家鄉(xiāng)作文9篇（實(shí)用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家鄉(xiāng)作文 篇1
最近重慶開始降溫了，或許是冬天就要來(lái)到了吧。中秋節(jié)給家里打電話才知道家鄉(xiāng)已經(jīng)進(jìn)入深秋了，樹的葉子落光了，田里的莊稼也收拾干凈了，似乎只是在等待冬天的到來(lái) 。其實(shí)我一直蠻 喜歡冬天的，家鄉(xiāng)每年冬天都會(huì)下雪，白色的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)從天而降。有時(shí)候獨(dú)自站在院子里看著雪花從天上飄下來(lái)，洋洋灑灑，聽著雪落地的簌簌聲，會(huì)有一種寂靜的感覺，覺得這個(gè)世界只剩下我自己。有時(shí)候西北風(fēng)夾雜著雪花，站在風(fēng)中能感覺到雪花摩擦臉龐，有如刀割般的疼痛。但是現(xiàn)在冬天下雪的次數(shù)越來(lái)越少了，冬天最冷的時(shí)候也只是刮著西北風(fēng)，偶爾會(huì)吹起堆積在地上的雪，還會(huì)夾雜 著煤煙黑色的粉末。北國(guó)的冬天就是這樣，煤煙有時(shí)會(huì)遮住陽(yáng)光，像白色的云飄在低空。
現(xiàn)在已經(jīng)記不得上次是什么時(shí)候站在雪中發(fā)呆了，上了大學(xué)離開家鄉(xiāng)之后就很少能見到雪了。寒假回家見到的也只是已經(jīng)冰凍成灰黑色的雪，殘留在角落里，像是被世界遺忘的老人一樣茍延殘 喘。有時(shí)候在野外能看見大片的雪地，上面保留著野雞走過(guò)的足跡。雖然我的`家鄉(xiāng)不是“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”，但也算是物產(chǎn)豐富吧。偶爾會(huì)看見野雞在甸子里亂飛，野鴨子在池塘里嬉 戲。初春會(huì)聽見布谷的啼鳴，盛夏的時(shí)候會(huì)看見不知名的水鳥在抓魚，秋天偶爾會(huì)遇見丹頂鶴在甸子里覓食，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，東張西望。
家鄉(xiāng)作文 篇2
今年暑假，外公、外婆要帶我去他們家玩，說(shuō)句心里話：我還真不想去，因?yàn)榛叵肫鹨郧叭ネ夤遥曳孔佑中∮謹(jǐn)D簡(jiǎn)直不能住，夏天夜晚非常悶，沒空調(diào)又沒電風(fēng)扇，搞的我渾身是汗，最要緊的是沒有電視看，心里又煩又無(wú)聊�？稍诩业脑挵职钟忠屛胰⒓邮裁磰W數(shù)班、作文班，還不如回老家找小伙伴釣魚釣龍蝦，想想多有趣。
拿定主意跟著外公上路，車子出了儀征，眼前一條寬闊的柏油路，路邊的大樹像衛(wèi)兵一樣站成兩排，路旁的莊稼綠油油一片，景色十分迷人�？諝鈴能嚧帮h進(jìn)來(lái)，暖洋洋的，非常舒服。忽然我又想起外公家一次抓小偷的“恐怖”事件，那次媽媽給我50元錢到外公家買雞蛋，晚上我把錢放在口袋里迷迷糊糊睡著了，睡夢(mèng)中，感覺有人翻我口袋的錢，我眼睛一睜，一個(gè)人影翻過(guò)墻頭，我連忙對(duì)窗口大叫：“抓小偷，抓小偷呀！”，在大家的追趕下，小偷被抓住了，我從小偷身上拿回錢生氣的說(shuō)：“外公家院墻太低，小偷一跳就進(jìn)來(lái)了，要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，這錢要說(shuō)BYE—BYE了”，現(xiàn)在想想好可怕啊。
