小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪1
在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小溪，它的水是從泉眼里流出來的，每一天發(fā)出嘩嘩的聲音，經(jīng)過這條小溪的人，心境不好的，聽到小溪的聲音心境變得愉悅，開心的人聽到小溪流水聲心境會更加高興。
春天，小溪里的水暖暖的，一點(diǎn)兒也不覺得冷，我經(jīng)常叫上小伙伴們到溪邊一邊泡腳，一邊捉小魚小蝦，每當(dāng)小魚小蝦游過來時(shí)，我用手一抓，它便扭動著輕巧的躲開了，怎樣也抓不著。春天來了，地上的小草也吐出嫩綠的小芽，小花也好像聽到了口令似的，也一齊冒了出來，給小溪增添了絢麗的色彩。
夏天，樹上的枝條越發(fā)茂盛，小溪的一大半都被樹蔭遮住了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大人們就搬把椅子，到小溪旁乘涼，大家一邊喝茶一邊聊天，既舒服又涼爽！
秋天，小溪旁樹林里的果子都成熟了，有紫色的桑葚，香甜的李子，還有黃橙橙的橘子，在樹上散發(fā)著誘人的香氣。家鄉(xiāng)的人們經(jīng)不住誘惑，家家提著籃子，到樹林里摘果子，小溪旁洋溢著歡樂的笑聲。
冬天，小溪都結(jié)了冰，幾個(gè)膽子大的男孩就到小溪上溜冰，女孩和幾個(gè)膽小的男生害怕冰融化了掉在了水里，于是他們就在小溪邊堆雪人，給雪人插上紅紅的鼻子，貼上黑溜溜的眼睛，一個(gè)雪人就做好了。雪人站在小溪邊，就像一個(gè)守衛(wèi)國家的士兵一樣守衛(wèi)著小溪。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪，愛它的春夏秋冬，愛它帶給人們的無限歡樂！
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪2
我家附近有一條清澈見底的小溪，我最喜歡在那兒玩。
小溪的水不是很深，只有我的膝蓋深。小溪的一邊種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動著，婀娜的舞姿，是那么的美，那么自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就像一位位亭亭玉立的少女在梳理那美麗的長發(fā)。小溪的另一邊有一棵櫻桃樹，開花時(shí)，滿樹都是白色的小花，從遠(yuǎn)處看像下了雪一樣。有時(shí)還會從樹上落下幾朵小花，溪水把它們送到遠(yuǎn)方。兩岸還有綠茵茵的草地，上面點(diǎn)綴著紅色，黃色，紫色，白色的野花，像一塊厚厚的地毯。
我認(rèn)為小溪最可愛時(shí)是在夏天，我和周圍的小朋友們最喜歡搬開石頭，尋找小螃蟹，一些年齡小的女孩不敢捉，只好在一旁看著我們捉。有一次我還被鉗子夾過手呢，可疼了。水清清的，可以看見溪底的石塊和水中的小魚。有一次我把所有的小朋友都召集起來捉魚。我給每人一根木棍，他們用木棍趕魚，我就把竹籃放到水中，等他們把魚趕到籃子里，我就靈敏的一提，一下子就捉了幾十條，我給每人分三條，養(yǎng)在玻璃瓶里玩。
小溪給我?guī)砹藲g樂，我愛家鄉(xiāng)的小溪。
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪3
在縉云，有一條清澈見底的小溪，它始終潺潺地流動著。在小溪兩旁，種著好幾棵依依多情的楊柳，樹上往往有多多少少的小鳥唱著動聽的歌曲。顯得很自然和諧。
