激動人心的比賽作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的激動人心的比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
激動人心的比賽作文1
今天是星期五,我們學(xué)校舉辦了一場朗誦比賽,我們班的王薏凱同學(xué)也參加了。
上星期教師就已經(jīng)告訴我們要進行朗誦比賽了,因為這次是第一次舉辦,所以六年級只能派上兩名同學(xué)在現(xiàn)場朗誦表演,而五年級同學(xué)是坐在現(xiàn)場觀看的,我們班很幸運的成為了全年級兩個班參加的其中一個班,另一個參加的班是六年級三班,一個下午,我們都在盼望王薏凱同學(xué)的演出,終于激動人心的朗誦比賽開始了!
先是主持人的致語,之后是給評判的專家系紅領(lǐng)巾,然后是從一年級至六年級同學(xué)的表演。我們班王薏凱同學(xué)的演出是第十幾個,是倒數(shù)第二個出場的,所以在他出場之前,我們班留在班里的同學(xué)只能耐心等待。
終于,我們等到了王薏凱同學(xué)的表演,主持人剛報告完節(jié)目名稱,同學(xué)們就在我們班高興的歡呼起來了!
激動人心的比賽作文2
今天是周末,我和爸爸媽媽一起在杭州圖書館,參加杭州網(wǎng)組織的小記者拼裝中國館比賽。只聽老師一聲令下,我們就迫不急待地打開了裝著中國館模型的盒子,把盒子里中國館零件一件件分類排好,就急忙開始拼裝,我和媽媽一起快速地拼好底座,我想這也太簡單了吧。
當(dāng)我們看到那么多長條時,就停住了,不知道該如何放,急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。爸爸卻在一旁不急不忙地研究著說明書,不一會兒,我就在爸爸的指導(dǎo)下按照圖紙說明開始拼起來。拼好中國館的主體,接下去就是頂部,中國館的頂端主要是薄薄的綠片,十分簡單。當(dāng)我們把中國館的三個部分組裝在一起的時候,才發(fā)現(xiàn)有些困難,不是柱子裝錯了,就是橫梁掉下來了,我們只得一次又一次地再安上去。
終于功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我們順利完成了全部拼裝,用力在四個柱子上壓下去,聽見全部鎖住聲音的時候,大家都長舒了一口氣?匆娻徸佬∨笥押退职謰寢寕兌歼在滿頭大汗地拼裝的時候,我又去當(dāng)他們的小助手,指導(dǎo)他們怎么做。
比賽時間終于到了,當(dāng)我們聽到老師宣布我們也獲獎的時候,我們都?xì)g呼起來,獎品就是我們親手拼裝的中國館。我把它放到我的房間里,當(dāng)我每天看到它的時候,就會想起那激動人心的比賽。
激動人心的比賽作文3
加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎?告訴你們一個好消息哦!我們砂子塘萬科魅力之城小學(xué)迎來了第一屆魅力運動會。你看運動員們個個摩拳擦掌,現(xiàn)在是50米接力棒環(huán)節(jié),我們五年級和四年級比賽,這真是令人振奮人心的時刻。
在裁判老師的一聲令下,我們五年級的第一位女生跑了出去,本來四五年級的跑步速度是差不多的,可是四年級第一位女生慢了一拍,而且那個女生把接力棒遞給前面的男生時,居然掉棒了,因為這個環(huán)節(jié)的失誤,浪費了不少時間,加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將,所以我們五年級乘勝追擊,同學(xué)們個個都像脫韁的野馬一樣朝勝利的方向奔去,結(jié)果可想而知,我們五年級大獲全勝。
當(dāng)裁判老師宣布第一名時,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,大喊道:“歐耶,勝利了,勝利了!”好happy。
老師對我們說:“這次我們可以取得勝利,是因為我們同學(xué)之間的默契好,其實四年級的速度也不比我們差,但由于掉了兩次棒導(dǎo)致與第一名失之交臂,但還是要恭喜你們,取得好成績。”
通過這次比賽我也明白了,做任何事情都要腳踏實地的完成,團結(jié)合作的精神是至關(guān)重要,真的好高興啊!很期待下次運動會,會有怎樣的精彩表現(xiàn)。
