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大家庭作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的大家庭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家庭作文1
我的家庭就像一棵大樹。家是樹根,爸爸是樹干,媽媽是樹枝,我是綠色的樹葉。
記得有一天,我們一家三口出去玩,來到大慶區(qū)的廣場上,這里人山人海,有人在打麻將,有人在跳舞,唱歌,還有的人在練劍。這里要說最多的還數(shù)孩子,有的孩子們?cè)谔K,有的孩子們?cè)谕婊澹有的孩子們?cè)诨当,我和爸爸媽媽很快來到人群中。我們要玩老鷹捉小雞的游戲,爸爸當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)母雞,我當(dāng)小雞。我們剛玩一會(huì)兒,我的兩個(gè)弟弟也加入到我們的游戲當(dāng)中來。不知不覺就到了中午,我們才依依不舍的離開了大廣場。
過了幾天,我把弟弟請(qǐng)到我家,我們和爸爸媽媽一起玩“尋,打,盜,令”的游戲。我把四個(gè)紙片分別寫上尋,打,盜,令四個(gè)字,然后包成紙團(tuán),來回抽簽,我抽到一個(gè)“尋”字,我偷偷看了爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的表情不太好,我心里想:爸爸拿到的紙片一定是“盜”。我就說了一聲“抓”?墒俏掖蜷_爸爸的紙片一看,他的紙片上原來寫的是“令”,這一下可慘了,“盜”沒抓到卻抓了一個(gè)“令”。爸爸說:“給我重打四大板!眿寢屩皇禽p輕地打了我四下。第二次,我也拿到了一個(gè)“令”,我也像爸爸一樣做了一幅很難過的表情,但是內(nèi)心卻非常高興。爸爸也以為我的是“盜”,也把我抓了。我突然哈哈大笑的對(duì)弟弟說:“給我重打五大板”。弟弟就使勁打了爸爸五下。爸爸立馬說:“不玩了,不玩了!
這就是我的快樂家庭,快樂之家給了我快樂,給了我幸福,給了我溫暖!
大家庭作文2
我有一個(gè)幸福的大家庭,我家有76口人,年齡差不多,家人個(gè)個(gè)都團(tuán)結(jié)友愛,積極向上。想必你已經(jīng)猜到了吧,沒錯(cuò),我的家就是——0914班。
首先,向你介紹我這個(gè)班級(jí),我家76口人,是全校人最多的一個(gè)班集體,每一位家人心中都有一個(gè)不屈的信念——為了班集體,相信自己是最棒的!在這個(gè)龐大的家中,也是盡有人才出啊!
先說說我班的“特色”吧!
特色一:看,那書法家楊金秋又在那兒“小試牛刀”了,她的書法可是獲過獎(jiǎng),而她的字也就更不用說了,當(dāng)然是比楷書還要好啊!
特色二:瞧,那數(shù)學(xué)天王熊亞、陳思浩還在那里探討奧數(shù)題呢!她們的解真是“眼花繚亂,花樣盡出”啊,解法多,是她們每一個(gè)題不可缺少的部分,不愧是“理科實(shí)驗(yàn)班”的名將啊!在下實(shí)在是佩服啊!
特色三:哇!這畫畫得就是好,就是妙!我簡直不敢相信自己的眼睛,天啊!畫家們:張歸航、劉玥詢、吳煜畫出來的畫真是身臨其境,贊不絕口啊!那生動(dòng)的畫兒們,仿佛要蹦出來似的。
特色四:進(jìn)!神投手張江的三分球又進(jìn)了,在學(xué)校里,他的球技可是一流,而且不僅僅是籃球,跳遠(yuǎn)、鉛球、長跑等樣樣都行,真是名副其實(shí)的體育健將啊!
特色五:妙!真妙!肯定是英語“老師”賀亮、肖婷在那讀英語了,他們幾個(gè)天天帶同學(xué)讀書,為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,當(dāng)然,這種事也少不了我了,我可是鼎鼎有名的“英語專家”哦!
