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五年級(jí)教師節(jié)作文我的老師600字
9月10日就是教師節(jié)了，大街小巷，尊師重教的氛圍一下子濃厚起來(lái)，老師們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了節(jié)日的快樂(lè)和榮耀。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的寫(xiě)老師的作文，供大家閱讀參考。
【篇一】我的老師600字
今天是第25個(gè)教師節(jié)，而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開(kāi)始想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我就開(kāi)始想您，想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈耍趺刺幨�。您平常最�(lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)：“我的學(xué)生無(wú)論走到哪里，都要力爭(zhēng)成為國(guó)家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲(chóng)吧，在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧?kù)o的夜空。”
畢業(yè)十多年了，這當(dāng)中我只見(jiàn)過(guò)您一次，而且還是匆忙一見(jiàn)。那是一個(gè)平常的周末，我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞�，中途抽空去看看您，然而，沒(méi)有想的是，周末您還有會(huì)，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙開(kāi)會(huì)去了。自那一別，我們師生就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)了。
如今，我長(zhǎng)大了、成年了。多年來(lái)，學(xué)習(xí)、工作、生活，都一直堅(jiān)持按您的教導(dǎo)去做。我沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲(chóng)，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，用自己的知識(shí)、雙手創(chuàng)造財(cái)富，成不了國(guó)家的棟梁之材，至少也不能成為廢鐵一塊。
今天是第25個(gè)教師節(jié)，老師，我真的很想念您老人家。無(wú)論工作有多忙，這個(gè)春節(jié)，我一定要回家去看您，去給您老人家拜新年!最后，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意!
【篇二】我的老師600字
人一生中的一半時(shí)間是和老師一起度過(guò)的，人們說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，而老師就是辛勤的園丁。在我眼里老師就是我們靈魂的工程師，是我們光輝未來(lái)的領(lǐng)路人。鮮花之所以感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹之所以感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山之所以感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗Ａ⒊砷L(zhǎng);而我之所以感恩我的老師，是因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上。在我飛向藍(lán)天時(shí)，她一直守候在我身旁，他就是。我又敬愛(ài)又害怕的李老師。
李老師既是我們的嚴(yán)師也是我們的慈母同時(shí)他也是使我變得勇敢的人。剛到新的學(xué)校時(shí)，心中不免有些害怕。李老師就是我的新班主任，一開(kāi)始老師就把我選為班長(zhǎng)，對(duì)于一個(gè)新生來(lái)說(shuō)是這應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，可是一向在陌生環(huán)境里膽小的我卻不敢接受，后來(lái)也不知道是怎么回事我還是當(dāng)上了班長(zhǎng)。記得有一次，班級(jí)里的男同學(xué)在走廊打架，我勸阻了好久也沒(méi)有用，最后的我也不知道是哪里來(lái)的勇氣，竟然對(duì)著他們大聲說(shuō)：“你們誰(shuí)要是再敢動(dòng)手，就永遠(yuǎn)也別想進(jìn)班級(jí)。”其實(shí)我知道自己根本就沒(méi)有權(quán)力來(lái)抉擇他們，可是我還是要盡到我的責(zé)任，說(shuō)這話(huà)的同時(shí)老師也站在了我的后面，而我并不知道。當(dāng)我知道后心里反而特別的害怕起來(lái)，而老師卻并沒(méi)有責(zé)怪我反而是用溫和的目光看著我，說(shuō)我是個(gè)有魄力的人，老師的話(huà)深深的印在了我的心里。他的和藹可親使我在以后的學(xué)習(xí)和管理中變得勇敢。
