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有趣的野炊作文

時間:2022-05-28 10:33:54 郊游 我要投稿

有趣的野炊作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有趣的野炊作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的野炊作文6篇

有趣的野炊作文 篇1

  時間過得飛快,轉眼間我已是一名五年級的小學生了。五年級有許多有趣的事,最好玩的就屬軍訓的野炊了。它不僅好玩,也讓我懂得了什么是“人和”的真正含義。

  聽說要野炊我們寢室的同學凌晨五點就起床了,互相交談著“廚師經歷”,那真是熱鬧極了!一個個小臉憋得通紅,心那是快跳出嘴了!

  上午九點,開始做飯了。幾乎所有人都認為做飯簡單,現在是展現實力的時候了。由于打火機的原因,我們沒有火,只能去借了嘍!我手上拿了一支枯樹枝,做好隨時滅火的心里準備,往火上輕輕沾了一下,就“噼里啪啦”地點著了,燃燒速度居然比火柴還快,扔到灶臺里時都快燒到手了!靜靜地等待,一秒,兩秒,沒有反應,三秒,“轟”,火焰燒到了灶臺上面,烈火在跳舞,我們在跳鍋邊舞。大家紛紛到樹林里撿柴。沒想到,火滅了!我們的希望之火也要滅了,我們眼睜睜地看著火焰被風吹滅,不!我們要去借火!一次,兩次,火焰燃起來,鍋中的水也沸騰起來,希望之火又旺了起來!開始做面了,撒入面條,放進黃瓜,這比想象中的難得多。結果煮的太久,煮成了一鍋漿糊!完都完了!不過沒關系,漿糊還從沒吃過呢!盛好漿糊,開始打雞蛋了,一會兒,黃瓜雞蛋湯就好了!撒鹽,放醬油,不錯!黃瓜雞蛋漿糊完工。品嘗著親手做的美味,覺得無比自豪,仿佛忘記了點火時的焦急,緊張。

  是呀,做事就要這樣:不要吹牛,要有責任感,互相幫助,樂觀向上,信心十足。這就是“人和”,人與人之間互相合作的意思。作為人和的小學生我會永遠記住這一深刻的道理。

有趣的野炊作文 篇2

  忙完了,肚子也開始咕咕地叫起來。別愁,我們自有辦法。皮皮摘來嫩豆莢,小梅從自家的竹園里掰了幾根竹筍。青青的家最近,他躡手躡腳地回家,將米淘好,倒進鐵鍋里,偷偷地拿出來。嘿,我們自己要做飯吃了!

  我和春芳插不上手,就去壟溝里捉泥鰍。

  “嘿,你看,這有好大一條,它正在扭動著身體。你快看它又游到泥里去了!贝悍贾甘之嬆_地說。

  我快速地脫下衣服和褲子,跳進泥水中,走到那條泥鰍經常出沒的水區(qū)。那條泥鰍時而露出水面,時而飛快地扇動著,將泥往我的臉上甩,我變成了一只可愛的小泥鰍。

  “。≡谶@里,”我一伸手,“我抓到了!”

  這條泥鰍可真肥,有一個手腕那么粗,身上肉嘟嘟,有十幾厘米長,雖然它被我抓住了,但是它的`尾巴在不停地搖擺著。我一不留神,它又逃走了。我抓了好久,終于抓住了它,把它放進籃里。不知不覺,我們抓了好多泥鰍;鹄崩钡奶栍持覀兡羌t彤彤的臉蛋,那一顆顆晶瑩的細汗在我們臉上滾動著,河邊的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著。我和春芳哼著小曲滿載而歸。

  回到那里,我和小伙伴一起用石頭一塊一塊地堆在一起,差不多有四到五層,將里面的石頭取出來,底部的一到兩層留住,將一根草點燃,放進洞里,再塞一堆草,火就生起來了。將一口鍋放在上面,再加點水,把泥鰍倒入鍋中后迅速蓋上鍋蓋并按壓一下。泥鰍在溫水中亂跳,不一會兒也沒了動靜。柴火燒得那么猛烈,不一會兒香噴噴的泥鰍就好了。用木棍將泥鰍放進石碗里,再接著在鍋里翻炒豆莢和竹筍。菜都燒好了,米飯還沒有煮好,我們已經被鍋里的香味饞得口水直流,我忍不住用手抓起一條泥鰍就吃起來。

