優(yōu)秀家庭作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀家庭作文9篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我有一個幸福美滿的家庭，家里有爸爸.媽媽.可愛的妹妹.奶奶.還有調(diào)皮的我。
我的爸爸個子高高的，瘦瘦的，喜歡打羽毛球。爸爸工作有點忙，經(jīng)常加班，一回家，他都會馬上抱著小妹妹親了又親，臉上的胡子弄得妹妹咯咯笑。媽媽瘦瘦高高的，頭發(fā)長長的。她喜歡穿紅色的連衣裙，特別有神。媽媽也是我的知心朋友呢，有時候有什么難題，我都會請媽媽幫忙解決。奶奶胖胖的，個子高高的，喜歡炒菜，她最拿手的是紅燒肉，味道好極了。奶奶有時去前面的公園玩玩，晚上也去廣場上跳舞，增加樂趣。
妹妹好可愛。她是我們家最小的一員，也是很講道理的。別看她別看她年紀輕輕，其實很懂事的。有一次，住我家樓上的小朋友被隔壁的小男孩欺負了，在旁邊哭個不停。我正打算起身去安慰安慰她，可還沒有起身，妹妹就跑過去和她說：“不哭不哭，不要生氣，我?guī)闵辖仲I棒棒糖去吧�！翱炊济垂郧啥掳�。
我是家中最調(diào)皮的一個，經(jīng)常欺負妹妹。列如：在她的夾心餅干里，把夾心吃了把牙膏放在里面，再在她的牛奶里放了半杯的水。看她吃了一口牙膏餅干，喝了一口水牛奶時那滑稽的表情，我哈哈大笑不止。
這就是我的家庭，一個幸福又美滿的家庭。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
瞧，我這一家子，是多么可愛有趣啊！
看，那個坐在沙發(fā)上拿著手機看新聞的中年男人，便是我那“高大威武”的父親。他總是喜歡看新聞，每天也會告訴我一些有趣的事情�！翱吹�?jīng)]，這個北大（清華）的學生初中時周一到周五都不看電視，不玩手機的，你瞧你，天天在家看電視，這怎么跟人家相比�，F(xiàn)在你只有周末才能看電視，沒有為什么！’’我最怕爸爸看到一些考入名校的學生是怎樣養(yǎng)成良好習慣，他看到后總是將它硬搬到我的身上，讓我也養(yǎng)成良好習慣。
同時，我的爸爸又是一位修理工，但他并不像其他修理工那樣正式，他只是一個屬于我們家的“專業(yè)修理工”。什么東西到他手上都能變得和新的一樣，他總是沾沾自喜地說“其實我并不修這些電子產(chǎn)品，都是我去嘗試與探索才修好的�！焙�，瞧他那副德性！
相比爸爸，母親大人就是一個不折不扣的工作狂。一天二十四小時，除了睡覺，她基本上都坐在電腦桌前，飛一般的手“噠噠”的敲打著鍵盤，聽起來就像一段美妙的音樂。媽媽非常看重我的學習，試卷就是母親的調(diào)面劑：考得好，她的臉便一整天的大太陽；考砸了，她的臉上便布滿烏云，說起話也跟打雷似的；考得一般般，她的臉上便是多云，不過還是會時不時下點小雨。媽媽說起話來真是奇怪，上一秒還是好好的，下一秒又突然晴空霹靂似的大吼起來。真是一個古怪的人！
最后一個，便是那個像猴子一樣在沙發(fā)上跳來跳去的小伙子了，他看電視也是那樣的不安分，左蹦右跳，根本停不下來。這個小伙子天生多動癥，在家里客廳、房間亂竄，而到了外面又不知吃了什么藥，安靜得像美男子一般，不熟悉他的人還真就認為他是一個這樣的人。同時，他又是一個吃軟怕硬的家伙，在比他小的人面前一副霸道的樣子；在比他大的人面前，他又是一個勁兒地裝可愛、幼稚，好像自己還是個無知的孩子。
瞧，我這一家子，是多么古怪而不乏趣味�。�
優(yōu)秀家庭作文 篇3
"迪爸"的熱點又引起了不小的風波，兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考，是愛的堅持不懈，還是過度地介入，束縛孩子的成長。我認為，"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長，反而有助于父子的共同成長。
大自然中，不難發(fā)現(xiàn)，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹，不經(jīng)意間也會有枝杈旁逸斜出，即使是經(jīng)過人工打點的植株，時間久了，也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中，父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤，還是不適當?shù)难哉Z或行為，父母的及時糾正以及時常提醒，甚至是特定的教育，都是對孩子性格，人格及精神的塑造。時時的密切關(guān)注和記錄，不只是家長的反思，還有提醒，有助于今后對引導方法的及時調(diào)整，更是對孩子的警示。