激動人心的比賽作文4
今天是使人激動的一天,因為我們舞蹈班要到齊市參加一次激烈的競爭——拉丁舞團體賽,為此天空也變得晴空萬里。
今天早晨我5:30起了床,刷了牙,洗了臉,穿上舞蹈服。收拾的僅僅有條,像一位正要遠(yuǎn)軍的大將軍似的。6點鐘了我和媽媽急急忙忙地向301站點進軍!班粥--呲”汽車如一條猛龍向我們飛來,停下了,人們蜂擁而至的向車上跑來,我和媽媽先上了汽車搶了一個可以看風(fēng)景的好地方,位置全都站滿了。一個老太太上來了,我看他年紀(jì)太大,就讓了個座位給她。
路上,我們觀看了一片美麗的小樹林,還有一條清澈見底的湖泊,汽車行駛的很快不一會就到了目的地,我們又搭便車來到了齊大文化宮。
剛一進門,望眼一看人山人海,比賽的人好多呀!我心里不由得打顫。我們坐在了后臺里,等待著上臺,9點、10點。
現(xiàn)在請鑫鑫舞蹈學(xué)!皥F體舞比賽”登臺表演,到了,我急忙脫掉外套,站好了排列的隊形。上臺了,我們隨著輕快的`曲調(diào)跳起了我們排練的舞蹈,每個人都各顯身手,大家個個都不示弱,像自己和自己比一樣,跳完了整節(jié)舞蹈。
我們獲得了第一,為此,大家心情都十分放松,我更是輕松了許多。這激烈的一次團體舞比賽,使我耿耿于懷,難忘在心。
激動人心的比賽作文5
端午節(jié)是我國古代的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五。習(xí)俗有:劃龍舟、吃粽子、掛艾草、配香囊等眾多習(xí)俗。
我記得有一次端午節(jié),我在吉水橋看見了一場賽龍舟比賽。那時比賽非常精彩,比賽之前,所有的龍舟從不同的方向趕來,一齊在起點線前做準(zhǔn)備。這些龍舟就像剛剛從大海里劈波斬浪回來的巨龍,船身五顏六色的全部都畫著美麗的花紋,威武無比。船上的選手們都穿著顯眼的救生衣,船上有眾多的選手,有男的,有女的,船頭是一個擊鼓的鼓手,船尾是一個掌舵的舵手,有的緊張地拿著漿,有的正在和岸上的觀眾揮手致意,有的在和自己的隊友互相加油打氣。
我們看得正入神,突然,槍聲響起來了,把我們嚇了一大跳,比賽開始了!還沒等我反應(yīng)過來,龍舟比賽的選手們已經(jīng)飛快地拿起了槳在水里奮力劃動,龍舟輕快地向終點游去。一會兒這條龍舟在前面,一會兒那條龍舟在前面,爭得不分勝負(fù),不到比賽結(jié)束的時候,誰也不認(rèn)輸。比賽節(jié)接近尾聲,龍頭上的選手用力地打起鼓來,“咚咚咚!”和江邊的所有觀眾們的加油聲響成一片。比賽終于結(jié)束了,所有的觀眾都開心地叫喊著。
一場激動人心的龍舟比賽結(jié)束了,我的心情久久不能平靜。
激動人心的比賽作文6
今天下午,和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了!
去年,這些小小運動員們還缺乏經(jīng)驗,守門員也因為過于緊張而沒有發(fā)揮好,所以我們以0:7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經(jīng)是第二次參加比賽了,但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開始了!足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上,爭先恐后地?fù)屩。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時,三校四群的一位同學(xué)帶著球跑啊跑,“砰”地一聲,球進了!我們的歡呼聲頓時停止了,哦——不!可是,我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈,反而踢得更起勁兒了。
場上的球員們激烈地戰(zhàn)斗著!凹佑!加油!”其他女生突然歡呼起來,原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈,傳給了一個五年級的大哥哥。然后,球進了!太好了!太好了!我們興奮極了,之前那種緊張也蕩然無存。隨后,我們又乘勝追擊,進了一個球。這時,比賽正好結(jié)束了。
我們歡呼著,雀躍著,互相擁抱。全班一起喊道:“真的!我們贏了!”果然,團結(jié)力量大!