時(shí)間過(guò)的真快呀，一下子車子進(jìn)了村，只見新砌的小樓房一排一排，筆直的水泥路通到村中，車子在一戶不銹鋼大門門前停下，我揉揉眼睛，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我是不是走錯(cuò)了呀？”打開門一看，表哥在里面和大舅打羽毛球，我走過(guò)去輕輕的.問(wèn)：“表哥，這別墅是怎么回事？”表哥笑笑說(shuō)：“這是農(nóng)村改革開放，大家不能再偷懶了，有的外出打工，有的在家辛勤勞動(dòng)，開動(dòng)腦筋發(fā)家致富，現(xiàn)在家家生活好了，拆了舊房，蓋起了城里人一樣的新樓房”。表哥先帶我房前屋后到處參觀，舊屋改成了雞舍、養(yǎng)豬場(chǎng)，雞鳴豬叫，非常熱鬧。接著參觀新房，只見一樓家具齊全，有冰箱、有洗衣機(jī)，二樓VCD大彩電正播放武打碟片，哇，我最愛看的“雄霸天下”，上面拳來(lái)腳去、刀光劍 影，真是精彩過(guò)癮�？粗粗矣X得有點(diǎn)熱便問(wèn)：“有電風(fēng)扇嗎？”表哥拿起遙控器說(shuō)：“電風(fēng)扇已不時(shí)髦了，吹空調(diào)吧”。我一看：“哇，是海爾空調(diào)！”我一邊吹著空調(diào)，一邊看著碟片，好幸福！
家鄉(xiāng)的變化真大呀！
家鄉(xiāng)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)大致位于秦嶺、淮河一線的交界地帶。四季分明，春的青澀，夏的熱情，秋的淡漠，冬的孤傲。這些優(yōu)美的詞句很好地詮釋了我的家鄉(xiāng)。
我最喜愛的便是家鄉(xiāng)的秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。這首劉禹錫的《秋詞》是所有描繪秋的詩(shī)歌中我最喜歡的一首。不為其他，只因詩(shī)人與我都愛著秋的韻味。
家鄉(xiāng)的秋，不似北方的寒冷，凄涼；也不似南方的溫暖，濕潤(rùn)。
家鄉(xiāng)的秋，似一場(chǎng)春夜中潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的細(xì)雨，當(dāng)你察覺他的存在時(shí)，他正準(zhǔn)備悄然落幕；向一位舞蹈中的翩翩佳人，輕盈柔美；向黑暗中的一盞明燈，給人希望光明。
初秋，此時(shí)與盛夏差別不大，相對(duì)于南北方的秋來(lái)說(shuō)，初秋是靜止的夏。每到初秋時(shí)，都讓我無(wú)從察覺，如果看到日歷一天天減少，我都不會(huì)想到留意是否已入秋。打開窗，好一副“草滿池塘水滿破，山銜落日侵寒漪”的景象。
深秋，初涼。樹上的葉子漸黃、漸落，也有一些樹葉在此時(shí)鶴立雞群，那就是楓葉。家下鄉(xiāng)的楓葉，雖不似香山紅葉那般“香山紅葉舞涼秋，風(fēng)過(guò)枝頭似火留”。但也能達(dá)到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡木辰�。風(fēng)過(guò)，樹上落下幾片黃葉，似幾只翩翩起舞的蝴蝶。人們的呼吸在空氣中凝成了乳白色的氣體，將太陽(yáng)都罩住了。
晚秋，舉目四望，到處是光禿禿的.樹枝，幾片淘氣的樹葉在樹枝上蕩秋千，不忍離去。看著這一片荒蕪的景象，心中竟有一絲涼意。忽然我看到了幾片墨綠的松柏，它們掩映在一片荒蕪中，就似茫茫沙漠中的綠洲，帶給人希望。這幾片墨綠彷佛是自然的精靈，在一片光禿禿的山中顯得毫不突兀，似一張白紙上色彩艷麗的花朵，奪人眼球，引人注目，這一抹讓人注目的綠，帶給人生命的希望。
家鄉(xiāng)的秋，雖不似北方的寒冷、凄涼，南方的溫暖、濕潤(rùn)；不似春的青澀、夏的熱情、冬的孤傲。但這便是我喜愛的秋。
家鄉(xiāng)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里風(fēng)景優(yōu)美。
家鄉(xiāng)田野的春天是綠色的。青青的草地是綠色的，峰戀雄偉的高山是綠色的，一顆顆小樹的葉子是綠色的在陽(yáng)光的照耀下仿佛那是一塊塊無(wú)暇的翡翠。
家鄉(xiāng)田野的夏天是熱鬧的，森林里的蝴蝶們紛紛向大家展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，歌唱家知了正在吊嗓子呢“知了，知了”，大公雞似乎生怕知了搶了它主唱的位置，更加不甘示弱的憤力地叫起來(lái)：“咯咯喔”
