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【優(yōu)選】交通安全作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的交通安全作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
交通安全作文 篇1
排在人生第一位的是什么?金錢(qián)?比賽?樂(lè)于助人?都不是!是安全!人的生命只有一次,失去了就不能重來(lái),所以我們要把安全時(shí)刻記心上。
我們?nèi)巳硕荚趨⑴c交通,一不留神,交通事故隨處可見(jiàn);所以我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。我就曾親眼目睹一場(chǎng)重大交通事故:那一天,天空暖洋洋的,我正帶著高興的心情跟爸爸開(kāi)著車(chē)到桂林游玩,一路上暢通無(wú)阻;可是到了最后,我們竟然碰上了十分嚴(yán)重的`交通睹塞,原因是因?yàn)橐惠v車(chē)正飛快地行駛,可司機(jī)注意力不集中,東張西望,沒(méi)有注意到前方有車(chē),當(dāng)注意到的時(shí)候已經(jīng)晚了。造成了追尾,值得慶幸的是司機(jī)急剎車(chē),0人死亡,有人受傷;可是被撞車(chē)后尾損失嚴(yán)重。這起交通事故造成堵塞近25分鐘;貋(lái)的時(shí)候,我在想:如果司機(jī)開(kāi)車(chē)的時(shí)候全神貫注,不疲勞駕駛,不就可以防止這件事的發(fā)生嗎?
再講一下我的個(gè)人經(jīng)歷吧!以前媽媽總是跟我說(shuō)要走人行道之類(lèi)的話(huà),但是我覺(jué)得她啰啰嗦嗦的。直到有一天,我跟媽媽一起到廣場(chǎng)玩;走到了一紅綠燈前,我左腳向上,準(zhǔn)備跑過(guò)去;就在這時(shí),一輛摩托車(chē)在我面前飛速駛過(guò),正好滑過(guò)我的左腿,那可不好受啊!以后我要乖乖地走人行道了。
安全問(wèn)題絕不能掉以輕心,從現(xiàn)在開(kāi)始,一起珍惜生命吧!
交通安全作文 篇2
“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護(hù)車(chē)聲,馬路上又出現(xiàn)了一片血跡:當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟,那呻吟中摻雜著無(wú)限的悔恨,肇事者無(wú)奈地望著流血不止的當(dāng)事人,深深地嘆著一口口粗氣……
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生,每年有20000人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。
交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體,它傷害了無(wú)數(shù)人的生命,它不能沒(méi)有,但有了它卻有無(wú)休止的流血。
在出車(chē)禍前,如果人們剎一步車(chē),停一步路,那就不會(huì)流血了,流血不但是痛苦的,更是心靈的撞擊,使人家破人亡,那這樣的車(chē)禍?zhǔn)遣痪蛻?yīng)出的,這樣的犧牲又有什么好處呢?血是能夠止的,但缺一只腳或少一只手,成為殘疾,你愿意嗎?
人們?nèi)绻蛔⒁獍踩鞘鹿蕦?huì)像“非典”一樣傳播起來(lái),也許受害者不是你,是他,但也許明天就是你了,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,造成財(cái)產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?
還記得去年在我家門(mén)口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口,一輛從珠江花園開(kāi)來(lái)的摩托車(chē)正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去,一輛從泰山路開(kāi)往譚家山的貨車(chē)與其相撞,他們都想比對(duì)方先過(guò)十字路口,結(jié)果相撞了,摩托車(chē)司機(jī)被摩托車(chē)壓倒在地,不能動(dòng)彈,貨車(chē)上的'木材散了一地,擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般,碎了一半,司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護(hù)車(chē)將他們接走了……
如果他倆都慢一步,肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自我的私人利益而流血嗎?這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場(chǎng)”,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場(chǎng),他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國(guó)捐軀,而他們卻是為的私人利益。
難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲,撞車(chē)的轟隆聲,都愿意自我家破人亡?
讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。
交通安全作文 篇3
從我記事起,就記得媽媽和我說(shuō),過(guò)馬路一定要看著紅綠燈,安全第一。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我準(zhǔn)備去馬路對(duì)面的書(shū)店里買(mǎi)幾本課外書(shū)。這時(shí),一位騎著自行車(chē)的叔叔飛快的沖進(jìn)馬路中間,可此時(shí)還是紅燈,一輛小汽車(chē)正由東往西行駛。
那位騎自行車(chē)的叔叔嚇得從車(chē)上摔了下來(lái),正好攔在了那輛小汽車(chē)行駛的路前方,還好小汽車(chē)的司機(jī)師傅及時(shí)剎住了車(chē),不然肯定釀成慘劇。我目睹著這一幕,驚得渾身直冒冷汗。
從書(shū)店回來(lái),看著新買(mǎi)來(lái)的課外書(shū),我卻有點(diǎn)定不下心來(lái),腦海里還在浮現(xiàn)著那位叔叔嚇癱在地上的情景,他沒(méi)出事還是挺幸運(yùn)的?善渌麘阎鴥e幸心理的人呢?還記得去年冬天發(fā)生的一件交通事故就成了悲劇。
那是在一次中午放學(xué)回家的路上,我和小伙伴正好路過(guò)一個(gè)四岔路口。當(dāng)時(shí)綠燈還剩最后2秒,我們身邊的`一位老奶奶可能是趕著回家做飯,腳步有點(diǎn)急,匆忙的走上了斑馬線(xiàn)。突然一輛疾馳的大卡車(chē)趁著還沒(méi)到紅燈想穿過(guò)路口,
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那位老奶奶的時(shí)候,剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了。老奶奶躺在了血泊中,司機(jī)師傅下車(chē)時(shí)已經(jīng)嚇蒙了。后來(lái),路邊的行人撥打了報(bào)警電話(huà)110和救護(hù)車(chē),我和小伙伴嚇得直接跑回了家。
后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō),那位老奶奶不幸去世了,而那位司機(jī)師傅不僅丟了駕照,還賠償了老奶奶家很多錢(qián),現(xiàn)在負(fù)債累累,生活過(guò)的很可憐。唉,要是他們能遵守交通規(guī)則,按照紅綠燈的規(guī)定過(guò)馬路就好了。
交通安全靠大家,文明出行從我做起。為了愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗约旱陌踩,更為了能有一個(gè)美好的明天,我以后無(wú)論是騎自行車(chē)還是步行都會(huì)遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
珍愛(ài)生命,文明伴我行!
交通安全作文 篇4
據(jù)報(bào)道,我國(guó)目前汽車(chē)保有量占世界1。1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過(guò)7。3萬(wàn)人,差不多占到世界的17%,其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)淡薄。為此,專(zhuān)家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時(shí),父母自身也應(yīng)樹(shù)立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節(jié)目中,每隔12分鐘都會(huì)報(bào)告一次交通情況。日本的出租車(chē)內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī),以隨時(shí)接受交通管理部門(mén)的指導(dǎo)和教育。在日本的各主要街道上,可以看到矗立著的巨型告示牌,宣告本地區(qū)前一天的.車(chē)禍情況,在一些路口還赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫(xiě)著某年某月某日有人在此因車(chē)禍罹難,以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識(shí)編入了他們的語(yǔ)文、算術(shù)、畫(huà)圖等科目。政府經(jīng)常通過(guò)郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識(shí)的玩具,使其從小能通過(guò)活潑的形式提高安全意識(shí)。
此外,世界上許多國(guó)家的政府還專(zhuān)為兒童制定了《兒童過(guò)街法》,對(duì)兒童加以保護(hù)。德國(guó)的《兒童過(guò)街法》內(nèi)容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過(guò)街時(shí)穿發(fā)光衣,行人、車(chē)輛看到后要主動(dòng)停下來(lái),讓兒童先過(guò)街。
智利規(guī)定:上學(xué)或放學(xué)時(shí),每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學(xué)生們安全過(guò)街“發(fā)號(hào)施令”,行人、車(chē)輛都要主動(dòng)讓路。
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