優(yōu)秀家庭作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀家庭作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
爸爸晚上總是應(yīng)酬多,經(jīng)常喝的爛醉。一天晚上,爸爸又是最的稀里糊涂,一到家媽媽就打開(kāi)了話匣子:“你有喝成這個(gè)樣子,知不知道我們一家人都為你擔(dān)心呀!”媽媽的語(yǔ)氣有點(diǎn)沖。誰(shuí)知爸爸卻大叫起來(lái):“我心情不好,你別在這瞎吵吵?”“呦!你還有理了……”媽媽一臉怒色講開(kāi)了。爸爸以前醉酒后的“爛賬”被翻了個(gè)遍。
自從那天晚上以后,爸媽就開(kāi)始了持久的冷戰(zhàn)。從此,每到吃飯時(shí),只有我和媽媽,問(wèn)她爸爸去哪里了,她總是低頭不語(yǔ),很燙的湯喝下去也似乎沒(méi)有知覺(jué)似的。每次,只要爸爸一靠近媽媽,她就會(huì)到房間去,這樣原本溫馨、和諧、快樂(lè)的家庭卻變得一點(diǎn)兒生氣也沒(méi)有了。我只能和爸爸或者媽媽其中一人在一起,搞得我好像一個(gè)單親孩子。
爸爸!媽媽!我想回到從前,回到從前那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著幸福的家庭。
這樣下來(lái)沒(méi)幾天,一個(gè)家就不像樣了。我決定以自己的方式來(lái)解決問(wèn)題。我把我的心聲錄了下來(lái),我要讓他們聽(tīng)聽(tīng)。
我把錄音準(zhǔn)備好以后,喊他們出來(lái),說(shuō)這是我特此錄的歌,很好聽(tīng)的,你們一定要認(rèn)真聽(tīng)。你們聽(tīng),我下樓買筆去。我走下樓去,在樓下無(wú)聊的走來(lái)走去,心里忐忑不安,希望他們聽(tīng)了我的話以后,能和好如初。我估計(jì)時(shí)間差不多了,就慢慢的上樓去,推開(kāi)門,只見(jiàn)媽媽嗎坐在沙發(fā)這頭,爸爸坐在沙發(fā)那頭,看樣子依然保持著“冷戰(zhàn)模式”,我不禁疑惑的問(wèn)道:“你們沒(méi)有聽(tīng)我錄的‘歌’嗎?”“聽(tīng)了!”媽媽答道,“不過(guò)你唱的‘歌’有點(diǎn)跑調(diào),下次還是算了吧!”“什么?”我很詫異,走到錄音機(jī)旁按了一下播放鍵,“沒(méi)錯(cuò),是這個(gè)呀!”誰(shuí)知這時(shí)他們倆“撲哧”一聲笑出聲來(lái)了:“我們知道錯(cuò)了,好女兒,爸爸媽媽以后再也不會(huì)這樣了!蔽乙幌?lián)湓谒麄儜牙铮瑴I水不由得滾落下來(lái),那是幸福的淚水……
就這樣,一場(chǎng)家庭風(fēng)波總算結(jié)束了,一家人又幸福的生活著……
優(yōu)秀家庭作文 篇2
我們家里有3位成員,分別是:爸爸、媽媽還有我這個(gè)調(diào)皮鬼。
在這個(gè)家里發(fā)生了一件事情:那天鄰居王爺爺來(lái)我家串門,我剛進(jìn)門回家,正決定向電腦房奔去時(shí)。媽媽攔住我說(shuō):“去給王爺爺?shù)贡?”于是我漫不經(jīng)心地倒了一杯滿滿的水,當(dāng)我把水拿倒王爺爺面前,杯子里的水足足少了一半,當(dāng)我往回走時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一大堆水。我理都不理,招呼也沒(méi)有打,就進(jìn)房門玩游戲去了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把我叫出去,說(shuō)道:“都十二歲了,什么事都干不成。瞧瞧,讓你給王爺爺?shù)顾,倒得這么滿,灑得到處都是。”“不小了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂?腿藖(lái)了也不打招呼,只顧玩游戲!卑职忠凰妥呖腿,就責(zé)備了我兩句。我仔細(xì)一想,長(zhǎng)輩們講得很有道理。平常就因?yàn)檫@些區(qū)區(qū)小事沒(méi)有做好,我老是挨批評(píng)。我冥思苦想,該怎樣做才能讓家長(zhǎng)們覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢?哎,我有辦法了。
一個(gè)星期天的晚上,我把我的想法告訴爸爸媽媽,他們聽(tīng)了十分高興。我要為自己制定“家庭行為規(guī)范”。我握著紙,回想著一次又一次挨訓(xùn)的原因:吃飯時(shí)盡挑自己愛(ài)吃的,從不顧他人;爸爸與客人交談時(shí)隨便插話;在客人面前不講文明……這些事情雖然不大,但影響著我“長(zhǎng)大”呀!一會(huì)兒,我已制定了三條規(guī)則:1. 客人來(lái)了,要起立讓座,端茶倒水。2.家長(zhǎng)和客人交談時(shí),不隨便插話。3.吃飯時(shí),不能左挑右揀,要讓客人先吃……
我越想興致越高,連我最喜歡的電視節(jié)目都忘了看。父母似乎也受了我的影響,你一言,他一語(yǔ)……不多不少,整十條。
瞧!這就是我的家庭!