  “燙,燙,燙!”我的手倒來倒去,一下子將泥鰍的尾巴提起來,用嘴不停地吹,等到泥鰍沒那么燙的時候,塞進嘴里,泥鰍的順滑的口感,鮮香可口的味道使我全身充滿了活力。

  吃飽了,我們也乏了,隨意往地上一躺,閉上眼睛,伸開四肢,舒舒服服地躺在柔軟的草地上睡著了……

有趣的野炊作文 篇3

  星期四,聽說要野炊,大家一蹦三尺高,歡呼聲沖破云霄。大家嘰嘰喳喳地討論著誰帶什么,誰帶什么,忙得不亦樂乎。晚上,我們都興奮得睡不著覺。第二天,我們排著浩浩蕩蕩的隊伍,直奔目的地——香港公園邊。

  一路上,我們說說笑笑,走過池邊小路,穿過綠油油的田邊,路過古樹,終于到達香港公園邊。來到那里,我們迫不及待地尋找自己的組員,并找到合理的位置,攤上報紙,把吃的、用的拿出來。我和楊麗佳一起用幾塊大石頭壘成了一個小灶。

  呵呵,肚子餓了,便開始煮面。李惠嫻往鍋了倒了一點水,然后,我把松毛拿出來,放一點在小灶里,隨后,撕點報紙點燃放在松毛上。沒過多久,火燒得真旺,可是濃煙嗆得我們“淚水直流”,咳嗽起來。我們用扇子扇著扇著,終于好多了。

  過了一會兒,鍋蓋啪啪啪得唱著交響樂,也就意味著水開了。于是,我手忙腳亂地拆開方便面,把方便面放進開水里,她們則把配料、火腿腸放進去。蓋子蓋好后,我們作坐在報紙上坐享清閑,等待著。鍋里沸騰起來,鍋蓋啪啪作響,還散發(fā)著陣陣香味,我們迫不及待地拿出碗筷,爭先恐后地盛著面,吃了起來。

  不一會功夫,面就剩下幾條了。而我們也包了,就互相享受著各種美味零食……哨聲響起,我們又排著浩浩蕩蕩的“長龍”回學校了。我們真高興,這是一次有趣的野炊。

有趣的野炊作文 篇4

  星期天,我與爸爸媽媽、哥哥姐姐一起來到了公園野炊。到了公園,我們興沖沖地跑下車,背著叮當響的鍋,帶著各種各樣的美食,高興地跑向可以野餐的地方。草叢里的螞蚱被我們嚇得活蹦亂跳。我和哥哥姐姐去捉螞蚱,爸爸媽媽就去支鍋做飯。

  首先爸爸找了直角梯形的小土坡,在斜坡那里挖了一個洞,又從后面斜著打通,最后從上面挖了一個鍋底大的大洞,這樣一個簡簡單單的鍋座就完成了。媽媽又把鍋擺上,底下又塞了一些樹枝點著,往鍋里放了一勺油,油竟然熱了,真是不可思議呀!

  再看看我們捉螞蚱的進度,我捉了十一只,我們把姐姐哥哥的螞蚱一起用硬硬的草梗爸媽這串聯起來,抹上了油,放在火上烤,十分鐘過后,只聽爸爸媽媽說‘開飯了’我們趕緊跑過去一看,哇!好豐盛的午餐呀!有油燜大蝦、涼拌黃瓜、鮮紅的西紅柿炒雞蛋……最后一道菜出場,火燒螞蚱上席了,大家一人拿了一個細細品嘗,啊!是多么的鮮嫩多汁,味道真不錯。媽媽說道;我們都高興地笑了。

  這真是一次難忘有趣的野炊啊!

有趣的野炊作文 篇5

  這個星期二,我們六(1)班48人乘坐一輛大巴車,經過三小時的顛簸,來到了岳陽平江連云山的連云山莊,開始了歷時三天的野外生存拓展訓練。在三天兩晚的訓練當中,我們有苦、有笑、有快樂、也有疲憊和煩惱,經歷了許多,也收獲了很多。第二天下午的野炊,尤其令人難忘。

  以往的野炊有現成的鍋、灶、柴火,飯也是教官為主做,而這次的野炊只給了每組廚具、食材、碗筷等,灶要自己在野外臨時搭建,生火的柴要自己拾,飯菜要自己動手做,教官只會提供些許有限的幫助。如果飯沒做成——壓縮餅干伺候!我們組的十個人可不想吃干糧,便趕緊行動起來。

