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初中優(yōu)秀作文:家風(fēng)家訓(xùn)
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。小編收集家風(fēng)家訓(xùn)的作文,歡迎閱讀。
第一篇:家訓(xùn)
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
第二篇:家訓(xùn)
家訓(xùn)這種東西是很早年間的事了,現(xiàn)在不時(shí)興了。我家有家訓(xùn)卻是我們搬進(jìn)新家后才有的,喬遷時(shí)母親一個(gè)好友送了一幅竹雕的“難得糊涂”的匾,母親說(shuō):”把它掛在書(shū)房作為我們家的家訓(xùn),”父親說(shuō):“裝飾一下書(shū)房還可以作什么家訓(xùn)。”母親說(shuō):“你要是糊涂點(diǎn)主任科員早就評(píng)上了。”父親說(shuō):“我不評(píng)那個(gè)主任科員也不用去裝什么糊涂。”...父母你一句我一句爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。弟弟見(jiàn)狀忙說(shuō):“家訓(xùn)就家訓(xùn)吧,為這事還值得這樣爭(zhēng)吵。”就這樣“難得糊涂”就成了我們家的家訓(xùn)。
對(duì)這個(gè)家訓(xùn)除了母親在意,我們誰(shuí)都不在意。我和父親的觀點(diǎn)是“我要清醒的活著,”弟弟對(duì)家訓(xùn)報(bào)的態(tài)度是不在乎。但母親還是在我們談?wù)搯挝焕锏氖聲r(shí)不斷提醒我們糊涂點(diǎn)好,活起沒(méi)這么累。
父親工作的單位是管計(jì)劃的,那時(shí)是雙軌制。一日父親單位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們家給父親說(shuō):“局里研究把救災(zāi)油計(jì)劃轉(zhuǎn)100噸給石油公司,從中得的利大家可以多發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金。”那時(shí)計(jì)劃內(nèi)外的差價(jià)是很大的。父親不同意說(shuō)這樣做是違法亂紀(jì)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“某某縣還轉(zhuǎn)了200噸呢。”父親還是不同意,領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)狀只好怏怏而去。領(lǐng)導(dǎo)走后母親說(shuō)父親:“這種事你糊涂一些不就過(guò)去了嗎,大家都有好處。”父親說(shuō):“你就知道糊涂,那可是救災(zāi)油,是專項(xiàng)計(jì)劃。”
大約半年過(guò)后,父親單位的領(lǐng)導(dǎo)們提著“五糧液”“大白兔”來(lái)我們家說(shuō)是感謝父親挽救了他們的政治生命,免除了他們的牢獄之災(zāi)。原來(lái)那個(gè)轉(zhuǎn)了200噸計(jì)劃給石油公司那個(gè)縣的領(lǐng)導(dǎo)班子都因挪用,倒賣(mài)救災(zāi)油計(jì)劃而判了刑。母親聽(tīng)后還真嚇得不輕,說(shuō):“看來(lái)還是清醒點(diǎn)好。”這是母親第一次否定了她的家訓(xùn)。當(dāng)然有了第一次就有第二次第三次......
讓母親徹底否定她的家訓(xùn)是因?yàn)榈艿。弟弟那日從單位回?lái),手里拿著一打的中華鉛筆給他剛讀一年級(jí)的女兒,弟媳說(shuō):“你怎么一買(mǎi)就買(mǎi)這么多?”弟弟說(shuō):“買(mǎi)什么買(mǎi),我在單位上拿的,讓女兒隨便用,用完了我再去拿。”母親大概聽(tīng)到了,忙從廚房出來(lái)說(shuō):“你怎么能這樣做?”弟弟說(shuō):“我們單位很多人都這樣,還有的變著花招連孩子用的文具盒,書(shū)包都由公家給買(mǎi)呢,我拿幾枝筆算什么?”母親說(shuō):“這不是明擺著占公家的便宜嗎?這就沒(méi)人管?”弟弟說(shuō):“你不是時(shí)常說(shuō)難得糊涂嗎,這種事誰(shuí)管?”父親說(shuō):“這就是你家訓(xùn)教育的結(jié)果。”母親這時(shí)可能也感到事情的嚴(yán)重性忙對(duì)弟弟說(shuō):“清醒點(diǎn)好,清醒點(diǎn)好,明天把筆還回單位,別糊里糊涂的跟著那些人學(xué),你這樣做還不把我孫女給教壞了,給后代做個(gè)好榜樣吧。”母親就這樣徹底否定了她的家訓(xùn)。
母親的家訓(xùn)沒(méi)把我們?nèi)矣?xùn)成糊涂的人,反倒把我們訓(xùn)成了清醒的人,并讓她自己也越來(lái)越清醒。那匾至今還掛在書(shū)房里,它的功能就是提醒我們要一直清醒著。
第三篇:家訓(xùn)
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。
首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開(kāi)心果。
其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥。”這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書(shū)包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。
“勤”就是勤奮。“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書(shū)籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。