家庭作文(匯編10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的家庭作文10篇，歡迎大家分享。

家庭作文 篇1

　　韓愈被貶到潮州當(dāng)刺史時(shí)，耳聞此地有一大顛禪師，精通佛理，道行道深。他決定去拜見這位禪師。

　　一天，韓愈前來拜訪大顛禪師，小和尚把他帶到打禪定坐的大師面前。他開口問道：“請問大師，春秋多少？”只見大師一手拈著念珠，另一手叩齒三下，沒有回答。大師這一莫名其妙的'舉動(dòng)讓韓愈如墜云里霧中，不知大師叩齒三下有何深意，他絞盡腦汁，也沒有找出合理答案。

　　一轉(zhuǎn)眼三年過去了，韓愈腦中揮之不去禪師叩齒三下的玄機(jī)，他一直在苦苦尋找這個(gè)答案。

　　一次，韓愈到一農(nóng)戶家避雨。他與主人閑聊中得知，主人深諳佛理。在交流過程中，主人突然問韓愈：“春秋有多少？”韓愈聽后心頭一凜，非常吃驚。他沒有回答，而是學(xué)著大顛禪師叩齒三下�！肮偃藢Ψ鹄硇扌兄�深，實(shí)在佩服。”韓愈沒有說話，面含微笑。主人繼續(xù)說：“我問你春秋有多少，是立足常識經(jīng)驗(yàn)，是想對時(shí)間做一番計(jì)算。事實(shí)上，時(shí)間是輪轉(zhuǎn)不停，無始無終，哪能用‘多少’兩字來精確計(jì)算呢。你的回答，只是叩齒三下，表示在無盡的生命中，我們不能只逞口舌之能，而要付之行動(dòng)感化生活，認(rèn)識自己無限的生命，認(rèn)清自己本來面目，尋找大千世界永恒存在�！�

　　臨行時(shí)，韓愈對主人深深鞠了一躬，再次叩齒三下。

家庭作文 篇2

　　“我真的是受不了你了！”此時(shí)，房間外面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)響亮、毛骨悚然的聲音。

　　原來，在我老家的姥姥有一個(gè)奇怪的嗜好：在早上拖地。當(dāng)我們還在床上享受著美夢時(shí)，外面就已經(jīng)傳來了“咚咚”聲，因拖地而使得桌椅板凳發(fā)出的響聲攪和了一家人的美夢。我和媽媽還能忍受，但是爸爸忍不了了，為什么��？因?yàn)樗�性子急、脾氣大，天天如此，令他難以忍受。于是，爸爸便沖出房間，與姥姥開始了一場“戰(zhàn)爭”。

　　隨后，外面的“戰(zhàn)爭”僅“停火”了一小會兒，第二次“大戰(zhàn)”又開始了。只聽外面?zhèn)鱽砹恕皣W”的聲音，我知道，那是碎玻璃的聲音。

　　我嚇得大氣都不敢喘，身體像凍住了一樣，紋絲不動(dòng)，我怕爸爸突然進(jìn)來，用被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住全身。

　　“戰(zhàn)爭”過后，媽媽開始掃玻璃碴，我到門口一看，差點(diǎn)嚇個(gè)半死，衛(wèi)生間門上的玻璃窗破了個(gè)大洞。這是爸爸和姥姥發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭后的殘痕。

　　“你這是干嘛？”姑姑生氣了。她雙手叉腰，臉氣得通紅，呼吸很急促，像是缺氧似的。我似乎聽見爸爸在唉聲嘆氣，像是對自己之前的'行為感到后悔。隨后，爸爸破門而出，似乎想讓屋外的大雪讓自己平靜下來。

　　這次“戰(zhàn)爭”讓我懂得了兩個(gè)道理：我們要控制好自己的情緒；同時(shí)，家人應(yīng)以和平為貴，并且多溝通，只要多溝通，就沒有過不去的坎。

