我真激動(dòng)作文

時(shí)間：2022-02-28 17:07:22 激動(dòng) 我要投稿

我真激動(dòng)作文集合15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈艺婕�(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

我真激動(dòng)作文集合15篇

我真激動(dòng)作文1

　　大家都有經(jīng)歷過(guò)一些事情吧，我也經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)讓我最激動(dòng)的，是那一次……

　　第六單元語(yǔ)文測(cè)試卷成績(jī)出來(lái)前，我都會(huì)猜想著試卷考了多少分。聽(tīng)說(shuō)明天就要發(fā)試卷了，不知道徐睿澤說(shuō)的98。5的分?jǐn)?shù)對(duì)不對(duì)？

　　終于到了期盼已久的星期五。我忐忑不安的眼神被同桌看見(jiàn)了，他憂心忡忡地坐在那：“有可能我比你考的還低，你還得給我看一下答案呀！”我坐在那兒坐立不安：如果這次考砸了，父母就會(huì)教育我，可能會(huì)更嚴(yán)厲。如果考好了，我就可以出去吃一頓美味的大餐。哎呀，我心里的那塊大石頭怎么還沒(méi)有落下來(lái)呢？

　　到了念成績(jī)的時(shí)候，我看見(jiàn)有些同學(xué)心滿意足的拿著試卷，還有的同學(xué)很失望的看著試卷。這讓我更加緊張了。我手握拳頭，手心出了汗，連我的同桌都考不好�！傲忠葭�，98。5�！崩蠋熥x了我的試卷分?jǐn)?shù)。我跑到老師那里，連蹦帶跳地拿回試卷，急忙給我的父母打電話。

　　這次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到我要認(rèn)真寫(xiě)試卷，不能一心二用。

我真激動(dòng)作文2

　　回顧起那一次，我真激動(dòng)。

　　記得那是一個(gè)初冬的清晨，我一早起來(lái)精神抖擻，在我家樓下的小區(qū)晨練。不經(jīng)意的看見(jiàn)了一位警察叔叔正在罵一位老爺爺：“你這個(gè)老頭了，這里是不能隨地吐痰的，你快給我舔潔凈！”我當(dāng)時(shí)氣的就差點(diǎn)過(guò)去把那位叔叔推開(kāi)了，可是我忍住了，卻看見(jiàn)一位身穿綠色連衣裙，穿的鞋子似乎鑲嵌上了一朵開(kāi)的絢爛的紅花，大概7~8歲的小女孩正用一張紙巾檫著地上的痰。我大吃一驚：一個(gè)小女孩竟然如此勤勞，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　她擦完了，將那張紙巾丟進(jìn)潦攀垃圾桶，慢慢的走過(guò)來(lái)，她撒了撒嬌，嘟著嘴說(shuō)：“叔叔，我已經(jīng)把地上的痰擦掉了，請(qǐng)您不要斥責(zé)這位老爺爺，行嗎？”警察叔叔看見(jiàn)如此情景，不得不放過(guò)那位老爺爺。他說(shuō)：“這個(gè)……嗯！好吧�！薄爸x謝你，叔叔�！毙∨⒌馈�

　　經(jīng)過(guò)那一次，我懂的了：贊助別人是快樂(lè)的，贊助別人后的快樂(lè)，往往讓人很激動(dòng)。

我真激動(dòng)作文3

　　“happy birthday too you……’’陣陣悅耳的歌聲從電視中傳出，我不禁想起了昨天的情景。

　　昨天是我的生日，英語(yǔ)課上Miss chen示意我站起來(lái)，我莫名其妙地站起來(lái)，不知道Miss chen葫蘆里賣(mài)的是什么藥。正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，Miss chen發(fā)話了：“同學(xué)們，今天是馮涵兒的生日，大家來(lái)為她唱一首生日歌吧！”同學(xué)們先是一愣，接著不約而同地唱起來(lái)：“happy birthday too you……’’一陣清脆的歌聲傳入我的耳中。這歌對(duì)我們來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)，但是今天又是這樣不一般！這歌聲包含著同學(xué)們真摯的祝福，老師的良苦用心。聽(tīng)著聽(tīng)著，我被陶醉了，被感動(dòng)了，淚水在我眼眶中直打轉(zhuǎn)著。那是激動(dòng)的淚，是感謝的淚！望著老師慈祥的臉孔，望著同學(xué)們真誠(chéng)的面容，我不禁連聲道謝。

