【熱門】戶外活動(dòng)作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的戶外活動(dòng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戶外活動(dòng)作文 篇1
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日?qǐng)?bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動(dòng)大體驗(yàn)。
九點(diǎn)多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠(yuǎn)看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來(lái)游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進(jìn)去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見(jiàn)美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過(guò)我們堅(jiān)持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳?guó)大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說(shuō)：“誰(shuí)表現(xiàn)好誰(shuí)就吃冰棒！”我們大家個(gè)個(gè)都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個(gè)人都買了一個(gè)，吃到了冰棒我們?cè)僖哺杏X(jué)不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上， 這里感覺(jué)好像拍“西游記”場(chǎng)景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”，打聽(tīng)了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊(duì)，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺(jué)游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開心地笑了！快樂(lè)極了！
經(jīng)過(guò)這次戶外活動(dòng)大體驗(yàn)，讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，個(gè)人力量單薄，大家的力量是無(wú)窮大的。
我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
戶外活動(dòng)作文 篇2
今天是3月11日，孫老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天中午12：40，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，去植樹�！薄皁h，yes ！”同學(xué)們歡呼著，原本安靜的教室一下子變得熱鬧起來(lái)。
我們很快地吃完飯，聽(tīng)孫老師講完植樹的要求和注意事項(xiàng)后，他看了看手表，高興地對(duì)我們說(shuō)： “同學(xué)們，出發(fā)吧！”我們不管三七二十一，像小鳥一樣，飛快地跑出教室。
在孫老師的帶領(lǐng)下，我們走出了校門，乘上了一輛大巴士。一路上，我們一直有說(shuō)有笑的，車上到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。大巴士帶著我們飛快地行駛著，過(guò)了一會(huì)兒，巴士停了下來(lái)，到達(dá)了目的地。我們一起飛奔著，想要馬上去植樹，沒(méi)想到，要想去植樹，還要經(jīng)過(guò)一條又窄又陡峭的路，我鼓起勇氣，小心翼翼地走過(guò)了這條路，然后長(zhǎng)吁了一口氣。
同學(xué)們每7人分成一個(gè)小組，我、寧可、李晟軒、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、楊子穎是一個(gè)小組的。我負(fù)責(zé)鏟土和澆水；童婉靖、彭楚怡和程戢文哲負(fù)責(zé)鏟土；李晟軒和楊子穎負(fù)責(zé)扶樹。唯獨(dú)只差寧可沒(méi)有可干的活了，她撇了撇嘴巴，又噘著嘴巴說(shuō)：“哼，你們都有活干，就我沒(méi)有�！薄澳阌醒剑 蔽倚ξ卣f(shuō)，“自己去找鏟子，給你自己用�！苯Y(jié)果，寧可找到了一個(gè)鋤頭。植樹的坑已經(jīng)挖好了，楊子穎和李晟軒把樹扶好，程戢文哲、童婉靖、還有彭楚怡不停地挖土，把挖好的土放在樹坑里，楊子和李晟軒使勁地用腳把泥土踩結(jié)實(shí)，我拿著桶去提水，給小樹喝足了水。我們熱火朝天地干著。有時(shí)候，楊子穎和李晟軒把樹扶歪了，我們都笑著，鬧著。寧可一不小心把土鏟到了我的腳上，我笑著拍了一下寧可的頭，她不好意思地笑了。我們一下子就種了四棵樹，雖然我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，臟兮兮的，但是我們都很高興。最后，我們把自己親手做的祝�？⊕煸诹诵涿缟�，希望小樹苗可以和我們一起成長(zhǎng)。
植完樹后，我們一起去養(yǎng)雞場(chǎng)看小雞。同學(xué)們高興地沖進(jìn)去，和小雞追追趕趕。這時(shí)，李晟軒手里抓著一只小雞，只見(jiàn)他拿起礦泉水，往小雞頭上一澆，小雞頓時(shí)變成了“落湯雞”。我也在和小雞追逐嬉戲，小雞在我快追到它的.時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都哈哈地大笑起來(lái)......
