【精品】幸福家庭作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的幸福家庭作文6篇，希望能夠幫助到大家。
幸福家庭作文 篇1
【超級(jí)檔案】
姓名：李XX 身高：160厘米（只比我高1厘米，為了讓老媽找會(huì)自尊，就算高1000000納米吧�。� 血型：雞蛋型
愛好：乒乓球、讀小說、上網(wǎng)、教訓(xùn)我（千萬別讓她看見，阿門，保佑我……）
理想：我考上大學(xué)
最喜歡的食品：各種水果
最喜歡的飲料：茶
最喜歡的顏色：天藍(lán)色
最喜歡的季節(jié)：夏天
最喜歡的歌手：梁靜茹、孫燕姿
最喜歡的品牌：海爾曼斯
最喜歡的國(guó)外電影：無（說明我老媽愛國(guó)啊，堅(jiān)決不看國(guó)外電影�。�
最喜歡的國(guó)內(nèi)電影：都喜歡（再次說明～）
【性格特點(diǎn)】
我老媽是個(gè)老頑童，喜歡天后——孫燕姿，尤其是她的《遇見》，我想大多數(shù)父母都不會(huì)喜歡唱流行歌曲的歌手吧！每個(gè)星期五，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)和我一起看“超級(jí)女聲”，而且時(shí)而興奮得像個(gè)小孩兒，時(shí)而悲傷欲絕，時(shí)而義憤填膺……
我的MOM嘴皮子特利索，我想我的這一點(diǎn)就繼承了她的優(yōu)良傳統(tǒng)吧！我老爸可就慘嘍，有的時(shí)候把我們?nèi)羌绷�，母女二人�?lián)合一起上，一人一句，幾分鐘搞定，肯定弄得老爹無話可說，只暗暗叫苦……
這就是我的MOM，我永遠(yuǎn)愛我老媽！
幸福家庭作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，上有慈祥的爺爺奶奶、精明能干的爸爸媽媽，下有活波可愛的小弟弟，可謂三代同堂。
每天早上，奶奶呼著我的小名說：夠鐘咯，（粵語，到點(diǎn)了）快起床！我一聽，以為快遲到了，馬上從被窩里鉆出來，接著刷牙洗臉，換好衣服，背好書包一看表：才七點(diǎn)二十五，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。我奶奶望著我笑了笑，說：“我沒叫你這么快，還沒遲到，只是想讓你快點(diǎn)而以�！彼懔耍鸲计饋砹�，哪還能再回去睡，還是乖乖的去學(xué)校吧。接著，爸爸媽媽也都起來上班了。
中午放學(xué)，我一走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶抱著可愛的小浩浩（我弟弟）來接我，我馬上過去，抱抱小浩浩，接著我們?nèi)齻�(gè)人就一起走回家。回到家后，我看見滿桌都是我愛吃的飯菜，我立馬狼吞虎咽的吃了起來。吃完飯后，我就回房間美美的睡上一覺，那感覺好極了。
晚上放學(xué)，我做完作業(yè)，就陪小浩浩玩，期待著爸爸媽媽下班回來。我們玩著玩著，突然間聽到門鈴響了響，隨后小浩浩放下手中的玩具，拉著我的手到門口去迎接爸爸媽媽，我一打開門，媽媽就在門口叫小浩，小浩浩就跑到媽媽的膝蓋下，用手抓著媽媽的膝蓋，讓媽媽抱。媽媽呢，就將她手中的行李遞給我，張開她那溫柔的雙手，將小浩浩抱了起來，整個(gè)家都洋溢著歡快的笑聲。
爸爸媽媽幾乎天天上班，爸爸管業(yè)務(wù)、技術(shù)，媽媽管生產(chǎn)、財(cái)務(wù)，天天起早貪黑，奮斗了幾年，有房有車。每到周末晚上的時(shí)候，我跟小弟弟一起擠到媽媽的床上，跟爸爸媽媽聊天，聊著聊著，不知不覺的就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。平時(shí)，爸爸媽媽出遠(yuǎn)門回來，奶奶就會(huì)很快地端上涼茶、熱粥之類的東西，都是爸爸媽媽愛吃的。爸爸媽媽也挺孝順，也經(jīng)常給爺爺奶奶帶些衣服、補(bǔ)品、各地的特產(chǎn)等一些爺爺奶奶喜歡的東西回來。
媽媽愛犯頭疼，每當(dāng)媽媽犯病時(shí)，奶奶總會(huì)拿著熱水袋、生姜悉心地給媽媽進(jìn)行敷燙。奶奶愛犯腰疼，媽媽每次去香港總會(huì)帶回一些特效藥，奶奶生病時(shí)，爸爸媽媽也圍到床前，噓寒問暖。我也有時(shí)發(fā)燒，我生病時(shí)，更是全家上下一起忙乎，爸爸給我買藥，爺爺給我煎藥，奶奶給我按摩，媽媽給我遞水送藥，就連我的小弟弟也在逗我開心，讓我感覺不到生病的痛苦。
我們的家庭雖然沒有富麗堂皇，卻也豐衣足食，其樂融融。偶爾在電視里看到一些真實(shí)的家庭悲劇，就會(huì)想起我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福感油然而生。
幸福家庭作文 篇3
我們家是幸福的一家，家中有4位成員：我，爸爸，媽媽和奶奶。奶奶家在農(nóng)村，自從我出生后，才從農(nóng)村搬過來和我們一起住，好來照顧我�？墒蔷褪且�?yàn)槲议L(zhǎng)大了，奶奶也想回到她的老家，所以又搬回去了。我耐不住焦急的思戀，這不，一到放假，我又回去看她了。