　　這是我上小學(xué)以來(lái)第一次全班同學(xué)為我過(guò)生日，使我在童年的道路上留下了美好的回憶�，F(xiàn)在，我要發(fā)自內(nèi)心地呼喚：謝謝，老師！謝謝，同學(xué)們！這是我發(fā)自內(nèi)心的感謝，是我永久的感謝。

　　那天，我好激動(dòng)，好激動(dòng)……

我真激動(dòng)作文4

　　“現(xiàn)在我要表?yè)P(yáng)岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎(jiǎng)！”領(lǐng)成績(jī)那天，湯老師眼睛望著我，贊許地說(shuō)道，我蹦跳上臺(tái)領(lǐng)回那張寄托著我所有希望和榮譽(yù)的神圣證書(shū)，心里充滿興奮和得意�；氐阶簧希C書(shū)立刻被爭(zhēng)先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來(lái)。放學(xué)后，大家無(wú)一不對(duì)我大聲祝賀稱贊，因?yàn)槁曇粜×藥缀趼?tīng)不到，整個(gè)教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)，我仿佛置身云端。

　　然而，同學(xué)們只看到我成功浮云般虛榮的表面，未曾想到這證書(shū)也曾浸透了艱辛努力的汗水！

　　自老師宣布“育苗杯”即將開(kāi)賽的消息后，全班二十多位同學(xué)報(bào)了名，只有十位參加培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個(gè)！每天一下課，別人出去玩，我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀；自習(xí)課上別人都寫(xiě)作業(yè)，就我一人狂寫(xiě)奧數(shù)題；每天下午要連上三節(jié)奧數(shù)培訓(xùn)，沒(méi)時(shí)間抄午寫(xiě)、抄作業(yè)，我就在休息時(shí)在教室和奧數(shù)班之間來(lái)回奔波……別人的午寫(xiě)下課交，我的午寫(xiě)卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫(xiě)作業(yè)，我卻要補(bǔ)午寫(xiě)，趕作業(yè)，讀資料，做習(xí)題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。

　　歡呼的人群繼續(xù)朝我擁來(lái)，我看著獎(jiǎng)狀，露出一個(gè)勝利的微笑，心里涌動(dòng)。

我真激動(dòng)作文5

　　以為我是要說(shuō)六一看演出，其實(shí)不是這回事，因?yàn)榻裉臁?/p>

　　哈哈，演出結(jié)束了，我們回到教室。只見(jiàn)老師手上拿著幾張獎(jiǎng)狀，還有一箱的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都尖叫起來(lái)。我心里一驚，是三好學(xué)生？還是優(yōu)秀少先隊(duì)員？

　　老師放下獎(jiǎng)品，拿起獎(jiǎng)狀，高聲宣布：“獲得市優(yōu)秀少先隊(duì)員的是……”哇，真不簡(jiǎn)單，是班長(zhǎng)莊舒嗎？老師說(shuō)：“王柏楊！”我們立刻鼓掌。是有點(diǎn)爆冷門(mén)，班長(zhǎng)沒(méi)有，副班長(zhǎng)倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎(jiǎng)狀，王柏楊一張獎(jiǎng)狀，還有三本書(shū)：《二黑學(xué)法》《女法官手記》和《唐詩(shī)宋詞》。

