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教師節(jié)的驚喜作文500字（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的教師節(jié)的驚喜作文500字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的驚喜作文500字 篇1
一年一度的教師節(jié)來(lái)了，平時(shí)老師們夜以繼日地備課，批改作業(yè)，十分辛苦。今天我打算送我親愛(ài)的王老師一份愛(ài)心早餐。
在教師節(jié)前一天晚上睡覺(jué)前，我就寫(xiě)了一張小賀卡，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的王老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)青春美麗！既愛(ài)您又調(diào)皮的學(xué)生。在后面結(jié)尾的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，不如不寫(xiě)名字，讓她猜猜我是誰(shuí)！
今天一大早，媽媽提議可以送王老師一份愛(ài)心早餐，如何？我興奮不已地大叫：“好啊，那就送星巴克的早餐�！�
準(zhǔn)備出發(fā)了，我邁著輕快的`步伐走出家門(mén)，興致勃勃地向星巴克出發(fā)，買(mǎi)好東西之后，我們就前往舊校區(qū)給王老師送早餐，走在舊校區(qū)門(mén)口時(shí)，我悄悄地對(duì)保安叔叔們說(shuō)：“你們好，等一下能不能把這份愛(ài)心早餐送給王素凡老師？”保安叔叔們同異口同聲地回答道：“好！”因?yàn)槿甑某ο嗵�，讓我與保安叔叔們很熟絡(luò)，所以我特意叮囑他們千萬(wàn)不要告訴王老師是我！
后來(lái)，放學(xué)后媽媽看見(jiàn)王老師的朋友圈，上面寫(xiě)著：今天早上一大早就看見(jiàn)桌面上有很多小賀卡，不過(guò)我多么希望送我暖心早餐的寶貝露露臉�。∥液蛬寢尶匆�(jiàn)這一條朋友圈之后，才把事情的來(lái)龍去脈告訴了王老師，王老師十分驚喜與欣慰。
“詩(shī)韻書(shū)香織歲月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。”感謝老師們的循循教誨，衷心祝愿辛勤付出的老師們，身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)青春美麗！
教師節(jié)的驚喜作文500字 篇2
我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，每分每秒我們都在默默地祝福：祝老師節(jié)日快樂(lè)！我們一天中幾乎都在學(xué)校度過(guò)，在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖，我們同學(xué)在一起就像一個(gè)大家庭，而老師就像我們的母親默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。
在這個(gè)難忘的教師節(jié)，我們做了許多校門(mén)外洋溢著花的芬芳，買(mǎi)花的人都是學(xué)生，紛紛拿出自己的零花錢(qián)，挑選自己認(rèn)為最美的花，送給親愛(ài)的老師，表達(dá)心意。剛上一年級(jí)的小同學(xué)也不甘示弱，也哀求著媽媽買(mǎi)花，他們捧著鮮花走進(jìn)校園，送給了老師，老師的.臉上露出了燦爛的笑容，撫摸著他們的頭。我走進(jìn)教室，班上只有四五個(gè)同學(xué)送花，我們大了，知道老師想要的是什么，花錢(qián)買(mǎi)花不如用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。我什么也沒(méi)買(mǎi)，把我心里最真摯的祝福送給我敬愛(ài)的老師：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
老師，曾經(jīng)年輕的面龐，因?yàn)槿找共賱�，額頭，眼角出現(xiàn)了皺紋，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的，這些我們都看在眼里。感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽！您辛苦了！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們愛(ài)您，老師！老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)的驚喜作文500字 篇3
雖然教師節(jié)過(guò)去了那么久，可是教師節(jié)前一天發(fā)生在我們班的一件事，現(xiàn)在想起來(lái)，我都會(huì)情不自禁的笑，到底是什么事呢，讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。
由于教師節(jié)緊緊挨著開(kāi)學(xué)的日子，學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，有一大堆事情在等著做，所以老師們到了教師節(jié)那天還是忙得不可開(kāi)交。為了給老師們一個(gè)叫驚喜，所以教師節(jié)那天的早上我們并沒(méi)有給老師送上祝福，還是照常上課，下課，等到中午趁著老師們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候，我們?nèi)w同學(xué)齊心協(xié)力，很快的就把教室布置的很漂亮，