“嘀……嘀……”車子已經(jīng)啟動(dòng)了，我把頭扭過去，高興望向窗外�？粗巴獠粩嚅W過的樹木，人家和冉冉上升的炊煙，我才回過神來，這正值早晨，家家都在做早飯呢。想起做飯，我就不自覺地皺起了眉頭。我起身又別過臉，對(duì)著正在自我“陶醉”的老媽：“媽，借下手機(jī)�！蔽颐鏌o表情的說。雖然這樣，但還是讓老媽懷疑了起來�！案墒裁窗。俊崩蠇屢荒樀牟唤��！澳莻�(gè)，沒事，打個(gè)電話給同學(xué)問個(gè)事情�！蔽覂�(nèi)心偷偷的想：“為了大家的健康，請(qǐng)?jiān)徫疑埔獾闹e言吧！”哪知道老媽一臉的不相信。我還是說出了真相：“想讓大家中午別在奶奶家吃飯了。我們?nèi)ワ堭^吧�！眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃迹骸皼]事，你放心吧。”算了，你們不信就算。我又賭氣地把臉轉(zhuǎn)過去。想起那件事，我還記憶猶新。
幾年前，奶奶回老家打掃屋子的時(shí)候我去過。在墻角里，有一個(gè)比缸矮一點(diǎn)的'怪東西，上面積滿了灰塵。它口大，底兒小，下半部還有一個(gè)口子。奶奶告訴我，這叫“缸灶”。做飯時(shí)，用一根竹管對(duì)著口“呼呼”地吹氣。弄的屋子里濃煙彌漫，嗆得大家直淌眼淚。時(shí)過中午還沒吃上飯。我急得直哭。
幸福家庭作文 篇4
放暑假了，我們又可以放飛心情了，可是，我們有沒有想過，雖然放暑假了，可危險(xiǎn)還是時(shí)時(shí)刻刻處處“伴隨”著我們，它仿佛是我們的影子，整天和我們形影不離，我們走到哪兒，它就會(huì)無形地、悄悄地跟到哪兒，危險(xiǎn)無處不在。
放假?zèng)]幾天，危險(xiǎn)就露出了兇惡的真面目，它吞噬了兩個(gè)幸福、美滿的家庭。7月2日，堂姐弟欣欣和婷婷去家門前的小溪里游泳，不慎溺水身亡，當(dāng)已經(jīng)停止呼吸的姐弟倆被送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，一切的一切都太晚了，年僅十歲的欣欣和婷婷就這樣沒有和家人說一聲“再見”就走了。難道這不是危險(xiǎn)惹的禍嗎？暑假里到戶外活動(dòng)活動(dòng)本是一件很開心的事，可是往往一些很美好的事會(huì)被沒有自我保護(hù)意識(shí)所糟蹋了。那么，我們先要做到在沒有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，如小河邊，山崖上等，這些地方如果我們一個(gè)不當(dāng)心，就會(huì)斷送了自己的性命，誰會(huì)拿自己的生命來開玩笑呢？其次，我們不要沒有經(jīng)過家長(zhǎng)同意，在家長(zhǎng)不知道的情況下，擅自去一些偏僻的地方玩耍，這樣一旦出了事，家長(zhǎng)不但不知道，而且會(huì)很著急，所以，我們不能自作主張去一些偏遠(yuǎn)的地方玩耍。第三，暑假里天氣十分熱，買幾支棒冰吃，也是家常便飯，但是，我們不能暴飲暴食，一下子吃許多冷飲，要不然，可會(huì)肚子的，到時(shí)候后悔也來不及了。游泳前先要做上幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)，這樣可以避免游泳時(shí)全身抽筋而導(dǎo)致溺水身亡。如果我們?cè)诩倨诶镒龅揭陨先c(diǎn)，一定能快快樂樂地過一個(gè)沒有危險(xiǎn)伴隨著我們的暑假，那該有多棒呀！
暑假里，在我們開開心心玩的同時(shí)，千萬不要忘記危險(xiǎn)還是處處伴隨著我們的哦！要記住，危險(xiǎn)無處不在！
幸福家庭作文 篇5
嚴(yán)寒冬日，溫情暖暖，一場(chǎng)精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽了全國(guó)著名家庭教育專家、心理學(xué)專家王紀(jì)瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無窮。
王紀(jì)瓊老師以生動(dòng)的事例、直白的語言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念：比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個(gè)性心理，每一個(gè)方面都有不同的表現(xiàn)；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進(jìn)一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問題，而不是靠情緒。在這里，王老師出示了兩張圖片：
通過第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點(diǎn)是動(dòng)作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤才促成了孩子的成長(zhǎng)，要珍惜孩子每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。普通的事例經(jīng)過專家的解讀讓我不由得感嘆：懂得孩子的心理是多么重要！
