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實用的郊游作文600字六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的郊游作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
郊游作文600字 篇1
“走走走走走,我們小手拉小手……”這首輕快的歌曲正在我耳邊回蕩著。瞧,我們正在春游呢!
我一大清早便起了床,來到學(xué)校。同學(xué)們早已交頭接耳地談?wù)撈饋!巴瑢W(xué)們出發(fā)了!”我們在老師的催促下,蹦蹦跳跳地上了巴士。
一路上,車子上像炸開了窩,有的正在討論玩什么,有的在吃東西,有的在玩游戲,還有的……
不知不覺中,我們便來到了第一站——良渚博物館!傲间静┪镳^里的'文化有著五千多年的歷史,這些文物是從王室的陪葬中取出來的。一個陪葬里就有300多件,總共有3000多件呢?”“哇”導(dǎo)游阿姨的介紹使我們驚嘆不已。里面雕刻的人栩栩如生:有的在養(yǎng)蠶,有的在造茅草屋,有的還在看書……
游覽了第一站,我們又來到了第二站——農(nóng)夫樂園。
首先你引入眼簾的是一個個水果模型。接著,我們又發(fā)現(xiàn)那用稻草和黑布編成的黑人可愛極了;它一只手耷拉著,一只手朝我們擺擺,嘴巴輕輕的擺動著。好像在說:“小朋友們,歡迎你們來農(nóng)夫樂園!蔽覀儊淼讲萜荷,便去玩了。
我來到了志勇大闖關(guān)。最讓我感到驚險的是繩索橋。上面的木樁橫放著,兩頭吊著繩子,每個木樁都會晃動。我心里害怕極了,遲遲不敢上前,經(jīng)過內(nèi)心的一番激烈的斗爭。最后,我還是開始行動。我小心翼翼地提起左腳踩了上去,并馬上抓緊繩子,接著,我又踏出了第二步,第三步……正當(dāng)我心里有絲意時。突然,我的腳踩空了,一下子掉了下來。我的心頓時像揣著一只小兔子似的跳個不停。幸好橋不是很高,要不然我可慘了。
剩下的時間中,我又釣了魚,得了“戰(zhàn)利品”;玩了射擊,贏回了獎品,逛了商場,還買了紀(jì)念品。
時間過的好快,我們依依不舍離開了農(nóng)夫樂園。
我覺得春游不僅僅是玩,更是從中明白了許多道理。從釣魚中明白了一個道理:做任何事都要有耐心;從志勇大闖關(guān)中明白的道理:做任何事都要勇敢;從扔飛鏢中明白的道理:做任何事情都要認(rèn)真……
郊游作文600字 篇2
今天,我們?nèi)R魃降摹坝炅止取庇瓮,為這件事,我昨天興奮了一整天呢!清早,我一路哼著小曲來到學(xué)校,與老師和同學(xué)一起上了我們班的旅游車。一路上大家談笑風(fēng)生,好不快活。不一會兒,我們就來到了雨林谷的大門口。
一進(jìn)門,一陣花香撲鼻而來,映入眼簾的是一叢叢美麗的花束。忽聞一聲鳥叫,回頭一看,原來是幾只天鵝正在仰頭唱歌,再看旁邊,一條瀑布從一座假山上直瀉下來,山腳還刻著幾個鮮紅的大字:嶗山情。如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)瀑布打在石頭上濺起一層層水霧,在陽光的折射下,水霧里呈現(xiàn)出了一條七色的彩虹。同學(xué)們見了,紛紛忙著與彩虹合影留念。
過了一會兒,我們來到了一個被白色柵欄圍起來的綠色草坪旁,草坪上的動物們正在表演自己的節(jié)目。給我留下印象最深的節(jié)目是小狗做算術(shù)。馴獸師把一個放著從一到十的小牌子的架子抬到草坪中央,然后帶來一只小狗,讓它吃一塊肉后,就大聲對小狗說:“3加5等于幾?”小狗繞著場地跪了一圈,然后來到架子跟前,用嘴把寫著“8”的牌子叨著送到馴獸師的面前。全場的觀眾以雷鳴般的掌聲表達(dá)自己的`驚訝與興奮。馴獸員對大家說:“你們可以隨意出一道十以內(nèi)的口算題讓它做!币粋三年級的小妹妹對小狗說:“2乘以5等于幾?”小狗又繞著場地轉(zhuǎn)了一圈,卻在放著數(shù)字牌的架子前停了下來,看的出,它正在猶豫。我們都在心里為它暗暗捍了一把汗,生怕它指不出哪個數(shù)。終于,小狗叨起了一個寫著“10”的牌子,大家以更熱烈的掌聲和歡呼聲對它表示祝賀。
這一天,我過得快樂又有趣,必竟這是我在小學(xué)里的最后一次秋游。不多說了,拜拜!