我們班的特色應(yīng)有盡有啊!未介紹的還有很多,只等你來參觀了,我可愛的大家庭,我團(tuán)結(jié)的大家庭,我愛我們這個(gè)大家庭,因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)樗麄兎e極奮進(jìn),因?yàn)樗麄冏褚?guī)守紀(jì),因?yàn)樗麄兦趯W(xué)善思,希望都來0914班看看,看看我的家人是多么的積極向上!
大家庭作文3
我們小學(xué)經(jīng)歷了春夏秋冬六季。這六年發(fā)生了多么大的變化——第一次種在校園里的樹苗,長成了大樹,我們從幼稚的小樹苗,長成了充滿生機(jī)和活力的大樹。在學(xué)校,有多少人為我們的進(jìn)步付出了努力,為我們的成長流下了汗水?老師們,校醫(yī)們,工人們,—我要感謝張老師的鼓勵(lì),是他讓我愛上了寫作。在人生的六年里,我們經(jīng)歷了許多“第一”。因?yàn)檫@些“第一”,我們學(xué)會(huì)了嘗試,接受挑戰(zhàn),克服困難。多年“邋遢”的,幾經(jīng)周折,被程老師送回了“動(dòng)物園”。
在溫暖的學(xué)校班級(jí)大家庭里,我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí),一起生活六次。離開伊一后,我意識(shí)到“同學(xué)”這個(gè)名字是最溫暖、最親切的。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好,有的同學(xué)藝術(shù)細(xì)胞豐富。有的同學(xué)性格內(nèi)向,有的同學(xué)喜歡幻想,有的同學(xué)崇尚努力——不同的性格,不同的追求,多次構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的小世界。
學(xué)校是我們成長的搖籃。在這里,我們學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí),增長了才華,懂得了做人的道理;在這里,我們從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
這一堆,一件一件,讓我們心中充滿感激。不過為了做學(xué)生,我想給校長提幾點(diǎn)建議:1、在今后的教學(xué)中,要嚴(yán)格控制教師對(duì)音樂、體育、美容班的職業(yè);2、請(qǐng)我們的老師給會(huì)自己學(xué)習(xí)問題的學(xué)生講課;3、重視學(xué)生感恩的思想教育。我提出的這些建議可能是片面的,但我只希望你能向校長參考。
時(shí)光飛逝。當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)清晰的教室里學(xué)習(xí),在一個(gè)寬闊的操場上玩耍,在一個(gè)設(shè)備齊全的功能教室里探索知識(shí),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校一天比一天漂亮。在即將離校的時(shí)候,我們真誠的希望母校明天會(huì)更好。
大家庭作文4
打從我記事起,媽媽每天就耳提面命,教育我要講文明,懂禮貌,我也一直是一個(gè)聽話的乖乖仔?刹恢獜暮螘r(shí)起,我迷戀上了說臟話,什么國罵,標(biāo)準(zhǔn)罵,不說幾句臟話就覺得不酷,急眼了,連日本罵,美國罵也來了。為此,媽媽語重心長地說,苦口婆心地勸,軟硬兼施地嚇唬,就差巴掌摑到臉上了,可是我依然我行我素,死不悔改。直到有一天,一件事徹底改變了我。
有一次,媽媽用電動(dòng)車馱著我去家家悅體育基地店買東西,走到離超市不遠(yuǎn)的那個(gè)十字路口,一股腥臭迎面撲來,我被熏得差點(diǎn)背過氣去,胃里開始翻江倒海得難受,酸水直往外流,開始干嘔起來。媽媽見狀,趕忙停車,扶我到馬路牙子上坐下歇息,我從小有一個(gè)怪病,對(duì)氣味特別敏感,聞不得怪味,我用眼睛朝馬路上一掃,不知哪個(gè)缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上,也不收拾,害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓,以解我心頭之恨,還沒等我罵出口,媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我:“寶貝,這位司機(jī)的行為,不管是有意之舉,還是無心之過,他對(duì)環(huán)境造成了污染,讓你難受,可是,你說臟話,難道不是一種污染嗎?”
