家鄉(xiāng)的作文【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)的作文 篇1
雖說“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，但花燈卻在祖國各地一樣的綻放。在我的家鄉(xiāng)，風(fēng)俗很多，尤其是過年時更多。諸多的風(fēng)俗中，我獨愛家鄉(xiāng)的花燈�；舯却汗�(jié)來的早得多，往往在年前的半個月就掛上了。
臨近春節(jié)，琳瑯滿目的花燈讓人目不暇及。每一次大型花燈展都會有個主題，那些花燈要圍繞主題制作并展覽�；舻男螤钜泊笮〔灰�，小至一盞燈籠，大則是一組花燈。尤其是燈展的開始、中間和結(jié)尾處，有人物、景物、動物組合在一起，有的長達20米，都在一起展現(xiàn)。不僅燈展，家家戶戶門前也都掛起了燈籠，有的是純正的紅燈，有的是幾座花燈。那些有錢有閑暇的人家甚至辦一個小型花燈展，請來親朋好友來家中參觀，燈下聚會，喝茶、飲酒、聊天，好不愜意！
最受孩子們歡迎的并不是這些漂亮的花燈展，也不是家里掛的.燈，而是自己親手制作的小燈籠。最簡單的僅僅用紅紙包住架子做出一盞燈，自己看上去十分喜歡，感覺比市場上賣的花燈要漂亮多了。
夜幕降臨，孩子們提著自己的燈籠跑到街上“炫耀”。那些心靈手巧的大孩子，手里提著兩三個，形狀也是各不相同，那些不太會做的小孩子，也會請求大人給自己的燈籠點上蠟燭，放在院子周圍的高墻上，或者院中大樹的枝頭，美美地欣賞。孩子們的燈籠才叫“應(yīng)接不暇”。大街上、廣場中，遠遠望去，還真是“火光一片”！紅色的“花兒”“草兒”“樹兒”，紅色的“兔兒”“貓兒”“狗兒”……，可都是出自孩子們之手，看了不由人連連夸贊。
花燈展開始的早，結(jié)束的晚，延續(xù)時間很長，是有理由的。制作起來十分不容易，又那么美，有些還寓意深刻，不長時間地展覽可惜了。再者，對于賞燈人來說，不管什么時候去，因為不扎推，人總是不那么多，不會妨礙拍照、細(xì)細(xì)觀賞。如果一邊聽歌，一邊賞燈，一邊拍照，別提有多自在了！燈展中，既欣賞到了美，又體會到了火紅的年的味道，更學(xué)到了燈里面展現(xiàn)的豐富知識。
元宵節(jié)過去了，熱鬧散去了，開學(xué)了，上班了，燈展也就結(jié)束了，家里的花燈、孩子手中的燈籠也都放起來了。哦！不，它沒有結(jié)束，也沒有遠去，它還在人們的記憶里，留在外出做工人的心里，不斷體會著年的味道，承載著對家鄉(xiāng)的熱愛和思戀。
家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于義烏西關(guān)田村，那里沒有高樓大廈，但有一條條柏油馬路，路上有許多汽車，村里還有小公園。我愛我們的家鄉(xiāng)西關(guān)田村。
我們的村子有點大。村子的周圍一口池塘。夏天，池塘里的荷花開了，小魚游到荷葉底下去乘涼。秋天，樹上的葉子落到池塘上，小魚就會用葉子來當(dāng)雨傘。冬天，池塘結(jié)冰了，我們就到冰上摔跤，有的在冰上跑步，有的在冰上滑冰。
出了村，就能看到一眼望不到邊的莊稼。秋天，火紅的.高粱，沉甸甸金黃的稻谷，還有像雪一樣白的棉花。把田野打扮得五顏六色！
在村子里，我的大伯伯養(yǎng)了一只貓，二伯伯養(yǎng)了魚，三伯伯家也養(yǎng)了魚，四伯伯家養(yǎng)了一條大狗和四條小狗，大姑姑養(yǎng)了一只小白兔，爺爺奶奶家養(yǎng)了雞。魚在水里游來游去，給村里的小朋友事來了無限的快樂，貓、狗、小白兔和雞它們每天都在嘻笑、玩耍，熱鬧極了。
