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三年級(jí)交通安全作文

時(shí)間:2024-01-14 14:16:45 交通安全 我要投稿

三年級(jí)交通安全作文(常用3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)交通安全作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)交通安全作文(常用3篇)

三年級(jí)交通安全作文 篇1

  最近,我在電視新聞上看到兩則讓人心有余悸的。

  第一則是發(fā)生在前天的交通意外。首都客運(yùn)的大巴士撞上樹(shù)林收費(fèi)站,造成了六人受傷的慘劇。我在電視上看到樹(shù)林收費(fèi)站被撞得亂七八糟,現(xiàn)場(chǎng)人員手忙腳亂,而首都客運(yùn)司機(jī)心神恍惚,逃過(guò)一劫的乘客也嚇得驚慌失措,整個(gè)畫(huà)面真是慘不忍睹。

  第二則令人印象深刻的,是昨天發(fā)生在高速公路上的車禍。我看到電視新聞上播出的畫(huà)面真是夸張!肇事車輛一直蛇行又逼車,害得被逼的休旅車撞到護(hù)欄后竟然翻滾了八圈,真是恐怖!還好休旅車中的兩人都有系安全帶,所以只受了輕傷,真是不幸中的大幸。〉钦厥碌.車輛卻逃之夭夭,被各大媒體大張撻伐。

  其實(shí),這兩件車禍都是人為疏失。首都客運(yùn)的司機(jī)不應(yīng)該疲勞駕駛,另一個(gè)蛇行的司機(jī)不應(yīng)該搶快。如果這兩位駕駛者都能遵守交通規(guī)則的話,就可以避免意外發(fā)生。

  “馬路如虎口”,媽媽常耳提面命的告誡我,過(guò)馬路時(shí)要注意左右方是否有來(lái)車。其實(shí),人人都希望“快快樂(lè)樂(lè)的出門,平平安安的回家”,但是“交通安全,人人有責(zé)”。如果每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則,很多車禍就不會(huì)發(fā)生,也不會(huì)造成不可挽救的家庭悲劇。

三年級(jí)交通安全作文 篇2

  在成長(zhǎng)的記憶中,你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)開(kāi)車時(shí)闖紅燈呢?希望不要,因?yàn)橹灰汴J了一個(gè)小小的紅燈,就會(huì)造成了很大的麻煩!所以,我們開(kāi)車時(shí)要禮讓別的車子,以免發(fā)生意外。談交通安全是最大的問(wèn)題,所以安全才是第一。

  記得有一次,要去美國(guó)的前一天,爸爸帶著我去吃刷刷鍋。吃完時(shí),我就坐上爸爸的車子回家,爸爸開(kāi)到了一條馬路要回轉(zhuǎn),沒(méi)想到,爸爸的車子太大了,轉(zhuǎn)的不好,所以要在換檔重開(kāi)。突然,后面的車子快的.很,差一點(diǎn)就要撞上爸爸,還好沒(méi)撞倒,真是千均一發(fā)呀!結(jié)果悲哀的還在后頭,對(duì)方竟然還下了車子罵我們!我嚇到了,我真的嚇到了!我嚇到了全身不能動(dòng)!最后他還大大的打了我們的車子一大掌,真是可惡!但我不能講出來(lái),因?yàn)槲乙坏v出來(lái)的話,他就要拿刀子砍人了! 再來(lái),有一臺(tái)摩托車從他身邊擦了過(guò)去,他很生氣的踩了摩托車一腳,真恐怖阿!記得老師跟我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,他說(shuō)有一位老婆婆早上要去運(yùn)動(dòng)結(jié)果回家的時(shí)候被一位開(kāi)非?斓乃緳C(jī)給撞了,結(jié)果那位司機(jī)嚇得跑走了!你看看!交通重不重要?如果不重要的話,那今天可能已經(jīng)喪失了很多性命。

  “學(xué)問(wèn)為濟(jì)世知本”,相信你我都想豐富自己的知識(shí),如果我們要去豐富自己知識(shí),哪我們就不應(yīng)該去做危險(xiǎn)的事,因?yàn)樽鑫kU(xiǎn)事的人,就是笨蛋!所以說(shuō),我們要讀關(guān)于交通安全的書(shū),決定什么東西的對(duì)錯(cuò),以后,我們可以把這些知識(shí)傳給下一代,或者是傳給有需要幫的人。讓她們注重安全的重要性

三年級(jí)交通安全作文 篇3

  在我們?nèi)粘5纳钪,安全意識(shí)是必不可少的。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作的節(jié)奏也越來(lái)越快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,但造物主是公平的,也是吝嗇的。在所有人感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了一些災(zāi)難,在這些極速奔馳的車輪下,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的'摧殘,釀成了一個(gè)又一個(gè)的悲劇,原本幸福美滿的家庭在一瞬間變的支離破碎。我們這些還沒(méi)有踏上社會(huì)的學(xué)生,基本每天都要去上學(xué),不是乘車就是騎自行車,或者就是走路。不管怎樣我們幾乎每天都要穿過(guò)繁忙的馬路去到達(dá)目的地。但這時(shí)的馬路已經(jīng)是“殺機(jī)四伏”,變成了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我正騎著自行車回家,突然,一輛自行車車“唰”地一下和我擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,他騎得很快,臉上不時(shí)露出慌張而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢!我往前騎了兩個(gè)路口,看見(jiàn)許多人圍在馬路中央,我就帶著好奇心走了過(guò)去!鞍,天。 蔽也唤@叫起來(lái)。我心里想:“這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?”我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子可真可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分。像這種事情層次不窮,近幾年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì);久刻於紩(huì)有,每當(dāng)我聽(tīng)著廣播說(shuō):在哪里又有,請(qǐng)大家繞行。有可能會(huì)使這個(gè)世界少一個(gè)人,也讓那些急著去辦事的人,堵在那條道上,可謂害人害己。已成為當(dāng)今世界的第一殺手,我們能怎樣保護(hù)自己的生命呢?首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,一定一定不能因?yàn)橼s時(shí)間而去闖紅燈。翻越路兩旁的防護(hù)欄桿。而且在乘車的時(shí)候,一定要系好安全帶。就有關(guān)部門調(diào)查,系與不系安全帶竟會(huì)相差70%的死傷率。此外,我們還要走人行橫道。不要在馬路上追逐打鬧。也許正是你的一個(gè)不小心,就會(huì)使無(wú)辜的人失去幸福。

  同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!

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