我在縉云的時(shí)候和我的弟弟樊政鑫、樊奕軒放鞭炮、做小船、摘野蔥等活動。今天，我們來說說做小船和摘野蔥吧。首先，我來講講做小船。我是做蘆葦小船。我先找到蘆葦莖，將它們錯(cuò)雜著放在一起，圍成一個(gè)實(shí)心圓圈。再用又細(xì)又長的小繩子將它們捆起來，一個(gè)簡易的蘆葦小船做好了，可是太瘦太小了。沒關(guān)系，我就在小船外面多加一些蘆葦，再將它用繩子捆起來，后面準(zhǔn)備裝一個(gè)啤酒瓶。真倒霉！小船尾竟和瓶口搭配不起來，這時(shí)，我急中生智，再將一些較長的蘆葦放在船的兩邊，重新捆起來。將長蘆葦多出的部分插進(jìn)瓶口，大功告成！樣子挺美觀的，我將小船放進(jìn)小溪里它緩緩流動在水中，小船拋棄了酒瓶，自己流動。水勢不大，我撈起小船和酒瓶。將酒瓶丟下，又把小船放在岸上。過了一會兒，兩個(gè)弟弟陸續(xù)做好了小船，接著，我們開始比賽，每輛蘆葦小船放在起點(diǎn)上，再松手一個(gè)個(gè)小船飛快地向前行駛，幾分鐘后，便沒了影。我們跑到小溪的另一邊
三輛小船同時(shí)來到了這兒，又爭先恐后往前開……
在小溪旁邊有很多野蔥，我和弟弟們一起去摘野蔥，它無論風(fēng)吹雨打，也不肯低頭折節(jié)，我摘了野蔥回家后就美美地吃了一頓，正是“一份耕耘，一份收獲”��！
我喜歡故鄉(xiāng)的小溪。
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪4
我想念家鄉(xiāng)的小溪。
當(dāng)初那條小溪正好就正對在我家門前，別村人都說人家是開門見山你們家是開門見溪，記得溪里的水很清，用手碰到溪水是無比的柔和，水也嘩嘩的流淌著，這兒的水是可以直飲的，水的味道還帶一絲甘甜。
溪的中間還有一個(gè)小坡，上面種著古老的蘋果樹，它是一個(gè)紅彤彤，圓溜溜的蘋果，摸上去光滑的好像要掉下來似的。
那條小溪常年有年輕人撐著竹筏，到溪里摸魚，讓人興奮的是幾分鐘就可以摸到幾條黑的如炭的黑魚，我吃過，而且天天吃，將魚塊放進(jìn)嘴里彈性十足，還入口即化。
到了七八月份，荷花開出來了，收荷花籽的人來了，她們坐著與肩同寬的小木船，細(xì)心的采摘。聽人說，荷花的葉片有白，有紅，有黃……荷花籽就像鋼珠一般大小。
溪邊的石子路上總會有幾匹駿馬或大牛總是坐立不動，好像回味著什么。它們喝著甘甜的河水，吃著溪邊的野草，真是享受著美好的時(shí)光。
養(yǎng)土雞的老王經(jīng)常把他的雞放養(yǎng)在溪邊，看著它們高傲的抬頭，它的身軀就像是一只松軟的靠枕，毛茸茸的，走起來又是那么傲慢。傻傻的我也學(xué)了起來。
每天晚上躺在床上，甚至可以聽見水流的聲音，如果運(yùn)氣好的話，還能聽見一聲聲雨滴落在河面上的清脆的聲響，我數(shù)著，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我想念家鄉(xiāng)的小溪！
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪5
家鄉(xiāng)的小溪一年四季景色都很美。
春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來了。迎春花開花了，好像在歡迎春姑娘的到來。溪邊的柳樹長滿嫩芽。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著周圍的世界。小溪也張開惺忪睡眼，唱著動聽的歌，向前奔跑著。小魚在水里玩著捉迷藏，小蝦也鉆出自己的洞穴出來覓食。到處都是生機(jī)勃勃的樣子。