郊游作文600字 篇3
今天的課在第三節(jié)。與往常一樣,按時到校。先在下面的辦公室整理一些資料,做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時候到教室去,收家庭作業(yè),利用不上課的時間把作業(yè)批改了。
學(xué)生做完課間操,我把作業(yè)抱進(jìn)教室,便教幾個學(xué)生下跳棋。這時候,搭檔小漆進(jìn)來和我說,想今天下午利用最后一節(jié)課的時間,帶孩子們到河對岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個事情以前我也聽她提過,當(dāng)時是同意的,不過一直沒有什么好的時機(jī),很多時候我都有事情。小漆說,再不去看看,那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她,上課的鈴聲響了。
在孩子們做作業(yè)的時候,我想了想,是該帶孩子們出去走走了,就做一個短暫的郊游吧;ㄙM時間不長,小心些是不會出現(xiàn)安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法,讓她把該布置的事情都布置好,最好再邀幾個沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。
出發(fā)的.時候,有兩個學(xué)生遲到了。一起去的老師也只有學(xué)前班的一位老師,不過近四十名學(xué)生,三個老師也可以管好紀(jì)律了。一路走過大橋,走過人家,走過菜地,到達(dá)河邊。
帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花,還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花,感受到春的氣息后,就任由孩子們在河邊玩耍嬉戲了。好久沒有這樣的活動了,有的孩子很少到河邊玩,現(xiàn)在在老師的帶領(lǐng)下,來到河邊,對河邊的一切都覺得新鮮和好玩,扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下,一個個玩得是不亦樂乎!
時間在歡樂中總是過得很快,該回去了。整理好隊伍,向?qū)W校歸去;厝サ穆飞,一些孩子不由自主的哼唱起這學(xué)期剛學(xué)的歌曲《郊游》:走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學(xué)校。
郊游作文600字 篇4
李紳的《憫農(nóng)》,我很小就會背誦,但對詩句的體會并不深,直到有一天——爸爸帶我去挖了一次花生,我才深刻體會到了這首詩的含義。
那是一個晴朗的周末,出發(fā)時,爸爸還帶了面包和飲料,這簡直就是一次郊游啊,我高興地想。
秋天的路邊,樹葉都變黃了,風(fēng)一吹就像蝴蝶一樣徐徐飄落下來。遠(yuǎn)處的山一塊黃,一塊綠,一塊紅,好看極了。天空又高又遠(yuǎn),湛藍(lán)湛藍(lán)的,如同剛剛被水洗過似的,真漂亮!爸爸打趣說:“這就是大自然的美,比你整天待在電腦前好吧!”