家庭作文 篇3

　　星期六，我和爸爸媽媽到超市買回了乒乓球和乒乓球拍。

　　回到家后，我把乒乓球袋打開，拿了一個(gè)乒乓球拍和乒乓球，想和爸爸比試比試。我們拿墻當(dāng)球臺，媽媽當(dāng)裁判。我自告奮勇要求先打。我拿起了球?qū)��?zhǔn)了墻：“看招！海底撈月！”球飛速?zèng)_向墻面。“咣當(dāng)！”“哎呦！”原來球打到了我自己的頭上。在一旁的爸爸哈哈大笑。我氣不打一處來，不服氣的撿起球，又猛打一球，完了，失手！球拍和乒乓球同時(shí)從我手中脫離。只見球拍和球向著爸爸飛去，我捂住了眼睛，不敢看。“哎呦！”我聽到了一聲慘叫。睜開眼睛一看，爸爸一只手捂住了頭，在沙發(fā)上做的媽媽不禁笑了起來�！霸趺礃�？下次還笑話我嗎？”我向他們做了個(gè)鬼臉。

　　輪到爸爸打了，起先他打的'還不錯(cuò)，球都能接住，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，專心致志。我在旁邊手舞足蹈，想分散他的注意力，失��！他根本不吃我這一套。一計(jì)不成又生一計(jì)，我突然跑到茶幾旁喝水，“啊！燙死我了�！卑职謰寢屚瑫r(shí)奔向我，這下我成了焦點(diǎn)。我瞇起眼睛沖著爸爸笑了笑，他們這時(shí)才恍然大悟。

　　最后，媽媽說：“你們打了平手，下次努力！”我和爸爸都笑了。

家庭作文 篇4

　　“短信發(fā)了嗎？”

　　戲精老太太早已全副武裝，掀開被子躺在床上，還不忘給我安排任務(wù)。

　　老太太額頭敷著條白毛巾，我用手一摸，還好是熱的，笑著勸道：“媽，你就安心躺著吧，都快過年了，別把自個(gè)兒真弄感冒嘍。不重視會出大事的！”

　　“哼！感冒是大事嗎？家里現(xiàn)在最大的事，就是你哥哥快三十了還不愿意成家，安排他相親也不去。過會他來了，你就將我的情況說得更嚴(yán)重一些�？床坏剿�成家生子，我就是閉了眼也不安心！”說到這個(gè)話題，老太太滿肚子地埋怨�！鞍�喲，你們一個(gè)兩個(gè)的都不讓人省心！我先解決他的問題，再……，”

　　“那周姨好心給您兒子介紹對象，你干嘛還罵她？”

　　“她哪里好心？我兒子有車有房一帥小伙，她居然介紹個(gè)二婚的……”老太太越說越來氣。

　　“好了，別生氣了！我哥馬上就回來了�！蔽颐�轉(zhuǎn)移話題，我媽是那種主觀意識很強(qiáng)的人，有些認(rèn)死理，一旦認(rèn)準(zhǔn)的事；沒有人能夠勸得動(dòng)。你要和她硬來，又怕她氣出好歹。

　　江凱同志回來速度很快：“媽，哪不舒服？要不我們直接去醫(yī)院吧？”

　　老太太就開始抹淚，仿佛受了極大的委屈。

　　我就配合著表演：“還不是大伯母打電話來，說大堂嫂懷上二胎了。那炫耀的口氣，氣到了咱媽……”

　　一聽催婚，我哥就頭痛。好像無論什么事，到最后都能轉(zhuǎn)到催婚話題上。他甚至用懷疑眼神打量我們母女倆。

　　我被看得有些心虛，剛有些退縮。

　　“哎喲，我真是命苦！一個(gè)個(gè)這么不省心，到了年齡哪個(gè)不結(jié)婚？怎么到了你們這里就這么難呢？”老太太直接上陣。

　　“媽，這種沒有感情基礎(chǔ)的相親，婚姻很難長久。一見面就問你工資多少？家里是否有房？感覺像交易。”江凱明顯對相親有些煩。

　　“那你到是找呀，一天到晚忙忙忙！我又不要你馬上結(jié)婚，見見面，處一處總行吧？”老太太近乎哀求。

　　我哥只能最終妥協(xié)。

　　隨后的兩個(gè)月，在我的安排下，我哥就在各種相親中度過，我和我哥每天都要表演些奇葩的相親場面給老太太看，她的臉從滿心期待，到后來的一臉麻木，最終認(rèn)識到自己眼中的`“鉆石兒子”，在別人眼中真就是塊“黑碳”。

