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教師節(jié)的作文400字

時間:2021-06-23 16:44:26 教師節(jié) 我要投稿

有關教師節(jié)的作文400字合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家分享。

有關教師節(jié)的作文400字合集七篇

教師節(jié)的作文400字 篇1

  還差一周半就是教師節(jié)了,我打算送給韓教師一個小禮物來報答教師這幾年對我的精心培育?墒沁@時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動。我想:教師天天都期盼教室里有更多的花草樹木,于是我打算給教師送一顆蒜苗。

  首先,我從廚房找來一顆蒜苗。然后,我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。

  之后的幾天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節(jié)時,小蒜苗只長了7厘米,急得我團團轉。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候,我的頭頂上冒出一個小燈泡。我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長啊長,長啊長,幾天之后便長到了16厘米,這讓我欣喜若狂。

  最后,我又把一張寫著“祝您教師節(jié)快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載著滿滿的感激之情的蒜里。

  當教師接到禮物時,她樂開了花,我又告訴教師“花中有蜜”。教師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛?粗Φ臉幼游业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹

教師節(jié)的作文400字 篇2

  這個星期是開心的第二周,我已經(jīng)認識了新老師和新同學。昨天,是一個令老師令同學開心難忘的一天,因為是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。

  早晨,我早早的就起了床,心里想:給金老師送什么禮物呢?得送一個特別的!一下子,許許多多的東西在我的腦海里涌現(xiàn)出來:一幅美麗的圖畫,一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現(xiàn)馬路對面的花店門口擠滿了人,我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。

  我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學校。我走進教室坐在自己當作位子上,我心里一直盼望著兩位老師快點來到學校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒來啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛剛走京教師,還沒站穩(wěn),同學們就紛紛圍了上來,把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的是氣球,還有的送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達了同學們對老師的喜愛和尊敬。這時,只聽見金老師一直在高興地說:“謝謝!謝謝同學們!謝謝大家的禮物!” 金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們去學習,您教會了我們淵博的知識,您辛苦了!

  祝教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的作文400字 篇3

  敬愛的老師們:

  又一個教師節(jié)到了,我謹代表全校同學向你們致以熱烈的祝賀和親切的慰問!

  梅當人們回顧自己的成長道路,無不深情地感激教師的哺育。教師的職業(yè)是“傳道、授業(yè)、解惑”的職業(yè),是神圣高尚的職業(yè)。教師們無私地向學生奉獻出自己的全部知識和精力,如春蠶吐絲,日復一日,年復一年,用生命的金線編織祖國的明天!試問,天底下有誰還有比這更寬廣的胸懷?

  敬愛的老師們,在你們當中,有兩鬢如霜的老人,雖年事已高但仍堅持執(zhí)教;也有剛走出校門的青年,像哥哥姐姐般和藹可親。你們和我們朝夕相處,從學習到生活都無微不至地關懷我們。一份份精心設計的教案,一本本認真批閱的作業(yè),無不凝聚著你們的心血和汗水。為了幫助學生開拓視野,發(fā)展智力,你們?yōu)槲覀冮_辟了五彩繽紛的課外生活天地,讓我們走向社會,投身大自然。你們更是學生思想上的益友,苦口婆心地教導學生怎樣待人處世、怎樣理解生活。你們用全部的愛心牽引我們在人生道路上前進。

  敬愛的老師們,你們的辛勤耕耘終于換來碩果滿園。學校各項工作出類拔萃。一批學習尖子在全國或省市各學科競賽中取得優(yōu)異成績;學校社團、樂隊、歌舞、美術等課外活動組織開展得虎虎有生氣。我校已成為社會上有口皆碑的名牌中學。

  師愛永恒,師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽都難以表達我們對園丁的愛戴,只有勤奮學習才是對老師最好的報答。相信吧,若干年后,在事業(yè)的航程上,我們將滿載而歸。到那時,你們定然會無限驕傲!

  敬愛的老師們,在這屬于你們的光輝節(jié)日里,請再次接受我們衷心的祝福,接受我們崇高的敬禮!

教師節(jié)的作文400字 篇4

  老師是我們學習路上的明燈,為我們指引方向;老師是一位向導,帶我們走美好的未來;老師是一縷陽光為我照亮前方的黑暗,老師是一盞指路明燈照向通往知識殿堂的道路……

  老師是一位辛勤的園丁。用知識滋潤我們的心田,讓我們在學習環(huán)境中茁壯成長!讓每個學生都能愛上學習,幫我們改正點點滴滴的錯誤,每一個詞每一句話我們都銘記于心,老師是我們心目中的榜樣,因為不管再苦再累也都要堅持給我們上課,我們的父母每天只帶一個孩子,已經(jīng)夠辛苦的了,可老師卻要帶幾十個孩子,而且每個孩子的性格還不一樣,那老師的費出多大的心血!

  老師不僅是辛勤的園丁,也是鏗鏘玫瑰。老師每天比我們來得早,走的晚,承受著工作的壓力,和自己的煩惱,每天夜不能眠,還要為我們批改練習冊,認真做教案保證每個人都能聽懂,每天牽腸掛肚……但還是每天臉上掛著笑容,那得多么的不容易呀!我們還每天說話,不守紀律,想想都覺得十分內疚。

  如果我們不好好學習能對得起老師對你的用心么?如果你不好好學習,能對得起老師對你的期望么?如果你不好好學習,能對得起老師對你笑容么?所以現(xiàn)在要好好學習,才能對得起老師!