“污染,我污染誰了,我讓誰難受了?”我忿忿不平地嘟囔著。
“誰聽見了你的臟話,你就污染了誰的耳朵,你聞見了怪味就惡心,別人聽見了怪話也要惡心的哦……”聽了這番意味深長的話,我第一次沒據(jù)理力爭,我第一次沉默了,我第一次覺得自己理虧氣短。我……
子曰:“不學(xué)禮,無以立”,禮是德之本。我要謹(jǐn)言慎行,從語言文明開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,做和諧大家庭里的一朵文明的小花,把美麗和芬芳送給大家。
大家庭作文5
鉛筆大家庭里有可愛的鉛筆寶寶,漂亮的自動(dòng)筆媽媽,帥氣的導(dǎo)彈筆爸爸,這就是溫馨的鉛筆大家庭。
首先,走上舞臺(tái)的是鉛筆寶寶,它身穿一件翠綠色的外衣,上面印著深綠色的竹子圖案,仿佛一片竹林十分好看。三角形的身體是用木頭做成的。
在木頭的中間能看到一根又細(xì)又長的鉛裹在里面,還是HB2型號(hào)的鉛呢!將木頭削開,鉛刨尖就可以寫字啦!我們初學(xué)寫字的小朋友都會(huì)用到鉛筆寶寶,它可以幫助我們練習(xí)抓筆姿勢(shì)哦!使用鉛筆寶寶能練習(xí)握筆姿勢(shì),寫出工整的字跡,可是使用大量的鉛筆寶寶就得砍伐很多樹木,不是太環(huán)保。
其次,登上舞臺(tái)中央的是自動(dòng)筆媽媽,它打扮的很亮麗,身穿一件藍(lán)色的外衣,上面印著章魚的圖案,圓圓的身體是用塑料做成的,在它的身體里還裝著一根又粗又長的1。4型號(hào)的鉛。只要一按頭頂小圓按鈕,鉛就會(huì)自動(dòng)從它的嘴巴里鉆出來,自動(dòng)筆媽媽比較溫柔,寫出來的字沒有那么粗,比較淡。使用時(shí)不能太用勁,否則很容易斷鉛。
最后,跳上舞臺(tái)的是導(dǎo)彈筆爸爸,聽到它的名字就感覺很帥氣,它很像一位“軍事家”,因?yàn)樗饧獾念^型很像一枚導(dǎo)彈,一節(jié)一節(jié)的導(dǎo)彈頭五顏六色,每一節(jié)導(dǎo)彈頭都是由一個(gè)個(gè)圓球組合而成,外形像根棒棒糖,用起來很方便,一頭用禿了,拔下這節(jié)插在后方,再用下一節(jié),不用刨筆非常省事。
鉛筆大家庭是小主人最忠實(shí)的朋友,學(xué)習(xí)上的好伙伴。
大家庭作文6
我出生在一個(gè)大家庭,家族里的人太多了。奶奶生了三個(gè)女兒,一個(gè)兒子。大姨又生了兩個(gè)兒子;二姨生了一個(gè)女兒一個(gè)兒子;小姨也生了一個(gè)兒子。在那么多孫輩當(dāng)中,我曾經(jīng)是最小的一個(gè),總共加起來有好幾十人,吃酒時(shí),起碼也得坐上六大桌,每次吃酒,我們眾多孫子孫女都圍在一起玩,媽媽總是硬把我們拉到包廂吃東西。
在去年吃酒時(shí),我得到消息,大姐姐生了一個(gè)女孩,媽媽說我要當(dāng)阿姨了,我感到很奇怪,哪有那么小就當(dāng)阿姨的。媽媽卻說可事實(shí)就是如此。那時(shí)我感到自己挺幸福的,覺得當(dāng)阿姨的滋味還不錯(cuò)。以前覺得自己是最小最幸福,現(xiàn)在當(dāng)阿姨了,才覺得當(dāng)阿姨更爽,可以有人給自己管一管了。
多一個(gè)人是幸福的事,但少一個(gè)人呢卻很傷心。上個(gè)星期,住在江北的阿太去世了,這件事讓我好幾天都睡不好覺。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)家族每一個(gè)人都很重要。送葬那一夜,爸爸說自己一夜沒睡,一直在想這件事,嘴里念著:“奶奶您怎么走了呀!”