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我家里人各有特點(diǎn)。先說(shuō)外公,外公他為我們家辛苦了大半輩子也不怨恨。此刻上了年紀(jì),只好在家里幫買菜。奶奶在家里是個(gè)閑人,在家里干家務(wù)活。爸爸是個(gè)生意人,在生意場(chǎng)上頭腦浩絡(luò),但是在我媽面前顯得很乖。媽媽很溫柔。家里如果家里沒(méi)有我和老弟兩個(gè)開(kāi)心果,就沒(méi)有這么熱鬧了。
有一天,姑姑一家到我家做客。我們用豐盛的午餐招待他們。我們?cè)陲堊郎嫌姓f(shuō)有笑。
調(diào)皮的老弟突然跑到廚房里拿一個(gè)咸鴨蛋,正要品嘗,但是手一滑,蛋掉進(jìn)菜碗里。爸爸說(shuō):“快把蛋拿起來(lái),洗干凈。”
老弟拿起蛋,走起路來(lái)像個(gè)80歲的老頭子,生怕蛋掉下來(lái)。一波未平一波又起,大家平常都是把蛋放在菜碗里。老弟自稱“鐵頭功”。意想不到的事發(fā)生了,這個(gè)蛋竟然是生的。蛋清和蛋流了老弟一頭,又流到身上。大家看到老弟這副樣貌,大家懷開(kāi)大笑。
我們家的事很多,說(shuō)也說(shuō)不完。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
什么是家?家是可以給你溫暖的地方,家是可以讓你感覺(jué)舒適的地方,家是可以讓你完全放松的地方,家是可以讓你拋開(kāi)瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個(gè)非常寬泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家,可以稱回母校為回家,可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。
我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體,重走通往教室方向的小徑,重新看那個(gè)不知年代的王爺青冢,重新走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。一切是那么熟悉,當(dāng)再次走在校園的路上,恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹。可愛(ài)的高大壯老師依然那么可愛(ài),明明給我們準(zhǔn)備了展位,卻忽悠我沒(méi)有我們的,害得我虛驚一場(chǎng)?吹侥敲炊嗬蠋,那些給我們授課,和我們暢談人生,教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸儭R?jiàn)到他們真如見(jiàn)到親人一般。系主任也來(lái)找我,非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚,兩次過(guò)來(lái)叫我,感動(dòng)啊。臨走不免一番囑咐。然而因?yàn)樘^(guò)匆匆未曾和老師們一塊細(xì)說(shuō)。有這樣的系主任真是幸福,至今仍感覺(jué)非常的幸福。羨煞了我的同事。
學(xué)校沒(méi)有太大的變化,只是多了許多的樓宇。廣場(chǎng)多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊因?yàn)槭┕ざ纬傻拇蟮纳绞枷荩毂惶钇搅。曾有校友設(shè)想,這應(yīng)該改造成一個(gè)湖泊,上課時(shí)游過(guò)去?上е荒芟胂攵。大片的杏林、桃林因?yàn)槭┕さ膯?wèn)題早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮,只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了許多次。小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在網(wǎng)球場(chǎng)的各類選秀活動(dòng)的場(chǎng)面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力,讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)唱,導(dǎo)致許多人前來(lái)的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒(méi)來(lái),只好女阿牛登場(chǎng)。太多的故事在輪轉(zhuǎn)。走在路上,忽然被別人叫了聲同學(xué),心里樂(lè)翻了天。
