【精】教師節(jié)的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文1
我的數(shù)學老師婁老師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課非常認真,改作業(yè)極端負責,有一次我們班考試成績很差,全年級倒數(shù)第二,特別有幾個同學考試成績在二十幾分,把我班平均分數(shù)拉下來,這 時婁 老師著急,因此她廢寢忘食帶病幫助同學們補課,特別是幾個成績很差的同學迎頭趕上,進步很快,使我班的成績越來越好,由原來倒數(shù)第二變成全校第二名,這難道不是 婁 老師的功勞嗎? 婁 老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。
我們應該好好學習,天天向上,爭取期末考試取得優(yōu)異的'成績回報老師的教育之恩,決不辜負老師的期望,請恩師安心養(yǎng)病,祝您早日康復。同學們非常想念您!我們尊敬的老師。
教師節(jié)的作文2
老師,我在小學學習有五年了,您教給了我無數(shù)的知識。
在這五年中您帶給了我許多豐富多彩的生活。所以,我有許多話要對您說。老師,我想對您說:謝謝您教給了我們無數(shù)的知識!在這五年的小學生涯里,您打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,學到了人生真理,懂得了科學道理和文化知識,認識了無數(shù)的英雄,了解了古今中外的名人。謝謝您,老師!老師,我想對您說:謝謝您對我的寬容!老師,不知您記不記得二年級的.那件事。
有一次放假,您讓我們買書,可是那次我考了兩個九十七,媽媽不給我買,您一氣之下讓我叫家長,可我三番五次跟您撒謊。對不起,老師,我錯了!老師,我想對您說:謝謝您帶給了我們歡樂!您在上課時是我們嚴肅的老師,可下課就搖身一變,成了我們的大朋友,和我們一起玩游戲,講笑話,一起分享快樂,帶給了我們歡聲笑語。謝謝您,老師!
最后,在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文3
9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學晚一點到學校,一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的`皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點,我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學今天也都非常興奮吧!
今后,我一定要勤奮學習,要以更好的學習成績回報辛苦的老師,為班集體爭光!
教師節(jié)的作文4
時光飛逝,轉眼我上六年級了,這兩年,是班主任孫老師教會我許多道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孫老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
四年級時,我轉校到這里。在一節(jié)語文課上,您挑人讀課文,當時要讀一段很長的段落,您問:“誰來讀這一段?”沒人舉手,您環(huán)顧四周,這時,我鼓起勇氣舉起了手,您沖我微笑,然后說:“衛(wèi)心怡你來讀吧!”我站起來,充滿感情地朗讀起來,讀完我抬起頭,這時,您大聲說“讀得非常好”,然后帶頭鼓起掌來。我高興極了,之后,我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。
有人說,老師像園丁,不辭辛苦,培育出一朵朵美麗的.花兒;有人說,老師像粉筆,犧牲自己,留下了知識;還有人說,老師像在農(nóng)田里的老黃牛,終日辛苦工作,不求回報。而我說,老師是人類靈魂的工程師,培育了一批又一批新時代的接班人。今天是教師節(jié),我要對您說:“孫老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文5
我難忘孩子們歡天喜地的兒童節(jié);也難忘歡聚一堂普天同慶的國慶節(jié);但我最難忘的還是同學們在一起給老師過的教師節(jié)!
今天是老師的節(jié)日,我們準備給老師一個意外的驚喜。我們把五顏六色的氣球掛在高高的燈上,把色彩繽紛的彩帶貼在墻角的四周,還把黑板布置得格外精美別致。
只見,穿戴整齊漂亮的`老師滿臉微笑地走進寬敞明亮的教室,我們異口同聲喊起:“祝老師教師節(jié)日快樂!”我們讓老師蒙住自己的眼睛,老師問:“你們又要出什么花樣?”我們說:“老師一會您就知道了!蓖瑢W們準備了香甜可口的奶油蛋糕,切成數(shù)份,小明拿出一份飛快地向老師扔去,老師那秀美的身姿輕輕一躲,可是蛋糕還是不偏不倚地打在了她秀美的長發(fā)上,奶油蛋糕像美麗漂亮的發(fā)卡夾在她烏黑油亮的頭上,同學們都樂的開懷大笑,老師也情不自禁的笑起來。
這時,同學們把精心準備好的禮物紛紛送給了老師。有的拿一束香氣撲鼻的鮮花;有的拿一只只可愛無比的毛絨小熊;還有的拿一個個精美別致的小禮品,老師既感動又無比開心!
老師是您給了我們無微不至的關懷,是您傳授給了我們知識與文化,是您給了我們生活的勇氣和自信,
世間有一種真情最動人,那就是濃濃的師生情!