我家離大姨家最近,我家住四幢,大姨家在六幢,每次做完作業(yè)我都會(huì)去大姨家玩一會(huì)兒,大姨很客氣,每次都給我泡一杯牛奶。有時(shí)候我也去小姨家,小姨會(huì)拿出很多花生、瓜子之類的零食給我吃。
我覺得我有這一個(gè)大家族挺好的,親戚多又熱鬧,而且大家都比較親近互相幫助,我喜歡這個(gè)大家庭。
大家庭作文7
中國有一個(gè)奧妙的特色,就是十二生肖。它不但能增進(jìn)生活的樂趣,也可以幫助記年歲,真是一舉兩得。
我的家庭成員有我的爺爺、爸爸、媽媽、我,還有我的弟弟。
我就是十二生肖榜的第一名的“老鼠”,我在家里一天到晚“吱吱”地叫,東家長,西家短,鬧個(gè)不停,難怪爸爸說一天吵死了,還有,我最喜歡偷偷摸摸地做事和找東西吃,我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小老鼠。
爺爺是溫順的大綿羊,性格特別溫和,從不大聲訓(xùn)斥我們,他把我們一首養(yǎng)大,如今卻不幸生病了,只能躺在床上,眼睛又不好,真是可憐,我一定要好好孝順?biāo),盡我這個(gè)做孫子的責(zé)任。
爸爸是一條莊嚴(yán)地大蛇,很少笑,每天都靜靜地。他非常重視我們的功課,對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊,每天晚上都巡視我和弟弟,爸爸喜歡打籃球,幾乎每天都累得不成樣子才回家。
“喔!”媽媽又在叫了,媽媽是一只大母雞,雖然羅嗦了一點(diǎn),但那都是愛的叮嚀,媽媽燒得一手好菜,使我飽享口福,媽媽是一位英文老師,她希望我能說一口流利的英語,媽媽也很疼愛我呢!
水的鋼琴彈得那么美妙?他是一只可愛的小兔子,也就是我的弟弟,他不喜歡吃胡蘿卜,但長得很壯,弟弟創(chuàng)造了一個(gè)睡覺得記錄,他可以從晚上7點(diǎn)一直睡到第二天中午12點(diǎn),真是驚人。
我家像一個(gè)有趣的動(dòng)物園,有時(shí)間請(qǐng)到我家來玩,我的家是世界上最幸福的家庭!我最喜歡我的家庭了!
大家庭作文8
我的家是一個(gè)大家庭。我家里有:親愛的媽媽、懶洋洋的爸爸、勤儉節(jié)約的外公外婆、嘮嘮叨叨的爺爺奶奶、貪玩的舅舅、時(shí)尚的舅媽、可愛的小表弟、勤快的姑姑……
我的大家庭給了我許多快樂,陪伴著我幸福的成長。就拿我那年僅兩歲的小弟弟來說吧,他很頑皮,總是做出一些搞怪的舉動(dòng),把我們大家逗得捧腹大笑。有一次,我和弟弟一起玩“跳臺(tái)階”,我先跳,順便做了個(gè)鬼臉,弟弟馬上模仿我跳下臺(tái)階,回敬了我一個(gè)更加夸張的鬼臉,笑得我腰都直不起來了,他真是一個(gè)小鬼機(jī)靈。
我那貪玩的舅舅是個(gè)電腦達(dá)人,他整天泡在電腦里。他會(huì)修理電腦,安裝各種系統(tǒng)和軟件,最令他著迷的是網(wǎng)絡(luò)游戲。我從小到大,一直是他忠實(shí)的觀眾,十年來,我親眼目睹他玩過的游戲有;魔獸世界、英雄連盟、龍之谷、蘑菇、穿越火線、CF、三國殺、QQ游戲。我不喜歡他在游戲中選擇的一些人物形象,實(shí)在太難看了,臉都是紫的,慘不忍睹。我建議他選擇:寒冰女皇、寒冰射手、黑暗之女、曙光女神蕾歐娜、魔蛇之擁、戰(zhàn)爭女神、賞金獵人……有時(shí),我倆會(huì)為此爭得面紅耳赤。他愛發(fā)微博,我還發(fā)現(xiàn)他悄悄地登陸百合網(wǎng)站找女朋友呢!