就在同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，孫老師突然喊：“同學(xué)們，集合，馬上回學(xué)校�！�
同學(xué)們只得聽(tīng)從孫老師的“指令”，排隊(duì)進(jìn)入了大巴士，依依不舍地離開了這個(gè)給了我們?cè)S多歡樂(lè)的地方。
真是去時(shí)心切切，歸時(shí)意綿綿呀！我永遠(yuǎn)忘不了這一次有趣的戶外活動(dòng)。
戶外活動(dòng)作文 篇3
盼望著，盼望著……今天下午，老師組織我們舉行一次戶外體驗(yàn)課。車子行進(jìn)了大概四五十分鐘，我們到了位于安陽(yáng)市殷都區(qū)井家鄉(xiāng)的現(xiàn)代花園式企業(yè)——彰德水泥有限公司，盛夏的午后，天空沒(méi)有一絲風(fēng)，大地活像一個(gè)蒸籠，對(duì)現(xiàn)代水泥生產(chǎn)的濃厚興致讓我們忘卻了炎熱和辛勞，我們迅速排好隊(duì)，聚精會(huì)神的聽(tīng)叔叔給我們開始講解水泥的制作過(guò)程。
在第一個(gè)廠房，這里沒(méi)有飛揚(yáng)的塵土，沒(méi)有空氣污染，叔叔介紹道：“這是熟料庫(kù)，水泥制作原材料有熟料、礦渣、石膏等等。十幾年前他們都是人們都是用車裝卸原料，車間內(nèi)塵沙彌漫，現(xiàn)在方便了，修建了地下傳輸通道，原材料直接計(jì)量并輸送到輥壓機(jī)里，叔叔說(shuō)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率了。最關(guān)鍵是人不再受粉塵的污染了。
硬硬的石頭是怎樣滾成面狀的呢？下面我們就一起認(rèn)識(shí)一下神奇的輥壓機(jī)吧！這就是水泥磨，直徑3。5米，長(zhǎng)14米。石塊在這里越磨越小，越研越細(xì)，看到這里，我心里不禁感慨：這真是不可思議呀！然后。叔叔走到一個(gè)大桶前，接著說(shuō)：“為了增加速度，還要添加一種助磨劑。”這是不知道誰(shuí)喊了一句：“也就是有助于“消化”，就像我們吃的乳酸菌素片一樣！”哈哈哈，引來(lái)大家一陣會(huì)心的笑聲。據(jù)叔叔介紹：“一條大型生產(chǎn)線每小時(shí)能研磨55噸水泥呢！”
“水泥是重污染企業(yè)，怎么進(jìn)行環(huán)保呢？”這個(gè)問(wèn)題在我的小腦瓜里盤旋了很長(zhǎng)時(shí)間了。叔叔像猜出了我的心思，說(shuō)：“你們還想了解環(huán)保工具，是嗎？”下面，我們看到這款設(shè)備叫袋狀式除塵機(jī)，你們?cè)诖蠼稚弦?jiàn)到過(guò)灑水式噴霧機(jī)，它們都是為了減少揚(yáng)塵起到環(huán)保作用。正是因?yàn)橛羞@些。安陽(yáng)天變更藍(lán)，水變得更清，山變得更綠。為安陽(yáng)增加一份美麗一分潔凈。”你們想不想親自體驗(yàn)一下？”話音未落，叔叔按了開關(guān)，機(jī)器在轟隆隆的聲響中像下起了幸福的“毛毛雨”。水噴射在我們的臉上，手臂上，涼涼的，我們?cè)谒F中開心地跳著，揮舞著——
到了會(huì)議室，置身于空調(diào)帶來(lái)的清涼世界，主任熱情地給我們發(fā)水降溫解渴，我們爭(zhēng)先恐后地拋出自己的問(wèn)題。主任耐心做了詳細(xì)的解答，不厭其煩地給我們講了課本上學(xué)部到的生產(chǎn)知識(shí)，比如水泥生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，粉塵排放量一直在減少，還有環(huán)評(píng)，等等。我們雖然聽(tīng)不太明白，但環(huán)保比生產(chǎn)更重要的理念卻深深地刻在腦子里。
就要說(shuō)再見(jiàn)了，我突然又想到，在悶熱的車間頭上身上滿是汗珠的工人，不禁油然而生一份敬意。他們用汗水澆筑的不是水泥，而是美好的生活，美好的世界。
戶外活動(dòng)作文 篇4
去年，班級(jí)家委會(huì)組織的去楊柳溪的秋游親子活動(dòng)，讓我至今難忘。
記得那是一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這個(gè)天氣很適合秋游。
八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們分乘三輛大巴，系好安全帶就向目的地進(jìn)發(fā)了。我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，一路歡聲笑語(yǔ)。車窗外，花兒在向我們微笑，鳥兒們?cè)跉g快地唱著歌，它們好像在對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們，祝你們秋游快樂(lè)！
迎著那一陣陣撲鼻而來(lái)的桂花香氣，我們不知不覺(jué)的就到了目的地楊柳溪。
一下車就有那兒的工作人員和教練歡迎我們。在幾位教練的帶領(lǐng)下，我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，熱身運(yùn)動(dòng)做完了，接下來(lái)就是有趣的親子活動(dòng)。