激動人心的比賽作文7
一上課,作文老師便宣布:“這節(jié)課要舉行一場掰手腕比賽!崩蠋煹脑捯魟偮,這消息就像一滴水掉進燒熱的油鍋里,迅速地炸開了,教室里立刻沸騰起來,還有同學(xué)開心地從椅子上跳了起來。
第一組比賽是在我和胡湘笛之間進行的。比賽還沒開始,大家的眼睛就已經(jīng)緊緊地盯住我們的手,眨都不眨一下,嘴里不停地呼喊:“加油,加油……”這時老師提高音量宣布道:“比賽開始!”這時站在我們身后的同學(xué)喊聲更大了:“加油,加油……胡湘笛,加油!李馨蕾,你一定要加油呀!”聽見大家的加油聲,我們更加用力了。我們僵持了大約六七秒鐘,同學(xué)們的吶喊聲又提高了十五分貝。比賽到一半,我已經(jīng)沒了力氣。但是聽見了身后同學(xué)們大喊的“加油”,我頓時有了力量,我使出吃奶的勁兒,終于我的手緊緊地把胡湖笛的手扣到了桌子上。
站在我身后的同學(xué)們笑了起來,拍著我的肩膀向我祝賀。我望向胡湘笛,我們倆也不約而同地笑了起來。
通過這次別開生面的掰手腕比賽,我懂得了成功的道理:只有堅持不懈,才能有所收獲。
激動人心的比賽作文8
上周三在體育館里我們?nèi)昙壟e行了一場激動人心的跳繩比賽。
體育館里,運動員們都精神抖擻,信心滿滿,準(zhǔn)備大展身手。裁判老師帶我來到1號圓圈內(nèi),我撿起地上的跳繩,在手上繞了兩圈,甩了一下,試了試?yán)K子的長度,試好后我站在圓圈內(nèi)緊張地等候著裁判的哨聲。
“嗶”的一聲,裁判吹響了哨子,我馬上用力地甩起了繩子,繩子從我的頭上飛過,當(dāng)繩子快要落地時,我雙腿并攏,彎著腰,騰空一跳,繩子順利地從腳下飛快劃過,我也穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上!1、2、3……”我的雙手越來越酸,我的腿越來越累,身體越來越重,呼吸也越來越急促。哎呀!一不小心左腿沒有抬起來,繩子停了下來,我有點心慌,但是看著老師正在對我微笑,仿佛是在為我加油,我瞬間信心倍增,又迅速跳了起來。
我不能再斷了,1分鐘馬上就要到了。我低下頭,手越搖越快,腳越跳越快,繩子發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但我堅持著!皢簟鄙诼曉俅雾懫,比賽結(jié)束。我停止跳動,放下繩子,有序的離開比賽場地,等待最后的結(jié)果。
最后,我獲得了第一名,真是太開心了。當(dāng)我站上領(lǐng)獎臺上時,我激動無比!
激動人心的比賽作文9
金風(fēng)送爽,我校的千秋運動會拉開了項目賽場上的運動員奮力拼搏賽出了水平,賽出了風(fēng)格,加油加油,一陣陣的加油加油!珍珍的加油聲不絕于兒,經(jīng)過一輪輪精彩的比彩虹。四年級組的跑步了。
比賽開始了,只聽啪的一聲,發(fā)令槍響,我完成好小劉翔的王者同學(xué)就像一只離。鉉的箭嗖的一下沖了起跑線他。 邁開大步。搜下身雙肩用力擺動失禁的話,我這這時它既像一匹飛奔的駿馬,趙亞好像踩的風(fēng)火輪一般,可是過了一會兒王者已經(jīng)累了。氣喘呼呼上接不接下氣。此時他已經(jīng)從第一落到了第四豆大的汗珠從他臉上。流了下來,他好像有點兒堅持不住了,這時我班所有的啦啦隊著急了,他們齊聲給王哲瀚還有一對還追。若紅領(lǐng)巾一邊喊加油王者,你是我們班唯一的希望,有的在喊王者。 你是最棒的,你是我們班的英雄。吶喊聲。想去了云霄王者,在同學(xué)的鼓勵下,更加賣力了,他的雙臂使勁的白龍話他從第四追到了第二。到了沖刺階段了,校郵箱好像把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來真是這樣兒,玉龍還剩五米,王者是出只奶大勁兒沖到了終點線,我們第一我們第一,就這樣全球運100米競賽。畫上了圓滿的句號。
瞧,這是一場多么激動人心的競賽呀!