教師節(jié)的作文6
9月10日是教師節(jié),到那一天,咱們肯定會買許多禮物送給老師,咱們要在這一天為老師獻上咱們的祝福,老師對咱們很好,把許許多多的知識教給咱們,讓咱們記住,還培養(yǎng)咱們怎么做人,怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了咱們,日夜工作、改作業(yè)、備課......像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的!
在學校里,老師如同咱們的'父母一樣關心咱們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。
當我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關懷也感動了我,同學們!咱們要下定決心,一定好好學習,以成績來報答咱們的老師吧!
教師節(jié)的作文7
一年一度的教師節(jié)又到了。 這天,小瑩放學后,拿出早已準備好的秋菊,輕手輕腳地走到辦公室的窗前。 她看見了老師正靠在椅子上打盹,看見眼鏡,筆筒,地球儀,日歷,它們好象不敢大聲說話,怕“驚醒”老師。 地球儀看見小瑩拿著秋菊,站在窗前,就明白了她的意思,于是,輕聲的說:“快點插啊!還愣著干什么?”小瑩點了點頭,把菊花插在筆筒里。 看著這些東西,小瑩不禁回想起以前的事情。
一天,小瑩很晚才從教室走出來,她看見隔壁辦公室的燈是亮著的,小瑩想:可能是哪個老師走前忘關燈了吧!于是,小瑩走進辦公室,原來,班主任王老師正在備課!他的黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā),在燈光的照射下,閃閃發(fā)光。 旁邊的牽牛花微笑著看了看小瑩,好象在說,“你真是個愛戴老師的好學生”。風好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領巾;筆筒好象在表揚她——所有的筆都在顫動;連地球儀都在夸獎她!小瑩輕輕地說:“謝謝你,親愛的老師,希望這美麗的.秋菊能表達我對你的感謝,祝你節(jié)日快樂!” 小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫;落葉正手拉手去遠方旅游;筆筒里的秋菊正微笑著點頭。
教師節(jié)的作文8
王老師,我有許多話想對您說,就像滾滾江水奔涌至嘴邊,但又不知從何說起。
那次您推薦我參加作文比賽,當時我很擔心不能為班級爭光,您拍著我的肩膀說:“不管成功還是失敗,你都要勇于去嘗試,把這次當作鍛煉自己的機會!
聽了您的話,我下決心要拿個第一名回來。經(jīng)過準備,我的作文有了很大的進步。比賽那天,您提前為我打氣并安慰我說:“不要緊張,就像平時那樣寫作就可以了!蔽尹c點頭,懷著忐忑的.心情進入考場。剛開始我有點緊張,隨即耳邊響起您對我說的話,慢慢進入了狀態(tài),最后快速寫完了作文。結果,我真的拿了一等獎,看著金燦燦的獎狀,我高興得蹦了起來,您過來向我表示祝賀:“你真棒!不要驕傲,以后繼續(xù)努力,加油!”瞬間,我的心里無比的溫暖。
語言的力量是無窮大的,王老師,是您鼓勵我、支持我,讓我在知識的天空中自由地翱翔。謝謝您,王老師!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文9
明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W打算給老師一個驚喜!
我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節(jié)日快樂!”
我今天早上一來到,同學們就已經(jīng)開始畫了。我也非常想畫,但是我要掃地,只好提提建議。
我掃完地回到班上的`時候,門是關這的,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也非常感動。
小馬 同學說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f:”祝老師節(jié)日快樂!”,老師非常感動,閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對老師說:”老師節(jié)日快樂!在以后的日子里,我會加倍努力的!
教師節(jié)的作文10
9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
早上,我背著書包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來到學校。走進教室,看到同學們的書包上插著兩枝鮮艷的花朵。
第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學課。何老師笑容滿面地走進教室,親切地給我們講課!岸♀忊!毕抡n鈴剛響起,同學們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時,我覺得很慚愧,我居然沒有買禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂。
這時童老師也走了進來,同學們忙把禮物紛紛獻給了老師。童老師走到講臺上說:“這花總是會凋謝的',你們送給我的最好的禮物是好好學習!蔽衣犃笋R上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會辜負老師的期望,用行動來證明。
教師節(jié)的作文11
這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了,那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為我們生命中的一個個階梯,一個個烙印……
九月金秋,丹桂飄香,柔風送爽。九月十日‘教師節(jié)’是如此響亮,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。‘老師,您辛苦了’,一聲聲真情的問候濃縮了所有的期望!蠋,節(jié)日快樂’,一句句溫暖的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!教師就像耕耘的老農(nóng)背起了籮筐,沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照!這就是中國教師的'度量!古人不是常用‘春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚使干’來形容那些辛勤的老師嗎?我們也要學習老師那種默默無聞、無私奉獻的崇高精神。
老師是園丁,我們就是一棵棵小樹苗,在園丁的培養(yǎng)下,長成參天大樹。老師是園工,我們就是一朵朵花,在園工的精心呵護下,長成一片花的海洋……
在教師節(jié)來臨之際,我祝各位老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)的作文12
教師節(jié)快到了。我要給我的老師一份禮物。送什么?
