教師節(jié)禮物作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)禮物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)禮物作文1
每年的九月十日,是我們最可敬的老師的節(jié)日—教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)到了,每一位同學都會給我們的老師準備份禮物一份禮物,今天,我就來說說關于教師節(jié)的禮物。
禮物,有人說會是一束花;有人說是會是一張精美的卡片;而我認為最好的禮物是同學們的行動,什么行動呢?比如說:
1、上課認真聽講。
2、作業(yè)認真完成。
3、下課親切地問聲老師好,老師辛苦了。
4、主動幫助老師做事。等等
這就是老師們最喜歡的驚喜,也是對老師來講最好的禮物,我們不僅在教師節(jié)那天對老師好。我們每天學習和生活應該一如既往的這樣做,讓我們大家一起努力吧。
老師,一個崇高的職業(yè),我們不能給老師添加麻煩,我們要好好學習,讓老師天天輕松,臉上天天都有燦爛的笑容,祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)禮物作文2
今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗背著書包走在路上。她想;今天是教師節(jié),送給王老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達不了我的心意。他走著走著來到了學校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數不清,恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來。對了,就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅忍不拔的意志。
李麗挑好菊花,用紅線把花扎成了兩束,來到了辦公室的窗前,老師正在備課。過了一會兒,李麗看到王老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學們一起去打掃衛(wèi)生去了!想到這兒,李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著:王老師,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把我這份特殊的禮物送給您。
老師,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)禮物作文3
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來禮物。 讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對老師有濃濃的愛,無已言。不,在上學期里,王靜送,并說明了點了,送與眾不同的禮物。,我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調皮的同學不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無趣的東西,,豈要昏倒?!對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。
名師點評:
你真懂事的孩子!尊敬師長,在寫送給老師禮物的過程中,把的心理描寫寫得的透徹,語言細膩,了對老師的愛。在語言的組織上再細化一點,那你的文
教師節(jié)禮物作文4
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機一動就做一張立體賀卡吧。
我準備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們扎在卡紙上,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機一動就做一張立體賀卡吧。
我準備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們扎在卡紙上,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節(jié)禮物作文5
禮物!我感到好奇,是誰的禮物?一問才知道是教師的禮物。我猜了出來,9月10日是教師節(jié)!
我真的是為這個節(jié)日付出了許多,并為每個老師準備了一個小禮物哩!
我的班主任,也就是我們的語 文 老師。我想了一想,因為老師非常地認真,所以我打算送給老師一個筆筒,作為認真的象征。
我的新數學老師不僅漂亮,而且非常的可笑哩!上課時,老師把4寫成了3,告訴我們說是睡了一晚上,降到了3!我打算送給老師一枝花,作為對這位老師的贊賞吧!
至于英語 老師嗎……我打算送給她一個頭花也算是對這位美女老師的贊許吧!因為漂亮誰都可以擁有!
禮物分好了,當然我也是要去做的,不能說話不算話呀!
教師節(jié)禮物作文6
教師節(jié)就要到了,我正琢磨著給老師送個什么禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂盒?沒有新意。對了,我干脆親手給老師做一個賀卡,然后在賀卡上寫下我的祝福。
嗯,不錯,說干就干。我先拿出一張硬紙板,量好長度,用剪刀剪下來,再對折一下。賀卡的結構就完成了。接下來,就是往上面填充內容了。我冥思苦想了半天,終于有了點思路。嗯,用彩筆在上面畫一支蠟燭,因為老師像蠟燭,犧牲自己,照亮別人。接著在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場景,因為,這個嘛,老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵(花朵就是我們呀)。最后,我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語:老師,您像母親一樣呵護我們成長,您像園丁一樣培育我們這些幼苗,您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。教師節(jié)來臨之際,我在這里衷心地對您說一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
好了,賀卡制作完畢,明天我可要抓住機會向老師獻上我的祝福去嘍!
教師節(jié)禮物作文7
來到一個新的學校,讓我對這個新的學習的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學的時候,看到兩個老師都是男的,給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術師,您托起了一個神秘的夢想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師!每當上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠不會改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)禮物作文8
今天,我和媽媽在去學校的路上,看見有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花,我猛然想起今天是教師節(jié)。我就對媽媽說:“媽媽,你可不可以也幫我買一束鮮花送給老師?”媽媽說:“我們不送鮮花,而送學習之花。”我不明白什么是學習之花?就問媽媽:“學習之花是什么樣的花呢?”
