愉快的野炊作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的愉快的野炊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愉快的野炊作文1
今天我們要去野炊,天公也作美,早早的就升起了太陽(yáng)。我們也都拿起了工具和食物上路了。
一路上跋山涉水,十分辛苦。沿途的景色很美,近處的山,布滿的樹林,出現(xiàn)了一片濃綠。遠(yuǎn)處的山,也布滿了樹林,出現(xiàn)了一只只小鳥兒在我們上空,也許是來歡迎我們來這里吧!遠(yuǎn)處是重重疊疊的、連綿不斷的山峰,山峰青得像透明的水晶,可又不那么寧?kù)o。田地里一片片的金黃的油菜花在陽(yáng)光中更加燦爛、輝煌。進(jìn)過了40多分鐘的辛苦趕路。終于來到了目的地。
我們先鋪好了地毯,用石頭大家一起打了個(gè)灶,底下放滿了干草,我們把干草點(diǎn)燃,再把木頭放上去,火不一會(huì)兒就燃了,順勢(shì)又把鍋放上灶,將準(zhǔn)備好的西紅柿和雞蛋放進(jìn)鍋里。大家分工合作,擺的擺,炒的炒,燒火的燒火,大家干的不亦樂乎。我分配到炒菜,我左炒炒,右吵吵,上炒抄,呀!掉出來一個(gè),看來我還是得安分點(diǎn)。底下燒火的易權(quán)以是眼睛都睜不開了,那煙霧叫個(gè)濃。⊙奈覀兌剂鞒隽搜蹨I,我們開始抱怨起來。過后,煙霧終于小了些。我又繼續(xù)炒,我拿著炒菜鏟子,這兒和弄兩下,那里和弄兩下,啊哈,熟了!“啊!老師快來看,我們做好了!”我們組員叫著。老師來了,照了幾張相,吃了起來,說:“還是西紅柿好吃!蔽覀冃睦镆捕济雷套痰摹覀兇蠹覈谝黄鸢殡S著歡聲笑語(yǔ),一同吃了自己親手做的飯菜那是多么開心!
吃飽喝足了,同學(xué)們還去寬闊的平原去玩了倒地爬的游戲,玩的我們疲憊不堪。真開心!
時(shí)間過得真快到了回去的時(shí)間了,我們收拾好東西,我們戀戀不舍地離開了那難忘的地方。多么難忘的一次野炊!整個(gè)一天都充滿了歡笑聲,充滿了快樂、喜悅,歡樂的感覺真好!
愉快的野炊作文2
今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)熒M織一起去野炊。
上午九點(diǎn)三十分,同學(xué)們聽到進(jìn)行曲的時(shí)候,就排著整齊的隊(duì)伍集合在內(nèi)操場(chǎng)上。經(jīng)過校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)野炊時(shí)應(yīng)該注意事項(xiàng),我們終于向目的地進(jìn)軍。
走著走著,不知不覺到了要去的地方,我們把旗子插在同一個(gè)地方,于是,愉快的野炊開始了!男生負(fù)責(zé)找柴火,女生負(fù)責(zé)燒菜。過了好一段時(shí)間,女生燒的菜終于好了,校長(zhǎng)帶領(lǐng)幾位老師回校拿飯。不一會(huì)兒,老師拿著飯、碗和筷子回來了。我們把燒好的菜都合在一起,每個(gè)同學(xué)拿著碗和筷子。排好隊(duì)伍,老師把飯和菜裝入我們的碗中,于是,我們隨便找個(gè)地方坐了下來,開始津津有味地吃飯!
飯后,我們的游戲終于開始了。游戲是看別人做的動(dòng)作猜兩個(gè)字或四字成語(yǔ)。首先做動(dòng)作的是三年級(jí)的一個(gè)小男孩,他第一個(gè)讓我們猜的隱形眼鏡,第二個(gè)金雞獨(dú)立,第三個(gè)胸有成竹。小男孩過去后就是我們的班主任了。班主任表演得非常正確,我們一下子就能猜到,大家猜得多么開心!