家鄉(xiāng)田野的秋天是鮮果飄香的。蘋果、香蕉、梨子、葡萄等許多水果等著人們?nèi)フ兀∵@時(shí)的蘋果最好吃，又紅又大，一口下去濺出許多蘋果汁，水分十足。
家鄉(xiāng)田野的冬天是寒冷的`，放眼望去一片雪白，路上的行人身上都覆蓋著一層厚厚的白雪，宛若一個(gè)行走的大雪人。而我，更是被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我的家鄉(xiāng)湖南，仿佛就是一個(gè)碩大的四季輪盤，承載著兒時(shí)無(wú)數(shù)的回憶。
家鄉(xiāng)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)，在景色宜人的江南，這座歷史悠久的小城，不斷地散發(fā)出迷人魅力。今天，我就來(lái)夸夸我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)就是太倉(cāng)。我深深地愛著這富饒的地方。
幾十年來(lái)，太倉(cāng)在保留著古樸的江南水鄉(xiāng)的韻味的基礎(chǔ)上，蓬勃發(fā)展。
走進(jìn)太倉(cāng)，你首先會(huì)被沙溪古鎮(zhèn)的清新氣質(zhì)所吸引。緊靠著清澈的小河的江南獨(dú)特的建筑，氣宇軒昂，雍容典雅，透出濃濃的質(zhì)樸氣息，讓人不禁贊嘆。一條小河蜿蜒而來(lái)，水波蕩漾，兩側(cè)的房屋倒映在水中，在藍(lán)天白云的映襯下，線條變得更清晰明朗。淳樸的民風(fēng)，美麗的景色，這，是我心中的故鄉(xiāng)，這是我心中的'江南水鄉(xiāng)。
現(xiàn)代化建筑也在太倉(cāng)拔地而起。最引人注目的就是新建的市政府廣場(chǎng)。市政府廣場(chǎng)氣勢(shì)恢宏，巧奪天工。鱗次櫛比的大樓一座挨著一座。大樓直入云霄，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍出萬(wàn)丈光芒。旁邊還有新圖書館。大樓的前面是一片廣場(chǎng)，綠樹成蔭，鮮花遍地，如此一番景象，讓我把這片廣場(chǎng)當(dāng)成了太倉(cāng)的花園。工業(yè)科技園也造起來(lái)了，門口放著幾個(gè)有趣的=機(jī)器人，讓人耳目一新。這是我心中的故鄉(xiāng)，這是我心中的現(xiàn)代化太倉(cāng)。
這是我心中的故鄉(xiāng)，這是我心中的太倉(cāng)。
家鄉(xiāng)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在嘉定，馬陸葡萄就是嘉定的特產(chǎn)。
春天，葡萄子在大地媽媽懷抱里長(zhǎng)大，有著春雨的滋潤(rùn)，有著太陽(yáng)的照耀，它們?cè)介L(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越大。
夏天，綠藤順著架子向上攀，不管刮風(fēng)下雨，它們都努力地成長(zhǎng)，為了回報(bào)大地媽媽把他們養(yǎng)大。
秋天，這期盼已久的日子到了，葡萄們竟相爭(zhēng)放。有的葡萄紫瑩瑩的，像珍珠一樣，讓人饞涎欲滴，迫不及待地摘下一顆，甜蜜的汁水直滲入人們的心田。有的葡萄是綠色的，像塊玉，讓人越看越喜歡。還有的'葡萄是白色的，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光┅┅
聽了我的介紹你是不是也想來(lái)嘉定嘗一嘗呢？
家鄉(xiāng)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)岷縣是一個(gè)四面環(huán)山、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的小縣城。
著名的洮河穿城而過(guò)，洮水流珠就是洮河的一大景觀。到了冬天，河面上的小冰珠在陽(yáng)光的照耀下像一串串晶瑩剔透、五光十色的珍珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，河面光芒四射，無(wú)比壯麗。傳說(shuō)：大禹治水的艱難遭遇，深深的感動(dòng)了天上一位名叫“奇相”的善良女神，她決定要幫助大禹，要治住那浩浩滔天的洪水，必須要用玉帝最心愛的寶物玄珠，奇相抱著玄珠跳入了洮河，玄珠與奇相的`眼淚一起化成了這神奇的洮水流珠。
