有關(guān)家鄉(xiāng)景物作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)景物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉(xiāng)景物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在浙江省樂清市黃塘村。黃塘村是文化名村，這里歷史悠久，文化深遠，跟我去看看吧！
家附近不遠處有一座公園。走進公園映入眼簾的就是一個大廣場，晚上的時候就會有很多人到廣場上跳舞，人山人海，熱鬧極了。再往里走，有一座小亭子，如果走累了，就可以坐在小亭子里悠閑的休息了。接著再往亭子前面走，對面有一個很大很大的籃球場，當(dāng)我夜晚來公園的時候就能看到有很多大哥哥興致勃勃地打著一個，圓滾滾的籃球。而公園的另一旁有一排排挺拔參天的大樹。
到了夏天，大樹就會變得，特別的綠。但我最喜歡的是公園里的向日葵，美麗極了。還有花蝴蝶在花叢中輕盈的飛來飛去，互相追逐，嬉戲打鬧。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，喜歡我家鄉(xiāng)的公園。
家鄉(xiāng)景物作文 篇2
一條柳江，如仙子飄舞的綢帶，婀娜地穿游于自然之手得意雕鑿于南國之域的一座小城中。幾彎回曲，增添了它的幾分靈巧�？赡苁且颉鞍她埇F(xiàn)于江”
的騰挪，水流隨意地把柳州彎繞成一尊可意的碧壺。在俯瞰之下，柳江沿岸那秀峰峻嶺的滴翠，更讓這把壺有了立體而朦朧的姿韻。而這一脈柳江之水溫婉地在這把壺的臂彎里繞了朵朵漂亮的花扣之后，飄然地東去南流。殊不知，人們的鄉(xiāng)戀便于此在這個扣上打了許許多多的情結(jié)……
我們依著柳州的山，戀著柳江之水。山是我們的思想之魂，水是我們的情感之脈。我們在山的褶皺里解讀著啟智的密碼，在水的起伏中錄輯著歷史的雄渾。于是，那些關(guān)于山的歌、水的文便貫注在我們的記憶之中，滋潤著我們?nèi)辗e月累的成長懷想，深深淺淺地入詩入夢……
擁攬柳江，枕水小眠，聽山歌悠揚輕叩耳鼓。抬頭看，一城柳水十二橋，漁火江上有人家。慢說萬水千山憑君覽，只道一草一木撩人思。于是我在想，柳江水呵，它流到了哪里？在水流過處，是否徘徊著一顆顆思歸的心……
看不到故鄉(xiāng)的山，心不會安寧。找不到故鄉(xiāng)的水，心不會快樂。那用心力寫就的懷鄉(xiāng)之情，不會因距離和時間而淡漠，鄉(xiāng)心貫穿于人們的千古記憶。在望鄉(xiāng)的秋山上，鄉(xiāng)情是牽念的舞者，翻越時空和季節(jié)，舞也玲瓏，蹈也翩翩……
什么聲音能讓久別家鄉(xiāng)的人在剎那間動容？是鄉(xiāng)音！
讓水岸載起歌臺，唱一支歌，歌里有關(guān)于山的思戀、有水的眷念。讓鄉(xiāng)音在清柔如緞的水流里蕩漾，讓鄉(xiāng)音純粹地說說笑笑，讓鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情點點重來，點點重來……
不要等到倦了，才想到家……
家鄉(xiāng)景物作文 篇3
陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。此時，除鵝黃纖嫩的小草，星星點點，偶爾出現(xiàn)在路邊坎下外，就是綴滿院落、笑遍山岡的桃花。這桃花在我的家鄉(xiāng)堪稱報春第一花。
"雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃"。微風(fēng)吹來，那山岡上一堆堆，一片片，如朝霞，似火焰。。。。。。哦！是春風(fēng)吹綻了桃林。拾級而上，向桃花叢林深入。行進間，無意中撞動樹枝，那花瓣上的露珠不時地灑在我的身上、臉上，清涼沁心。這不是春風(fēng)釀造的醇釀嗎？
鉆進桃花叢深處，更是一派迷人的景色。這里：粉蕾嬌嬌，瑩潔無瑕;那里：玉蕊楚楚，含露吐英;含苞的，嬌羞滴摘;怒放的，玉立亭亭。桃花灼灼，盈盈欲滴，紅白相間，參差和諧。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢如幻;那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩如畫。春笑桃林，春鬧桃林。一樹樹桃花清香襲人，旖旎多姿。身臨這飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了。
不遠處，有一位小姑娘倚著桃樹。她身著淺綠色衣服，桃枝在頭頂微微拂動。明麗的朝陽透過桃樹，給這幅畫面鋪就了絕妙無比的底色。姑娘手捧書本，輕輕背背誦詩篇，仿佛一位全神貫注的畫家，用那滿眼閃爍著渴求的神采，用那滿眼流動著希望的光華，一筆筆描繪著心中的藍圖。
家鄉(xiāng)景物作文 篇4
1.”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!
2.文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
3.在細膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨特的`感受，的卻很有“詩情畫意”。
4.通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
5.運用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實。
6.筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
7.抓住了“”的特點，十分準確;“”，給人的感覺“”。
8.描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令他人感動。
9.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
10.放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
家鄉(xiāng)景物作文 篇5
我的家鄉(xiāng)可美麗，可漂亮了。
春天一棵棵紫荊花開了一陣陣清香飄蕩在路旁，只要一出門就能聞到花的就清香。
夏天，荷花在小河中長著，花開了。紅紅的花瓣展開，里面有像碗一樣的東西，碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。
秋天，一棵棵樹結(jié)果子了，有橘子、橙子……哪里的橙子又大又黃，且還很甜，桔子也好吃。
最美的就是冬天了。雪花在空中飄蕩，到了中午，伙伴們在地上堆雪人、打雪仗。
你看，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
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