激動(dòng)小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的激動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
激動(dòng)小學(xué)作文1
每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊(duì)”所有小帆們最激動(dòng)開(kāi)心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊(duì)員隊(duì)會(huì)卻讓孩子們心情振奮，好像又充了電一樣。
今天，我們這節(jié)隊(duì)會(huì)課是“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”。對(duì)于剛剛?cè)腙?duì)的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，他們既興奮自己的新身份，又彷徨無(wú)知自己的新角色。借助隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)少先隊(duì)員們對(duì)組織的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)他們作為少先隊(duì)員的自豪感，加倍珍惜少先隊(duì)員的新身份。
激動(dòng)的一件事 一開(kāi)始，我選出了小小主持人“張欽舜”，光榮護(hù)旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進(jìn)步的小朋友，對(duì)他們?nèi)水?dāng)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，以此來(lái)激勵(lì)臺(tái)下每位孩子。能干的主持人宣布開(kāi)始后，第一項(xiàng)——出旗。全體起立，在進(jìn)行曲和護(hù)旗手的行進(jìn)中，全體少先隊(duì)員立正并行隊(duì)禮。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情，看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當(dāng)然是爭(zhēng)先恐后舉手的答題競(jìng)賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱(chēng)到少先隊(duì)員的標(biāo)志以及少先隊(duì)員的行為習(xí)慣等等，豐富又實(shí)際。大家在答題贏獎(jiǎng)品的過(guò)程中又收獲了知識(shí)，孩子們樂(lè)在其中，學(xué)在其中。
少先隊(duì)是個(gè)好的教育平臺(tái)，更是孩子們成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊(duì)員！加油！
激動(dòng)小學(xué)作文2
今天是星期六，早上我到少年宮去上書(shū)法課。我剛走進(jìn)教室，突然，看見(jiàn)墻上掛著一張獲獎(jiǎng)名單，這時(shí)我才想起去年參加的啟明星全國(guó)青少年繪畫(huà)大賽，我便走像獲獎(jiǎng)名單前一看，突然，我發(fā)了呆，因?yàn)楂@獎(jiǎng)名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎(jiǎng)，此時(shí)此刻我又激動(dòng)又高興，就像今天是我生日一樣，時(shí)不時(shí)就想立刻把這個(gè)喜訊告訴媽媽�？墒菋寢尣辉谖业呐赃�。
告訴你，我現(xiàn)在的高興和激動(dòng)都是我用自己刻苦的努力和堅(jiān)持練習(xí)而換來(lái)的，這可以告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動(dòng)學(xué)習(xí)這個(gè)壞習(xí)慣改成主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們還要吸取別人的教訓(xùn)，把自己的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，把別人的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成。自己的優(yōu)點(diǎn)，還有一句話(huà)要告訴你們，那就是：“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后。”
今天，我是又激動(dòng)又高興。
激動(dòng)小學(xué)作文3
扣人心弦的校運(yùn)會(huì)剛剛畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，同學(xué)們還沉浸在喜悅中，看著他們，女籃球賽的情景又讓我歷歷在目。