我的家庭中,還有很多有趣的人,比如說我那健忘的媽媽,不是忘了這個(gè),又是忘了那個(gè)?傊覑畚业拇蠹彝。
大家庭作文9
我在福田小學(xué)度過了幾年快樂的光陰,都說“光陰似箭,日月如梭”,不知不覺,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在過去的四年里,我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和許多大道理,受益匪淺。
在四年前的我,還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭,被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)!L镄W(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了入學(xué)的那一天,學(xué)校的大門口,校長和一群老師面帶微笑地看著我們,直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們,溫柔地對(duì)著我們說話,原本有些害怕緊張的'心情,在新老師溫柔的話語下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥,嘰嘰喳喳快樂地叫了起來。
在這四年里,我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長。學(xué)校經(jīng)常會(huì)不定期地開展一些有趣的活動(dòng),比如前段時(shí)間開展的“科技節(jié)”。無論你是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,如果你對(duì)科學(xué)有興趣,只需要去報(bào)名,就可以參加活動(dòng)。除了“科技節(jié)”,還有很多課外活動(dòng),比如:春秋游,運(yùn)動(dòng)會(huì),語文嘉年華,音樂會(huì)……每次,一聽說要開展這些活動(dòng),我們就像是打了雞血一樣興奮。當(dāng)然,學(xué)校開展這些活動(dòng)是有目的的,目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力,全面發(fā)展。
還有,在福田小學(xué)里,這里的老師都是和藹可親,面帶微笑的。每天,都會(huì)看見一兩個(gè)指導(dǎo)老師笑容滿面地站在門口,等待著學(xué)生的到來。每天,都會(huì)看見五六個(gè)指導(dǎo)老師在各個(gè)樓層里走來走去,檢查同學(xué)們的紀(jì)律。而學(xué)生們,一見到老師,就禮貌地大聲問好。老師就會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在福田小學(xué)里,有著一大群可愛的同學(xué),大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì)誠懇地道歉的,而被撞到了的同學(xué),大部分都會(huì)原諒撞到別人的那位同學(xué)。
在這幸福的校園里,有和藹可親的老師教導(dǎo),有可愛的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們能不快樂地成長嗎?
大家庭作文10
你知道嗎,大家庭要聚餐了!想象那熱熱鬧鬧的畫面,各式各樣的美食,還有和姐姐們一起玩的那些小游戲,真是讓人期待不已!
吃飯前,我拉著我的彤彤表姐,來到餐廳的后花園,神神秘秘和她說:"看,我有兩盒老鼠仔!"她馬上把一盒老鼠仔搶過,我也不甘示弱迅速打開包裝,我們倆人一起噼里啪啦地往地上扔"老鼠仔",另外兩位大姐姐也加入進(jìn)來。頓時(shí),整個(gè)餐廳有了熱鬧的氣氛。"爆竹聲中一歲除",過年不就是要熱熱鬧鬧嘛!