教育學家蘇霍姆林斯基說："每個瞬間，你看到的'孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會不斷提醒父母及時發(fā)現(xiàn)并改過自身的問題，以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了：一天一個人對自己的兒子說："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學習上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見，無論是行為得當還是失當，都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標準要求自己。
在孩子的成長過程中父母的態(tài)度更是影響孩子的關(guān)鍵鑰匙。有時，一句鼓勵，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎(chǔ)上。曾經(jīng)有一個窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過，兒子們便說，如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說，你們現(xiàn)在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導，并一直為此不斷努力，等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟，他們發(fā)明了飛機。
只有堅持不懈的陪伴和密切的關(guān)注，才能指導孩子的進步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時刻提出關(guān)鍵的指引。這，便是共同成長；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風，孩子是提醒父母時刻轉(zhuǎn)航的風向標，相伴相行。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
我們家隨時隨地都會有戰(zhàn)爭爆發(fā)，但這些戰(zhàn)爭有時也會給我們的家庭帶來許多快樂。
周末是電視播出的黃金時段，這時我們一家便你爭我搶，互不相讓。于是戰(zhàn)爭由此拉開了序幕。
一大早，媽媽就疾步走到客廳，坐在電視機前，看起了電視劇，還特地把音量調(diào)得很小，以免吵醒睡夢中的爸爸。不料，半路殺出個程咬金，爸爸睜著朦朧的睡眼，走過來使出他的無影手，啪地一聲，一把搶過遙控器，調(diào)到了體育頻道看足球賽，隨后就聽到一聲尖叫：哇，好球！媽媽卻像吃了炸藥似的，對爸爸大喊：干嘛，老虎不發(fā)威，把我當病貓��！又急忙從爸爸手里奪過遙控器。爸爸仗著身強力壯，再次搶過遙控器，熟練的撥到體育頻道。他們不停地爭吵著，絲毫沒有退讓的意思，客廳里彌漫著濃烈的火藥味。這時，我悄悄地換了頻道，看起了娛樂節(jié)目，真是鷸蚌相爭，漁翁得利呀！
這就是我充滿歡聲笑語的家庭，家庭戰(zhàn)爭越升級，我們家人之間的感情就越來越濃厚。噢，戰(zhàn)爭又要開始了，我要趕緊準備作戰(zhàn)啦！
優(yōu)秀家庭作文 篇5
在一個晴朗的夜晚，天空中的繁星在云層中若隱若現(xiàn)，我們一家人圍坐在飯桌前有說有笑，其樂融融。
吃好飯，媽媽把碗拿進廚房去洗，我和爸爸立刻跑到電視機前，打開電視機，爭著要看自己喜歡的節(jié)目，只見那電視遙控器在我和爸爸的手里扯來扯去，誰都不肯放手。我對爸爸說：“爸爸你可以去臥室里看呀！”爸爸也說：“那你也可以去臥室看呀！”我又說：“你就不能讓讓我呀！我要看的動畫片要開始了。”爸爸又說：“你也可以讓讓我呀！快點，我的球賽要開始了！”
我們倆你一言我一語，爭霸不休。因為我們的爭吵聲太大了，把正在廚房里洗碗的媽媽給吵了出來，媽媽問：“你們父女倆吵什么吵，有什么事不能好好說嘛？”我嘟著嘴跟媽媽說：“媽媽，爸爸和我搶遙控器�！眿寢尭职终f：“這就是你的不對了，你是大人了，為什么要和女兒搶呢？”爸爸說：“我難得看一場比賽，十分精彩的�！毖劭次液桶职钟忠称饋砹耍瑡寢屵B忙說：“這樣吧，你們倆個比一比，誰贏了，遙控器就歸誰�！蔽液桶职侄纪饬耍潜仁裁茨�？媽媽說：“比洗碗，誰洗的多，誰就獲勝，現(xiàn)在開始。”媽媽剛說開始我們倆就奔進了廚房，開始洗碗，媽媽坐在沙發(fā)上悠閑地喝茶，看電視劇。
但過了幾分鐘，廚房里傳出幾聲瓷器破碎的聲音，媽媽走進來一看，氣得沖我和爸爸說：“你們今天誰都沒獲勝，誰都別想看電視，今天的電視機是我的，哼！不好電視劇要開始了�！�
結(jié)果，我和爸爸誰都沒看電視，卻讓媽媽坐收漁翁之力。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
放學了,我高高興興地回家.到了家門口,門上的電子眼把我全身上下掃描了一遍,然后顯示器上綠燈亮了起來,大門自動打開了.這是高級住宅門,不用鎖,只要一個掃描器, 一個顯示器就可以分辨出這個站在門前的人是誰.到家之后,機器人雪菲幫我換好了鞋,我往鞋柜旁的一塊地板上一站,這塊地板便把我送到了我的房間,我開始寫作業(yè).