那天，下著霏霏細(xì)雨，可并沒(méi)有干擾大家對(duì)這場(chǎng)球賽的關(guān)注，球賽開(kāi)始了，隊(duì)員們力爭(zhēng)上游，毫不退縮，她們打了幾個(gè)來(lái)回，比分仍然一樣，看到這種狀況，同學(xué)們手里冒出了冷汗，可又束手無(wú)策。忽然，我方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)從對(duì)方手里奪來(lái)了球，奮力跑向籃板，投了個(gè)漂亮的兩分球，我班同學(xué)枯木逢春，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了我們雷鳴般的掌聲。接著，隊(duì)員們又賽了許久，雙方都互不相讓。也許是我方隊(duì)員掌握了對(duì)方的球技，再最后關(guān)頭，對(duì)方連投三球，都被我方竭力使球沒(méi)有掉進(jìn)籃筐。最后結(jié)果可想而知，我們班獲勝了。是呀，只有知己知彼，才能立于不敗之地。一場(chǎng)激烈的球賽就在大家的熱烈歡呼聲中結(jié)束了。
通過(guò)這場(chǎng)球賽，我明白了一個(gè)道理：在我們做事時(shí)，通常都是巧婦難為無(wú)米之炊，而我們所缺乏的就是――勇氣，因?yàn)樽鍪聸](méi)有勇氣就沒(méi)有膽量去做，這件事就不會(huì)辦成功了。我班女籃勝出的原因，不也是具有“勇氣”這個(gè)“法寶”嗎？
激動(dòng)小學(xué)作文4
上個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，我們盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)在大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的操場(chǎng)上開(kāi)幕了！ 首先是入場(chǎng)儀式，全校所有班級(jí)的同學(xué)們都依次走過(guò)主席臺(tái)，我們?nèi)耆嗟耐瑢W(xué)們更是邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去，邊走還邊喊口號(hào)：“團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”入場(chǎng)儀式結(jié)束后，比賽就正式開(kāi)始了，有100米短跑、跳遠(yuǎn)、后拋實(shí)心球等好多項(xiàng)目，最扣人心弦的是女子4*300米接力賽。作為第一棒的我，心里面就像懷揣著一只小兔子似地怦怦直跳。發(fā)令槍一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，我手握接力棒奮力往前跑。
比賽剛開(kāi)始，我跑在第二名的位置上，當(dāng)耳邊聽(tīng)到同學(xué)們此起彼伏的加油吶喊聲時(shí)，我咬緊牙關(guān)拼命地往前跑，一步，兩步，三步，終于，我超過(guò)了第一名，快到交接棒的時(shí)候，我把手向前伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，準(zhǔn)確地將接力棒交給了跑第二棒的同學(xué)，經(jīng)過(guò)四名同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏，最終我們獲得了比賽的冠軍。雖然我們班最終只獲得了團(tuán)體總分的第四名，但每一名運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)榮譽(yù)都團(tuán)結(jié)拼搏、竭盡全力，我們內(nèi)心都充滿(mǎn)了自豪，同時(shí)我們心中也暗暗憋足了勁，熱切期盼著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠取得更好的成績(jī)。
激動(dòng)小學(xué)作文5
今天，我們班和二班舉行20xx年度校長(zhǎng)杯決賽，因?yàn)槲覀冊(cè)诜e分上領(lǐng)先二班，開(kāi)始時(shí)也沒(méi)把他們放在眼里。
開(kāi)球了!二班的第一次攻擊好像沒(méi)什么危險(xiǎn)，這讓我們的守門(mén)員石鈺放松了警惕。但緊接著一陣尖叫從旁邊傳來(lái)，二班進(jìn)了一個(gè)刁鉆的球。霎那間旁邊為我們?nèi)嗉佑偷穆曇舾氯欢�，全�?chǎng)上只聽(tīng)到二班的加油聲。此時(shí)此刻我們每個(gè)人心里只有兩個(gè)字：三班必勝!這時(shí)石鈺也意識(shí)到敵人的強(qiáng)大，不甘示弱，緊接著用他那雙神奇的雙手連續(xù)撲出了好幾個(gè)球。在他的鼓舞下，我們加強(qiáng)了反攻，我?guī)幌禄鹁�(xiàn)，終于在上半場(chǎng)快結(jié)束的幾秒鐘，我抓住機(jī)會(huì)，在隊(duì)友的配合下，一腳將球射入敵人的大門(mén)，將比分扳平。這下給了二班當(dāng)頭一棒。下半場(chǎng)一開(kāi)始，二班就加強(qiáng)了反攻，連連猛攻我方大門(mén).只見(jiàn)我們的守門(mén)員石鈺腳一跳，手一伸，將二班的進(jìn)攻一一化解。這時(shí)，球就像長(zhǎng)了眼睛一樣飛到同伴高宇翔的腳下，高宇翔抓住機(jī)會(huì)單刀直入，又來(lái)個(gè)雙喜臨門(mén)。緊接著比賽結(jié)束的哨聲響了，同學(xué)們瘋了一樣向我們跑過(guò)來(lái)。我們贏了!