遠(yuǎn)看，矗立在岷縣城中心的二郎山多么雄偉！在郁郁蔥蔥中的正氣亭多么古老！它重檐鐵馬，粗獷雄壯，猶如一位身披鎧甲的將軍注視著美麗富饒的岷州大地，正氣亭背靠氣象萬(wàn)千的二郎山，面向波濤洶涌的迭藏河，把風(fēng)景如畫的青山綠水裝點(diǎn)得更加美麗。幾百年來(lái)，正氣亭飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了風(fēng)雨的侵蝕和多次強(qiáng)烈的地震，仍然巍然屹立，如那不老的青山，如那永不干涸的綠水，一同向世人述說(shuō)著古代岷州人民的聰明才智，一同贊美著古代岷州文化的燦爛輝煌。
城東是一片茫茫大草原，那里地域開闊，視野無(wú)限，白云藍(lán)天，星星點(diǎn)點(diǎn)的牛羊點(diǎn)綴在這如同綠色大地毯的草原上，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，令人心曠神怡，留戀往返。
岷縣盛產(chǎn)當(dāng)歸，被號(hào)稱為“世界當(dāng)歸之鄉(xiāng)”。傳說(shuō)當(dāng)歸是岷縣馬塢鄉(xiāng)一個(gè)活潑可愛、心地善良的小男孩所變。因?yàn)榈米锪丝蓯旱腻床龂?guó)王，他被國(guó)王殘忍地殺害，為報(bào)答岷州人民的養(yǎng)育之恩，他便變成了一束當(dāng)歸，用自己的身體來(lái)解除人民的疾苦。
被稱為文房四寶四大名硯之一的洮硯也產(chǎn)于岷縣，洮硯的顏色各種各樣，有翠綠色的、墨綠色的、棕紅色的、黑紅色的，翠綠色的洮硯最為真珍貴。洮硯的形狀有方形的、錐形的、圓形的、橢圓的。能工巧匠們?cè)谛螤疃喽�、顏色各異的洮硯上刻上喜鵲踏梅、二龍戲珠、八仙過(guò)海、蓬萊瑤臺(tái)……全國(guó)各地的人民通過(guò)洮硯認(rèn)識(shí)岷縣，也被我們岷縣勞動(dòng)人民的聰明才智所折服。
岷縣有燦爛的文化和悠久的歷史，古代就稱為隴上旱碼頭。紅軍曾經(jīng)三次來(lái)岷縣，岷州三千多名兒女參加紅軍，為新中國(guó)的建立做出了卓越的貢獻(xiàn)。所以我們岷縣也被稱為紅軍的“加油站”。
我愛我的家鄉(xiāng)！歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
家鄉(xiāng)作文 篇8
[教學(xué)目的]
�。薄⒊醪脚囵B(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
�。�、能抓住事物特點(diǎn)，運(yùn)用修辭方法多角度描寫景物。
[教學(xué)重難點(diǎn)]抓住事物特點(diǎn)，運(yùn)用修辭方法多角度描寫景物。
[課前準(zhǔn)備]
要求學(xué)生收集有關(guān)家鄉(xiāng)的風(fēng)景、土特產(chǎn)品及有關(guān)資料。教師準(zhǔn)備本地風(fēng)光片（固始風(fēng)光）
[教學(xué)過(guò)程]
一、 揭示課題
師：同學(xué)們了解我們的家鄉(xiāng)嗎？我們的家鄉(xiāng)有許多可愛的地方，比如，有迷人的自然風(fēng)光，令人叫絕的土特產(chǎn)品，特別是有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。想一想我們的家鄉(xiāng)，讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫的是什么？
[師總結(jié)并板書：亮麗風(fēng)景——人民公園、蓮花塘……
土特產(chǎn)品——茶葉、堿水粑、瓷器……
著名人士——珠山八友……
二、具體指導(dǎo)：
1、選好你要介紹的一處景物重點(diǎn)介紹