不久，夏小姐就緊跟著春姑娘的步伐來了。柳樹梳理著她那碧綠的長發(fā)，小狗臥趴在柳樹底下吐著舌頭，知了枯燥地叫著，只有小孩子舔著冰棍在溪邊玩。小溪還是不知疲倦地流著。溪底的水草隨波搖擺，小蝦都躲在石縫里睡大覺，魚兒還自由自在地游著，好像一點(diǎn)也沒有感覺到夏天的炎熱。
很快秋天婆婆來了，莊稼豐收了，高粱羞紅了臉，麥子笑彎了腰。天上飄著一片片落葉，就像一只只金蝴蝶翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過，長長的柳條飄蕩在溪面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，泛起層層波紋。溪里幾只小水蟲追逐嬉戲，小魚在水草里找吃的，小蝦在溪底悠閑的散著步。
冬爺爺刮著狂風(fēng)來了。柳樹的葉子都掉光了，大地穿上了銀裝，小溪結(jié)冰了。雖然天氣很冷，但溪邊卻充滿了歡聲笑語。孩子們穿著五顏六色的棉襖在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。
這就是我家鄉(xiāng)的小溪！
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪6
家鄉(xiāng)的小溪是我最喜歡的地方。
這次暑假里，我和姐姐在一個(gè)傍晚去溪邊玩。剛一下水，那股清涼勁就上來了，我旋轉(zhuǎn)著身子，舒服極了。我是多么喜歡這兒的溪水�。∏�，溪邊種著幾棵大樹，樹葉沙沙作響，好似一首優(yōu)美的樂曲。旁邊有幾只青蛙在呱呱地叫著，如同正在給它伴奏。聽著聽著，我入了迷，呆呆地站在那兒。
“祺祺，你站那干什們哪？快過來呀�！苯憬愫惋L(fēng)細(xì)雨地叫著。我被姐姐的叫聲喚醒了，便慢慢走向姐姐那兒。
“姐姐，快看有魚！”我對著正在找魚的姐姐大喊一聲。姐姐聞聲趕來，立馬看準(zhǔn)時(shí)機(jī)撲上去。只見撲通一聲，姐姐手里便拿著一條活蹦亂跳的黑色的魚。那魚搖擺著尾巴，不住地?cái)D碰姐姐的手。
正在高興時(shí)，我想起媽媽交代的任務(wù)：回來的時(shí)候記得帶幾條石斑魚，拿回去養(yǎng)著玩。想起這，便一拍腦袋向姐姐說：“我媽不是要養(yǎng)石斑魚嗎，快捉幾條回去吧！”
“好！”
我們坐在旁邊的石頭上，等石斑魚的出現(xiàn)。這時(shí)，突然從石頭縫里游出一條魚，我們慢慢走去，生怕嚇著它了�？墒悄囚~是這么機(jī)靈，一下子就不知游哪去了。
之前姐姐抓住那條魚的運(yùn)氣不見了，折騰了很久，還是一條都沒捉到。姐姐終于忍不住了，對我說：“這樣也不是辦法，我們要想一個(gè)方法�。 �
回來，我打電話給了哥哥。不一會兒，哥哥騎著小電驢電動車趕來。我接過哥哥帶來的網(wǎng)兜，伸向水中。一條、兩條……我們陸續(xù)把魚放入盆中。
又抓了一會，一看時(shí)間不早，便回去了。
我希望能有機(jī)會，再一次去小溪中捉魚。
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪7
山川之美，自古共談。很好，從古至今，大自然的景色不清楚令多少人欽佩，那微波粼粼的陽朔漓江，素湍綠潭的三峽，也是有五岳之首的山東泰山，哪一個(gè)不稱之為是一絕，卻不知道，我并反感這波濤洶涌的海洋，也反感那急流沖蕩的江河，我只有偏愛家鄉(xiāng)的小溪，它既沒有清流見底，也沒有沉鱗競躍，但它卻流到了我的心弦。