我終于知道了勝利后的榮譽(yù)和自豪，這一切都是用團(tuán)結(jié)和拼搏的精神贏得的!
激動(dòng)小學(xué)作文6
或許，應(yīng)該是我太久沒(méi)有見(jiàn)到你們了。
草叢中的小草悄悄地探出腦袋，開(kāi)始了新的生活；花兒們?cè)僖踩淌懿涣寺裨谕晾锏淖涛读耍欢涠渚`出新芽，長(zhǎng)出了葉子……萬(wàn)物復(fù)蘇，仿佛我也好久沒(méi)有見(jiàn)到你們了。
新的學(xué)期，新的一年，讓我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)吧。走進(jìn)教室，一切都煥然一新：干凈整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的'地面、整齊的……陽(yáng)光從窗戶(hù)外射進(jìn)來(lái)，明亮極了。能夠再次遇見(jiàn)你們，是我最大的榮幸。
望著你們陸續(xù)走進(jìn)教室的身影，心中不時(shí)感到欣慰：同學(xué)們，新學(xué)期好！上課的鈴聲如以往那樣準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們的讀書(shū)聲也響亮至極，勝過(guò)以往。上課時(shí)，我看著你們積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講的神情，不時(shí)在心中喊道：加油！就這樣，三節(jié)課過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，望著你們一個(gè)個(gè)離去的背影，不禁想對(duì)你們說(shuō)一句：再見(jiàn)！
一棵棵大樹(shù)茂盛極了，長(zhǎng)出葉子，換上春裝；鳥(niǎo)兒明亮的歌聲唱響春天，使世界充滿(mǎn)生機(jī)。
新的學(xué)期，能讓我不激動(dòng)嗎？
激動(dòng)小學(xué)作文7
每一個(gè)人對(duì)感動(dòng)都有不同的見(jiàn)解，有的人認(rèn)為媽媽送他一本百看不厭的書(shū)；有的人認(rèn)為感動(dòng)是一件暖和的毛衣；有的人認(rèn)為感動(dòng)是一瓶解渴的飲料，而我也曾被一件事情感動(dòng)了許久、許久。
記得在那一天，我放學(xué)回到家門(mén)口，就聞到了一陣撲鼻而來(lái)的香味。
“回來(lái)啦？快放下書(shū)包吃飯了！”媽媽一邊端菜，一邊招呼我。今天的菜好豐富��！鯽魚(yú)、排骨、三鮮湯……咦？湯上面漂著綠綠的東西是什么？啊！是蔥！咦！為什么今天的菜聞起來(lái)有一種臭臭的味道呢？
哎呀！我的嗎呀！是大蒜。我開(kāi)始大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊牟死镉刑煜碌谝怀舻拇笏獍�！你明知道我一吃就想吐，你是存心讓我吧吃飯！”媽媽�?jiàn)了我這個(gè)樣子就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我這是為了你好��！快吃，吃一塊排骨附加一塊小蒜就可以獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū)！”我聽(tīng)了后，眼睛瞪得大大的驚喜地問(wèn)：“真的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一只手掐住鼻子，一只手用筷子夾起一塊附帶小蒜的排骨吃了下去。
晚飯過(guò)后，我走到媽媽的房間門(mén)口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)爸爸說(shuō)：“我今天看到兒子吃了幾塊小蒜就放學(xué)了，最近流感嚴(yán)重，我怕他被傳染了就只有說(shuō)出了這樣的話(huà)。
聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我不由地流下了眼淚，我哭了，我被媽媽的話(huà)感動(dòng)了。
激動(dòng)小學(xué)作文8
計(jì)劃了很久，明天晚上我們終于要坐飛機(jī)到海南去玩了。因?yàn)檫@是我我平生第一次坐飛機(jī)，第一次去這么遠(yuǎn)的地方，所以心情十分激動(dòng)。