激動人心的比賽作文10
盼望已久的籃球賽終于來臨了,我們懷著激動的心情來到了籃球場。
那些運動員神采飛揚,臉上露出咱沾沾自喜的表情,心里好像在想:我們班一定會贏得勝利;@球賽即將開始了。我默默的祈求上帝:求求你,上帝,這使我們朝思暮想才盼來的籃球賽,就讓我們勝利吧!
老師吹一口哨,籃球曬就開始了。運動員們起先心里都心急如焚,不知干該干什么好。過了一會,他們的心平靜下來了。
只見寧靜像脫韁的快馬盡情的奔跑,瀟灑的過人技術(shù)讓對方眼花繚亂,防不勝防,分?jǐn)?shù)一下子上升到了10比4,。我們都欣喜若狂。
輪到他發(fā)球了。只見他彎著腰,曲著腿,兩只眼睛瞪的大大的,直盯著籃球干,額頭上都豆子大的汗珠 正順著他的臉頰慢慢往下流。這時,他迅速將手中的球輕輕向上一拋,拋到了球籃中。
他帶著球在場上左左右右的奔跑,時快時慢,時而還持球,連續(xù)運球,一人甩開了他,便直逼籃下。到了籃下卻又不急著投籃,只是矮下身子,將籃球護牢在胸前,輕輕一拋,就又進球了。
過了一會有一會,分?jǐn)?shù)一下子變成了24比14,老師吹了一個哨,比賽結(jié)束了。
我們班同學(xué)有的人嫣然一笑;有的眉開眼笑;有的開懷大笑。
這真是我們班的驕傲呀!
激動人心的比賽作文11
今天的天氣真好,風(fēng)和日麗,陽光明媚。草地上來了一群人,正在進行一場激動人心的足球比賽。
兩隊實力不相上下,足球在場上上下翻飛,吸引著大家的目光。說時遲那時快,只見前鋒隊員飛起一腳,球直奔對方球門飛了過去,守門員雙眼緊盯著飛速旋轉(zhuǎn)飛來的球,伸出雙手朝著球的方向撲上去,在他倒地的時候,球從他的手邊飛進了球門,球進了!場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。
這精彩的比賽吸引來了不少觀眾,他們有的伸著頭側(cè)著身,瞪大眼睛,害怕自己錯過了精彩的瞬間;有的看著看著忽然沉思了,仿佛想起了自己的童年踢球的時刻;有的則大聲吶喊,給隊員們加油鼓勁,歡呼雀躍;還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的一只小狗也目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛能看懂輸贏似的。
場上的比分不相上下,難分勝負(fù),觀眾的心都提到嗓子眼兒了,他們焦急地盼望著球能進到對方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會是最后的贏家,分別給自己喜歡的隊員加油打氣。
這真是一場激動人心的比賽。
激動人心的比賽作文12
今天中午,我們在北樓的操場進行了激動人心的砍包比賽,這次砍包比賽是我們3(4)班和3(5)班比賽。
開始比賽了,我想一定會選到我的,然后老師沒選我,可是同學(xué)們一直說:“王子宇!王子宇!”讓后我就被選出來了。選完隊員后開始了熱身運動不過我沒打中,熱身后我們就做了預(yù)備活動,預(yù)備活動就適合3(5)班擊掌,擊完了掌就開始比賽了。
我們班是先躲在砍,3(5)班的人說:“砍王子宇!砍王子宇!”然后不管他門怎么砍都沒有砍到我。然后,他們就不砍我了,我想試著接包,可是他們的包速太快了,我怎么也不敢,同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭沤o了勇氣與力量,我一次次躲過了攻擊,我還接到了一次包,時間快結(jié)束了,同學(xué)們說:“堅持到底。”
最后,我們贏了!我們抱在一起,興高采烈的回到班里。
激動人心的比賽作文13
我參加過許許多多的課外活動,但至今讓我記憶猶新的是一場籃球比賽。
那一次體育課上,老師同意我們打籃球,由老師當(dāng)裁判,同學(xué)們歡呼雀躍。只聽老師哨子一吹,我們就開始了。對方先發(fā)球,小林把球傳給小魏,小魏運球到籃筐旁一投,被小董防守,他跳起來蓋帽,小魏投球失敗。該我們發(fā)球了,小董把球傳給我,我迅速接到球,運球到籃筐下,一投球,球在籃筐轉(zhuǎn)的一瞬間,我想:快進,快進!此時拉拉隊也在為我們加油,那加油聲猶如山崩地裂。果然,進了,我們的隊友高聲歡呼。
第二輪要開始了,對方先發(fā)球,小陳想把球傳給小林,但我讓小林無機可乘,球落到我手上,接下來我運球到籃筐下,一投就進。場后立刻響起了雷鳴般的掌聲。我好像一位打了勝仗的將軍,高興極了!