　　接著是五月參加漳州市小學(xué)生作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)：“鄭欽靈一等獎(jiǎng)！林秋松二等獎(jiǎng)！莊舒二等獎(jiǎng)！王柏楊二等獎(jiǎng)！黃若翎二等獎(jiǎng)！”我們五個(gè)上前領(lǐng)獎(jiǎng)！哇噻，除了獎(jiǎng)狀以外，更另我激動(dòng)的是，還有一套超級(jí)厚的《紅黃藍(lán)立體英漢語(yǔ)童話樂(lè)園》和《女法官手記》。我們接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，向老師敬了個(gè)禮，跑到座位上。我直盯著獎(jiǎng)品，里面有什么呢？好奇的我打開(kāi)了《紅黃藍(lán)立體英漢語(yǔ)童話樂(lè)園》。里面的東西真豐富�。∮形迤琕CD，都是童話故事；有五本精美圖書(shū)；一本《快樂(lè)調(diào)色板》，還有很多種書(shū)呢！

　　我真激動(dòng)啊，看著同學(xué)們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。

我真激動(dòng)作文6

　　“加油！加油！”一陣陣歡呼從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)，熱鬧非凡，快跟隨著我的腳步來(lái)看看吧！

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽呢！今年的比賽老師選了我當(dāng)隊(duì)員，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上，只看見(jiàn)一根類似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾，繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準(zhǔn)備，我們所有人都雙手握著繩子，生怕繩子會(huì)“逃跑”。我們的腳緊貼著地面，身體向后傾斜，時(shí)刻等待比賽的開(kāi)始。

　　裁判老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。隊(duì)員們拼命地拽繩子，每個(gè)人的小臉都憋紅了，有的呲著牙，咧著嘴，使出全身力氣，向后緊緊拉著繩子。繩子一會(huì)兒移向我們，一會(huì)兒移向?qū)Ψ�，大家互不相讓，不甘示弱。雙方的拉拉隊(duì)地吶喊聲，加油聲震耳欲聾。老師也有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)手臂，大喊：“加油！挺住！你們最棒！”通過(guò)大家的齊心協(xié)力，紅帶子終于移向我們，近了，更近了，裁判老師一聲哨響。比賽結(jié)束了。我們班贏了！

　　我們贏了，我激動(dòng)極了！老師臉上也露出開(kāi)心的笑容。那一刻我真激動(dòng)！

我真激動(dòng)作文7

　　金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的季節(jié)里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心中滿是期待與興奮。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。那些精彩、激動(dòng)、緊張的比賽都讓我記憶猶新！

　　鏡頭一：100米賽跑

　　“跑步的運(yùn)動(dòng)員要開(kāi)始比了！”隨著老師的催促聲，我們便來(lái)到起跑線上，只聽(tīng)裁判一聲令下，六位同學(xué)一起沖了出去，猶如一發(fā)射出去的子彈，個(gè)個(gè)足下生風(fēng)，誰(shuí)也不甘示弱。盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，臉兒憋得通紅，眼睛瞪得滾圓，都使出吃奶的勁兒。終于跑完了，雖然很累，腳卻感覺(jué)停不下來(lái)。最后的結(jié)果雖然不盡如人意，但也讓我明白成績(jī)不是靠臨時(shí)抱佛腳，在于每天的堅(jiān)持不懈。

　　鏡頭二：作為場(chǎng)邊的看客

　　我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的.成敗得失，用心靈感受運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜怒哀樂(lè)。看他！跑完了800米，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的可貴�？此∷さ沽嗽僬酒饋�(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕痛苦的骨氣。場(chǎng)上的每一個(gè)畫(huà)面都如此的震撼我的心靈，讓我學(xué)到很多。

　　其實(shí)學(xué)習(xí)的道路和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽道一樣，有平坦，有坎坷，有歡笑，有淚水，我們無(wú)法選擇，無(wú)法逃避，只有百折不撓，勇往直前，才能迎來(lái)成功的喜悅。

我真激動(dòng)作文8

　　今天，我真激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊腤ER機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。一大早，爸爸就帶著我和我的隊(duì)友去國(guó)家會(huì)展中心參加比賽。

　　到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)后，大門(mén)口早已被來(lái)參加比賽的選手和家長(zhǎng)們堵得水泄不通。我們緊緊地跟著帶隊(duì)老師隨人群慢慢挪進(jìn)賽場(chǎng)。開(kāi)幕式時(shí)，主持人介紹說(shuō)本次比賽共有來(lái)自世界各地的一萬(wàn)二千多名選手參賽。當(dāng)國(guó)歌奏響，全場(chǎng)的人都跟著大聲地合唱，那場(chǎng)面真是激動(dòng)人心！

