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【必備】教師節(jié)的作文800字集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文800字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文800字 篇1
20xx年9月10日是第xx個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的`輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布:"在都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎?wù),一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)的作文800字 篇2
在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的`眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文800字 篇3
當(dāng)我們坐在明亮的教室,聽著老師那淳淳的教誨,你是否想過從無知孩提成長為今天的你老師付出了多少,看著老師那雙鬢的銀絲時,你是否想過要用真心來回報這些默默奉獻的可愛的人呢?
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識的老師,寫給我友誼的朋友,寫我一顆熱忱,感恩的心。
依稀記得我上三年級時的一個下午,忽然風(fēng)云突變,狂風(fēng)大作,到了放學(xué)時,雨如瓢潑般下了起來,看著同學(xué)們一個個被家長接走,我想到了媽媽,媽媽因為有事去了廊坊,今天肯定不能按時回來接我了,當(dāng)諾大的教室只剩下我一個人時,我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風(fēng)雨中飄搖著,那個雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,正當(dāng)我盡乎絕望時,是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當(dāng)您將我送回家時您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來得及等學(xué)生說一聲謝謝,就又鉆進了風(fēng)雨中,直到今天我才明白,你每一次在幫我們輔導(dǎo)完功課后又匆匆趕回家,是因為您的家中還有一位準(zhǔn)備高考的哥哥呀,而您因為為了幫我們將成績提升上去,而忽略了你的親生兒子,致使他的成績并不理想,最終沒能考上一個名牌大學(xué)。您是一位好的老師,卻沒能成為一個好的媽媽,一切都是因為我們,而您卻沒有半句怨言。
當(dāng)您的急性闌尾炎發(fā)作時,您也一直緊咬牙關(guān)為我們上好每一堂課,而我們卻沒能體諒你的辛苦,還惹您生氣,直到您倒在講臺上,我們才明白,原來你一直是帶病為我們上課,而我們卻從沒有注意過您那蒼白的面容,您那咬緊的`牙關(guān),我們是有多么的不懂事呀,老師我想對你說一聲:“老師對不起學(xué)生錯了,請您原諒學(xué)生的無知與不懂事吧!”
啊,老師是您讓我看見了敢上藍天的雄鷹,看見了敢下大海的巨龍
當(dāng)甜夢美好溫馨時,當(dāng)月光皎潔迷人時,當(dāng)花季斑斕溢香時,又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸,在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了。
古人語子欲養(yǎng)而親不待,那等待的又豈止是父母,你何曾注意過那個每日傳授給你知識的老師,他們那滿頭的白發(fā),那滿臉的皺紋呢?請以一顆感恩的心回報他們吧。
教師節(jié)的作文800字 篇4
我從來沒有想過我會在課堂上哭得這么慘,從來沒有想過,然而,事情是真實的,眼淚是真實的,我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡,這一切的一切,都是真實的。是的,我愛哭,但在學(xué)校,我從來不會輕易地掉任何一顆眼淚,即使掉下來了,也是我忍了好久的淚水,我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們,我很愛哭,我很弱小。但,在那一刻,我的眼淚像斷了線的珠子,一顆一顆往下掉,怎么也止不住。如果在平常,我掉下來那寶貴的淚水,我會為此而感到羞愧,但在那一刻,我為此感到驕傲,因為,那是感恩的淚水。
臨近教師節(jié),陳老師給我們布置了一篇作文,不要求字數(shù),要求的只是對某個老師說說自己的心里話而已,僅此而已!敖處煿(jié)那天,我會請一些同學(xué)來念一下他所寫的!标惱蠋熣f。
不久,迎來了教師節(jié)。念作文完全出于自愿,陳老師不會強迫我們?nèi)プ鍪裁词。“然而?dāng)她說出:“誰來念,我不喊人。”時,一只又一只小手舉了起來。
陳老師似乎很高興,從“小手堆”里隨便挑了幾個出來,很意外,全部都是對陳老師說的。有的說:陳老師像嚴(yán)父,認真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說:陳老師上課給我?guī)砹藰啡。有的說:……。還有很多很多個同學(xué)的話語,真心的祝福都在那一節(jié)課表達了出來,但我都不為之所動,這時,我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。
我對段錦瑞的家庭并不了解,但我唯一知道的是:他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的.工資來維持生活?赡苁且驗楦F人的孩子早當(dāng)家吧!―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒,也有領(lǐng)導(dǎo)能力,是我們班讓人得意的班長,然而,他對陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……
“當(dāng)我還在幼兒園時,是個極其不起眼的小孩,沒有什么特別之處,老師們都很少關(guān)注我,有的甚至叫不出我的名字,那時,我曾以為長大后我只能當(dāng)一個不起眼的人。但從小學(xué)開始,陳老師并沒有瞧不起我,反而幫助我很多很多,使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我,關(guān)注我,鼓勵我,不斷為我加油,F(xiàn)在,我有這么大的成就,得到老師們的信任,陳老師是功不可沒的……”念著念著他泣不成聲。陳老師的眼睛濕潤了,教室里時不時傳來低低的哭泣聲,此時的我,淚水已經(jīng)不自覺地爬滿了臉頰……
有人說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照明他人!