我和爸爸去超市購(gòu)買(mǎi)了許多食物�；貋�(lái)后在網(wǎng)上查了很多關(guān)于海南的資料，都說(shuō)海南的景色十分美麗。這樣一來(lái)，我更想早些吹到?jīng)鏊暮ｏL(fēng)，看到美麗的風(fēng)景了。
激動(dòng)的我有些不知所措，一邊想著去海南應(yīng)該帶什么東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來(lái)又放下……呵呵，我好像太期盼看到美麗的海南了！不過(guò)，我最期盼的還是坐飛機(jī)，飛機(jī)像一個(gè)展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺(jué)一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來(lái)，高興得手舞足蹈。
我向往海南的沙灘，自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳，喜歡人海水流過(guò)指縫那種輕柔的感覺(jué)，更喜歡在海里一邊游泳，一邊曬太陽(yáng)。想著想著，我的心已飛到了海南。
海南，我喜歡你，我多想盡快撲進(jìn)你的懷抱！
激動(dòng)小學(xué)作文9
“啪啪啪，啪啪啪……”隨著一陣?yán)坐Q般的“假肢”節(jié)拍聲，我們二（6）班同學(xué)參加的浙江少兒頻道“你猜誰(shuí)會(huì)贏”節(jié)目開(kāi)始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明，輝映著同學(xué)們喜悅的笑臉。
“你猜誰(shuí)會(huì)贏”節(jié)目有“神龍百變”、“飛龍?jiān)谔臁�、“龍吟天下”三個(gè)環(huán)節(jié)，8位選手分為“人見(jiàn)人愛(ài)”和“花見(jiàn)花開(kāi)”兩組進(jìn)行比賽。初賽是8進(jìn)6，“花見(jiàn)花開(kāi)”隊(duì)獲勝，余亦超和葛嘉茗遺憾地離開(kāi)了美麗的大舞臺(tái)，他們眼含淚花，笑著為隊(duì)友加油后投入親友團(tuán)的懷抱。復(fù)賽是6進(jìn)4，“人見(jiàn)人愛(ài)”隊(duì)實(shí)現(xiàn)了“乾坤大逆轉(zhuǎn)”，原來(lái)是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容，所以，張子劼和許心圓無(wú)奈地被淘汰了。
最激動(dòng)人心的4進(jìn)3決賽開(kāi)始了，兩組隊(duì)員勢(shì)均力敵、棋逢對(duì)手，比分交錯(cuò)上升，屢次出現(xiàn)平局，通過(guò)兩次加賽，才艱難地決出最后的勝利者：麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節(jié)目錄制了8個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們疲憊不堪，但在頒獎(jiǎng)的那一刻，我們真的很激動(dòng)，大家沖上臺(tái)去，歡呼著、雀躍著，久久不愿離去。
激動(dòng)小學(xué)作文10
我的寒假我做主，我的寒假我快樂(lè)，我的寒假我幸福！
不知不覺(jué)我的寒假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我收獲多多，快樂(lè)多多，感觸多多。
寒假這幾天里，我領(lǐng)了小記者證，去參加參觀參訪兩次，我寫(xiě)的參觀日記在鄭州日?qǐng)?bào)上發(fā)表了，我真的太開(kāi)心啦！太激動(dòng)啦！
我的寒假開(kāi)始都讓我很激動(dòng)，我想在我這個(gè)寒假中一定有更讓我激動(dòng)的事情發(fā)生，我準(zhǔn)備著，我要讓我的寒假更充實(shí)，更開(kāi)心，更快樂(lè)！
我的寒假是這樣安排的：第一，寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二，積極參加小記者活動(dòng)，多寫(xiě)參觀日記，爭(zhēng)取多在鄭州日?qǐng)?bào)上看到我寫(xiě)的文章。第三，我要把爸爸給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》三冊(cè)讀完，還要看其它的書(shū)。第四，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞，減肥。第五，我要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課，預(yù)習(xí)以后的。第六，我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。