師：景德鎮(zhèn)有“瓷都”的美譽(yù)，做工精巧的瓷器已走出國(guó)門，甘醇爽口的綠茶更是被很多人稱道。雖無(wú)名山大川，可是風(fēng)景秀麗，家鄉(xiāng)有許多名勝古跡。
但是在一次作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來(lái)吧！你準(zhǔn)備寫什么呢？
生1：我最想寫蓮花塘，因?yàn)槟秋L(fēng)景優(yōu)美，湖水清澈見底，可以在里面劃船。
生2：我想寫人民廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢锖軣狒[。
生3：我想寫家鄉(xiāng)的山，山上的樹，春天樹木抽出新的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏天樹葉長(zhǎng)得密密層層，遮住了人們的視線；秋天落葉在林間飛舞；冬天樹上堆滿了積雪……
[有同學(xué)在暗笑，因?yàn)檫@是我們上學(xué)期學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》里的句子]
師：你是個(gè)善于學(xué)以致用的學(xué)生，能靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的課文很好，而且表達(dá)得很生動(dòng)。注意嘍，這也是我們下面要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，我們的家鄉(xiāng)可不是小興安嶺，所以我們要寫出家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。
2、抓住景物的特點(diǎn)介紹
師：什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。我們學(xué)習(xí)了《富饒的西沙群島》知道里面魚多、鳥多、珊瑚美，景美物產(chǎn)豐富。
一生舉手
生：就像我們學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》，知道了小興安嶺樹多，像綠色的海洋，物產(chǎn)豐富。
師：對(duì)，你能舉一反三，真好。那么怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物。只有認(rèn)真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如《燕子》一課，寫燕子有一對(duì)剪刀似的尾巴，多生動(dòng)呀。《荷花》里說(shuō)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，多形象啊�！墩渲槿防镎f(shuō)水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)似的。想一想，你我們家鄉(xiāng)景物或物產(chǎn)有什么特點(diǎn)呢？
生：景物美。
師：怎么個(gè)美法？哪美？表現(xiàn)在什么地方？
生：我想寫家鄉(xiāng)美麗的華陽(yáng)湖。它的水清澈見底，陽(yáng)光照在上面，像仙女撒下的點(diǎn)點(diǎn)金光。華陽(yáng)湖在群山中若隱若現(xiàn)，像是給山系上了一條玉帶。
師：真棒，他說(shuō)得多形象、生動(dòng)，還運(yùn)用了修辭方法。這就是善于積累語(yǔ)言的好處。你剛才說(shuō)它清澈見底？從哪看出清澈的？
生[同上]：水很清，能看見水底的游魚，仿佛在嬉戲；還能看見水底青褐色的石頭；沒有風(fēng)的時(shí)候，湖面像一面鏡子。
師：看來(lái)你抓住了蓮花塘的特點(diǎn)，而且語(yǔ)言非常優(yōu)美。你覺得雨天的蓮花塘嗎？
生[同上]：美，雨點(diǎn)落在水面上，波紋一圈一圈的蕩漾開去。
師：我們寫景物要寫全面，要多角度描寫。像我們寫蓮花塘要從多角度來(lái)寫，比如濃濃白霧中、或是綿綿細(xì)雨中；陽(yáng)光照射下或是雨雪霏霏時(shí)。[板書：多角度描寫]