到了目的`地,爸爸把工具拿了出來,他拿鋤頭,給了我一把小鏟子。這是一片已經(jīng)收割過的花生地,爸爸說機(jī)器收割過的地里還有“漏網(wǎng)之魚”,我們的任務(wù)就是“顆粒歸倉”。爸爸告訴我,看到一叢叢枯枝狀的地方就挖,那下面就是花生,要把花生從秧上一顆顆摘下來放到袋子里。看爸爸示范后,我就挖了起來。剛開始挖的時候覺得很有意思,可沒過一會兒就覺得無聊了,挖花生時會揚起很多土,很嗆人,而且把花生從秧上摘下來也并不容易,拽得手上都是土,還很疼。
挖了很長時間后,我又餓又累,可老爸命令必須挖滿一口袋才可以。我越挖越慢,越挖越累,腰和腿都又酸又疼?粗约簼M身的塵土,我心想,這可真是另類“郊游”啊。
回去的路上涼風(fēng)習(xí)習(xí),景色依然很美,但我卻沒精神看了。到了家,我一屁股坐進(jìn)沙發(fā)就再也不想動了。而勞累了一天的爸爸卻沒有歇著,把花生洗干凈煮了。
花生煮熟后,爸爸叫我過去吃。我一嘗,哇,好香,比我以前吃過的所有花生都好吃。我一顆接一顆地吃著,一天的勞累似乎也隨之煙消云散了。這次另類“郊游”,讓我理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,也明白了享受自己的勞動成果,才是最快樂和最滿足的。
郊游作文600字 篇5
今天,我們一家三口和同學(xué)幾家人一起,約好了到臨海茶寮楓嶺,去看楓葉。
剛到那里,我們就看見了一片片竹林,碧綠碧綠的,這讓人感覺空氣很新鮮,整個人很清爽。接著,我們沿著盤山小路到了茶寮楓嶺半山腰的停車場。下車后,我們都迫不及待地開始登山,觀看風(fēng)景。在上山的路上,我發(fā)現(xiàn)每一個景點都有一塊石頭,上面都刻著該景點的名字:有兩顆樹纏繞在一起的“誰解風(fēng)情”;有像很多猴子在上面的“金猴備棒”;有很多不同樹種全都繞在一起的“和而不同”;有一塊方方正正的大石頭坐落在山崖上的“博士醉臥石”;有一棵又粗又大的參天大樹“苦樂年華”;有一棵樹枝很長的'從一旁延伸出來的“執(zhí)子之手”;還有一棵彎曲向天的“曲頸向天”;旁邊還靠著一棵直沖云霄的“壯志凌云”等許多形態(tài)各異的景像。不過,來的時候我們期待會看到的滿山紅楓葉卻不是很多,這時候山上大多是還沒變紅的黃楓葉。大人們說大概時間還沒到,這有點讓我失望。
從茶寮楓嶺下來,時間還早,父親母親們覺得還可以玩會。于是他們就決定帶我們到靈湖景區(qū)再玩。出人意料的是我在那里遇到了兩件事,讓我覺得很開心。第一件事是我在景區(qū)看到一個個方方的石墩從水面露出一點點來,一個接著一個,在水面形成了一條路,我和同學(xué)們在上面歡快地跳過,覺得很愉快。后來我問父親這是什么?父親說這叫“涉水石墩”。第二件事是碰到了我幼兒園時最要好的朋友—余柯錦!而且不是在椒江,是在臨海啊!你說巧不巧!
“該回家咯”。父親母親們在喊,我們只好戀戀不舍地踏上了回家的路。但是我感覺今天玩的很高興很高興!
郊游作文600字 篇6
今天,學(xué)校統(tǒng)一去春游。早上,同學(xué)們帶著自己喜歡的食物和水來到學(xué)校,為了同學(xué)們的安全,黃老師請了十一位家長來幫助我們。
到九點半的時候黃老師宣布“出發(fā)”,我們排著整齊的隊伍前進(jìn),謝老師走在前面帶隊,每個大組有三位家長協(xié)助老師來幫助我們。黃老師一會兒在隊伍的中間,一會兒在隊伍的后面,她關(guān)心和照顧著我們。
穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上,走著走著就是高低不平的泥土路。因為路不好走,有些同學(xué)不小心摔跤了,但他們勇敢地爬了起來,繼續(xù)向前走。一路上老師和家長們不斷提醒我們要注意安全。
路邊有綠綠的、長長的竹子,土里有黃黃的、香香的油菜花,樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉子,還有一些不知名的漂亮的小野花兒,景色很美很美。但有些同學(xué)看到路邊的花就去摘,我覺得這樣不好,我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。
我們終于到了樂山廣場。黃老師說:“請同學(xué)們把報紙墊在地上,把食物拿出來大家分享吧!”我們都把東西拿出來大家交換著吃,還請老師和家長們一起吃。到了中午十二點時,我們把地上的垃圾清理完后,就結(jié)束了今天的.郊游。我們和老師告別后就各自回家了。
雖然今天我們走得有點累,但是我們很高興,因為我們看到了很多郊外美麗的風(fēng)景,學(xué)到了很多知識,同學(xué)們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動!
專家點評:
文章講述了學(xué)校組織去郊游的全過程,敘事條理清楚,按照游覽順序進(jìn)行描寫沿途的風(fēng)景。語言優(yōu)美,運用了動作描寫把整個過程描寫得形象生動具體,很好,希望繼續(xù)努力吧!
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