【薦】感恩教師節(jié)作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的感恩教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩教師節(jié)作文1
那是9月1日,我們是懵懵懂懂的小孩子,一臉的稚氣,對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇?墒抢蠋熯是耐心的教我們知識(shí),用最溫柔的語(yǔ)言,滿(mǎn)臉的笑容。20xx年的9月1日,我們變成了小大人,成熟的臉蛋,變得頑皮。可是老師還是一如既往,滿(mǎn)臉的笑容!
我們慢慢長(zhǎng)大了,可是老師卻一天天的憔悴了。老師,您是不是因?yàn)檫B夜的備課而變成了這樣?老師,您是不是昨夜又沒(méi)睡好呢?老師,您是不是······
千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)不出我對(duì)老師的感情,寫(xiě)不出我對(duì)老師的敬佩之情,老師,謝謝您!
感恩教師節(jié)作文2
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
感恩教師節(jié)作文3
明天就是教師節(jié),我祝老師教師節(jié)快樂(lè)。因?yàn)槔蠋焸兒苄量啵刻毂任覀兌紒?lái)的早,走的晚,給我們打飯、中午還要陪我們睡覺(jué)、下午放學(xué)以后,還要打掃教室衛(wèi)生擺桌子,所以我今后要幫老師干些力所能及的事情,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
希望明天教室節(jié),老師都能好好休息。
感恩教師節(jié)作文4
在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里,我首先對(duì)你說(shuō),老師,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
老師,您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗!你就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。
當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,你給了我們無(wú)微不至的照顧,你還記得嗎?二年級(jí)那是一回事。文化節(jié)之前,我們出去排練立場(chǎng)。當(dāng)時(shí)頭疼,沒(méi)在意。我以為過(guò)一段時(shí)間會(huì)好一些,可是頭越來(lái)越痛了。老師該來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我頭疼,然后你摸我額頭說(shuō):“你發(fā)燒了!。讓我在座位上休息,等我媽媽來(lái)接我。
最后,我只想說(shuō)一句“節(jié)日快樂(lè),老師,祝你明天一片光明”。
感恩教師節(jié)作文5
春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的`彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。
朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
天空會(huì)因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無(wú)數(shù)生靈;一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無(wú)數(shù)心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對(duì)待他人,記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人吧!
感恩教師節(jié)作文6
生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大時(shí),為了成長(zhǎng)的需要開(kāi)始與知識(shí)結(jié)伴時(shí),今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現(xiàn)了第二個(gè)母親,他們用知識(shí)的甘露繼續(xù)哺育我們成長(zhǎng),這位母親是重塑我生命的良師益友。
這位母親雖然沒(méi)有給予我們有形的物質(zhì),但他卻會(huì)為我們的人生奠定一個(gè)未來(lái)。人生的前途乃至整個(gè)民族的命運(yùn)全賴(lài)與教會(huì)我們知識(shí)的師長(zhǎng)。這個(gè)母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻(xiàn)但卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。他只要桃李滿(mǎn)天下看著祖國(guó)的后代人才背出他是我們的母親啊——我的老師!
每位老師的目的都是一樣的,他生命全部意義就是讓學(xué)生們成為國(guó)家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價(jià)值老師。
感恩教師節(jié)作文7
在我的生活中,有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對(duì)我們的關(guān)心就像媽媽一樣。
記得有一次,我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候,施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起分析錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)做錯(cuò)。最后她還說(shuō):“只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí),哪怕成績(jī)不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生!
施老師就像陽(yáng)光和雨露,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng);她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的知識(shí)傳授給我們,讓我們走在幸福的成長(zhǎng)之路上。感謝您,施老師!
感恩教師節(jié)作文8
今天是9月10日,是中國(guó)第21個(gè)教師節(jié).是老師最快樂(lè)的節(jié)日,我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對(duì)折進(jìn)來(lái),并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的豆子,最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了.