　　哪哪都被人挑剔，兒子最后居然在一大堆照片中相中了個(gè)清秀的女孩。

　　各方面都很好，就是曾經(jīng)離異。

　　老太太拿著照片，看了又看，心里嘆氣，又舍不得放下……

　　最終決定先試著看看……

　　我和我哥相視一眼，他終于露出了久違的真心笑容！這兩個(gè)月我們的演戲總算沒有白費(fèi)，和他談了兩年的女友，終于有個(gè)機(jī)會走進(jìn)家門……

家庭作文 篇5

　　“汪汪汪，汪汪汪”，我的小鬧鐘又叫我起床了！我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，從床上一躍而起，穿好衣服，來到洗手間。這時(shí)，我聽到廚房已經(jīng)響起了“交響曲”，便大聲說：“媽媽，早！”“兒子，趕快洗漱，交給你一個(gè)任務(wù)，把睡懶覺的爸爸叫起來�！惫�哈，這可是我最喜歡的任務(wù)了。

　　我來到臥室，輕輕走到爸爸床前。爸爸的睡相也太有趣了！只見他用厚厚的被子把身體包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像一根圓圓的柱子。腦袋露在外面，嘴微微地張開著，太搞笑了！我把手指慢慢地伸進(jìn)他的嘴里，咦，竟然沒反應(yīng)，睡得真是太沉了。

　　叫醒爸爸的第一招：我捏。我用兩根手指輕輕地捏住爸爸的鼻子，一邊貼著他的耳朵說：“大懶蟲，快起床了！”捏了一會兒，爸爸終于受不了了，一邊撥開我的手，一邊說：“別鬧了，兒子，讓爸爸再睡一會兒！”說著，又沒動(dòng)靜了。

　　叫醒爸爸的第二招：我撲。我后退了幾步，對準(zhǔn)爸爸，猛地?fù)淞松先�。只聽爸爸“哎喲”一聲：“你個(gè)臭小子，怎么又來吵我？”說完，一下子把我抱住了，閉著眼睛說：“陪我睡會兒吧！”真是氣死我了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才從爸爸的“魔掌”中掙脫出來。

　　叫醒爸爸的第三招：我撓。這可是我的'殺手锏——撓腳心。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)這一招最管用�！袄习郑瑢Σ蛔×�！”我一邊說一邊向爸爸的腳丫子走去。掀起被子的一角，我伸出手指對準(zhǔn)爸爸的腳心毫不留情地開撓。爸爸反應(yīng)很快，一下子把腳縮了回去。我又伸手，再撓！爸爸“撲騰”一下坐了起來，一臉的無可奈何，說：“我馬上起床就是了，不要再吵我了！”哈哈，我贏了！