下課了,我們依依不舍地回到教室,拉拉隊員有的給我們捶背,有的給我們擦汗,有的給我們送茶。對手有的垂頭喪氣坐在一旁,有的不甘心還想再比一局,有的憤憤不平,直跺腳。
那次體育課籃球比賽,真讓人難以忘懷。
激動人心的比賽作文14
下午5:40,老師通知我們參賽選手到教學(xué)樓3樓“電腦教室”的走廊排隊等候。打字比賽開始了,我很高興作為種子選手入選參加比賽。
老師讓我們進了教室,先安排我們位置,然后就發(fā)打印的文字稿。
我拿到的題目是《春雨》,坐在電腦桌前,我的心緊張得砰砰直跳。但是看到身后有同學(xué)為我加油,我心想:我必須要輕松,調(diào)整好心態(tài),不然手會發(fā)抖,打不了字。賽場里人很多,但是都鴉雀無聲,只聽到鍵盤敲擊的“沙沙”聲,如雨打芭蕉是聲音,絡(luò)繹不絕……
過了幾十分鐘,一位同學(xué)站起來大聲說:“我打完了!”她是鐘國慧。過了大概三分鐘邱玉玲也打完了,過了幾分鐘我也完成,我高興的起立報告。所以第一名是鐘國慧,第二名是邱玉玲,第三名是李海琴,我感到非常開心,我竟然沖進前三名,太開心了!
激動人心的比賽作文15
元旦到了我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。
比賽終于開始了,我和同學(xué)們狂奔到操場上,我們看見了一條又大又粗的繩子,中間系著一條紅繩子。各個班級的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,一副蓄勢待發(fā)的陣勢。輪到我們?nèi)话嗪腿嗟谋荣惲耍覀儏①惖耐瑢W(xué)們站在繩子的兩頭準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),旁邊的親友團也鼓足了氣準(zhǔn)備吶喊 ,只聽“嘟”的一聲裁判吹響了哨子,比賽開始了,雙方隊員都拼足了力氣,咬緊牙關(guān),拽著繩子向后拖,個個隊員都拼足了都把臉 憋得通紅,像紅蘋果一樣。眼看繩子就要被拽到一班了,我和同學(xué)們拼足了力氣,不知從哪兒出來了一陣喊聲:“二班加油!迸赃呌殖鰜砹艘魂嚒耙话嗉佑汀!蔽覀儼鄥①惖耐瑢W(xué)使出吃奶得勁。紅繩子一會兒向左一會兒向右像個調(diào)皮的小孩,我們的心也隨著紅繩子而跳動。所有觀眾得目光都集中在紅繩子上。小明因為力氣大,被老師安排在第一個,他眼睛瞪的溜圓,雙腳緊緊蹬著地,生怕一不小心被對手拽走了。忽然聽見一陣“二班贏了,二班贏了!痹瓉,對方一個力氣最大的人失了手,我們趁勢一拉,紅繩子“嗖!”的被拽到了我們這邊。
“二班最棒,二班最棒!,我們蹦的三尺高,大家多么開心······真是一次激動人心的拔河比賽!
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