【精選】郊游作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的郊游作文4篇，希望對大家有所幫助。

郊游作文 篇1

　　今天的課在第三節(jié)。與往常一樣，按時(shí)到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時(shí)候到教室去，收家庭作業(yè)，利用不上課的時(shí)間把作業(yè)批改了。

　　學(xué)生做完課間操，我把作業(yè)抱進(jìn)教室，便教幾個(gè)學(xué)生下跳棋。這時(shí)候，搭檔小漆進(jìn)來和我說，想今天下午利用最后一節(jié)課的時(shí)間，帶孩子們到河對岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個(gè)事情以前我也聽她提過，當(dāng)時(shí)是同意的，不過一直沒有什么好的時(shí)機(jī)，很多時(shí)候我都有事情。小漆說，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她，上課的鈴聲響了。

　　在孩子們做作業(yè)的時(shí)候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個(gè)短暫的郊游吧�；ㄙM(fèi)時(shí)間不長，小心些是不會(huì)出現(xiàn)安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個(gè)沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。

　　出發(fā)的時(shí)候，有兩個(gè)學(xué)生遲到了。一起去的老師也只有學(xué)前班的一位老師，不過近四十名學(xué)生，三個(gè)老師也可以管好紀(jì)律了。一路走過大橋，走過人家，走過菜地，到達(dá)河邊。

　　帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花，還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們在河邊玩耍嬉戲了。好久沒有這樣的活動(dòng)了，有的孩子很少到河邊玩，現(xiàn)在在老師的帶領(lǐng)下，來到河邊，對河邊的一切都覺得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下，一個(gè)個(gè)玩得是不亦樂乎!

　　時(shí)間在歡樂中總是過得很快，該回去了。整理好隊(duì)伍，向?qū)W校歸去�；厝サ穆飞�，一些孩子不由自主的哼唱起這學(xué)期剛學(xué)的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學(xué)校。

郊游作文 篇2

　　一個(gè)愉快的的星期六，爸爸帶著我、小妹、姐、媽媽、弟弟去郊游，我心里簡直樂開了花。因?yàn)檫@是我第一次來郊游(可能在我的記憶里從沒有郊游過)。

　　我們來到的是一個(gè)森林，我心想：如果這里是一個(gè)童話森林，那該多好�。∥覀兿蠕伾喜筒�，再擺上甜品、飲料……我說：“爸爸、媽媽，我和小妹、弟弟去小溪旁玩去啦�！卑职终f：“行，去吧，但是天黑之前必須回來。”我們異口同聲的說了：“知—道—啦。”走嘍！我們來到了小溪旁，說：“哇！全都是小花小草，而且小草葉上有很多露珠‘寶貝’”。我們一起嬉戲、互相潑水、真好玩“天快黑了，我們該回去啦！”我大聲的喊。

　　我們回到那個(gè)地方。發(fā)現(xiàn)了三個(gè)帳篷，爸爸說：“我們來分配“睡覺計(jì)劃”，冰冰你倆一組，泓杞你和你大姐一組，我和你的媽媽一組，好，就這樣。

　　我對爸爸說：“老爸，我提一個(gè)建議吧！月亮多圓啊，咱們來賞月吧！“嗯！不錯(cuò)，一個(gè)很好的建議。就這樣，我們在月亮的懷抱下進(jìn)入了甜蜜的夢香。

郊游作文 篇3

　　在二月的某一天，天氣晴空萬里，艷陽高照。天氣難得如此溫暖，這是好幾個(gè)禮拜以來都不曾有的好天氣，令人昏昏欲睡。在介于清醒與夢境間，我回想起了一段往事。那已過去好久了……

　　那是一個(gè)和現(xiàn)在差不多天氣，我和爸爸、媽媽，還有姐姐一同去郊游。這次郊游的目的地是林場。一路十分漫長，路途彎彎曲曲，時(shí)而往上，時(shí)而往下。偶爾傳來一陣陣的鳥叫聲，有些高，有些低；有些長，有些短。每陣鳥叫聲聽起來都不盡相同。從車窗仰望星空，可以看見許許多多的星星，時(shí)而清楚，時(shí) 而模糊。有時(shí)還可以看見鳥，有的花紋亮麗，有的眼睛明亮，全都各有特色。

　　等我們到了目的地之后，已是晚間八點(diǎn)多了。我們這次來的目的，是為了看螢火蟲。我們漫步走向溪流旁，那段路程似長又不長，似短又不短，誰也不記得我們走了有多久。到了溪流旁，我們看見了許多許多的螢火蟲。它們發(fā)出的光芒十分絢麗，有時(shí)密集，有時(shí)松散。它們的美麗讓人流連忘返。它們好比地上 的星星，跟天上的星星互相搭配，這幅圖畫讓人心曠神怡。大自然的創(chuàng)作家真是厲害�。�

　　我突然從昏昏欲睡中驚醒，但是這幅畫卻深深印在我的心里。我想我永遠(yuǎn)忘不了，也永遠(yuǎn)不會(huì)再看到這么美麗的景象。那是一幅我見過最美麗的、大自然的圖畫。

郊游作文 篇4

　　緊張的期中考試告了一個(gè)段落，迎來了一個(gè)學(xué)期只有一次的秋游活動(dòng)。

　　今天陽光明媚，我們先驅(qū)車到周浦花海賞花。進(jìn)來一看，啊，令我大開眼界！這里的.確是花海，大片大片的花聚集在一起，姹紫嫣紅，色彩斑斕，花的顏色數(shù)不勝數(shù)，恐怕只有畫家才能描述這么多種顏色！

　　剛?cè)雸@，一片雛菊就呈現(xiàn)在我的眼前。先是橙色的，走著走著不知不覺就成黃色的雛菊了，形狀完全相同，只不過變了顏色而已，變色的地方中間毫無縫隙，好像是不同顏色的墨水染出的不同的顏色，多么美麗��！

　　繼續(xù)往前走，我又發(fā)現(xiàn)了一大片黃色的雛菊，中間點(diǎn)綴著一些串串紅，巧奪天工的花匠把這些串串紅點(diǎn)綴成了心形，使這些花增添了一份色彩，看上去絲毫不顯得單調(diào)。旁邊是一大群串串紅，紅的那么鮮艷，火紅火紅的，好似一團(tuán)火，旺旺的“燒”著。

　　再向前，將就是一片“變色”的世界了。同一種花，先是粉色的，走了幾步又變成大紅色，再走幾步變成橙色了，最后白色的收尾。我不禁贊嘆：同一種花在花匠手里能變出這么多種顏色，真是不可思議！

　　上了山坡，就看見了更奇特的一幕，花匠們把紅黃兩色的花朵種成了五星紅旗，再往前走，看見了一個(gè)指向前方的箭頭，原來是用花種成的。往右轉(zhuǎn)，是一管“牙膏”，牙膏里“擠”出了一群花朵。

　　旁邊就是一片大草坪，我們開始紛紛想用我們盼望已久的午餐。用完餐后，我們再次參觀了這些花朵，讓我加深了對這些花的印象：他們都成群結(jié)隊(duì)的綻放著，沒有一朵孤“峰”突起，盛氣凌人，它們互幫互助，正是我們需要學(xué)習(xí)的精神。

　　看完了這些花，我流連忘返，希望下次能再來欣賞這些美麗的花朵！

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