我的學(xué)校,我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好收藏,在我的心底。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
母蟹對(duì)小蟹說(shuō):“孩子,您怎么老是橫著爬,為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽,我是照著您的樣子走的呀!边@是說(shuō),母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導(dǎo)孩子。
“不管我死在什么地方,請(qǐng)不要把我同貴族、名流、富豪們?cè)嵩谝黄,?qǐng)把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的墓碑能夠點(diǎn)綴周圍普通的石碑,也讓他們裝飾我的墓碑。”這遺囑出自俄國(guó)籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的,還有一個(gè)厚厚的筆記本,記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語(yǔ)言。例如:“吃——讓蛆蟲把您吃掉!”“叫——讓您牙疼得叫起來(lái)!”“縫——讓縫衣針扎死您!”……
原來(lái),肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個(gè)心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語(yǔ)言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語(yǔ),記錄在筆記本上。后來(lái),他成了作家,在他的作品中,許多咒罵與尖酸刻薄的詞語(yǔ),都是從繼母那里“借”來(lái)的。
事實(shí)證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺(jué)影響著孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應(yīng)是那樣的人。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽,淘氣可愛(ài)的弟弟和伶牙俐齒的我,組成了我們這個(gè)幸福的家庭。我們四口雖然是一家,然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。
爸爸是個(gè)大能人,特別是會(huì)做飯,他炒的菜,真可謂是色香味俱佳,我們家每天的的飯菜都是爸爸做的,除去他上班時(shí)。我和弟弟給爸爸了一個(gè)光榮的稱號(hào)“一把手“?蓩寢尯懿环䴕猓氯轮f(shuō):“憑什么讓他當(dāng),我也不比他差,只是沒(méi)有獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì)罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過(guò)了一會(huì),媽媽拿刀上陣,爸爸在一旁笑個(gè)不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著,觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說(shuō):“看媽媽的樣子好像胸有成竹的,莫非還真有一手呢,讓我們拭目以待吧“。
大約一分鐘后,媽媽把菜端了上來(lái),我們都來(lái)到桌邊欣賞媽媽的杰作,一看到菜,我們都傻了眼了。真是太好吃了。
啊,我愛(ài)一把手爸爸,愛(ài)那不服氣的媽媽,我愛(ài)我的家。
優(yōu)秀家庭作文 篇7
家是溫馨的港灣,是我們這些揚(yáng)帆出航的小船最好的歸宿;家是一把大大的雨傘,有風(fēng)為我們遮有雨為我們擋;家也是一首恒古不變的歌謠,是印在我們心中最美的音符。每個(gè)人都有自己的家庭,而我也不列外。在我這個(gè)幸福的家庭中共有四位成員:爸爸、媽媽、我和小胖。你一定想知道小胖是誰(shuí)吧!嘿嘿!告訴你吧!小胖是我們家養(yǎng)的一頭貓,它平時(shí)可貪吃了!
