教師節(jié)禮物作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)禮物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)禮物作文1
大家?guī)У幕▋焊鞣N各樣,五顏六色,數(shù)不勝數(shù)。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍(lán)色花,花瓣上灑滿了閃著銀光的粉末。
這三朵花,引發(fā)了班級(jí)里幾乎所有人的爭論:這到底是真花還是假花呢?劉佳怡堅(jiān)決地宣布這用光了她這個(gè)月零花錢的花絕對是真花,而同學(xué)們都說不可能有真花長成這個(gè)模樣。
張弛菲撥開一小片花瓣,里面露出了粉紅色的“皮膚”,接著張弛菲宣布她肯定這是一朵真花,不過它是真花中的“木乃伊”。
教師節(jié)禮物作文2
明天就是教師節(jié)了,我把昨晚寫好的信交給阮老師,我給阮老師說:“這是我第一次寫信,祝老師節(jié)日快樂!”阮老師聽了特別高興,阮老師看到信之后很感動(dòng)。
第一節(jié)課,阮老師在全班同學(xué)的面前讀我的信,我高興極了。
我還要給王老師和朱老師信呢!星期六那天我要把我寫的信都送完,祝全天下的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)禮物作文3
今天,我和媽媽在去學(xué)校的路上,看見有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花,我猛然想起今天是教師節(jié)。我就對媽媽說:“媽媽,你可不可以也幫我買一束鮮花送給老師?”媽媽說:“我們不送鮮花,而送學(xué)習(xí)之花!蔽也幻靼资裁词菍W(xué)習(xí)之花?就問媽媽:“學(xué)習(xí)之花是什么樣的花呢?”
媽媽說:“學(xué)習(xí)之花就是上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;課下認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),書寫工整認(rèn)真、字跡清晰,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會(huì)很高興的!
我想:以后我每天都送這樣的禮物給老師。因?yàn)槿绻遗,這朵花會(huì)越開越美的。
教師節(jié)禮物作文4
教師節(jié)的一天,同學(xué)們都想著送花給老師。
有一個(gè)穿著樸素的女孩,在想著送什么禮物給老師呢?她突然笑了起來,拔腿就跑,她知道王老師喜歡菊花,就到郊外去給老師采菊花。
這位王老師已有40多歲了,帶著一副近視眼鏡。從表面上看來是一位非常嚴(yán)肅的'老師。
小娟采到了菊花,高興的跑到老師窗前,她想:正好老師不在,想給老師一個(gè)驚喜,她一定會(huì)喜歡的。
王老師為了我們付出了辛勞的汗水,我成績不好,老師鼓勵(lì)我,做錯(cuò)事老師教導(dǎo)我。多么好的老師!
我喜歡我的老師,她是辛勤的園丁培養(yǎng)出千千萬萬朵花,讓我們一起衷心的祝福老師:Happy,teacher.day.希望我的祝福長駐在你心中。
教師節(jié)禮物作文5
9月10日是教師節(jié),我想給老師一份禮物。送什么呢?一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩?不,我要用自己的手做一張賀卡,這樣才能體現(xiàn)出我對老師的情意。
我先在賀卡上剪兩個(gè)愛心,在空白處寫一串字。寫什么呢?祝老師節(jié)日快樂?寫老師長命百歲?不,我就寫“唐老師,謝謝您對我的培養(yǎng),要不是您,我就沒那么多知識(shí)!
賀卡終于做好了,我懷著激動(dòng)的心情,把賀卡送給了老師。唐老師接過賀卡,笑著說:“很不錯(cuò)么,謝謝!甭犃死蠋煹脑挘揖拖褚恢豢鞓返男▲B,飛回到自己的座位上。
9月10日,我度過了一個(gè)開心的一天。
教師節(jié)禮物作文6
我?guī)Я巳星煽肆Γ揽戳司痛舐曊f:“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃,一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著我,周舟發(fā)現(xiàn)我沒什么表示就迫不及待地說:“我要三顆!”
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙,上面有節(jié)日快樂的字樣,因?yàn)閷?shí)在是太難剪了,我只弄了一張,最后送給老師的時(shí)候也不知到底給誰了,心想:“也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了!
到了下午,數(shù)學(xué)老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的,說實(shí)在太漂亮了。
有個(gè)同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力,和我不同的是:她準(zhǔn)備了四份。多出來的一份她送給了二年級(jí)時(shí)的班主任,我怎么就沒想到呢?真是太懊悔了!