  分配好任務后,我們分頭忙活:彭天賜和蔡佳誠找挖灶點負責搭灶(在教官的指導下),其他人分成幾組分頭去拾柴、劈柴。對了,這個“劈”字必須打個雙引號,因為我們沒有砍柴刀,只能用腳踩,用手掰,這是一項很辛苦的活兒。特別是那種枯了的松枝,雖是極好的易燃物,但掰起來十分扎手,深棕的松葉刺得我手指生疼,我的中指還劃了兩個小口子,火辣辣的疼。我想放棄,可當我看到身邊的同學都在努力認真地忙活,便有些自責:為什么同學可以堅持,我不可以呢?更何況我還是部落酋長,于是我又繼續(xù)開始拾柴、劈柴。

  有了足夠的柴,火也生起來了,接下來就得準備做飯了。我先領來了鍋、鏟、蒜、布、調料,另加一只處理完畢的雞。照著教官教的指導,我們先用醬油和鹽給雞做個全身SPA,再將蒜放進雞肚里,最后,我們給雞裹上錫紙和泥巴,把它塞進灶中,烤了起來。

  接著,我們開始分工炒菜,第一個上陣的是蔡佳誠,他已經做過很多次飯了,果真很里手。只見他熟練地架好鍋,燒紅放油,再放茄子,熟練地翻炒,茄子在鍋中歡快地翻滾,不一會兒,茄子就出鍋了。我嘗了一口,又嫩又甜,真好吃!

  見其他的同學做出來的菜也都色香味俱全,我不禁擔心了:我是個廚房小白,油豆腐能做的好嗎?我正擔憂之際,蔡佳誠答應教我做。聽了這話,我的心一下子踏實多了。輪到我主勺了。蔡佳誠幫我倒好油,放了豆腐,我便開始翻炒起來。炒著炒著,蔡佳誠沉著地往鍋里滴油、撒蒜,我卻有些手忙腳亂:一會兒看到幾塊豆腐要糊了,趕忙翻炒;一會兒又看到醬油沒有拌勻,揮鏟不停地拌炒……等油豆腐可以出鍋了,我才長吁了一口氣,雖只有短短的兩分鐘,我的心里卻一驚一乍了好幾次。

  菜裝盤了,可我心中的大石頭仍無法落下:還沒有嘗過味呢!我還沒伸筷子,一旁的彭天賜已經對我豎起了大拇指。我有些不相信,嘗了嘗,別說,鹽味正好,香香的,還蠻好吃!這是我第一次嘗到自己親手做的菜,味道真好!

  教官見萬事俱備,只等烤雞,趕緊從灶里扒出了烤雞,敲掉泥殼,撕掉錫紙,一只金黃油亮,正散發(fā)出誘人香氣的烤雞出現在我們眼前,扯一小條雞肉放入口中,那個嫩,那個香,真乃人間美味!

  望著擺滿桌布的佳肴和同學們開心的笑臉,我不禁感嘆:野外拓展真好!這次野炊真有意思!

有趣的野炊作文 篇6

  今天的天氣陽光明媚,我早早地就醒了過來,我的心情十分激動,十分期待今天的活動。

  我們吃過早飯并整理好內務后在宿舍前集合,老師告訴我們今天上午我們是進行野炊活動。老師告訴我們該怎么做飯,并讓每個組派2個人去領飯和菜,2個人去撿菜。講完后,我們按昨天的組分好,并拿來了臉盆給葉佳慧和陳堇軒淘米。

  我和其它2名成員沒事,先和老師到野炊地點去領鍋子。到了那邊,我們選定了一個地點,然后去領鍋子。等我們把鍋子擺好后,葉佳慧她們就回來了。我們先把淘好的米倒進鍋里,然后我去領了一盆水并倒入鍋內,并且水位要高出食指的一節(jié),接著我們把菜放入鍋內,倒半包鹽,然后用鍋鏟拌拌勻就只差放柴火了。我們撿了些細細的樹枝并放到灶臺下,接下來就等老師來點火了。

  等老師點上火后,我繼續(xù)去找細樹枝,而葉佳慧則在那兒管著火候。過了十五分鐘左右,我們把火熄滅,燜飯10分鐘。終于可以吃飯了,我們連忙洗好手和碗菜,盛了一碗飯嘗了一口,恩,真好吃。不咸不淡,口味剛剛好。畢竟是自己親手做的飯,就是覺得好吃。

  下午,我們是去挖土豆,我們用老師發(fā)的竹簽挖了一大盆土豆,然后我們把土豆洗凈燒了吃。40分鐘后,我們吃上了香噴噴的土豆,味道好極了!我們還帶了許多回寢室慢慢享用。

  今天的活動不但讓我學會了如何使用灶臺,還讓我自己嘗到了自己燒的飯。

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