有人說:“老師是清潔工,刷洗人類的靈魂,無怨無悔。”
有人說:“老師是鋪路石,奉獻自己,成就他人。”
恩師。∧嵌嗝吹膫ゴ!當(dāng)我們在操場中奔跑時,您在辦公室里批改作業(yè);當(dāng)我們在教室,走廊留下一串銀鈴般的笑聲時,您在想怎樣才能讓我們的成績提高;當(dāng)我們在暖暖的被窩里做著香甜的夢時,您在臺燈下,細心而認真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……
恩師啊!您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們,請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。
讓我們,放飛感恩!
教師節(jié)的作文800字 篇5
20xx年9月10日是第二十個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布:"在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的`甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。看到這一張張金光閃閃的獎?wù),一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。指導(dǎo)老師:陳建國
教師節(jié)的作文800字 篇6
我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過;赝^去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于"窗外"美麗動人的風(fēng)景……年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個人的天地。朋友們不愿意和一個聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問。"許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠遠地望著,永不可能沖破枷鎖。窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰。"這句話是我當(dāng)時心情的寫照。
二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文。在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題。全班嘩然。我呆住了。我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力。
然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷望了她一眼。
她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什么同學(xué),請大聲點!"我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍。
然后是短暫的沉默,靜得可怕。我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化。我無法控制我快要跳出胸口的心。
"同學(xué),你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著。
所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出。淚如泉涌。我不顧一切地大聲喊出了我的答案。
我不敢抬頭,更不敢看她的臉。"啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲。為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"我呆住了,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的',是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內(nèi)心的剛強;是這個聲音,讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望!
七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光。這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字。真的,我從心底里感謝這位重生我的老師。也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話,早已升華為我人生道路上的座右銘。
窗外的召喚,我永遠銘記在心!
教師節(jié)的作文800字 篇7
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。桃李芳菲時,莫忘謝師恩!
老師,猶如駿馬中的首領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)著我們前進;老師,猶如清澈的雨滴,在你迷茫的時候,滋潤你受傷的心靈;老師,多么平凡卻又格外神圣的職業(yè),多么熟悉而又親切的字眼啊。曾記否,有那么一段刻骨銘心的回憶,一直伴著我、影響著我、激勵著我。
那是一段記憶猶新的日子,在教室對面的電子板上,鮮紅的字眼“離中考還有40天”格外顯眼,它在提醒我們,時間宛如溪流,總在不經(jīng)意間悄悄流逝。教室里,同學(xué)們奮筆疾書,筆下發(fā)出沙沙的聲音,課室到處彌漫著一種濃厚的拼搏氣息,而同學(xué)們額頭上的汗水,見證了他們的奮斗歷程。
步入初三后,各科的任務(wù)不斷加重,難度也不斷增加。對于我這種偏科生來說更是有點喘不過氣來,數(shù)學(xué)成績及格的次數(shù)也寥寥無幾,多次不如意的成績使我對數(shù)學(xué)這門學(xué)科幾乎失去了信心,整個人好像氣球在逐漸泄氣似的。就在我萬念俱灰的時候,她,出現(xiàn)了!
這天,數(shù)學(xué)老師親自把我叫道她的辦公室,我心里想,要么會被老師呵責(zé)一番,要么就是在我的作業(yè)量上翻倍,肯定沒好事。可事實并非如此,沒有斥責(zé),取而代之的是,她跟我講了很多她自己與數(shù)學(xué)有關(guān)的一些有趣經(jīng)歷,在一旁的我聽得津津有味,這也促使我對數(shù)學(xué)的認識發(fā)生了改變。隨后,數(shù)學(xué)老師把我之前做錯的題目細心地給我講解,雖然我的疑問很多,但老師還是很有耐心地給我分析和指導(dǎo)。頓時,在我心中,老師就像一本豐富多彩的書,能給予我無窮的知識養(yǎng)料和無盡的精神力量。黃沙迷津師引路,茫霧阻途緊相隨!
教室對面那塊電子板上,那鮮紅的字眼也越來越小,我們奔赴中考戰(zhàn)場的日子愈來愈近。在日益緊張的備考時光里,數(shù)學(xué)老師更是對我照顧有加,每當(dāng)中午放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師都會把我留下來輔導(dǎo)。生活上更是關(guān)懷備至,吃飯時,老師都會把她的一半飯菜給了我,好讓我有好的精神狀態(tài)備考。在數(shù)學(xué)老師和煦春風(fēng)般的關(guān)懷與照顧下,我的數(shù)學(xué)成績發(fā)生了質(zhì)的飛躍。這讓我在沖刺中考的路上,不再惶恐,不再孤單,而是滿滿的信心和力量!
電子板上的數(shù)字到底還是出現(xiàn)了零,中考拉開了序幕,也就是那天,數(shù)學(xué)老師并沒有來為我加油鼓勁,據(jù)說是老師病倒了,正在醫(yī)院打點滴。五味雜陳的`我,帶著老師的鼓勵以及她傳授給我的知識和技巧奔赴考場。果然,我沒有辜負老師一直以來對我的栽培,我突破了自我,超常發(fā)揮,取得了極佳的成績。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。是老師,紅燭般的老師,點燃了自己,燃燒了我心中的火把,沒有她,就沒有現(xiàn)在的我。
老師,是迷航時的一盞明燈,為我?guī)硐M,是一道岸堤,在我無助的時候給我筑起信心,感謝老師無微不至的照顧和不辭辛苦的栽培。是您,在我學(xué)習(xí)的道路上播下希望的種子,讓我充滿信心、無所畏懼地前進。這一刻,我只想說:“老師,謝謝您!您辛苦了!
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