現(xiàn)在我們可不用帶那么多書本回家了,只需一個電腦作業(yè)本.電腦作業(yè)本本面是厚五毫米堅硬的塑料,顏色是根據(jù)天氣的冷暖變換的.打開作業(yè)本,你會看見一個顯示屏和一些鍵盤,只要你輸入哪個老師,幾幾年,哪月哪日的作業(yè)就搞定了.還有,我們現(xiàn)在五年級所有課本內(nèi)容都在這里面了,不用那么多書本.我剛寫完作業(yè),肚子里便奏起了"空城計交響曲'.我來到餐廳,機器人姍姍走到我面前,我說了我想吃的菜,她走進廚房,只用了1分鐘,就把菜做出來了.大飽口福之后,我正要去鍛煉身體,姍姍對我說:"吃完飯之后不能做劇烈運動,你先看半小時電視,我再陪你運動.'我點點頭.過了半小時,我對姍姍說;"你陪我去打羽毛球吧.'"好.'打完羽毛球,我淌了一身汗.于是,雪菲幫我洗了個澡.來到臥室,姍姍已經(jīng)給我鋪好了床.我?guī)洗呙咂?進入了夢鄉(xiāng)......
未來家庭生活真美好.
優(yōu)秀家庭作文 篇7
同學們每當5分鐘勞動后，都會愁眉苦臉地看著白板上的語文作業(yè)或數(shù)學作業(yè)，發(fā)出作多的感嘆聲就是： “今天的作業(yè)好多呀！”
今天，5分鐘勞動后，我們都等待著林老師來給我們布置語文作業(yè)，林老師轉(zhuǎn)過身，在作業(yè)角寫上“今天沒有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師，再看看數(shù)學郭老師，他也笑著點點頭，同學們都呆住了，實在太不可思議，大家都覺得這只是一個心理測試，因為我們是畢業(yè)班了，作業(yè)量非常大，林老師似乎看出了我們不相信的心理，說：“今天沒有任何的家庭作業(yè)，大家可以做自己想做的事情�！蓖瑢W們立即樂開了花，可我，一向討厭作業(yè)的我，卻沒有高興起來，心里總是覺得怪怪的。
回家后，我坐在書房發(fā)呆，今天沒有作業(yè)，總是怪怪的，把我的一切生活秩序都打亂了，原本回家都是先做作也的，可今天沒有作業(yè)，我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈，無所事事地等待媽媽下班回來做飯。媽媽回家了，第一件是就是問說： “兒子，今天作業(yè)做完了嗎？”我搖搖頭。 “很多嗎？”媽媽邊走到廚房邊說。 “今天根本沒有作業(yè)，我都不知道要干什么！”我邊走邊說。 “今天是周末，盡量不要使時間空虛掉，要珍惜好時間，雖然沒有作業(yè)，你也可以自己去布置作業(yè)。要不你去把閱讀題做完，咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋！”媽媽邊喝水邊說。
說的也是，老師沒布置作業(yè)，自己安排吧！
我重新回到書房，現(xiàn)在有事情作了，我心里覺得有點高興，也不知為什么！
即使老師沒布置作業(yè)，自己也可以好好安排，不代表老師沒布置作業(yè)，就可以瘋狂的玩了，自己也要好好的安排，盡量不要使時間空虛掉！
優(yōu)秀家庭作文 篇8
我們家人平時都再做自己的事或一起出去散步等，因為家人白天幾乎都在上班，晚上才出去，晚上出去時比較涼爽，有時則是一起出去吃火鍋，經(jīng)常有一起看鬼片，我們都不害怕，我們都看了好幾百部，都習慣了。
我們一起去游樂園玩過，我們有時集體行動，有時分散行動，分散行動時我們燈會指定某時間在某指定地點集合，其他都各玩各自的，之后我們回家后會一起出去吃東西，一起玩樂，十分開心。
有時回想起自己去游樂世界玩過那么多刺激的游戲，就開心了起來，有一次陪我玩恐怖又樂設(shè)施的姐姐們都嚇哭了，我卻沒有，讓我笑了。
我覺得這一家人在一起很開心，一起出去、一起玩樂，有些人沒有親人，沒法體驗，我們應(yīng)該珍惜這些時光，自己和家人很快的度過，我覺得沒有家人的人是十分傷心難過的，因為他們無法體驗這種快樂。
優(yōu)秀家庭作文 篇9
我有一個有趣的家庭，他們有許多愛好。比如：姐姐喜歡上網(wǎng)，我喜歡看電視，爸爸喜歡聽音樂……記得有一次晚上，大家正在客廳各做自己的愛好，我也看起了電視。可我按了一個又一個頻道，幾乎全都翻遍了，可就是沒有我喜歡看的電視�？删褪菦]有我喜歡看的電視，便對他們說：“我們來個游戲，說悄悄話，怎么樣？”他們說道：“好呀！可是怎么玩呢？”我告訴你們，第一個人隨便說一句話，接著，傳給后面的人。他們聽了恍然大悟。
游戲開始了，第一個人對著姐姐說：“窮年累月”，姐姐又對著我說：“窮年累月”�？晌覅s把窮年累月誤聽成了長年累年，一直傳到后面那個人。于是，爸爸大喊道：“是什么詞語？窮年累月，長年累月？奇怪，明明是長年累月，怎么是窮年累月了呀，原來是因為我聽錯了呀，嗚嗚，我要接受懲罰了，哎，沒辦法呀！
通過這件事情，我懂得了一個道理，做任何事情都要仔細認真。
若有人傳錯了，就罰他說三遍”我是豬“。
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