"現(xiàn)在開始吃飯了!"老四舅大聲宣布。大家庭的親戚朋友們都入座了,我和彤彤表姐坐一起。我們倆有時(shí)講笑話,有時(shí)聊聊在學(xué)校發(fā)生的事,有時(shí)互相夾給對(duì)方好吃的菜。這時(shí)幾位長輩走到了我們餐桌前,舉起酒杯向大家敬酒——鐺,鐺,鐺,在這清脆響亮的聲音中,我感受到濃濃的親情,和長輩們對(duì)我們大家的關(guān)愛和思念。幾乎只有每年的春節(jié),大家才能這樣團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起吃飯聊天,談?wù)撊ツ暌荒臧l(fā)生的事。
吃得差不多的時(shí)候,大人們?cè)跓崃业亓奶欤覀冃『兛梢豢滩豢祥e著呢!我和姐姐們?cè)谧雷由习l(fā)現(xiàn)了一副撲克,于是一場小小的戰(zhàn)斗就"打響"了。我們準(zhǔn)備玩"跑得快"。每人有13張撲克,誰先出完誰就贏。姜果然還是老的辣,經(jīng)過激烈地交鋒,我們的大姐姐贏了!隨后,我們學(xué)著大人給大姐姐敬上一杯果汁,表示祝賀。就在這時(shí)——
爸爸走了過來,對(duì)我們說:"孩子們,時(shí)間不早了,該回家了。"我們大家緊緊地抱在一起,遲遲不肯松開。過了好一會(huì)兒,我們才依依不舍地互相道別。每一年大家庭的聚餐,我都很快樂,我已經(jīng)開始期待明年的春節(jié),期待明年也能有這樣快樂、熱鬧、團(tuán)圓的聚餐。
大家庭作文11
從一年級(jí)起,高老師就帶領(lǐng)我們班,進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。
經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記,讓我們汲取了古代文化的精華;班里的一面墻上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無私的夢(mèng)想,時(shí)刻提醒著我們向著夢(mèng)想的方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會(huì)到了讀書的快樂;班級(jí)日記能在不知不覺中,提高我們的寫作能力,還能吐露心聲;每周一頁的字帖上,我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的字體;小組爭先鋒的活動(dòng)欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵(lì)著我們完成各項(xiàng)作業(yè),為小組這個(gè)小集體加分,增添了我們的責(zé)任心……
早上,每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿出《論語》一書,由領(lǐng)讀帶領(lǐng),鏗鏘有力地讀著,細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結(jié)束。把書收回時(shí),我們會(huì)在4人組成的小組內(nèi),互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。因?yàn),贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì)以獨(dú)有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。
上課前,高老師會(huì)打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂,我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中,包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校后,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個(gè)生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級(jí)大家庭!
大家庭作文12
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場,每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院。
我愛我美麗的學(xué)校——我的大家庭!
四年級(jí):康婧軒
大家庭作文13
我是五年級(jí)一班的漢族學(xué)生,在我們班級(jí)中有維、漢、回族同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)了四年,我們是相親相愛的一家人。
有一次,我的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為我感到著急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)輪流到我家來看望我,陪我聊天,拿作業(yè)給我,幫我抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給我耐心講解,把當(dāng)天上的課給我講一遍,直到我弄懂了才離開,每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對(duì)我這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。
有一次,我的同桌買了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī),周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過了一會(huì)兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問全班:“我今天新買的筆是誰偷的?”全班望了望他說:“我們沒拿。”“騙人,今天班里有人碰過我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來。
老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說:“對(duì)不起!比嗤瑢W(xué)笑了笑說:“沒關(guān)系”,之后全班同學(xué)和他又和好如初了。
光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要從現(xiàn)在開始團(tuán)結(jié)起來,聚集比鐵硬比鋼還強(qiáng)的力量,使校園變得更加和諧,使中國變得更加強(qiáng)盛。
大家庭作文14
我有一個(gè)幸福的大家庭,有爸爸,媽媽,奶奶和妹妹.
下面我來給大家介紹一下我的家庭成員:
我的奶奶是一位和藹可親的老人,雖然已經(jīng)有六十多歲的高齡了,但精神還很好,還每天堅(jiān)持鍛煉身體,奶奶對(duì)小孩子很有耐心,我就是奶奶從小帶大的!我很感謝奶奶!
我的爸爸是我家的一家之主,他很嚴(yán)肅,做事很嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真.當(dāng)他嚴(yán)格要求我的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)害怕.當(dāng)我完成他布置的要求.他會(huì)告訴作事情要負(fù)責(zé)任,要腳踏實(shí)地,我知道爸爸這樣做是為我好,我很愛他,也很感謝他!