玩過游戲,我和同伴去河邊的臺(tái)階上玩,從上往下看,有許多同學(xué)和老師,有的在打水漂,有的在吃零食,有的在寫字,有的在玩手機(jī),還有的在搭石......
野炊真好玩。∠M髂甑囊按陡娱_心、更加快樂!
愉快的野炊作文3
今天下午,小范約我們一家三口和其他好伙伴到蕨子山去玩,我一聽可高興了,想快一點(diǎn)到那里。
車子行駛在鄉(xiāng)村公路上,路旁邊鮮花盛開,一陣微風(fēng)吹過,我突然聞到一陣淡淡的清香,讓我的煩惱一下子就消除了。不知不覺就到了蕨子山了,半山腰有一個(gè)小水池,我們孩子經(jīng)常喜歡在小水池旁邊的石頭山上撿一些小小的扁扁的小石頭玩水漂。再往前走就是一塊平地,我們就在那兒野炊呢。
我們小孩子迫不及待地往石頭山上跑。我們是想去玩水漂呢!我們女孩子去找了一些小小的、扁扁的小石頭,給男孩子們玩水漂,我們還找了一些漂亮的石頭,在上面畫畫、寫字,形態(tài)各異的石頭有著不同的顏色,有藍(lán)色的、白色的、粉色的、黃色的……玩著玩著就到了吃中飯的時(shí)間了,老遠(yuǎn)就聞到了一陣濃濃的菜香,我們趕緊往吃飯的地方跑去。我迫不及待地想先嘗一口,爸爸給我盛了一碗黃燦燦的蛋炒飯,我就開始狼吞虎咽地吃了起來,!小范爸爸媽媽炒的飯菜可真香呢。
吃完中午飯后,休息了一會(huì)兒,亦宸的阿姨就陪著我們到蕨子山上采蕨菜。小范告訴我們:“采蕨子要掐短一點(diǎn),長(zhǎng)出葉子的蕨菜是不能采的,那樣的不鮮嫩了!钡刃》墩f完,我們就四處尋找那小小的而且還未長(zhǎng)出葉子的`蕨菜,我們邊找邊采蕨菜,我發(fā)現(xiàn)很多蕨菜都快要長(zhǎng)出葉子了,有的蕨菜花像卷子一樣彎著,山上的蕨菜可真多呀,我估計(jì)采一天都采不完,這時(shí)阿姨說:“下來吧,蕨菜夠了。”我們就小心翼翼地走下了蕨子山,今天的收獲可真大呀,我們把采回的蕨菜分給了每個(gè)家庭,大家都滿載而歸。
今天的野炊可真有趣啊!蕨子山上灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),謝謝小范一家為這次野炊辛勤地準(zhǔn)備,我們依依不舍地告別了蕨子山。
愉快的野炊作文4
今天上午,小范約大家一家三口和別的好朋友到蕨子山玩兒,我一聽可開心了,想快一點(diǎn)到那邊。
車輛行車在鄉(xiāng)村公路上,路邊上百花盛開,一陣微風(fēng)吹過,我忽然嗅到一陣淺淺的芳香,讓我的煩惱一下子就清除了。不經(jīng)意間就來到蕨子山了,半山坡有一個(gè)小蓄水池,大家小孩常常喜愛在小蓄水池邊上的石塊山頂撿一些小小細(xì)細(xì)的小石子玩水漂。再向前走便是一塊平地上,大家就在那里野餐呢。
大家小朋友迫不及待地往石塊山頂跑。我們都是想玩兒水漂呢!大家女生去找了一些小小、細(xì)細(xì)的小石子,給男孩兒們玩水漂,大家還找了一些好看的石塊,在上面繪畫、寫毛筆字,千姿百態(tài)的石塊擁有 不一樣的色調(diào),有深藍(lán)色的、白的、粉紅色的、淡黃色的……玩著玩著就來到吃午飯的時(shí)間了,很遠(yuǎn)就嗅到了一陣濃濃菜香,大家趕快往用餐的地區(qū)跑去。我迫不及待地想淺嘗一口,爸爸給我盛了一碗黃燦燦的雞蛋炒飯,我也剛開始囫圇吞棗地吃完起來,啊!小范父母炒的飯食可好香呢。