接下來王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能，觸動(dòng)了我的心靈，也引發(fā)了我（既是一名家長(zhǎng)同時(shí)又是一位老師）對(duì)自己職業(yè)的深思。教師要對(duì)自己的職業(yè)給予正確的定位，這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，我們既然選擇教師這個(gè)行業(yè)就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性差異明顯，個(gè)性又特別強(qiáng)，我們不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說我們每個(gè)人就是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)的過程中成長(zhǎng)起來的，何況是學(xué)生呢？我們不能強(qiáng)求學(xué)生適應(yīng)自己，而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過程中學(xué)會(huì)享受與學(xué)生共同成長(zhǎng)，作為教師，帶給學(xué)生幸福，其實(shí)自己也幸福，這樣你會(huì)享受學(xué)生成長(zhǎng)中進(jìn)步的樂趣。
在講座中，王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營(yíng)好家庭關(guān)系對(duì)于一個(gè)人獲取幸福感的重要性。一個(gè)不和諧的家庭，是無法創(chuàng)造出幸福的感覺。“家庭生活，難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，難免會(huì)有爭(zhēng)吵和矛盾，一個(gè)人要想獲取幸福感，就必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭。”要帶著智慧去解決家庭問題，巧妙溝通是打開家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說到婆媳關(guān)系時(shí)，講到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來，“好的，我和你兒子商量一下”，這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)�！坝袝r(shí)候一些小的溝通技巧，會(huì)起到事半功倍的效果。”談得興起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場(chǎng)傳授巧妙溝通簡(jiǎn)單易行的方法：點(diǎn)頭、微笑、傾聽、回應(yīng)。
“聽君一席話，勝讀十年書”。 王老師的講座在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜！他對(duì)教育的的理解，對(duì)人生的思考會(huì)時(shí)刻指導(dǎo)我平靜的對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，智慧的營(yíng)造幸福家庭，理智的面對(duì)自己的工作！
幸福家庭作文 篇6
俗話說的好：“家家有老人，人人都會(huì)老�！笔前�！孝敬老人是中華民族千百年來所具有的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德。那么兒女怎樣對(duì)待老人才算是“孝敬”呢？首先，讓老人一日三餐吃飽吃好，有一個(gè)舒適、溫馨而又固定的居所；還有就是多陪老人聊天，想方設(shè)法充實(shí)老人的業(yè)余文化生活，讓老人在融融的親情中頤養(yǎng)天年。
在我們的身邊，有許多尊敬孝敬老人的典型事例：記得在去年，我姥爺生了一場(chǎng)重病，做了一次大手術(shù)，因?yàn)槔褷攧傋鐾晔中g(shù)，身上插了許多粗細(xì)各異、長(zhǎng)短不同的管子，所以姥爺一動(dòng)不能動(dòng)，無法自理。于是，爸爸、媽媽、大舅、小舅日夜看守姥爺，輪流值班，一小勺一小勺地喂飯、喂湯、吃藥，還要隨時(shí)安慰姥姥。經(jīng)過三四個(gè)月的辛苦照顧、治療、調(diào)養(yǎng)，姥爺終于出院康復(fù)了。這，就是親情所賦予的奇跡。
還有一件事就發(fā)生在近期不久。一天，我姥姥抱著我舅舅家一歲多的小表妹倩倩，給她喂飯，正準(zhǔn)備往凳子上坐，可是一不留神，姥姥抱著倩倩一起跌倒在地上，倩倩坐在姥姥腿上安然無恙，而我姥姥上了年紀(jì)，可經(jīng)不起這一摔，不禁哎呦哎呦的叫喚，倩倩卻“哇”地一聲哭了起來�！靶氊�，你又沒摔著，你哭啥？”我不禁問她�！澳棠痰沽�，奶奶不怕，奶奶起來，奶奶坐坐……”頓時(shí)，我被小表妹短短幾句話所震撼。在這幼小的心靈里，卻也深深扎下了中華美德的根。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。”我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬老人這一中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起，做一個(gè)體貼、關(guān)心、尊敬老人的好孩子。
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