我的媽媽待人很和善,而且對(duì)我的生活學(xué)習(xí)關(guān)注很多,也很操心.我媽媽做的飯菜可香了,尤其是紅燒雞塊,孜然羊肉…….不信你來嘗一嘗!媽媽謝謝你!
我還有一個(gè)小妹妹,她只有1歲10個(gè)月.她有時(shí)很調(diào)皮,但她有時(shí)也很可愛,每天我放學(xué)回家她都會(huì)幫我把拖鞋拿來,說:姐姐換鞋!”別看她年紀(jì)小,但她學(xué)東西可快了!有一次我寫完作業(yè)作了個(gè)鬼臉嚇唬她,可是沒想到第二天妹妹也對(duì)我做起了鬼臉嚇唬我!把我逗笑了!媽媽語重心長的對(duì)我說:你要給妹妹做好榜樣!讓她從小養(yǎng)成好習(xí)慣!于是我每天開始教妹妹背古詩,現(xiàn)在她已經(jīng)很熟練的會(huì)背8首古詩了!我很喜歡我的小妹妹,她給我?guī)砹撕芏嗫鞓?
這就是我的一個(gè)充滿了快樂.幸福的大家庭,我很高興我能生活在這個(gè)大家庭里!
大家庭作文15
秋游珍珠泉,又是珍珠泉。無聊的行程,無聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們,而是相識(shí)兩月但還有些生疏的新同學(xué),新老師。這不由地讓我煩躁起來。
馬戲團(tuán)的舞臺(tái)前,還是那些一個(gè)個(gè)依階而鋪的藍(lán)色塑料椅;還是那個(gè)熟悉的圓形演出臺(tái)。只是覺得身邊沒有了依靠。這會(huì)兒,同學(xué)們安靜了許多,沒有小學(xué)時(shí)的哥們兒那樣的熱鬧氣氛,我們“談天說地,胡吹海侃”。大多數(shù)的同學(xué)都在埋頭盯著手機(jī)。而我,在靜靜地發(fā)呆。望著時(shí)而晴朗時(shí)而陰霾的天空,我不禁想念起了小學(xué)的同學(xué)們和老師們,想找找那幫老鐵們……
觀看百獸盛會(huì)時(shí),這惱人的寒流和時(shí)晴時(shí)陰的天氣,讓我感到陣陣?yán)湟猓胰滩蛔〉卮蛄藗(gè)寒噤,身子不住地發(fā)抖。身旁的鄭皓文,恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕,關(guān)切地問:“蘿卜頭,你冷啊?我把外套給你穿吧!我不冷!”這簡短的話語中,包含了多少對(duì)我的關(guān)心與體貼。
中午,一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上,大家紛紛打開書包,拿出準(zhǔn)備好的零食。但是,各組的成員們只是坐在墊子的四角,默默地吃著自己的食物,這情景讓我感到無比地陌生。昨晚,我特地讓媽媽教我做了一個(gè)我最愛的輕乳酪蛋糕,本來想今天與大家一起分享,但是看到大家都低頭沉默著,剛伸出的手又縮了回來。我只好輕輕地捏起一小塊,放入嘴里,可是那味道卻是異常地平淡無味,再也沒有了往常的的芳香與細(xì)膩。
不一會(huì)兒,班長拿著薯片走了過來:“蘿卜頭,嘗嘗薯片吧!”我抬眼望去,他的眼神里充滿了期待。雖然我的肚子是飽的,可是我還是忍不住地伸出手,一片接一片地住嘴里塞。接著,同學(xué)們都聚集到我身邊,與我一起分享午餐。我們品嘗的不僅是美食,更是快樂。
走在珍珠泉公園的小路上,一只小手忽然在我的身旁一晃,一根棒棒糖!我抬起頭,笑了笑,一股暖流在我的心頭蕩漾。
冷風(fēng)習(xí)習(xí),我含著棒棒糖。嘴里,甜滋滋的;心里,暖洋洋的。一眼望去,珍珠泉水里的泡泡兒,冒得更歡了……。
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