在這個(gè)家庭中,爸爸媽媽既是我的長(zhǎng)輩,又是我的朋友。因此,我們?cè)谝黄鸪30l(fā)生很多有趣的事情,那真像天上的閃爍的星星,你難道能夠把它數(shù)清
“小懶蟲,小懶蟲!快起來(lái)了”隨著媽媽的叫喊,我的美夢(mèng)被打破了。我揉了揉惺忪的睡眼,極不情愿的問(wèn):“干什么?今天可是星期天!”媽媽一邊向我走過(guò)來(lái),一邊對(duì)我說(shuō):“就知道你會(huì)抱怨!今天看見(jiàn)樓下的小河里有很多魚,為什么我們不去碰碰運(yùn)氣?沒(méi)準(zhǔn)還能吃上一頓“大餐”呢!”我一聽(tīng)可以吃上魚,高興的從床上跳了起來(lái),先前的抱怨也隨之煙消云散了。
我們帶著幾根簡(jiǎn)易魚竿,背著小竹簍,正準(zhǔn)備出發(fā),忽而聽(tīng)見(jiàn)貓叫的聲音,我回頭一看,原來(lái)是小胖,看著小胖那哀求的眼神,我于心不忍,于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“小胖也是我們家庭的一員,帶它一起去吧!”爸爸媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了河邊,我探頭一看!巴!好多魚啊!”看見(jiàn)魚兒在河里歡快的搖擺著尾巴,我感嘆的說(shuō)。爸爸說(shuō):“動(dòng)手吧!”隨著爸爸一聲令下,我和媽媽一人拿著一根魚竿向河邊走去。我把魚竿扔進(jìn)河里,不一會(huì)兒,浮標(biāo)顫動(dòng)了起來(lái),我用力一拽,魚是出來(lái)了,可是卻順著勁連魚帶桿掛到了樹(shù)上。
這可把我給愁壞了,我心想:“這該如何是好。 本驮谶@時(shí),小胖似離弦的箭一樣,飛快的沖上樹(shù)梢,魚竿是弄下來(lái)了,可魚卻已成為了小胖的腹中之食!鞍!算了,就當(dāng)作給它的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我無(wú)可奈何的我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
到了中午,我們釣了滿滿一簍魚,回家的路途中留下了我們家人的一片歡聲笑語(yǔ)。回到家,不一會(huì)兒,一鍋美美的鮮魚湯就做好了,看到自己的辛苦終于有所收獲;看到自己的成果變成美食,心中別提有多自豪了!湯味道我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,這么跟你說(shuō)吧,這湯的味道就算是神仙嘗了,恐怕也會(huì)下凡來(lái)走一遭了吧!
這家庭生活的一幕,既包含著我們一家的幸福,又蘊(yùn)含著我們一家的溫馨與快樂(lè)。
優(yōu)秀家庭作文 篇8
我的家庭
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,這個(gè)家庭有時(shí)其樂(lè)融融,但有時(shí)卻充滿了“炸藥”味。
其實(shí),我家的快樂(lè)非常多,但讓我記憶最深的一次是我和媽媽一起下跳棋。一開(kāi)始,我的興致很高,極力邀請(qǐng)媽媽陪我下跳棋。媽媽看了看我,說(shuō):“先說(shuō)好,不能輸了就生氣!”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了,便陪我一起下棋了。爸爸看見(jiàn)我們?cè)谙缕,也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,剛開(kāi)始爸爸還不知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸,就坐在中間“觀陣”。
“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,剛下第一步棋的時(shí)候,我就暗下決心:我一定要贏媽媽。所以我走的每一步棋都是小心翼翼的,生怕讓媽媽這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”老手有機(jī)可乘。下到一半時(shí),我就把媽媽的路堵死了,爸爸見(jiàn)我把媽媽的路堵死了,連忙坐到我的身邊,幫我出謀劃策,我在旁邊高興地都合不攏嘴了,心里想:“戰(zhàn)場(chǎng)”老手就快成為我的手下敗將了!哈哈哈!這時(shí),再看看媽媽正在緊鎖眉頭尋找出路。在我高興之余,沒(méi)想到媽媽茅塞頓開(kāi),想了個(gè)“聲東擊西”的妙計(jì)。只見(jiàn)媽媽立刻拿起一枚棋子朝著遠(yuǎn)路的方向攻去,我以為媽媽不會(huì)再去走已經(jīng)被我堵死的這條近路了,便得意洋洋的向自己的目標(biāo)走去。媽媽看見(jiàn)我上當(dāng)了,就立馬把她后面那些的大部隊(duì)朝我這邊攻過(guò)來(lái)。爸爸見(jiàn)形勢(shì)逆轉(zhuǎn),又立刻跑到媽媽的身邊坐下,替媽媽出主意,看到爸爸,我不禁想起一句諺語(yǔ):墻頭草——兩邊倒。當(dāng)我看到這時(shí),才知道自己上了媽媽的當(dāng)。不知怎的,一股無(wú)名火從心底冒出來(lái),媽媽看出了我的生氣。便意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“怎么又生氣了啊?剛剛不是都說(shuō)好了嗎?其實(shí)沒(méi)關(guān)系的,你讓我陪你下跳棋,不就是讓我陪你玩嗎?俗話說(shuō)的好‘勝敗乃家常便飯’沒(méi)有敗,哪來(lái)的勝呢?”我聽(tīng)了,恍然大悟,笑著說(shuō):“嗯,我知道了,以后我會(huì)注意的!