這么美的蓮花塘讓同學(xué)們想到哪句詩(shī)來(lái)贊美？
生齊答：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
師：大家的想象力真豐富，由華陽(yáng)湖想到陽(yáng)光，想到仙女的金片，想到了贊美西湖的句子。給思想插上翅膀，讓心靈去飛翔，同學(xué)們，我們寫作文一定要有豐富的想像。
3、要有豐富的想像，讓習(xí)作文采飛揚(yáng)
師：在寫景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《珍珠泉》的作者在結(jié)尾寫到：“挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊”作者將“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)珍珠泉的喜愛。上次寫春天的作文中，有些同學(xué)把泉水想像成大自然彈奏的樂(lè)曲；把小草想像成春天的眉毛；把燕子的叫聲，寫成春天里的第一支樂(lè)章。這就是想像的魅力。生：我寫秀水公園時(shí)，寫到公園門口的石獅子，會(huì)覺得它在歡迎人們的到來(lái)。
生：我看到噴泉池的仙鶴圖，我會(huì)覺得有的仙鶴在翩翩起舞，有的有引吭高歌，有的在沉思，有的在尋食……
師：同學(xué)們的想象力非常豐富，我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。但是我們不能天馬行空，腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，對(duì)吧？所以寫作文一定要有順序。
4、寫景一定要有順序
師：寫景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來(lái)確定，因文而異。同學(xué)們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過(guò)你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
[一起回憶學(xué)過(guò)課文，讓學(xué)生了解什么叫順序]
師：說(shuō)了這么多，下面就請(qǐng)大家一起去欣賞我們景德鎮(zhèn)的風(fēng)光吧。[放多媒體視頻]
生：景德鎮(zhèn)風(fēng)光太美了。
生：我覺得做為景德鎮(zhèn)人我很驕傲。
生：景德鎮(zhèn)像個(gè)美食城，旅游圣地，我想好好宣傳一下固始。
5、表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情
師：固始人杰地靈，人才輩出，民風(fēng)淳樸，風(fēng)光秀美，固始人民勤勞善良，熱情好客。做為固始人你一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過(guò)程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的'作者描寫完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來(lái)了！想想在結(jié)尾處怎么表達(dá)你的這種感情。
生：我要好好學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好、更加富強(qiáng)。
師：有志氣的孩子。
生：我愛家鄉(xiāng)的美麗，愛它的富饒，愛那些勤勞善良的人們。
生：我希望五湖四海的人們來(lái)景德鎮(zhèn)做客，我相信，熱情好客的景德鎮(zhèn)人一定會(huì)給您端上一杯香茶。