教師節(jié)禮物作文7
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),有很多同學(xué)都去給老師送了禮物的。
我也給老師送了老師禮物,我想老師整天都在寫字,臉上全是粉筆灰,對皮膚不好,所以我就給老師買了三瓶保護(hù)皮膚的護(hù)膚品。希望老師能夠永遠(yuǎn)健康、美麗。我送老師禮物不為別的,就是因?yàn)槔蠋熓俏以趯W(xué)校的母親,她教育我,給了我愛。我和老師是心心相印的朋友,老師是我最尊重的人,也是我心里最耀眼的一顆星!
教師節(jié)禮物作文8
今天是九月十日教師節(jié),我們都應(yīng)該感恩我們的老師,也特別想給老師送一份禮物。
我們的房老師長著大大的眼睛,長長的頭發(fā),還有那尖尖的鼻子,個(gè)頭不高,還有點(diǎn)瘦。
我有不明白的問題時(shí),房老師就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把題講到我明白為止。有時(shí)房老師嚴(yán)厲的批評我,我都知道老師是為我好。我們要感恩老師,我要送給老師的禮物就是我最好的學(xué)習(xí)成績,我覺得要學(xué)習(xí)好,比什么禮物都好。
房老師,我愛您!
教師節(jié)禮物作文9
早上我剛到班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的說了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。
教師節(jié)禮物作文10
今年的教室節(jié)是第26個(gè)教師節(jié),我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。
送什么呢?送花,太俗氣;送食品,不實(shí)際;送工藝品,太貴買不起。
想了很長時(shí)間,我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼,它可對我們同學(xué)和老師都有好處。老師可以用它來給我們批改作業(yè)。教師節(jié)的禮物終于選好了,真棒!
教師節(jié)禮物作文11
明天就是教師節(jié)了,我準(zhǔn)備送老師一份禮物。我想:“我要自己給老師做一件禮物,這樣既節(jié)省錢又能表示我對老師的深情厚意!
我回到家,一直在想送老師什么禮物。對了,給老師做張賀年卡,這樣最能表示對老師的祝福。于是,我迫不及待的找來硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。首先,我用剪刀把卡紙剪成一個(gè)不大不小的長方形,再用尺子上的波浪線畫花邊,按紅橙黃綠藍(lán)靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫上對老師的祝福語。我的賀卡就作好了。
我把這片賀卡放在眼前,我仿佛看到老師從我手里接過賀卡,沖我微笑。然后我想:“這個(gè)禮物老師一定會(huì)喜歡的”。
最后,我衷心祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)禮物作文12
大家都知道9月10日是教師節(jié)。前一天晚上,我們四年三班的所有學(xué)生全部都在買禮物、做禮物、等等……用各種方法來表示自己的心意,感謝老師。我買了一個(gè)普通的禮物15元,不算貴,因?yàn)槎Y輕情意重。我買的禮物是感謝我的老師:是她教會(huì)我一生最有用的東西--知識(shí)。如果不是老師教會(huì)我知識(shí),現(xiàn)在的我說不定還在道邊當(dāng)乞丐、不識(shí)字、不懂禮貌……
一日為老師,終生為父母,謝謝你老師!
教師節(jié)禮物作文13
在汶川大地震發(fā)生后的120多天,汶川梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)地震后的第一個(gè)教師節(jié)來臨之日,臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)內(nèi),時(shí)而傳出陣陣祝福聲:“老師,教師節(jié)快樂!”。而“斷臂優(yōu)秀少年”王彬用左手書寫的“老師,您辛苦了!”這句祝福語,讓在場的65名老師感動(dòng)得淚流滿面。這份地震災(zāi)后來臨的禮物,讓老師和學(xué)生都感動(dòng)和欣慰。
教師節(jié)禮物作文14
星期一是教師節(jié),我早早地來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物送老師。有的帶花,有的帶零食,還有的帶賀卡。我也準(zhǔn)備了自己最喜歡的巧克力和親手做的卡片送給老師。
上課之前,老師一進(jìn)教室我們紛紛沖了上去,把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師并對老師說:“教師節(jié)快樂”。老師開心的說:“謝謝!
教師節(jié)禮物作文15
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
早晨,同學(xué)們剛來到學(xué)校,就捧著鮮花等待著老師的到來,老師剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂開了花,老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里,老師說要好好的珍藏。下午,同學(xué)們更來勁了,他們有的送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。
我看見他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物,我心里很不是滋味,因?yàn)槲覜]有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報(bào)答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師,雖然我沒有送禮物,但是我還要說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”
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