我的寒假計(jì)劃已經(jīng)定好啦！我一定按計(jì)劃進(jìn)行，我想我的寒假一定很充實(shí)的，你們的那？我們一起吧！
激動(dòng)小學(xué)作文11
這是一個(gè)令人激動(dòng)的星期二，新型病毒仍在人類(lèi)賴(lài)以生存的家園里瘋狂肆虐，但中國(guó)的抗疫工作有條不紊，全國(guó)人民同仇敵愾，醫(yī)護(hù)人員勢(shì)如破竹，無(wú)數(shù)的仁人志士或慷慨解囊，或奔赴一線(xiàn)，年后的那幾片烏云，總歸是驅(qū)散些了。
而作為七年級(jí)九班的一員，今天是非常特別的，因?yàn)椋覀冮_(kāi)始了直播上課的模式，到了八點(diǎn)，一張張熟悉的面孔映入眼簾，那就是我們?nèi)账家瓜氲耐瑢W(xué)，我們第一次上鏡顯得有些羞澀，但經(jīng)過(guò)我們紛紛梳妝打扮之后也是顏值爆表，熱心的家長(zhǎng)們也把家里打掃得一塵不染。同學(xué)們的畫(huà)面仿佛都是從五星級(jí)酒店里取景。當(dāng)然，其中也不失家庭的溫馨。
然而，你眼見(jiàn)的儀表堂堂，落落大方真的如假包換嗎？未必。畢竟網(wǎng)上的冒牌在線(xiàn)手段不計(jì)其數(shù)，可是那異�；钴S的班級(jí)群里，一條消息卻引起了我的共鳴：“我的脖子都酸了�！辈诲e(cuò)，一個(gè)小時(shí)“佇立”在攝像頭前的筆直的脖子，確實(shí)有些吃不消了。這才如夢(mèng)初醒，如果在學(xué)校里上課，還不一定有這樣的聽(tīng)課效果呢！看來(lái)我們班的新興軟件雖然有利有弊，但即便是弊也用心良苦啊。
但在這里也要為我們辛苦付出的老師們送上感謝，感謝老師們?cè)诩依餅槲覀兊母冻觥?/p>
激動(dòng)小學(xué)作文12
要去文化城展演節(jié)目了，早上不到6：00我就起了床趕去學(xué)校。到了那就直奔訓(xùn)練室準(zhǔn)備化妝，可是一看排隊(duì)的人有很多，就和門(mén)前的同學(xué)一邊玩一邊等蔣欣，等了好長(zhǎng)時(shí)間她才來(lái)，我們才開(kāi)始排隊(duì)化妝，化了一項(xiàng)又一項(xiàng)，邊排隊(duì)邊說(shuō)話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著就覺(jué)得沒(méi)有跟我玩了就哭了起來(lái)，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊(duì)化妝。
以前沒(méi)有進(jìn)過(guò)文化城里面演出過(guò)，我覺(jué)得很新奇，走進(jìn)后臺(tái)做準(zhǔn)備的時(shí)候，家長(zhǎng)都不能進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就跟著老師，不時(shí)地問(wèn)什么時(shí)候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場(chǎng)了，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾很少，但還是感覺(jué)很光榮，正如一句歌詞里面說(shuō)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，退場(chǎng)的時(shí)候我感到很自豪。
我覺(jué)得這是我一生中難忘的時(shí)候！
激動(dòng)小學(xué)作文13
今天，我來(lái)到南京紅山動(dòng)物園玩，剛進(jìn)門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)了“紅山動(dòng)物園”五個(gè)大字，