　　“開飯了！”不知什么時(shí)候，媽媽也進(jìn)來了，臉上笑開了花。這就是每個(gè)周末發(fā)生在我家的小趣事，是不是很有趣呢？

家庭作文 篇6

　　下課了，我嘴里哼著小曲快樂地走在回家的路上，路旁的小花今天在我眼里都像是在為我高興，因?yàn)椤�—今天沒有家庭作業(yè)！

　　不一會兒，到了家，我馬上放下書包，蹦著跳著來到了電腦前，熟練地打開，嘴里還小聲嘀咕：要干什么呢？哦，對了，昨天看的電視還沒有看完，還要把游戲打通關(guān)，再看看漫畫有沒有更新······哇，有，還沒等我說完，哪知在一旁眼睛瞪著像銅鈴般大的媽媽，看完我這一系列動(dòng)作終于忍不住動(dòng)用了獅吼功說：給我住手！回來不寫作業(yè)就玩電腦，你要逆天了嗎？我漫不經(jīng)心地看了一眼怒氣沖沖的媽媽，理直氣壯地說：今天沒有家庭作業(yè)，所以要好好利用這寶貴的一點(diǎn)時(shí)間，痛痛快快地玩一下才行！媽媽聽了通情達(dá)理地說：好吧，就讓你玩半個(gè)小時(shí)，然后馬上去寫《課時(shí)作業(yè)》�？棺h！我要看電視、我要看漫畫、我要打游戲！我叫著跳了起來。抗議無效。媽媽狠狠地灑了我一頭冷水，我也只有趕快抓住這一點(diǎn)時(shí)間努力的玩。

　　可是半個(gè)小時(shí)一會兒就過去了，媽媽把我拉到書桌前帶著誘惑地口氣對我說：把這兩張卷子寫完我就讓你再玩半小時(shí)。剛才還戀戀不舍地望著電腦的我馬上元?dú)馍窬蛠砹耍�提起筆飛快地寫起字來，卻沒有留意到媽媽的.嘴角揚(yáng)起一絲絲陰險(xiǎn)的笑。就要我快要寫完時(shí)，媽媽又樂呵呵地抱來一疊練習(xí)，笑瞇瞇地對我說：看！這些練習(xí)多好，回頭再把上面三張卷子做了，我就讓你再多玩一個(gè)小時(shí)！我也在心里喜滋滋地想：哈哈！寫完這些我就還可以再玩一個(gè)半小時(shí)啦！可誰知寫完這些以經(jīng)九點(diǎn)了，媽媽就以太晚了，要睡覺的理由拒絕了我玩電腦的要求。

　　躺在床上，我睡不著，不停地想，為什么現(xiàn)在的小孩不能自由自在的玩耍，卻被埋在題海里呢？

家庭作文 篇7

　　曾聽過這樣一個(gè)故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時(shí)體會到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來沒有調(diào)查過，但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠(yuǎn)低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書50本。”可以想見多災(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌，閱讀與一個(gè)國家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開的。

　　讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會與文字有關(guān)，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會：

　　一、每天朗讀

　　讓閱讀成為你每天必做之事，因?yàn)楹⒆訒�注意到每天在同樣的時(shí)間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。

　　二、讀書，與孩子共度美好時(shí)光

　　請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會讓孩子認(rèn)為，讀書的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書的時(shí)候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候，南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說有一個(gè)媽媽，他有兩個(gè)兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候，大兒子說：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看�！庇浿�又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認(rèn)識字，她陪伴孩子時(shí)，書都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。

　　兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會主動(dòng)提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時(shí)候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍。現(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學(xué)了，根本沒有時(shí)間看書。時(shí)間是靠擠出來的，其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的時(shí)候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時(shí)看著看著，自己就笑出了聲音。

　　孩子都是喜歡讀書的，因?yàn)樗麄儗�這個(gè)世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn)：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。

　　三、讀一些高質(zhì)量的書

　　市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因?yàn)樗鼈兡軒椭�孩子理解故事的情�?jié)和要素。

　　在有些情況下，生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的'必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書，都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當(dāng)他碰到問題時(shí)，就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。

　　其次，要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想象力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　四、能增進(jìn)親子之間的感情

　　在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進(jìn)一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子，就說：“媽，我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯(cuò)了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣犃藘鹤拥脑�，既可氣又好笑，……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時(shí)也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時(shí)的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。

　　總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進(jìn)親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時(shí)間來和孩子一起讀書吧！

家庭作文 篇8

　　陳妞，快點(diǎn)！上奧數(shù)課都快遲到了！媽媽大聲喊道。

　　我嚇了一跳，從被窩中爬起來一看表，喲，7點(diǎn)20分了！這可創(chuàng)了歷史最晚起床的記錄了。我迅速爬出被子，以最快的速度穿好衣服，走到客廳，揉了揉腥松的睡眼。