我們從教室左邊到右邊用繩子拉起，然后掛上我們自己畫(huà)的各種圖畫(huà);在講臺(tái)邊沿粘上一圈從家里采來(lái)的月季，從路邊采來(lái)的喇叭花，狗尾巴草，還有一些不知道名字的'野花，各種各樣的顏色搭配起來(lái)很漂亮;在前后黑板，也用鮮花鮮草裝飾，并配上我們的圖畫(huà)，添上我們的祝福語(yǔ)，雖然不是很整齊，但是每一句祝福都是我們自己想出來(lái)自己寫(xiě)上去的，整個(gè)教室被布置的很有節(jié)日的氣氛。
每一個(gè)進(jìn)到教室的老師我們都會(huì)齊聲向老師發(fā)出祝福，教師節(jié)快樂(lè)，老師們都露出一副驚訝的表情，他們都很感動(dòng)，嘴里連連說(shuō)謝謝，有的老師還感動(dòng)的哭了。
那天真的是一個(gè)有意義，充實(shí)的教師節(jié)，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋焸兌己芨袆?dòng)。
教師節(jié)的驚喜作文500字 篇4
今天是教師節(jié)，作為蘭老師精心哺育的我們，當(dāng)然要回饋老師了。
不過(guò)老師說(shuō)了，不能送花，賀卡現(xiàn)在也來(lái)不及做了，不過(guò)一個(gè)大驚喜正撲面而來(lái)。
早上，一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在商討對(duì)老師的回報(bào)，喬芮拿了幾只粉筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：“祝老師教師教師節(jié)快樂(lè)!!!”然后在當(dāng)中畫(huà)了一個(gè)五角星，我將喬芮拉出去提議說(shuō)：“不如老師來(lái)時(shí)，全體同學(xué)起立，說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)!再一起鞠個(gè)躬。
"因?yàn)槲覊?mèng)想有一天，我們能像這樣在教師節(jié)用自己的方式回報(bào)老師，這仿佛是一個(gè)夢(mèng)，不可思議的夢(mèng)!開(kāi)始早讀了，女生們"瘋"了一大片，尖叫聲、吶喊聲、搗亂聲、慘雜的我們對(duì)老師的敬意!剛進(jìn)來(lái)的學(xué)生，懵了，對(duì)女生們的.尖叫聲驚呆了，過(guò)了001秒后，看看黑板上的字，懂了。
剛剛進(jìn)來(lái)的王磊，什么都不知道，但是聽(tīng)著女生們的意思急沖沖地跑回座位。
老師要來(lái)了，做好驚喜(驚嚇)的準(zhǔn)備：拉緊窗簾，關(guān)上燈，鎖上門(mén)，主角來(lái)啦!蘭老師一開(kāi)門(mén)，同學(xué)們起立說(shuō)：”祝老師節(jié)日快樂(lè)!“老師看看黑板，說(shuō)了一聲：”哇!謝謝同學(xué)們!“品德高尚的蘭老師，讓我們把這些心意傳達(dá)下去獻(xiàn)給下一位黃老師，也祝他節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)檫@是所有老師的節(jié)日!
蘭老師，我相信這一定是您收到過(guò)的最好的一份教師節(jié)禮物，因?yàn)樗俏覀內(nèi)嗤瑢W(xué)用心意匯成的愛(ài)心禮物，千言萬(wàn)語(yǔ)融成一句話”祝老師節(jié)日快樂(lè)，你們辛苦了!“
教師節(jié)的驚喜作文500字 篇5
那天，早飯后例行去教室“巡邏”，無(wú)意間看到黑板報(bào)上是一行醒目的大字“祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！”，駐足觀看間，有老師從旁經(jīng)過(guò)，不屑一顧地說(shuō)：“又是走形式。”我回應(yīng)說(shuō)：“也算精神鼓勵(lì)吧。”說(shuō)真的，要不是看到這行字，我還真忘了那天是教師節(jié)。正在這時(shí)，聽(tīng)到有個(gè)教室傳來(lái)整齊響亮的問(wèn)候：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”我心中一怔，天哪，我差點(diǎn)忘了向?qū)W生交代問(wèn)候上課的老師呢。就快步向教室走去。
班上靜悄悄的。我輕輕地走進(jìn)去，還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，我看到有好幾個(gè)同學(xué)看我。我心想：學(xué)習(xí)也太不專(zhuān)心了吧�？吹桨嚅L(zhǎng)也抬頭看我，就向他招手示意他出來(lái)，他沒(méi)有像往常那樣立刻站起來(lái)，而是像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，我招了一次手，他仍是面帶微笑的穩(wěn)坐釣魚(yú)的地方，我心中有些氣惱了。此時(shí)學(xué)生們也都停止了學(xué)習(xí)，用一種怪怪的微笑一會(huì)兒看著我，一會(huì)兒看著班長(zhǎng)，一會(huì)兒看著黑板。我心里有點(diǎn)奇怪了：一向很乖的學(xué)生，今天是怎么了？這時(shí)班里靜極了。有幾個(gè)女生小聲說(shuō)：“老師，你看黑板�！薄袄蠋�，你看黑板�！蔽艺鷼饽�，根本不愿回頭看。又有幾個(gè)學(xué)生用熱切的.壓低了的聲音甚至懇求了說(shuō)：“老師，你看看黑板吧！”我迷惑不解地轉(zhuǎn)過(guò)身，竟然看到——黑板的正上方（看來(lái)是為了不影響老師上課的板書(shū)）用彩色粉筆工工整整的寫(xiě)著“祝老師節(jié)日樂(lè)！”，緊挨著右邊畫(huà)的是一支紅紅的燃燒的蠟燭。每個(gè)字都被彩色小花包圍著�？粗@么美的黑板，溫暖瞬間把我淹沒(méi)。這種感覺(jué)久違了！我激動(dòng)的只會(huì)說(shuō)“謝謝”，學(xué)生們也都是喜笑顏開(kāi)，快樂(lè)溢滿教室。
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