別看我媽媽現(xiàn)在這么溫柔,但是她發(fā)起火來(lái),沒(méi)有人不怕她的,就拿上次的那件事來(lái)說(shuō)吧。
這天早上,陽(yáng)光明媚,但是有句俗話說(shuō)的好:暴風(fēng)雨的前夕都是寧?kù)o的!我剛剛起床睜開(kāi)眼睛,牙沒(méi)刷,臉也沒(méi)洗。就打開(kāi)電視,拿著遙控器,揮舞著熟練地手法,不停地更換著電視頻道。正在我看得津津有味的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我膽怯地回頭看了看,這個(gè)熟悉的聲音它是來(lái)自我的媽媽:“蘇陽(yáng),你就知道看電視,玩電腦,你能不能學(xué)學(xué)習(xí)啊?你看人家每天起早貪黑的學(xué)習(xí)哪像你呀!趕快起床,給我寫篇作文,快點(diǎn)起來(lái)!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,突然有點(diǎn)晴空霹靂的感覺(jué)。就在我正埋怨媽媽的時(shí)候。爸爸不知什么時(shí)候醒來(lái)的,可能連爸爸都聽(tīng)不下去媽媽說(shuō)的話了,立刻跳起來(lái),沖著媽媽說(shuō)道:“她看看電視,玩玩電腦怎么了,小孩子本來(lái)就是這樣的,你怎么總是拿別人的孩子跟我們的孩子比呀?”媽媽被爸爸下了一跳,但媽媽很快就緩過(guò)神兒來(lái),對(duì)爸爸吼道:“為什么不能比呀,只有比了,她才能知道她跟別人之間的差距,她才能更加努力的學(xué)習(xí),去超越其他人。”爸爸又反駁道:“小孩子玩一下有什么錯(cuò)?這叫勞逸結(jié)合,否則,你難道你想讓她變成書呆子嗎?”吵到最后還是爸爸向媽媽服軟,爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō):“剛剛我們兩個(gè)人說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是我們兩個(gè)人沒(méi)有把我們的教育方式結(jié)合在一起,如果我們把教育方式結(jié)合在一起的話,我相信她一定會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)的.,你說(shuō)是嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,媽媽的火氣漸漸消了下去,接著又考慮了一下,然后對(duì)我說(shuō):“女兒,剛剛我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大火的!蔽衣(tīng)了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,其實(shí)我也不對(duì),我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),不讓你失望。我這就去寫作文!眿寢屝α诵φf(shuō):“恩,好好寫,寫完之后,媽媽帶你去游泳好不好?”我連忙回答道:“好!好!”說(shuō)完,我便立馬跑到書桌前,趴在那里,絞盡腦汁的想,怎么才能讓我的這部“著作”誕生!終于,功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,這部“著作”終于誕生了。
事后,我又仔細(xì)地想了想,其實(shí)媽媽也是為我好啊,如果換作是其他人的話,她絕對(duì)不會(huì)讓他(她)寫的,這時(shí),我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話:“緊,是愛(ài)你;松,是害你。”在這里我要謝謝我的媽媽!
這就是我的家庭,你們喜歡嗎?