  我們現(xiàn)在一定要好好學習,珍惜現(xiàn)在的美好時光,不要讓老師失望,像我們美好的未來出發(fā)!

教師節(jié)的作文400字 篇5

  直到今天我才明白,關懷是最有力量的。

  那是星期四的傍晚,放學回到家我吃了個香蕉,覺得肚子有點疼,我也沒在意,便玩了起來。直到吃完飯肚子才真正疼起來。媽媽讓我吃了藥,也不管用。沒辦法,爸爸只好馱著我去看醫(yī)生。在回來的路上,我猛地想起作業(yè)還沒有做呢;丶液蠖亲尤蕴鄣脜柡,在爸爸的勸說下,我想:明天早點起,我在背背書吧。趁著藥勁兒,我迷迷糊糊的睡著了。

  早上起來,我把作業(yè)的事忘的一干二凈。到了學校,才知道老師第一節(jié)課要檢查背誦。我立刻慌了手腳,忙利用課間幾分鐘匆匆把“讀讀背背”看了幾遍。上課鈴響了,我的心怦怦直跳,還好老師讓全班一起背。我稀里糊涂的蒙混過關了。我正松了一口氣,老師又要讓我們默寫。我拿起筆來只寫了兩三個字就不知怎么寫了,可這時,老師偏偏走到我身邊停下了。這時我覺得手中的筆有千斤重。我實在撐不下去了,就老老實實的承認了。沒想到!老師竟溫和的說:“能寫幾個就寫幾個吧!”我真不敢相信自己的耳朵,老師竟會這樣說。在我想象中老師會讓我站著,甚至打我......我的眼淚在眼中打轉,我極力控制著自己。老師,您知道嗎?您的一舉一動對我多么重要,我無法用語言來形容那種感受,只有發(fā)自內心的說一句:“老師,您在我心中有著一種任何人都不可取代的位置,您永遠是我慈母般的老師。”

教師節(jié)的`作文400字 篇6

  九月,秋風颯颯,碩果累累。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),在這個季節(jié)里我們迎來了第28個教師節(jié)。

  今天,我們學校舉行了隆重的升國旗儀式。同學們以班級為單位排成縱隊,每人手捧兩束鮮花,老師們站立在各自班級的前面,在音樂聲中,同學們一一把鮮花獻給老師,并深情的對老師說:“老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!”之后,我們演講的同學在國旗下排成四隊走上演講臺,我們懷著激動的心情,滿懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節(jié),濃濃師生情》為主題的散文詩,以歌頌我們老師的品格,贊美老師的奉獻,表達我們對老師的敬愛之情。

  老師,為了我們的健康成長,您為我們做出了很多,很多。在這個時刻,不禁讓我想起兩年前的一件事:那時的我剛上二年級,一天下課期間,我在操場上磕傷了膝蓋,流了很多的鮮血,當時我都嚇哭了,一位同學去辦公室告訴了老師,班主任老師第一時間趕來,背起我就向醫(yī)務室飛奔而去。醫(yī)務室的阿姨幫我消毒包扎時,老師一直緊握著我的手,不停的鼓勵我,要堅強,要勇敢,小小男子漢也是流血不流淚的。老師,您多像我的媽媽呀!

  老師是園丁,呵護著我們每一棵幼苗的成長;老師是小船,帶領著我們駛向未來的航程;老師像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的心靈;老師像一只春蠶,吐盡最后一根絲線,嘔心瀝血,無私奉獻。謝謝您!老師!您辛苦了!

教師節(jié)的作文400字 篇7

  今天是教師節(jié),陽光明媚。我想應該送什么禮物給老師,以表達對老師的敬意。想著想著就來到了山坡腳,往山坡上一看,滿山遍野的菊花。

  哇!好多的野菊花,有紅色、黃色、紫色、藍色的,滿山遍野的菊花把山坡點綴成一座美麗的花冠,看著滿山的菊花使我想到,菊花就象征著老師堅忍不拔、為學生的明天而努力的精神。我要用美麗的菊花編一個美麗的花環(huán)送給親愛的老師,以表達我對老師崇高的敬意。我摘了30多朵各色的野菊花,精心編織成一個美麗的花環(huán)。我捧著美麗的花環(huán)來到了老師的窗前,老師正戴著眼睛批改語文作業(yè)呢!此情此景讓我想起老師為了我們改作業(yè)而暈倒了,下雨送我們回家,帶頭打掃衛(wèi)生的情景。老師!您是偉大的工程師,把我們樹造對國家和社會有用的人,而您卻已經(jīng)累垮了。您是一塊玉石,潔白無暇,沒有半點退縮。您是一位技高一等的魔術師,把我們從無知變?yōu)槁斆鳎@一切都功歸于你,是您教育我們,是您教導我們。

  “美麗”的老師!當我回過神來,您已經(jīng)離去,我將這美麗的花環(huán)放在您的桌上,就在這時,一縷陽光射入屋內,頓時感到很溫暖。想必您的離去一定是去班上吧!您為這個班付出得太多太多,由此我衷心的祝愿您“教師節(jié)快樂”!愿您收到花環(huán)開心、開心!

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