我們進(jìn)了園門(mén),首先看到了一只老虎和一只獅子，它們威武極了，看見(jiàn)了游客還大喊，我還見(jiàn)到了獅虎獸，它又像獅子又像老虎。我們來(lái)到了有趣的猴山，里面有成群的猴子在玩耍，我隨手丟了一塊面包，六只猴子為了一塊面包打了起來(lái)，搶到的小猴子馬上跑到邊上吃了起來(lái)，吃完了又跳下了小池子里。我們看完了猴山又去看河馬了，河馬的皮膚有點(diǎn)粉紅色，我們看見(jiàn)河馬把頭和身子全都泡到水下去了，忽然，什么在水下炸開(kāi)，把水炸的四濺，原來(lái)河馬在排便。我們看了河馬后又去看小熊貓、大猩猩、長(zhǎng)臂猿、鸚鵡等幾十種動(dòng)物。最精彩的還是大型動(dòng)物表演，可好看了，先是一只老虎走鋼球，難度可大了。然后，好幾只老虎一起翻跟半，可有趣了。還有山羊越鋼絲，山羊的背上還有一只猴子在上面倒立拍手，山羊一步一步地走完鋼絲。后來(lái)，又是老虎跳遠(yuǎn)，有二、三米遠(yuǎn)呢，一只老虎不敢跳，大家鼓掌給它加油，后來(lái)，那只老虎也跳過(guò)去了。后來(lái)是狗熊跳蠅，笨重的狗熊也能跳來(lái)跳去，輕松自如。
動(dòng)物園真好玩，我今天玩得真開(kāi)心。
激動(dòng)小學(xué)作文14
今天早上到學(xué)校才讀了一會(huì)書(shū)，就有同學(xué)在門(mén)口尖叫起來(lái)。我好奇地問(wèn)他們，“怎么了？”他們說(shuō)：“陳老師回來(lái)啦！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，也忍不住歡呼起來(lái)。
陳老師剛踏進(jìn)教室，我就像領(lǐng)頭的羊一樣，第一個(gè)沖上去緊緊抱住了她，別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過(guò)氣來(lái)。
講臺(tái)上擠滿(mǎn)了同學(xué)，陳老師想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。她說(shuō)：“被摸到頭的同學(xué)回到座位上�！蓖瑢W(xué)們都很聽(tīng)話(huà)的回到座位。等陳老師摸到我時(shí)，我并不想回去，因?yàn)槲液孟胨�。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個(gè)大大的擁抱，我才依依不舍地回到座位。
今天陳老師給我們上課時(shí)，大家都表現(xiàn)的很好。因?yàn)殛惱蠋熾m然剛動(dòng)手術(shù)，但還堅(jiān)持給我們上課，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
激動(dòng)小學(xué)作文15
今天，是讓我們無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比激動(dòng)的一天。不僅是我們母校113歲的生日，也是我們親愛(ài)的陳老師回到班級(jí)，回到我們身邊的一天。
一大早，當(dāng)我們還在晨讀的時(shí)候，一道熟悉的身影來(lái)到我們的教室，是陳老師，陳老師回來(lái)了。教室里頓時(shí)沸騰了，我們一溜煙的全跑到講臺(tái)上叫著陳老師，抱著陳老師，圍著陳老師緊緊不放開(kāi)。
陳老師之前由于嗓子動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，在家休息了一段時(shí)間，心里放心不下我們，還沒(méi)休息好又來(lái)給我們上課了。陳老師，您休息的這些日子里，我們可想您了！
您給我們講課是那么的具有親和力，您給我們上體育課我們是那么的開(kāi)心，特別是您在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字寫(xiě)得太漂亮了，我從心里敬佩您！
今天由于您講了一天的課，嗓子也變得沙啞了，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，心里真的很心疼您呀！真想給您倒杯水，真想為您擦擦汗，真想幫您揉揉肩。
陳老師，雖然我們相處還不到一年的時(shí)間，但是我們對(duì)您的感情已經(jīng)很深了，我們都愛(ài)您。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們這群調(diào)皮的和愛(ài)苗苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
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