家鄉(xiāng)的小溪是柔和的，好似一條溫和的彩帶，溫暖你的心底。
早晨，我踏著歡快的腳步，趕到溪流的身旁，輕輕地的用兩手撫摩著她，用手指體會著她的溫度，手是微涼的，心確是暖的。她好像在緩緩的吻著我，接著就紅著臉溜走了，如同一個(gè)羞澀的小女孩。下午，我靜靜的坐著樹旁，聆聽著這兒的一切，小溪在汩汩的流淌，好像在唱著首柔和的歌，伸出手，仿佛那一個(gè)個(gè)音樂符號在我指間穿過。黃昏，太陽光的余暉落在小溪上，好像為小溪披著了件金色的面具，嫻雅的小溪這時(shí)好像更為安靜了。我偎依在長椅上，閉上眼靜靜地享有這一切，霞光染紅了天際，小溪依然在潺潺的流淌，而我將自身想像成一滴水，伴隨著小溪的節(jié)奏感與她一同流入天邊。填滿倦意的人體，這時(shí)，也越來越清新，一縷溪流正慢慢地流進(jìn)我的心田，洗盡一切的不悅與憂傷，要我靜靜的享有著內(nèi)心的一會兒平靜。
�。〖亦l(xiāng)的小溪，你是我心中心里的撫慰，情感的融為一體，你是我心中一生的知己家鄉(xiāng)的小溪！
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪8
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，哪里有清清的泉水，嶙峋的石頭，美麗的竹林……但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的那條小溪。
小溪離我們家只有半里路。溪水是從一個(gè)小洞中流出去。小溪有一米深，半米寬，大約有五百米長，水很清澈，跟鏡子差不多。溪水最終流向一個(gè)深潭里，那景色像瀑布一樣壯觀極了。水里也生活著機(jī)靈的小蝦和威武的螃蟹。溪邊的石頭上長滿了青苔，踩上去一不小心就會滑倒。溪邊還開滿了美麗的野花和青青的小草，微風(fēng)一吹，花呀，草呀就隨風(fēng)擺動，給小草增添了幾分生機(jī)。
夏天，天氣異常炎熱。小孩們整天光著腳丫，泡在水里互相嬉戲打鬧著，那溪水在烈日下也十分清爽。大人們在地里干活累了，乏了，來到溪邊，鞠一抨，溪水潤潤喉嚨，洗洗臉一種清涼，舒爽的`感覺立刻傳遍全身。甚至有時(shí)，大人們也脫下衣服，在溪里洗個(gè)冷水澡……
冬天下雪了，溪面凝結(jié)了一層厚厚的冰。一群調(diào)皮的孩子像燕子一樣，在冰上滑來溜去。雖然帥的鼻青臉腫，但心里也很愉快。還有些孩子做了些鑿冰的工具，把厚厚的炳鑿開后，把小蝦和螃蟹捉了個(gè)措手不及。
夜晚，小溪在月亮的照耀下顯得異常沉寂，“叮咚叮咚”的聲音聽不見了，靜寂籠罩了小溪，在一聲聲蟲鳴聲入睡了……
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪9
每次放長假，我很少出去游玩，幾乎只去過奶奶家。
我喜歡那一望無際的廣闊田野，藍(lán)天綠草炊煙裊裊。樹木環(huán)繞的村落邊，水聲叮咚的溪流畔，同樣也是一灘美麗的草地。我就躺在這草地上，看天空連名字都叫不出來的鳥飛來飛去，聽耳邊小溪輕聲吟唱。這時(shí)的溪水聲啊，叮叮咚咚，像一曲清脆的鋼琴獨(dú)奏，又好似一串風(fēng)鈴在空中隨意擺動。我隨意地把手放入水中，一股清涼的感覺由掌心傳到心窩，那感覺，一個(gè)字形容——爽。
溪水就這樣輕輕地、緩緩地流。沒有人注意到它從哪里流來了，也沒有人探究它要流到那里去。它就這樣輕輕地、緩緩地流，流進(jìn)渠溝，流進(jìn)小河，又流進(jìn)大江和海洋，“你看，雖然只是一條溪，但是只要有遠(yuǎn)大的理想，也可以從一個(gè)小小的村落流進(jìn)廣闊的江海。人，也要像這條溪流一樣，一直向前，勇往直前”。爸爸不止一次地對我這樣說，雖然那時(shí)我并不完全懂得這些話的意思，但是她在心中有了這么一個(gè)永遠(yuǎn)不變的向往。