媽媽說:“學習之花就是上課認真聽講,積極舉手發(fā)言;課下認真完成各項作業(yè),書寫工整認真、字跡清晰,學習成績優(yōu)異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會很高興的!
我想:以后我每天都送這樣的禮物給老師。因為如果我努力,這朵花會越開越美的。
教師節(jié)禮物作文9
明天就是教師節(jié)了,我送老師什么呢?送給老師一支鋼筆,不行,老師不缺筆,對了后山上不是有盛開的小野菊花嗎,給老師30支野花吧。
第二天早晨,我穿著粉紅色的上衣,背著書包,去后山摘野花,一路上我看到了許多野花,有黃的、粉的、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黃的,到了學校,來到了老師的辦公室的窗前,我偷偷的看了一眼,老師正在備課,我就靜靜地等著,只見老師摘下已經好幾年的近視鏡,走出了辦公室,我想:這可是一個好機會,一會老師回來就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里,歡快地走了。
我想老師看到我插的菊花一定會很高興的。
教師節(jié)禮物作文10
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來禮物。
讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對老師有濃濃的愛,無已言。不,在上學期里,王靜送,并說明了點了,送與眾不同的'禮物。
我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調皮的同學不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無趣的東西,,豈要昏倒?
對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。
教師節(jié)禮物作文11
今天是一年一度的教師節(jié),但今年的教師節(jié)與往年可不同。
昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。
今天,來到學校后,我們班的同學臨時決定,要給老師一個驚喜!于是,我們開始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”,待老師進教室后,大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。
上課了,我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進來時,他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著,我們大家一起又喊了一聲“老師,節(jié)日快樂!”老師非常感動,接著就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長大了,懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。
今天不只是老師感動,我也很感動,大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!
教師節(jié)禮物作文12
一年一度的教師節(jié)即將到來,為了迎接明天的教師節(jié),同學們早早的準備好了禮物。
下課了,同學們早就按捺不住自己興奮的心情,聚集到一起議論起自己為老師準備好的禮物;有的準備好了芬芳的鮮花,有的準備了精美的紅圓珠筆,有的準備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準備的禮物最新穎,而且最真誠,我準備的是一封普通的信,雖然語句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。
教師節(jié)禮物作文13
教師節(jié)要到了,我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物。 我讓小紅先說,小紅說:“我要送老師一支鋼筆,因為我上次沒帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒水兒了,所以我要送老師一支鋼筆! 我又讓小明說,小明說:“我要送老師一束玫瑰花,因為我生病,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。 我又讓了小剛是說,小剛說:“我想送老師一個文具盒,因為上次我把老師的文具盒摔壞了,所以,我要送老師一個文具盒。 我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!
我想送老師一把雨傘,因為我們放學了,只有我一個人沒接走,我班的班主任楊老師說:“沒關系,我送你回家”。我還沒說“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。 我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的禮物,一定會感動的熱淚盈眶的。
教師節(jié)禮物作文14
教師陳燁至今還記得在邵陽一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學度過了第一個教師節(jié),一份禮物讓他深感安慰和自豪。“最讓我感動的教師節(jié)禮物,是一個精美的小冊子,那還是20xx年畢業(yè)的4個孩子送的。4個孩子都學習了古箏,在韓國參賽獲了金獎,她們將參賽時的照片、獎狀以及一些師生交流的故事,做成小冊子送給我,F在這些孩子上高中了,我還記得她們的名字!标悷罾蠋熣J為,老師傳授知識、照顧、關心學生是老師的本職,不會以“禮”區(qū)別對待,而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質的,而是學生在學業(yè)上取得的一份份成績,是家長對于老師工作的支持、配合和認可。
教師節(jié)禮物作文15
今年的教師節(jié)又悄悄地來臨。借此機會,我們想對辛勤工作、無私奉獻的老師說一聲:“老師您辛苦了!”
老師在這漫長的幾十年里,您付出的太多太多,您總是不會耽誤學生上課的每一分每一秒,您在下雨時也會趕來……您所付出的一切的一切,簡直無法用言語表達,今天,教師節(jié)到了,讓我們用溫馨的祝福,向您表白您的默默付出沒有白費。
今天,校園里簡直美得無法形容,仿佛是鮮花的海洋。同學們聽到開始贈禮物,就紛紛把手中的鮮花送給自己愛戴的老師那里,老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑,一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。
教師節(jié)典禮結束后,不知疲倦的老師,再一次全身心地投入了教育工作中去。
老師,您難道不能歇一歇嗎?
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