關于教師節(jié)的作文300字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文300字 篇1
還差一周半就是教師節(jié)了，我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育；可是這時，我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題：我送什么好呢？我左思右想，突然，我靈機一動；我想：老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木，于是我打算給老師送一顆蒜苗。
首先，我從廚房找來一顆蒜苗。然后，我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。
之后的幾天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到臨近教師節(jié)時，小蒜苗只長了7厘米，急得我團團轉。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大，令人失望的是，他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候，我的頭頂上冒出一個小燈泡；我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上，就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長啊長，長啊長，幾天之后便長到了16厘米，這讓我欣喜若狂。
最后，我又把一張寫著“祝您教師節(jié)快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載著滿滿的感激之情的蒜里。
當老師接到禮物時，她樂開了花，我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛。看著她笑的樣子我的心里像吃了蜜一樣甜。
教師節(jié)的作文300字 篇2
今天一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學們！”接著，老師把送來的鮮花插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落后了，就會被淘汰�！甭犃死蠋熞馕渡铋L的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要，只要我們好好學習，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的的禮物！
教師節(jié)的作文300字 篇3
親愛的老師：
您好，教師節(jié)又到了，每年這個時候我都非常激動，因為我有很多話想對您說。
親愛的班主任，我最想對您說：“在我剛上一年級的時候，當您把“人”“口”“王”這幾個字寫在黑板上的時候，在我會寫會認的時候，覺得自己再也不是大字都不認識的小屁孩了，我就深深地喜歡您了，喜歡您給我們講的每一個字，說的每一個故事。每次受到委屈的時候，您總是會幫助我，安慰我，我們就像好朋友一樣，您還記得嗎？一轉眼間，我都長大了，許多知識都懂了，謝謝您�！�
和藹可親的數(shù)學老師，我也想對您說：“您辛苦了！記得有一次我數(shù)學考試考得很不理想，您開導我說：“一次失敗不代表永遠都會失敗，每個人都不是完美的，只要努力，你會進步的�！蔽衣犃四f的話，奮發(fā)向上，才取得了現(xiàn)在的好成績。老師，您還記得嗎？”
嚴厲的英語老師，我想對您說：“別老生氣。三年級的一節(jié)英語課，您讓我抄寫單詞，因為忘了這項作業(yè)，我只好匆匆忙忙地抄好了單詞，就交給了組長。第二天，您叫我上講臺，我內心就很忐忑，不知道是什么事。當時，您一臉嚴肅的告訴我：“作業(yè)寫成這樣，罰寫�！蹦m然嚴格，但是讓我學到許許多多的知識，只是您要少生氣，這樣才會更美麗哦�！�
還有鐵面無私的體育老師，和顏悅色的音樂老師和想象力豐富的美術老師，你們都是我學習路上的引路人，我真心的想說：“謝謝你們！”
祝身體健康，生活開心。
愛你們的學生：全志媛
20xx年9月
教師節(jié)的作文300字 篇4
她那生動、有趣的話語，上課的技能讓我們聽得那末當真、那末出神，一會兒下課了，大年夜師不但思疑的講：”怎樣這么快就下課了？是否是鈴壞了？”，數(shù)學課上
在斑斕的校園中，秋風颯爽，一個身影被一群無邪心愛的孩子們蜂擁著向教室走來……”程教員好！”大年夜師高叫著
又感應成功的歡暢，她讓我們感應學習的歡暢，這一位負責任的教員，永遠中止在孩子們生少的旋律當中，如同一名花匠，戒備翼翼的庇護每株花苗；如同一根蠟燭；用愛心點燃孩子們的心靈之火
我在母校的生涯行將竣事，每小我都有小學結業(yè)的經(jīng)歷，我也不例中。在母校的一點一滴都給我留下了深深的回念：有溫馨的；有激越的；有沉痛的，六年里。固然，借有帶著濃濃酸澀的，我將把這些深深的記憶永遠銘刻在我的心中
她起早貪黑的教我們做題，她借特地出了幾張試卷給我們做，只要我們有一題不懂，不要欠好意思，臨遠語、數(shù)單科競賽時，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為行，借常講：”不懂就問，記得有一次，問了就會懂的�！苯�(jīng)過教員的耐煩講解，我們終究獲得了語數(shù)單科競賽的一等獎！程教員不單是我們的良師，借是我們的益友。那股勁兒就像和我們一樣泛泛大年夜，每當下課，她給我們帶來了無盡的悲欣，我們愛程教員，教員就會與我們一同做游戲，她常和我們玩一米一米三，我們一同跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩。
教師節(jié)的作文300字 篇5
馬上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。
小學的老師，由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了，有很深的教學經(jīng)驗，學生們遇到什么問題，她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學，他學習非常刻苦，生活非常節(jié)儉。很少說話，老師通過家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的'他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后，馬上向學校上級領導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，并且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他，老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他，因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課，因為他家里的事，曾經(jīng)輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天是九月九日了，再過一天就是教師節(jié)了，我送什么給老師呢？老師不是經(jīng)常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優(yōu)異的成績去回報老師的培育，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)�？人�，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學習的！
老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！
教師節(jié)的作文300字 篇7
今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學們！”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落后了，就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要，只要我們好好學習，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的的禮物！
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