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有關(guān)教師節(jié)的作文范文(精選6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)教師節(jié)的作文范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)教師節(jié)的作文1
新的一學期又開始了,一年一度的教師節(jié)也隨著到來,我很榮幸被學校選為教師節(jié)合唱隊隊員。
我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準備的節(jié)目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日,我們吃完中飯,急忙來到階梯教室化妝,化妝完,我們坐上大巴,向著展示我們檀楓小學風采的地方出發(fā)了。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起,劇院入口處,緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學,他們繞過觀眾席,就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結(jié)束了,我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴,還對老師說了一聲:“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!”老師們聽了,說:“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié),我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福,使我終身難忘。
有關(guān)教師節(jié)的作文2
9月9日,沒人像以前那樣七嘴八舌地討論9月10日要送什么禮物給老師。我甚至開始懷疑有些人早已把“明天是教師節(jié)”這事拋到腦后去了。因為旭老師沒有把教師節(jié)這碼事公布于眾,而是靜靜地等待著明天的結(jié)果。
第二天,我一到四樓就直奔辦公室,加入到了給老師送禮物的這個行列中,只見每個人的手中都緊握著自己精心挑選的禮物,有的是花,有的是巧克力,還有的是賀卡,這時,李老師從我身旁路過,于是我抓住了這個大好時機,將一盒巧克力送給了李老師。十分巧,恰好旭老師在同學們望穿秋水的目光中不急不忙地走進了辦公室,于是我小心翼翼地在人群中擠來擠去,終于把巧克力放在了旭老師的桌子上。
真是一個快樂的教師節(jié),在此我祝賀老師們節(jié)日快樂,工作順利!
有關(guān)教師節(jié)的作文3
這周,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。為什么這個教師節(jié)讓我難忘呢?因為學校安排我們班表演《我們都愛看》
那天升完國旗,我很興奮,馬上就要演出了!廣播里主持人宣布:“下面,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎四(4)班同學表演精彩的小節(jié)目《我們都愛看》上臺后,我以最快的速度找到了自己的位置,并用手向小伙伴示意讓他們盡快到自己的位置上去。我聚精會神地看其他同學的表演,輪到自己時,我盡量調(diào)整,讓自己的音與同學一致,使整體演出效果更好。
演出完了,我長長舒了一口氣。接著是學生代表向老師鮮花和禮物,表達了同學們對老師的感謝和尊敬。老師們臉上洋溢著欣慰的笑容。
演出時,同學們都很認真,沒有出差錯,表演非常成功。這次活動讓我懂得了:團隊的成功離不開每個人的努力,大家團結(jié)一心才能取得成功。
有關(guān)教師節(jié)的作文4
同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
每個同學都有自己尊敬的啟蒙老師,我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的'啟蒙老師。今天是教師節(jié),我想起了吳老師,教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻給您。
我曾記得,當我讀一年級走進校園的時候,是您把我領(lǐng)進教室,是您第一個教我讀書認字,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級的課文全部學完,成績一天比一天好,每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導的功勞嗎你真像慈母一樣呵護著我。
現(xiàn)在我是三年級而且是三好學生,這難道不是您奠定的基礎嗎祝你教師節(jié)愉快。
有關(guān)教師節(jié)的作文5
第xx個教師節(jié)已經(jīng)被我們迎來,我想和全天下老師說一聲節(jié)日快樂!
為了報答老師這些年對我們的。教育,在這一天,我特意在外面買來了做賀卡的材料。回到了家中制作起來。我先用畫筆畫了五個氣球在紙片上,在每個氣球上都寫上老師節(jié)快樂,然后在畫個小男孩背著書包,手上拿著一束鮮花,獻給多年教導我們的老師。在畫的背后寫著我對老師真誠的祝福。你是最可愛的人,最值得我卻尊敬的人。長大后,我一定要回報您,像你那像當一名優(yōu)秀的人民教師。
在今天這個特殊的日子里,我想法很多:老師,你為了我們?nèi)找共煌5夭賱冢驗槿绱,我們這些調(diào)皮的孩子才日漸長大,謝謝您!衷心祝愿老師節(jié)日快樂,身體健康!為祖國培養(yǎng)更多更好的花朵。
有關(guān)教師節(jié)的作文6
一年一度的教師節(jié)到了,為了感謝師恩,有的同學建議買塑料花,有的建議送賀卡。可是老師卻說什么也不要,只要溫馨美麗的教室。于是王娟買來了精美的掛飾,在同學們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應和;藍色的扇子在風中盈盈飄動,扇子下面的六個小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長長的葡萄藤綠綠的,嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個個生機勃勃,靜靜地伴著我們學習、成長。上課時,我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的愜意。
啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日!
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