現(xiàn)在，我又來到了小溪邊，看著它輕輕地流過，突然心生感慨，是啊，雖然小小溪流微不足道，可能前方就是它的盡頭，但只要勇于堅(jiān)持，不氣餒，雖然力量小了一點(diǎn)，但它終究可以匯入江海，成為煙波浩渺的茫茫大海。人，不也是這樣嗎？
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪10
我游覽過祖國的大江南北，領(lǐng)略四季變換的絢麗多姿，許多的美景在我腦海中揮之不去。記得那長城，雄偉莊嚴(yán)；記得那西湖，風(fēng)景秀美；記得那頤和園，富麗堂皇，然而，穿梭過大海河山與名勝古跡后，我依舊對家鄉(xiāng)的小溪念念不忘。
我家門前有一條清澈見底的小溪。它像一位老朋友一樣伴隨著我成長。
清晨，我從夢中醒來。只見窗外那濃濃的霧在天空中飄蕩著，眼前白茫茫的一片，周圍的一切都像是被籠罩起來一樣，可小溪卻是那樣清澈，緩緩地流著，沒有一點(diǎn)被打擾。
午后，我來到小溪邊�；鸺t的太陽已經(jīng)升上了天空，太陽照得我滿頭大汗，小溪也變得波光粼粼，碧波蕩漾。好像在說：“好熱，好熱，我的朋友。你一定也熱了，來吧，拿一點(diǎn)溪水洗洗臉吧！”我彎下腰，俯身在水面上，捧起一汪清泉，細(xì)細(xì)拍打在自己的臉頰上，甘冽的泉水好似生命精靈，在我吹彈可破的肌膚間跳動著，掃去我所有的煩惱。我開心地笑了，小溪聽見了我的笑聲，跳得更起勁了！
天色漸漸地暗了下來，就像有一塊巨大無比的黑綢帶悄悄地夢上了天際。我走在冰涼的小溪中，歡快地跳了起來，水花也跟著濺了起來，如飛珠滾玉一般，就這樣，我和小溪一起玩著。玩累了，我坐在一塊石頭上休息，這時(shí)，溪水開始?xì)g快的流動，“叮咚叮咚”地為我唱起歌來，讓我又充滿活力。
啊！家鄉(xiāng)的小溪，你是我童年的樂園，我永遠(yuǎn)忘不了你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪11
小溪，在人們心中，在大自然中，顯得是那么的平凡，那么的渺小。然而她在我的眼中，在我的心中，卻是那樣的嬌貴無比，那樣的可愛，那樣的美麗，那樣的自然……
我之所以這樣酷愛家鄉(xiāng)的小溪，是因?yàn)樗淖匀弧Ｒ膊粌H僅因?yàn)檫@樣，還因?yàn)樗拿利�、她的淘氣。小溪的美麗無人能比。它的美麗、它的亮麗，都是自然形成的。不像別的，美麗完全需要人類改造。小溪一路飄飄悠悠地流著。清澈的水面蕩漾出一個(gè)個(gè)小小的圓暈，清清的、細(xì)細(xì)的，美極了。不時(shí)地濺起朵朵浪花。用水一摸，有一種暖的感覺。這是，我已體會到了，春來，萬物復(fù)蘇了，溪水也醒了。不再像冬天那樣，冷冷清清的，孤孤單單的，讓人有一種凄涼的感覺，噩夢已經(jīng)醒了。一看，這條溪順著七折八拐的山腳，曲曲折折不停地流著。近看，嘿，溪水清澈透明泛著亮光，水底沙石清澈可辯，多迷人哪!潺潺的消息在腳邊輕輕地淌過，水中漫游著小魚，像一幅美麗的圖畫，它沒有一絲雕琢，這就是美吧!到了中午，小溪在太陽光的照射下，小溪就像灑上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時(shí)而向前，時(shí)而又聚在稍大的鵝卵石洼中間。打幾個(gè)漩兒，嫵媚多姿、響徹耳際。我已經(jīng)被你迷了。
小溪我愛你!