然而在李老師的課堂上我們所有人都會(huì)害怕，她有個(gè)習(xí)慣就算上課不準(zhǔn)我們看書(shū)，然后她提問(wèn)我們回答。有一次他提出的問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)人知道，她沒(méi)有說(shuō)什么只是一聲不響的走了，我那個(gè)時(shí)候真的好想哭，好恨自己，作為一班之長(zhǎng)竟然都不能回答出問(wèn)題來(lái)，還把老師氣走了。教室里鴉雀無(wú)聲，我想我應(yīng)該站出來(lái)了，我組織好同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)后，和幾個(gè)班干部一起來(lái)到辦公室，校長(zhǎng)等一些老師都在，我們一時(shí)之間都不知道該說(shuō)什么，都只是一直沉默，就這樣一直到下課，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)出聲音。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)時(shí)候我倒是希望老是罵我們，那樣至少我知道老師還在乎我們還沒(méi)有放棄我們。整整一個(gè)星期老師都沒(méi)有來(lái)給我們上語(yǔ)文課，都是其他的老師來(lái)上的，因此班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)也是一落千丈。此時(shí)的我?guī)е嗉?jí)所有人的請(qǐng)求找老師回來(lái)上課，可是老師每一次都是把我拒之千里。我哭了，在所有人的面前我第一次留下了傷心的淚水，那里面包含著我的自責(zé)，害怕……在老師的門(mén)外我說(shuō)出了我的心里話(huà)，說(shuō)出了我對(duì)新學(xué)校新同學(xué)新老師的一切影像……時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝。門(mén)終于緩緩的打開(kāi)了，老師出來(lái)將我們擁入懷里，大家也一起歡呼。從那以后我們的語(yǔ)文成績(jī)一直在全校第一，老師對(duì)我們的要求也松了，但是我們卻還是像以前一樣，一直到最后。
一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了3000米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)體育是我的強(qiáng)項(xiàng)，而這次我卻有些害怕。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“盡力了就好”我笑了。時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝，只剩最后一圈了，我使出全身的力氣沖刺，可是偏偏在這個(gè)時(shí)候，我摔了一跤，自己覺(jué)得自己的意志力就在那一霎那失去了，我的膝蓋出了好多血，老師跑過(guò)來(lái)急切的查看我有沒(méi)有受傷，我的內(nèi)心頓時(shí)涌入一股力量。那就是老師愛(ài)的力量。我站起來(lái)，堅(jiān)持跑到最后。在那一時(shí)刻，好像我完成了最偉大的事情，我勝利了。此時(shí)老師跑過(guò)親自幫我上藥，一邊上藥還一邊問(wèn)我痛不痛。我說(shuō)不痛，此時(shí)的眼淚再一次掉下來(lái)。至于那是什么淚水我也不知道，因?yàn)槟抢锩姘奶嗵?hellip;…“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話(huà)來(lái)形容老師是再好不過(guò)了，因?yàn)槔蠋熣娴膿碛邢翊盒Q和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿(mǎn)我的心海。當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂(yōu)，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年。
【篇三】我的老師600字
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
我感謝教我的每一位老師，而我最要感謝的，是我的語(yǔ)文朱老師，她是一位好老師，曾在教學(xué)方面多次獲獎(jiǎng)。朱老師短短的頭發(fā)扎成個(gè)小馬尾辮，剪著整齊的劉海，戴著一副眼鏡，顯得特別漂亮。朱老師由于負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常教學(xué)等管理工作，整天要忙開(kāi)會(huì)布置工作，連給我們上課的時(shí)間都是擠出來(lái)的。老師晚上既要完成學(xué)校交代的任務(wù)，還要給我們備課、批改作業(yè)，常常很晚才睡。朱老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲，但我知道那是對(duì)我們的愛(ài)!我很慶幸我有這樣一位好老師，我家長(zhǎng)也說(shuō)有朱老師教我是我的福氣。
新學(xué)期開(kāi)始了，我盼望報(bào)名的時(shí)候能看見(jiàn)朱老師那張慈祥的臉�？墒菂s只看見(jiàn)了黃老師，黃老師說(shuō)：“朱老師骨折了，十分嚴(yán)重!”全班安靜了下來(lái)，然后是一串的嘆氣聲。接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，都得讓另一位代課老師來(lái)給我們上課了。
回到家里，我把這件事告訴了家長(zhǎng)。爸爸說(shuō)：“唉~可惜啊，可惜!”誰(shuí)也沒(méi)有想到，朱老師骨折了在家休息，還十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。朱老師發(fā)了個(gè)短信，里面寫(xiě)著朱老師對(duì)我們的期望和要求，還有加油。寫(xiě)了好幾頁(yè)呢!我十分感動(dòng)，爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復(fù)，回來(lái)教我們。
教師節(jié)到了，我想以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答老師，我想大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!”另外還要對(duì)朱老師說(shuō)：“朱老師，祝您早日康復(fù)，我們都等著您回來(lái)教我們呢!”
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