吃了午飯后,歇息了一會(huì)兒,亦宸的大姐就陪著大家到蕨子山頂采蕨菜。小范告知大家:“采蕨子要掐短一點(diǎn),長(zhǎng)出葉子的蕨菜是不可以采的,那般的不細(xì)嫩了。”等小范講完,大家就四處尋找那小小并且還未長(zhǎng)出葉子的蕨菜,大家邊找邊采蕨菜,我發(fā)現(xiàn)了許多 蕨菜都即將長(zhǎng)出葉子了,有的蕨菜花像試卷一樣彎著,山頂?shù)霓Р丝烧娑嘌,我可能采一天都采不完,這時(shí)候阿姨說:“出來吧,蕨菜可以了。”大家就提心吊膽地走下了蕨子山,今日的獲得可好大呀,大家把采回的蕨菜分到了每一個(gè)家中,大家都凱旋而歸。
今日的野餐可真有趣!蕨子山頂傾灑了大家的歡歌笑語(yǔ),感謝小范一家為此次野餐不辭辛勞地提前準(zhǔn)備,大家戀戀不舍地道別了蕨子山。
愉快的野炊作文5
早晨,我們來到學(xué)校的時(shí)候就帶了野炊的一應(yīng)用品。中午吃好午飯,我們男同學(xué)就跟著老師來到茅盾廣場(chǎng)找地方搭灶頭了。來到那里,我們就挑選了一塊比較平整的地方。因?yàn)槲覀兿氲狡秸牡胤酱钇饋肀容^方便。
地方挑選好了,大家分頭去找磚頭了。我找到了五塊磚,立刻動(dòng)手把它們搬到選好的地方。這里的地面高低不平,路也非常難走,一不留神就會(huì)摔倒。我來到搭灶的地方,放下磚頭以后,我又去找了起來。這一回,我的運(yùn)氣真好。我一下子找到了一堆舊磚,立刻大聲招呼自己小組的同學(xué)來搬。別的小組的同學(xué)要來搬,我還不讓,說:“這是我找到的,你們不能搬。你們也可以自己去找呀!”他們只得走了,F(xiàn)在我們的磚頭可多了,不用再找了。于是,大家一起搭起了灶頭來了。你一塊,我一塊地放著。這時(shí),我覺得自己比較累,臉上的汗水像小溪一樣往下流。但是大家全然不顧,還是照樣起勁地干著。
由于大家起勁地干活,所以,半個(gè)鐘頭不到,灶就全部搭好了。我們第一個(gè)小組搭好,還幫助別的小組去搭。全部搭好以后,我們才一起回去了。
來到學(xué)校,老師看到我們非常累就叫我們到辦公室去休息一下,因?yàn)槟抢锉冉淌依餂隹。到了那里,我看到女同學(xué)的準(zhǔn)備工作還沒有做好,就幫助她們做事情。我把米放在鍋?zhàn)永,再放到水龍頭下面去沖洗。把米淘干凈了,我放上了一些水。水比米高出了一厘米左右。然后,我把咸肉、青豆、筍等物品放進(jìn)鍋?zhàn)永锩妗R磺袦?zhǔn)備就緒,我才休息了。
第三節(jié)課上,我們很快就燒好了,只化了十分鐘時(shí)間。我們聞到了一股焦味,就把火滅了。然后,我們抬著鍋?zhàn)踊氐浇淌依。雖然我們的飯燒得有點(diǎn)焦,但是大家吃得津津有味,覺得非常愉快。
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