優(yōu)秀家庭作文 篇9
父母對(duì)孩子的寵愛(ài)和管教是無(wú)可厚非的事情,就像父母常常對(duì)我們說(shuō)的:"你是我身上掉下來(lái)的一塊肉,我不愛(ài)你誰(shuí)愛(ài)你!"但是,別讓這種愛(ài)成為孩子的負(fù)擔(dān),和束縛他們自由的"牢籠"
最近在網(wǎng)上流傳的成長(zhǎng)日記很受關(guān)注,甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長(zhǎng)為上小學(xué)的兒子寫的成長(zhǎng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫了幾百篇,這些日記有的是與兒子對(duì)話的實(shí)錄;有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄;有些是針對(duì)兒子的行為對(duì)生活的反思和隨筆。顯而易見(jiàn),這位"迪爸"對(duì)兒子可謂是關(guān)心至極,生怕錯(cuò)過(guò)兒子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來(lái)。
可是,家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)密切的關(guān)注反而會(huì)束縛孩子的自由成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注,會(huì)是孩子過(guò)分的依賴于自己的父母,沒(méi)有自主獨(dú)立的能力,對(duì)于事情的應(yīng)變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問(wèn)題,就會(huì)馬上束手無(wú)策,等著父母來(lái)解決;然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的,不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻地在她的身邊,一旦離開(kāi)了家長(zhǎng),他們就會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,不知該如何是好。之所以會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題全部都是因?yàn)楦改柑P(guān)注孩子了,何不給他一定的空間,讓他們處理自己的事情,這就是成長(zhǎng)。如果什么事情家長(zhǎng)都伸手去幫助孩子,就是剝奪孩子成長(zhǎng)的權(quán)力,孩子沒(méi)有得到成長(zhǎng),將來(lái)遇到問(wèn)題不知所措,說(shuō)不定就會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。
蒲公英長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)媽媽,隨著風(fēng)四處落家;小鳥長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)鳥巢,搭建屬于自己的家;小樹(shù)也終有一天會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,獨(dú)自迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
關(guān)心,疼愛(ài)自己的孩子是好事但是,千萬(wàn)不眼讓這種關(guān)心與疼愛(ài)成為孩子前進(jìn)道路上的障礙,不要讓孩子做一個(gè)永遠(yuǎn)也斷不了奶的人,適時(shí)侯也該讓他"斷奶".
優(yōu)秀家庭作文 篇10
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,一直不愛(ài)讀書?墒亲詮奈铱戳硕淅蠋熤鞒值摹吨袊(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,我看見(jiàn)了一位小選手沈子楊。媽媽說(shuō):你和他同樣是10后,他積累了這么多古詩(shī)詞,你可不能被小弟弟超過(guò)。我聽(tīng)了媽媽的話,就讓媽媽帶著我去買了幾本古詩(shī)詞書籍。其中有:《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《毛澤東詩(shī)集》。
從此以后,爸爸媽媽和我經(jīng)常一起看《毛澤東詩(shī)集》。一天晚上,我和家人玩起了飛花令,第一局是說(shuō)帶有四字的詩(shī)句,媽媽來(lái)當(dāng)裁判,我先來(lái)我先來(lái),我迫不及待的說(shuō):天井四四方。爸爸說(shuō):人間四月芳菲盡。到姐姐了,她說(shuō):風(fēng)光不與四時(shí)同。一輪過(guò)后,姐姐先說(shuō)她想不起來(lái)了,我和爸爸繼續(xù)比賽,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我終于打敗了爸爸。
第二輪比賽,是說(shuō)帶花字的詩(shī)句,這一輪還是我先,我說(shuō):采得百花成蜜后。爸爸說(shuō):山寺桃花始盛開(kāi)。姐姐說(shuō):千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。又到我了,說(shuō):桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。爸爸一臉輕松地說(shuō):樹(shù)頭花落未成陰。到姐姐了,姐姐想了半天,蹦出來(lái)一句:我不會(huì)了。哎,我對(duì)姐姐無(wú)語(yǔ)了。剩我和爸爸pk,爸爸說(shuō):兒子,我不會(huì)手下留情的哦。我絲毫不害怕,從容地說(shuō)道:放馬過(guò)來(lái)吧!
第三輪開(kāi)始了!這一輪有些難度,是說(shuō)帶鳥字的詩(shī)句。這輪規(guī)則有些改變,實(shí)行積分制,規(guī)則是:進(jìn)行搶答,答對(duì)一句積一分,答錯(cuò)或不答扣一分。被淘汰的姐姐臨時(shí)充當(dāng)了一下裁判,她宣布:搶答開(kāi)始!春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。林中有奇鳥自言是鳳凰。我和爸爸這樣一人一句,最后我憑借一句:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。爸爸想了一會(huì)兒,臨時(shí)裁判姐姐說(shuō):時(shí)間到!最后我拿下了冠軍,我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言似地說(shuō):讀書使我快樂(lè),使我掌握更多的知識(shí)。
詩(shī)詞是中華民族文化的靈魂,即使在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們也不能把詩(shī)詞文化拋之腦后,我們應(yīng)該一代一代將詩(shī)詞文化更好的發(fā)揚(yáng)光大,讓全世界知道中國(guó)的古詩(shī)詞!
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