師：說(shuō)得真好。你可以當(dāng)回小導(dǎo)游向別人介紹我們的家鄉(xiāng)，也可以向別人展示家鄉(xiāng)的魅力，吸引更多人來(lái)我們的家鄉(xiāng)做客。下面就趕緊用你平時(shí)積累的語(yǔ)言，用上合適的修辭方法，采用恰當(dāng)?shù)捻樞�，多角度有重點(diǎn)的寫寫你的家鄉(xiāng)，抒發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛吧！
三、賞析【優(yōu)秀習(xí)作】并評(píng)價(jià)。
四、現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生習(xí)作，老師指導(dǎo)；交流互動(dòng)，評(píng)析激勵(lì)。在課堂上習(xí)作應(yīng)作為一種好習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)，既減輕課外作業(yè)，又增強(qiáng)當(dāng)場(chǎng)交流支，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，及時(shí)反饋，學(xué)生間取長(zhǎng)補(bǔ)短，樹立信心，提高興趣。
五、板書設(shè)計(jì)：
寫作內(nèi)容 寫作方法
亮麗風(fēng)景 突出重點(diǎn)，抓住特點(diǎn)；
土特產(chǎn)品 捋清順序，多角度寫；
著名人士 表述生動(dòng)，感情真摯；
六、教學(xué)反思：
作文要求寫出家鄉(xiāng)的美景，并且按照一定的順序來(lái)描寫。從學(xué)生在口語(yǔ)交際課中鴉雀無(wú)聲的表現(xiàn)來(lái)看，不是他們不會(huì)說(shuō)，只是沒有真正的體驗(yàn)，學(xué)生手頭素材匱乏，沒有“真事”，缺乏“發(fā)現(xiàn)”。我搜索了幾張景德鎮(zhèn)的圖片，讓他們說(shuō)說(shuō)城市的熱鬧與繁華，回憶平時(shí)看到的家鄉(xiāng)景色，并講了要按照一定的順序來(lái)寫，如時(shí)間順序 ，空間順序等。大部分學(xué)生寫的美景，并且是千篇一律的春夏秋冬，只有個(gè)別的學(xué)生在介紹一處景物時(shí)運(yùn)用了方位描寫，這讓我反思自己，是不是提出的要求束縛了學(xué)生的思維，沒有留給學(xué)生最大限度的自由發(fā)揮空間。
家鄉(xiāng)作文 篇9
我喜歡給自己的東西起一個(gè)名字，那樣就可以覺得，這是天下的唯一。起名字的時(shí)候，會(huì)很慎重。因?yàn)榭偸窍�，有了名字，就可以擁有靈魂。
揚(yáng)州，是一把古箏。是我起名字生涯里的一個(gè)意外。一看到這把琴，第一個(gè)想到的名字，就是揚(yáng)州。而這把琴，也恰巧是揚(yáng)州產(chǎn)的'。對(duì)古典的東西，我有一種近乎狂熱的愛。古箏猶然。揚(yáng)州身上有很典型的古代繁瑣花紋：黑色的底，朱紅的漆，粗細(xì)不同擺列有序的弦，還有用鵝黃色精心勾勒填充的連翹。輕輕撥弄琴弦，就有一種圓潤(rùn)而又悅耳的聲音響起，那么直直地、不假思索地闖進(jìn)你的心里。
古箏，有一個(gè)很有名的典故----伯牙鼓琴，子期知音。君子之交淡如水，知音之交是細(xì)水長(zhǎng)流的悠然恬靜。第一次彈古箏的時(shí)候，心里便默默地想：盡力，盡力，把高山流水這一首曲子學(xué)好。學(xué)琴之人，誰(shuí)不在渴望這樣的知音?!只可惜，這種“伯牙所念，鐘子期必得知”的坦然無(wú)法再被復(fù)制。我學(xué)琴不過(guò)半年，揚(yáng)州跟我之間的友情也才剛剛展開�？粗鴵P(yáng)州，我有時(shí)候在想，如果可以，我要做伯牙的琴。能見證這樣的情，能彈出這樣的音，哪怕被摔碎也在所不惜。
我跟老師講了心中的想法。老師只是笑，說(shuō)：“你現(xiàn)在，只是在彈音，不是在彈琴�！睆椧艉蛷椙�，僅一字只差，境界卻隔了云端。我知道，彈琴，是要用心的。可是，這又是多么地難!指尖撫過(guò)琴弦，便流淌出悲歡離合。這是怎樣造化鐘神秀的人，用著怎樣七竅玲瓏的心方能成就的傳奇?
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