　　還揉眼睛？！視力都這么差了，越揉問題越大。爸爸皺著眉，算了，就不上那些什么奧數(shù)作文了，在家休息吧。

　　在家休息？！媽媽聲音中帶著驚疑，現(xiàn)在競爭多么激烈，不上補(bǔ)習(xí)課，早晚會被淘汰的！

　　視力不好，上得再多，學(xué)得再好，有什么用？！失明了，學(xué)習(xí)全世界第一有什么用？！爸爸眉頭緊鎖了起來。

　　我就被干在那兒了，我也皺著眉，苦著臉，嘟著嘴。

　　爸爸突然過來，拉起我的手，說：陳妞，咱們?nèi)ス珗@放松。

　　媽媽也過來，拉起我的手，走，咱們上奧數(shù)課去�？爝t到了！

　　我真正地體會到了左右為難的意思。站在我這個(gè)孩子的立場上，我當(dāng)然是想和爸爸一起去公園玩兒，但站在社會競爭的落腳點(diǎn)上，我當(dāng)然是要和媽媽去上奧數(shù)課。

　　我到底去哪兒呢？

　　外婆突然走到客廳，說：算了吧，這樣多不好。

　　媽，您不知道現(xiàn)在社會競爭多激烈。媽媽說。

　　媽，您不知道陳妞眼睛下降了多少。爸爸說。

　　我的手臂漸漸發(fā)酸了。

　　外婆無奈地?fù)u了揺頭，說：你們別強(qiáng)求，讓孩子自己決定。

　　爸爸媽媽猶豫了一下，放下了我那兩只酸痛的胳膊。

　　媽媽說：你是去上課還是去公園？

　　爸爸媽媽一起盯著我使我渾身不得自在。

　　我真想大叫：去公園！去公園玩旋轉(zhuǎn)飛椅，去劃船，闖鬼屋！

　　可，這樣行嗎？

　　外公外婆不知何時(shí)都走出來看著我。

　　現(xiàn)在，一切都取決于我的言語。

　　我很緊張，這時(shí)說錯(cuò)了一個(gè)字都會點(diǎn)燃某地隱藏的炸彈。

　　我小心翼翼地說：我既要去上課學(xué)習(xí)知識，又要去公園放松身心。

　　說完這句話，我偷偷瞄了一眼爸媽，爸的眉頭解開了一些，媽媽的眼睛也不緊盯著我了。我向那邊望了一眼，外公外婆已不見了。

　　我忐忑？安的心稍微放松了一些，便繼續(xù)說：媽媽說的`沒錯(cuò)，現(xiàn)在競爭太激烈，沒本事是不行的，所以媽媽是為我好的；爸爸也說得沒錯(cuò)，我的視力的確下降了，我需要放松眼睛，所以爸爸也是為我好的！

　　我見其效果不錯(cuò)，便又壯著膽子說：兩個(gè)為我好的人，有什么可爭的？

　　我看見他們都低下頭，笑了，笑自己。

　　之后，爸爸送了媽媽一個(gè)擁抱，媽媽送給爸爸一個(gè)吻，我則被夾在中間。

家庭作文 篇9

　　“一波未平，一波又起”，我可算領(lǐng)悟到這句話的含義了。

　　就在一星期前，外公、外婆來我家吃飯。那天讓我見證了一場“史無前例”的家庭風(fēng)波。

　　“尋尋覓覓”

　　春節(jié)將至，過年請客吃飯成了個(gè)大問題，這便成了家庭共餐時(shí)的中心話題。

　　大約三月底時(shí)，我遠(yuǎn)在澳大利亞的阿姨和姨夫?qū)�會上海探親。外婆為這事張羅了小半年了，可不是，現(xiàn)在又開始安排親戚們與阿姨、姨夫的聚會了。

