勤耕耘的園丁表達(dá)自己最真誠(chéng)的問(wèn)候,道一聲“老師您辛苦了!節(jié)日開心快樂(lè)!身體健康!工作有成就感!”
老師是一種受人尊敬而神圣的.職業(yè),老師是一個(gè)受人愛(ài)戴而親切的稱呼,是知識(shí)的傳播者,是思想的教育家,是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\(chéng)而又細(xì)致的付出而喝彩,為你們無(wú)私的奉獻(xiàn)而向你們致敬,感謝你們,那可親可敬,平凡而又偉大的老師們,有了你們孩子們健康茁壯地成長(zhǎng),有了你們孩子的親人們更安心地工作、學(xué)習(xí)與生活……
任何華麗的詞藻都無(wú)法表達(dá)對(duì)老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……
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