我想對(duì)老師說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
感恩教師節(jié)作文9
今天是一年一度的教師節(jié),我們學(xué)校門(mén)口很熱鬧。有儀仗隊(duì)在歡迎老師的到來(lái),還有幾名大哥哥和大姐姐拉著橫幅上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)!”還有的同學(xué)手捧著五顏六色的鮮花,來(lái)祝福老師的節(jié)日。
看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的景色,我很開(kāi)心!
祝:所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!
感恩教師節(jié)作文10
老師是蠟燭,
燃燒自己,照亮別人。
老師是園丁,
細(xì)心培育祖國(guó)的花朵。
老師是長(zhǎng)橋,
帶我們通向知識(shí)的海岸。
老師是大樹(shù),
為我們遮風(fēng)擋雨。
老師是工程師,
打開(kāi)人類(lèi)的靈魂之花。
老師是耕耘者,
播種著人類(lèi)美麗的心扉。
老師是陽(yáng)光,
用溫暖擁抱全世界。
感恩教師節(jié)作文11
今天是一年一度的教師節(jié)
我一回來(lái),都看見(jiàn)同學(xué)們手里拿著花,一見(jiàn)到老師就跑過(guò)去,說(shuō):“送給您,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”我也不甘示弱,也送了花給老師。黃綺璇就更加積極了,第一節(jié)課是體育課,老師叫排隊(duì)的時(shí)候,她把一盒巧克力和一張賀卡送給了老師。
下午,老師總結(jié)到:送給老師的禮物不僅僅是送花、賀卡等,最好的禮物還是你們不用老師操心,這個(gè)禮物是送給老師最好的禮物。我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理。
感恩教師節(jié)作文12
我的班主任及語(yǔ)文老師王媛很漂亮,她有一頭烏黑的卷發(fā),走路時(shí)隨著身體舞動(dòng),十分好看。
王老師愛(ài)穿裙子,她有很多條裙子,每條都很好看。
王老師上課非常有趣,課堂上我們既能學(xué)到知識(shí)又能開(kāi)心地玩,一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥。我非常喜歡上王老師的課!
王老師就像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。我們有困難時(shí),她來(lái)幫我們解決;有人來(lái)欺負(fù)我們時(shí),她來(lái)保護(hù)我們;我們學(xué)習(xí)遇到難題需要幫助時(shí),她會(huì)笑呵呵地走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn),之后耐心地講解。
王老師,我愛(ài)您!
感恩教師節(jié)作文13
李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)又很溫柔。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的酒窩,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)了,她好像什么都知道,她說(shuō)的每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。老師總喜歡穿黑上衣白褲子,細(xì)細(xì)的高跟鞋,走在樓道里,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,真好聽(tīng)!她的手細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,老師就是用它,在黑板上給我們寫(xiě)下了很多很多的知識(shí)。
老師,我真希望你能一直教我!
感恩教師節(jié)作文14
今天是教師節(jié),早上到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們給三位老師送上了賀卡和鮮花,祝老師節(jié)日快樂(lè)。
老師說(shuō):鮮花和賀卡都不如你們的坐姿好這個(gè)禮物好。今天大家要以自己的好表現(xiàn)送給老師當(dāng)禮物。老師辛苦啦,祝老師節(jié)日快樂(lè)!
感恩教師節(jié)作文15
9月10日是教師節(jié),我想在這一天向全世界老師敬禮!今天,我要說(shuō)一下以前我在四、一的班主任張老師。
他的性格嚴(yán)肅、認(rèn)真、耐心。嚴(yán)肅,每次上課時(shí)他表情嚴(yán)肅,抓到上課做小動(dòng)作的同學(xué)嚴(yán)格處理。認(rèn)真,每次批完作業(yè)都認(rèn)真的幫我們寫(xiě)上批語(yǔ)。耐心,張老師都耐心的教著我們。我總有種感覺(jué),我懷念四年級(jí)的時(shí)光,不但幸福,而且美好。雖然短暫,但它是快樂(lè)的!
現(xiàn)在張老師教六年級(jí)的了,肯定不會(huì)教我們的了。但我還想讓張老師教我們,師恩難忘!
我希望每一位老師把工作更順利,每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更加努力,更加認(rèn)真!
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