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教師節(jié)的二年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的二年級作文1
感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個我能永遠信賴的人。
在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門,但我們在這兒非常安全。
在這塊小小的'空間我們學會相互尊重思考,學習,捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中,那就是我的開端。您,我的老師,給我教誨,想象,見識,由此營造起我的一生。在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。
教師節(jié)的二年級作文2
今天是九月十日教師節(jié)。
在這一天,許多同學都會表達對老師的愛。
我心中有這樣一位可愛的老師,她就是我的班主任張老師。她上課的時候用慈祥的目光看著我,仿佛在用眼睛跟我說話。她說話的聲音很溫柔,就像在唱歌。她對每一位同學都非常關心。在張老師的'教導下,我取得了一次又一次的進步。
在這個專屬于您的節(jié)日里,讓我對您說一聲:“張老師,您辛苦了!我一定會更加努力,做一個更優(yōu)秀的學生。”
教師節(jié)的二年級作文3
今天是9月10日——教師節(jié),全班同學很早就來到學校進了教室。
老師一進教室,全體同學立正向老師敬禮,齊聲對老師說:“祝老師教師節(jié)快樂!”老師說:“謝謝同學們!”這時麗麗和蘭蘭來到老師面前,麗麗送給老師一束美麗的.鮮花,蘭蘭送給老師一張精美的卡片,她們對老師說:“節(jié)日快樂!”老師說:“謝謝你們!”
這真是一個快樂的節(jié)日!
教師節(jié)的二年級作文4
清晨,同學們早早地來到學校。上課鈴響了,我們一起祝老師節(jié)日快樂。我很感謝老師的辛苦付出,是老師給我們一遍又一遍地批改作業(yè),一遍又一遍地講解難題。當我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時,老師的臉上露出了慈祥的笑容;當我們犯了錯誤時,他們耐心地幫助我們改正錯誤。
我要真誠地說一聲:“祝老師教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的`二年級作文5
一年一度的教師節(jié)到了,同學們都好開心!
一大早同學們來到教室,王小明說:“我們來給老師一個大驚喜吧!”說完之后,叮鈴鈴……上課鈴響了,同學們都回到了座位做準備。忽然,老師走進了教室,同學們就排著整齊的隊伍向老師行隊禮。王小麗和王小紅去給老師送禮物,王小麗送了一張卡片,王小紅送了一束鮮花,老師說:“謝謝同學們!”
教師節(jié)的'二年級作文6
明天就是教師節(jié)了。
我和奶奶一起親自動手給老師準備了一份小驚喜,它是用一顆棒棒糖和彩虹紙做成的花束。愿平凡高尚的老師在生活中像棒棒糖一樣甜甜蜜蜜,在工作中像彩虹一樣繽紛閃亮。
做您的`學生我驕傲,我自豪!祝老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的二年級作文7
今天是xx教師節(jié)。
早上,大多數(shù)學生給老師帶禮物。有的送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)水祝老師節(jié)日快樂,有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。并且發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。
老師們收到了這份禮物,他們都很喜歡,也很感動。
江老師也收到了大家的'禮物,她很喜歡。但江老師說:“雖然我很喜歡這些禮物,但我更希望你認真聽我說!
祝老師教師節(jié)快樂的方式有很多,比如送花、洗發(fā)水、糖果、短信等。我覺得祝福老師節(jié)日快樂的禮物不應該送給誰輕誰重,只要我們的心來了,老師開心就好。
最后,衷心祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的二年級作文8
秋季,寒冷的北風吹來了教師節(jié),這個歡慶的節(jié)日就在寒風中開始了。
坐在陽臺前,我總覺得有哪些話要和老師說,閉上眼,仿佛置身于教室中,又穿來了吵鬧聲。
教師節(jié)。學生最歡喜的時候,老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了,剩下學生的歡聲笑語和芬芳的花香,這個時候,教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學的心最近的時候,沒有嚴肅,沒有愁眉,這是快樂的'世界。
來一同慶祝吧,這個美好的教師節(jié)。
教師節(jié)的二年級作文9
教師節(jié)到了,我給老師送上一份賀卡!可老實說,我覺得最好的禮物是好的學習!老師很開心,但是,老師說,最好的.禮物是好好學習,天天向上!我開心地笑了,老師說,你為了我,可以花心思做賀卡,你也要好好努力學習哦!呵呵呵。名師點評:文章簡單地敘述了小作者在教師節(jié)時送給老師禮物的場景,表達了小作者對老師的節(jié)日祝福。文章敘述流暢,表達清楚,感情真摯,相信老師收到你的禮物一定很開心,但是小作者以實際行動取得學習上的進步,老師會更加開心哦!