在親子活動(dòng)中，爸爸媽媽也像個(gè)孩子一樣，徹底地放飛自我：他們?cè)诓莸厣湘覒�、玩耍、拍照，玩嗨了，還情不自禁地吼上幾句山歌我們和爸爸媽媽玩老鷹抓小雞，玩歡樂(lè)對(duì)對(duì)碰，玩兩人三足，玩趣味闖關(guān)，我們玩得興致勃勃，爸爸媽媽也樂(lè)開了花。
時(shí)間過(guò)得真快，該吃午飯了。今天真的重頭戲是吃大鍋飯，大家集體煮飯、做菜、搞燒烤忙得不亦樂(lè)乎。爸爸媽媽怕我們被油濺到，所以我們就給爸爸媽媽打下手--摘菜洗菜。我們這個(gè)隊(duì)很有福氣，有一位會(huì)做飯的爸爸，他做的菜很好吃--比我媽媽做得菜都好吃！我是第一次吃大鍋飯，沒(méi)想到竟然這么好吃�？磥�(lái)，人開心，食欲格外好，什么都好吃。
吃完飯，時(shí)間還早。我們又去了水上樂(lè)園，那兒有一座網(wǎng)紅橋，我們都被它給吸引住了，我看同學(xué)們玩得津津有味，我也去過(guò)了一把癮。雖然很好玩，但是也是需要技巧的，我剛上去就聽(tīng)到了幾聲撲通撲通的聲音。我回頭一看，啊，不是吧，我才剛上來(lái)，怎么就有人掉下去��？掉進(jìn)水里的那幾個(gè)同學(xué)，全身濕透了。有的同學(xué)很聰明，帶了衣服，可有的同學(xué)就慘了，沒(méi)有帶衣服，濕淋淋像個(gè)落湯雞。幸好是剛?cè)肭锾鞖馀停蝗粌龈忻熬蛻K了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們也該回家了，這一天雖然很累，但是我玩的很開心。
戶外活動(dòng)作文 篇5
今天我又可以去戶外活動(dòng)了，因?yàn)樯洗卫蠋熞呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以這次老師說(shuō)我們?nèi)敉馍险n。
那天是星期天，我早早的就起了床，讓媽媽把手機(jī)給我，我去發(fā)作文。媽媽把早餐做好了，就拿了出來(lái)，放在外面乘涼，我就去洗臉?biāo)⒀�，然后就去吃早餐了。吃完早餐后，我就去寫作文，我想著想著，怎么也想不出�?lái)，沒(méi)有什么作文可以寫了，我就拿著手機(jī)在玩。到了中午，媽媽做好了午飯，媽媽就讓我出來(lái)吃午飯，又去叫姐姐出來(lái)吃飯，我的姐姐可是個(gè)大懶蟲，到了中午還在睡覺(jué)。我吃好了午飯，想到：等一會(huì)兒還得去教堂，教堂的老師說(shuō)過(guò)，今天是戶外活動(dòng)課，所以我們要去戶外上課。媽媽把我送到了教堂，首先我們還得去唱詩(shī)歌，唱完詩(shī)歌后我們得帶著書本、《圣經(jīng)》去永利大廈的公園，校長(zhǎng)來(lái)到我們班級(jí)說(shuō)，今天葉老師去開會(huì)了，所以讓其他老師給我們代課，我們跟老師說(shuō)了一下情況，老師就帶我們?nèi)ビ览髲B公園那邊上課，我們到了那，老師說(shuō)給我們休息五分鐘，原本表哥說(shuō)讓我?guī)Щ@球過(guò)來(lái)，可是我忘了，沒(méi)想到表哥帶來(lái)了，我們利用五分鐘時(shí)間，來(lái)了一場(chǎng)比賽。五分鐘到了以后，老師就讓我們回去上課，我們上好了課，老師給我們講了一個(gè)故事，又讓我們背了一下金句，一節(jié)課就上完了，老師又給我們休息了十分鐘，我們又打了十分鐘的籃球，我們就回去了。
我真希望每一次都是戶外活動(dòng)課，這樣才能使我們更加有樂(lè)趣。
戶外活動(dòng)作文 篇6
今天下午我們?nèi)嗤瑢W(xué)去臺(tái)州初級(jí)中學(xué)的科技館參加一年級(jí)的大隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們主要唱讀弟子規(guī)，我的主要任務(wù)就是配樂(lè)。
爸爸媽媽都陪同我一起過(guò)去，在節(jié)目開始前就把電子琴搬上舞臺(tái)，可我只顧琴忘了帶葫蘆絲。媽媽忘了帶譜架，只能把曲譜放在琴邊。音響輸出線無(wú)法連接，媽媽成了電子琴的擴(kuò)音助手。哈哈，媽媽和我們同臺(tái)演出。
節(jié)目正式開始了，我看著趙老師的指揮在琴鍵上認(rèn)真并有節(jié)奏地敲著，一開始有點(diǎn)小插曲，自我感覺(jué)總體上和同學(xué)們挺合拍的。放學(xué)回家后看了爸爸給我們的節(jié)目錄像，感覺(jué)我們班在趙老師的帶領(lǐng)下，一天就配合出這樣的效果，實(shí)在是太贊了！我們班真棒！
【戶外活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
戶外活動(dòng)的英語(yǔ)作文12-03
戶外活動(dòng)作文精選12-28
戶外活動(dòng)作文04-09
戶外活動(dòng)作文04-24
戶外活動(dòng)爬山作文范文07-16
中班戶外活動(dòng)隨筆作文04-13
冬天的戶外活動(dòng)作文06-13
親子戶外活動(dòng)作文12-27