我到街上找了一家又一家的禮品店,走了很久,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,卻找不到合適的.。我氣得噘起了嘴,跺著腳,憂心忡忡!皩α,還不如自己做一張卡片給老師!自己動手做東西不是比買東西更有意義嗎?”我對自己說。
于是回家發(fā)現(xiàn)剪刀、紙板、彩筆、彩紙、膠水等等。我先把紙板對折,然后用彩筆在紙板上畫出漂亮的圖畫,再用剪刀把彩紙剪成各種形狀,然后在形狀的背面涂上膠水,貼在紙板上,最后寫下問候。但是,我一點都不喜歡,覺得少了點什么。我做了第二次,第三次,還是不滿意,氣餒。
這時,老師的話不斷出現(xiàn)在我的腦海里:無論做什么,都要有信心和耐心,不要灰心,否則就會失敗。老師的話給了我力量,我決心完成任務,直到滿意為止。于是,我又認真仔細地做了一遍,花了我一個多小時,才把這張精美的卡片做成功。我左顧右盼。感覺這個比之前的好多了。
第二天,我把卡片送給老師,祝老師節(jié)日快樂。老師雙手捧著我給她做的卡片,臉上露出了溫暖的笑容。
教師節(jié)的作文13
第二十六個教師節(jié)姍姍而來,我祝全天下老師節(jié)日快樂!
為了報答老師這些年對我們的教育,在這一天,我特意在外面買來了做賀卡的材料。回到了家中制作起來。我先用畫筆畫了五個氣球在紙片上,在每個氣球上都寫上老師節(jié)快樂,然后在畫個小男孩背著書包,手上拿著一束鮮花,獻給多年教導我們的`老師。在畫的背后寫著我對老師真誠的祝福:老師,您就像一盞蠟燭,不分晝夜,時時刻刻為我們照明,寧可犧牲自己,已要照亮學生,正如一首詩,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你是最可愛的人,最值得我卻尊敬的人。長大后,我一定要回報您,像你那像當一名優(yōu)秀的人民教師。
在今天這個特殊的日子里,我想法很多:老師,你為了我們?nèi)找共煌5夭賱,正因為如此,我們這些調(diào)皮的孩子才日漸長大,謝謝您!衷心祝愿老師節(jié)日快樂,身體健康!為祖國培養(yǎng)更多更好的花朵。
教師節(jié)的作文14
我們又迎來了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節(jié)日快樂!我們一天中幾乎都在學校度過,在課堂上吮吸著知識的甘霖,我們同學在一起就像一個大家庭,而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自己的一生。
在這個難忘的`教師節(jié),我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己己認為最美的花,送給親愛的老師,表達心意。剛上一年級的小同學也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進教室,班上只有四五個同學送花,我們大了,知道老師想要的是什么,花錢買花不如用成績來回報老師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的老師:祝老師身體健康,永遠快樂!
老師,曾經(jīng)年輕的面龐,因為日夜操勞,額頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時時把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,老師!老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文15
今年教師節(jié)老師的表現(xiàn)和去年大大不同,好像老師都變了似的,去年他們看見鮮花非常高興,今年老師對鮮花看都不看一眼,態(tài)度一下子大變了。
我到老師辦公室送作業(yè),看見老師辦公室里只有一盆鮮花。去年,老師辦公室的鮮花放都放不下,到處都有花,花香彌漫,而且,我們到校門口幫助拿送給老師的鮮花需要兩個人抬一盆鮮花,送過來的鮮花都非常的大盆。今年,送老師的鮮花也小了,看起來一只手就可以拿得動。
今年,老師們都基本上沒有提到送鮮花的事兒,好像老師們都有一點輕視鮮花的感覺,是不是覺得禮太輕了?我一開始這么想的`,后來,聽大隊部一說我才明白。原來是學校里不讓老師們收鮮花,怪不得老師辦公室的花這么少。
老師辦公室變得冷清了,可傳達室變得熱鬧了,老師都不過來拿花,十幾平方米的房間,鮮花幾乎占了一半,天氣這么熱,保安叔叔本來想涼快一下的,可就是因為鮮花的原因,保安叔叔們只能待到外面被太陽曬了。
看來今年教師節(jié),老師不收鮮花了。
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