我愛我的家鄉(xiāng)—西關(guān)田村，現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后我愿意回家，將來我要把西關(guān)田村變成更加美麗而富饒。
家鄉(xiāng)的作文 篇3
家鄉(xiāng)，是心靈的歸宿點，我希望我的家鄉(xiāng)是熱烈一片，希望一片。
如今，科技越來越發(fā)達，人們的生活也日漸忙碌。可自然，卻一天比一天衰落。我主張科技與自然并存，互補互助，讓地球更加美麗、文明。我的家鄉(xiāng)徐州已被評為首批“國家生態(tài)園林城市”，這不是邁進了一大步嗎？
走在路上，仰頭望天。啊，天空如數(shù)段藍綢交織在一起，那空隙就是白云。輕風(fēng)徐來，鳥兒的樂曲為風(fēng)伴奏。風(fēng)翩翩起舞，扶起柳枝，拂著水面。葉子們“嘩嘩”鼓掌，紛紛在枝頭搖擺。家鄉(xiāng)處處翠綠，樹木們披著新裝，不畏艱勞地裝扮我們的家鄉(xiāng)。湖泊里映著它們蒼翠挺拔的身影，樹更綠了，水更清了。早起晨練的人們聽著、看著、沉思著，一邊梳理著今天的打算，一邊做出嫻熟的動作。在這種境界里，一切都那么恬靜，那么美好。
在我的家鄉(xiāng)，最美的'不是風(fēng)景，而是人。有人受到困難，家鄉(xiāng)人絕不會袖手旁觀。公交車上總有紅領(lǐng)巾給老人讓座；有人撿到貴重物品絕不會私吞，則是尋找失主；周圍環(huán)境被破壞，也會有人著急地想使環(huán)境恢復(fù)原貌。孩子們背起書包去上學(xué)，大人們挎著背包去上班，老人們?nèi)⒓印跋﹃柤t”文藝團……每個家鄉(xiāng)人都過得十分充實，每天都收獲著幸福。
加油吧，在世界上起舞，我的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南南風(fēng)，那是位于丘陵地帶的一個小鄉(xiāng)村。那里山清水秀，四季分明。家鄉(xiāng)最讓小孩喜愛的還是村邊的那條小河。它給我們帶來了無窮的歡樂：春天的撈魚樂，夏天的嬉水樂，秋天的打水樂，冬天的破冰樂。
春天，河兩岸的竹子競相發(fā)芽，春筍探出頭來，看到旁邊的野花爭奇斗艷地開放著，把小河妝扮得花姑娘一樣。河水解凍了，春水漲滿小溪，歡快地流著。此時，河里游著不計其數(shù)的魚寶寶，正是撈魚的好時節(jié)。我們帶上水桶和漁網(wǎng)，在沒膝的河水里興高采烈地追著魚群。春天的魚兒異常靈活，看見我們來抓它，魚尾一擺，逃得無影無蹤。而我們也不在乎抓了多少魚，只是盡情地享受捕魚的激動與歡樂……夏天，竹林長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，倒映在河水中，把河水染綠了。孩子們爭先恐后地跳進清澈的河里。有的打水仗，有的在進行潛水比賽，還有的以樹樁為跳臺，“蹦”地一聲跳進水中……大家玩得不亦樂乎，在水中盡情嬉戲。太陽下山了，在家人的屢次催促下才戀戀不舍地離開河水的懷抱。
秋天，水位下降，卻依然清澈，如明鏡般倒映著蔚藍的天空和岸邊的`那棵老樟樹。樟樹下的河水中，有一道石壩，我們拿著粗木棍站在壩上，比賽打水，誰打得聲音大，誰就是勝利者。我使出全身力氣，把河水打得“啪！啪！啪！”響，讓河水吃盡了苦頭。而我的歡快的笑聲卻在空中回蕩……冬天，北風(fēng)呼嘯，河面結(jié)了冰，我們帶上斧頭和鞭炮，去玩破冰的游戲。我們先把冰面砸開一個小口子，然后點燃鞭炮往冰窟窿里一扔�！班�！”的一聲，冰面上就炸出了一個大大的窟窿。
家鄉(xiāng)的小河，一條普普通通的小河，日復(fù)一日地流淌著，走過一年四季，卻給我們帶來了無窮的歡樂……
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