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪12
我的老家在山東，位于祖國東部沿海的一個(gè)小漁村，在我們村子的后面有一條清澈見底的小溪，它在一年四季都會展現(xiàn)出不同的能力。
春天到了，小溪上的冰融化了，冰塊碰撞在一起，發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇�，就像在彈鋼琴一樣，悅耳動聽。春天是人們播種的季節(jié)，人們來挑水澆灌小溪，好像在說：“你們快把水挑走吧，千萬別讓瓜果渴著。”它們喝了，這些水力量會變得非常大，一個(gè)勁兒地往上長。
夏天的時(shí)候，天氣炎熱，小孩兒們在溪中嬉戲，我也曾在那里玩過，用手使勁拍打著水花，旁邊的水一圈兒一圈兒的蕩漾開去。在水中游來游去的小魚也被嚇得躲了起來。到了中午，麥苗就會不停地喊著：“好渴呀！好渴呀……”這時(shí)小溪就會獻(xiàn)出自己的水，經(jīng)過溪水灌溉的麥苗，長著一穗穗“金色的果實(shí)”，把柔軟的“金色拐杖”都壓彎了，麥苗好像微笑著，仿佛在道謝小溪。
秋天來了，豐收的季節(jié)到了，經(jīng)過灌溉的果樹長的又高又大，可謂“危樓高百尺”。果子又香又甜，數(shù)不勝數(shù)，又像“手可摘星辰”。
寒冷的冬天到了，小溪又結(jié)上了厚厚的冰。仿佛在儲存能量，來年給田地做灌溉準(zhǔn)備。
小溪不僅幫助人們灌溉田地，而且給我們帶來了無限的快樂。我喜歡家鄉(xiāng)的那條小溪。
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪13
我家鄉(xiāng)的山腳下有一條明亮的小溪，那溪水很清很清，清得連在水里游動的小魚、小蝦，水底的小石子都看得一清二楚。
記得我九歲那年的國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。一下車，我就看見奶奶站在路邊等，我高高興興地拉住奶奶的手，親熱地叫了一聲：“奶奶，您好！”奶奶看見我，高興得合不攏嘴，連聲說：“怡怡乖，怡怡你又長高了�！�
過了5分鐘左右，我姑姑也帶著她的兒子來到奶奶家，我就急匆匆拉住表哥的手，和他一起跑到公路下的小溪邊玩起水來。玩了一會兒，表哥叫我和他一起搬石頭造“石塔”，我一聽開心極了，連忙去搬石頭，石頭一塊一塊疊起來，越疊越高，差不多跟我人一樣高了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一座石塔。表哥和我圍著石塔轉(zhuǎn)起圈來，一邊轉(zhuǎn)還一邊唱：“寶塔寶塔頭兒尖，帶給我們好運(yùn)來。”
每次到我家鄉(xiāng)的小溪玩，捉魚幾乎是不可少的事兒。我從奶奶家拿一個(gè)塑料盆子，一蹦一跳來到小溪邊，小魚兒好像跟我有緣似的，成群成群地游到我的身邊來。我心里念叨著：“小魚小魚你真傻，我是來捉你的�！笨尚◆~哪能聽懂我的話，依舊在我的小腳丫旁游來游去，弄得我的小腳癢癢的。這時(shí)我趕緊拿起塑料盆，雙手一伸，往腳下隨意一撈，就撈到了幾條小魚。我高興極了，捧著剛捉到的那幾條小魚，一步一步地小心翼翼地回到奶奶家，一邊走，還一邊說：“滿載而歸，滿載而歸……”
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的那條小溪，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡樂。
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪14
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條小溪。小溪的水清凌凌的，清得可以看見溪底的沙石和游動的小魚；小溪的水綠瑩瑩的，綠得仿佛一塊無瑕的翡翠。