教師節(jié)的二年級作文10
9月10日,星期一的早上,天氣晴朗,陽光明媚,今天是教師節(jié),是一個特別的日子。
我們班的同學都早早地來到了學校,同學們都準備了禮物,期待李老師快點進教室。上課鈴響了,老師來了,同學們排好隊向老師敬禮,王小麗獻上一束美麗的花給李老師,朱悅雙手捧上一張彩色的'賀卡,同學們大聲地說:“老師節(jié)日快樂!”李老師說:“謝謝你們!”
大家很開心,這真是一個快樂的節(jié)日。
教師節(jié)的二年級作文11
教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,天天把常識毫無保留地教給大家,我很地感謝她。
那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不可以。我想送老師最喜愛的東西。
那大家就要好好學習,把字寫好,每次考試要獲得好的'成績。不要在上面發(fā)站,認真聽講,舉手發(fā)言,不懂的問題問老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,大家的學習才會愈加好,老師才愈加快樂。
教師節(jié)的二年級作文12
今天是教師節(jié),我背著書包興高采烈地去上學。
上課鈴聲響了,老師笑容滿面地走進教室,同學們一起祝老師節(jié)日快樂。
我的'心情很激動,還親手折了一只紙鶴送給老師。我希望老師天天開心,謝謝老師辛苦教我們讀書、寫字。
祝所有的老師節(jié)日快樂、身體健康!
教師節(jié)的二年級作文13
我親愛的老師,節(jié)日快樂!
今天是您的節(jié)日——教師節(jié)!
我們非常非常的感恩您!因為您教給我們很多很多的東西。
您用春天的綠色,夏天的紅色,秋天的黃色和冬天的白色來擴展我們的視野。
您用豐富的知識來填充我們的.大腦。
您傳授的知識,不但能讓我們擁有一個多姿多彩的小學生活,而且能夠讓我們創(chuàng)造更美好的未來。
您不要鮮花,不要禮物,只希望我們擁有更美好的明天!
謝謝您——我的老師!
教師節(jié)的二年級作文14
9月10日是一年一度的教師節(jié)。早上,同學們都在教室門口迎接李老師的到來。李老師一進教室,王小麗拿著一束鮮花獻給老師說:“李老師,祝您節(jié)日快樂!”王紅紅拿著一張賀卡送給老師說:“老師,這是我們親手做的`賀卡,祝您節(jié)日快樂!”后面的同學整齊地站成一排給李老師敬禮,異口同聲地說:“老師您辛苦了!節(jié)日快樂!"
教師節(jié)的二年級作文15
9月10日,大家都知道是教師節(jié)——教師節(jié);又到教師節(jié)了。應該送老師什么禮物?這成了學生最大的苦惱。一年四季都有鮮花和賀卡真的沒有創(chuàng)意。
我決定給老師一份更好的`禮物。老師說禮物不重要,重要的是我們好好學習。于是我找了一張紙,寫在上面:老師,謝謝您照顧我們。你像辛勤的園丁一樣培育我們。你像關心父母一樣關心我們每個人。你是我們的朋友,能讀懂我們的心,知道孩子的煩惱。
懷著一顆感恩的心,我們感謝老師讓我從無知走向光明,從無知走向知識,從無知走向靈感走向智慧,從低能走向才華。