　　“我覺得這聚會至少12桌，那包廳就要大，除了高檔次酒店，哪里還有�。俊蓖馄诺臐撆_詞就是想去高檔酒店，弄一個(gè)有排場的聚會。

　　“要去高檔酒店干什么？吃家常菜的餐館就行了！”外公的這番話顯然給愛出風(fēng)頭的外婆潑了一頭冷水。

　　“其實(shí)啊，略微上一些檔次的地方就可以了，點(diǎn)的菜就以家常菜為主。”媽媽看上去像是在為了不鬧矛盾而說的折中的話。但我知道，她是想搞一個(gè)不失面子卻又物廉價(jià)美的聚會，因?yàn)檫@次是她做的東。

　　“隔岸觀火”

　　他們?nèi)齻�(gè)你一言，我一語地吵了將近半小時(shí)之多，從酒店的檔次吵到價(jià)格，再從價(jià)格吵到坐落的的位置，最后吵到菜肴。我和爸爸只得退出。我不禁想起“三個(gè)女人一臺戲”這句話�？磥硎恰伴L江后浪推前浪”，兩女一男都能成一出戲了。

　　“休庭和議”

　　在半個(gè)小時(shí)的激烈“辯論”后，他們選擇了“休庭和議”，這時(shí)，我和爸爸重新回到了餐桌上，家里也清靜了一會兒�？墒牵�外婆有不知不覺地將我們帶入了原來的`話題。三個(gè)人又開始了緊張的“辯論”。

　　這真是一場“一波未平，一波又起”的家庭風(fēng)波��！

　　這場家庭風(fēng)波是空前的，我希望也是絕后的。因?yàn)榇蠹叶加辛己玫某霭l(fā)點(diǎn)，為什么不能心平氣和地談呢？

家庭作文 篇10

　　六年前，我第一次踏進(jìn)小學(xué)校門，當(dāng)時(shí)我十分高興，我讀小學(xué)了，當(dāng)我走進(jìn)2班這個(gè)快樂無限、充滿陽光的班集體時(shí)，我對往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識到老師時(shí)，我是多么高興；當(dāng)我結(jié)識到朋友時(shí)，我是多么開心；當(dāng)我受到別人關(guān)心時(shí)，我是多么幸福但是，幸福的日子不會一直陪著我們，它總是來得快，走的也快。不知不覺，離我們分離的時(shí)間只剩下不到半年的時(shí)間，不過多久，我們就要各奔東西，即將開始新的生活。站在走廊上，望著樓下一年級小朋友玩耍時(shí)天真無邪的`笑容，已經(jīng)高年級的我們有時(shí)也會傻傻的跟著笑，或許是因?yàn)橐郧拔覀兏�他們一樣無憂無慮地生活著，但現(xiàn)在我們已不是那時(shí)想做什么就做什么的小朋友了，而是事事都要考慮后果的小大人了。

　　以前，我們一起哭過，一起鬧過，一起玩耍過，一起說過秘密，一起有時(shí)我真的希望這是一個(gè)漫長的夢，我們在這個(gè)美妙的夢里什么都不用想的生活著，我希望我們永遠(yuǎn)不要醒來，因?yàn)樾褋砹�，我們就要失去這些，留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的它不會隨著我們的意愿去發(fā)展，更不會任我們肆意，時(shí)間會促使我們前行六年了，我們相處了六年，如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，不想再去改變了。六年了，我們在一起的時(shí)間甚至比父母在一起的時(shí)間還要長；六年了，我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶；六年了，我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里，我們組成了一個(gè)大家庭，里面的每一個(gè)人都是我們的家人。

　　也許，過幾年，我們會彼此忘了對方，就算不忘記，也記不清了，但至少我們曾經(jīng)相處過，交往過，有困難一起承擔(dān)過，有秘密一起分享過我們待在一起六年。時(shí)間不會讓我們輕易忘記的，就算會忘記，但有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會忘記——那就是我們共同的回憶。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，一個(gè)非常非常大的一個(gè)家庭！

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