春天，農(nóng)民伯伯干完農(nóng)活回家前，總要到小溪邊好好清洗一番，婦女們也常常在這兒洗衣服。每當(dāng)霞光映照在小溪的水面上，小溪就熱鬧起來了，時(shí)而傳來一陣歡笑聲，時(shí)而傳來木棒捶打衣服的膨嘮聲，這些聲音與水花飛濺的聲音交織在一起，仿佛一支動聽的鄉(xiāng)間小曲。這時(shí)的小溪最溫柔天漸漸熱了起來，盛夏來臨了。太陽總是火辣辣地烤著大地，樹上的知了嫌天氣太熱，拼命地叫著。孩子們也受不了這盛夏的煎熬，一放學(xué)就來到小溪邊，撲通、撲通跳下水，有的捉魚，有的打水仗，還有的在水里自由自在地游泳。這時(shí)的小溪最活潑秋天來了，溪邊的樹上落下一片片黃葉，隨風(fēng)飄呀飄，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。樹葉落到小溪里，猶如一葉葉扁舟，隨波漂流。農(nóng)民伯伯挑著一擔(dān)擔(dān)稻谷，帶著豐收的喜悅來了，小溪便歡快地流動，打著漩兒，好像在慶祝這豐收的季節(jié)。這時(shí)的小溪最美麗冬天到了，寒風(fēng)刺骨，天上飄下鵝毛大雪，小溪上結(jié)了一層厚厚的冰。孩子們便帶著自己制作的冰橇來這里滑冰，也有的忙著堆雪人、打雪仗。這時(shí)的小溪最迷人啊，家鄉(xiāng)的小溪，總是讓我魂?duì)繅艨M春天的小溪是溫柔的，夏天的小溪是活潑的，秋天的小溪是美麗的，冬天的小溪是迷人的。這種寫法條理清晰自然。
寫四季的小溪，作者不是只寫溪水，而是圍繞小溪寫了人們的活動。這樣不僅寫出了小溪的景物之美，更突出了小溪與人的關(guān)系。字里行間涌動著作者熱愛家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。
小學(xué)狀物作文：家鄉(xiāng)的小溪15
我的家鄉(xiāng)在東北遼寧，我最喜歡那里的小溪，一年四季都有不同的變化。
春天，小溪叮叮咚咚地開始流淌。從遠(yuǎn)處看，小溪好像一條透明的絲帶，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。清清的溪水潺潺地流向遠(yuǎn)方，水面上運(yùn)載著許多新鮮的花瓣，魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在花瓣下嬉戲、玩耍。魚兒們玩累了，就依偎在石頭旁邊休息。游魚碎石，歷歷可見。偶爾飛來幾只小鳥，停在露出水面的溪石上，對著溪水照鏡子、梳理自己的羽毛。四周的樹木郁郁蔥蔥，把小溪襯托得更清澈、透明。
夏天，溪水變淺了，溪底大大小小的鵝卵石白白凈凈地躺在那兒，她也放慢了前進(jìn)的腳步。太陽火辣辣的，魚兒們都藏在大石頭下不肯出來，因?yàn)槟抢锊攀撬鼈儧鏊谋苁钍摇?/p>
秋天，幾陣秋雨，幾陣涼。小溪重新開啟“嘩啦嘩啦”的工作模式了。溪水被幾塊小溪石擋住了去路，溪面泛起一層層波紋，猶如老爺爺頭上的皺紋；要是碰到幾塊大溪石，小溪一路打著水卷花，一路急匆匆地向前奔跑著。一陣微風(fēng)吹過來，幾片金黃的葉子飄下來，在小溪的身上輕輕飄蕩著，像一只只金色的小紙船隨波逐流。溪邊滿樹的果實(shí)倒影鋪滿溪面，橙黃，翠綠，火紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪猶如一幅美麗的畫卷。
冬天，鵝毛大雪一片接一片地灑落下來，好像天上的仙女在散花。溪面上結(jié)了一層厚厚的、潔白的冰，似乎被一把鑰匙緊緊地鎖住了，靜靜地，靜靜地躺著。這時(shí)，不知哪里冒出來一群孩子，他們在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪，在小溪上滑冰。
家鄉(xiāng)的小溪一年四季都很美麗，我愛家鄉(xiāng)的小溪！
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