　　一到指定區(qū)域，我和我的隊(duì)友就投入到緊張地編程調(diào)試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉著冷靜，把項(xiàng)目完成地有條不紊。

　　一眨眼就輪到我們上場(chǎng)了，我們心里又緊張又激動(dòng)，握著小車(chē)的小手都有的一點(diǎn)發(fā)抖。但我們互相鼓勵(lì)，相信自己一定能成功。比賽開(kāi)始了，小車(chē)聽(tīng)話地完成了我們下達(dá)的指令，雖然中間出了一點(diǎn)差錯(cuò)，但最終總算是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)公布時(shí)，我開(kāi)心極了。我們雷霆隊(duì)最終以三百六十分的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。我和我的隊(duì)友緊緊地抱在一起，激動(dòng)地歡呼雀躍。

我真激動(dòng)作文9

　　新學(xué)期剛開(kāi)始，我被學(xué)校評(píng)為寒假“自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。聽(tīng)陳老師說(shuō)我們將要在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上接受表彰。

　　盼望著，盼望著，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我的心情也格外陽(yáng)光。每時(shí)每刻我都盼望典禮早一點(diǎn)開(kāi)始。下午兩節(jié)課后，典禮開(kāi)始了，我端坐在板凳上，一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼緊盯著主席臺(tái)，直繃著耳朵，不錯(cuò)過(guò)喇叭里的任何一個(gè)字，生怕錯(cuò)過(guò)我的名字。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，廣播里終于傳來(lái)了這個(gè)既讓我熟悉又感到陌生的名字——?jiǎng)㈨嵢�。聲音剛落，我“騰”地從板凳上蹦了起來(lái)，大步流星地走向領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)列，跟同學(xué)們一起有秩序地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)再一次叫到我的名字，看見(jiàn)那張金黃的獎(jiǎng)狀，那一刻，我真激動(dòng)啊!一股暖流頓時(shí)涌遍全身，就連我的酒窩里也流淌著蜜似的……我高興著，快樂(lè)著，幸福著。

　　俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲。”我要珍惜這份榮譽(yù)，收藏這份喜悅，用勤奮創(chuàng)造更多的輝煌。

我真激動(dòng)作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲清脆悅耳，可我的心卻砰砰直跳。因?yàn)橄鹿?jié)課要發(fā)英語(yǔ)試卷！

　　隨著英語(yǔ)老師的出現(xiàn)，我的心跳加快了，懷里像揣著一個(gè)活蹦亂跳地小兔子。

　　“來(lái)，英語(yǔ)課代表過(guò)來(lái)發(fā)一下英語(yǔ)試卷�！贝嗽捯怀�，我感覺(jué)我的心已跳到了極限，馬山就要跳出喉嚨了！突然，一張大白紙“刷”的一聲落在了我的眼前，我慌忙按住成績(jī)單上的成績(jī)，過(guò)了片刻，我開(kāi)始慢慢移動(dòng)顫抖的小手，有個(gè)位上的數(shù)字，是“0”不會(huì)是90分吧！我緊張起來(lái)，繼續(xù)把手往后移動(dòng)，十位上的數(shù)字也是“0”，這時(shí)，我稍稍放松了一點(diǎn)兒，因?yàn)槲腋杏X(jué)我好像考了“100”！我再往后移動(dòng)，是“1”！哦！，天哪！我竟然真的考了100！我太激動(dòng)了，心中的石子可算落了地，當(dāng)我移開(kāi)小手的那一刻，我差一點(diǎn)兒叫出聲來(lái)，我無(wú)法形容我現(xiàn)在的心情，因?yàn)椤艺娴奶?dòng)了。我真想迫不及待地跑到媽媽面前，告訴她這個(gè)好消息。

　　雖然，我考了“100”，但我卻不能驕傲，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次也能考個(gè)好成績(jī)！

　　那一刻，我真激動(dòng)！

我真激動(dòng)作文11

　　時(shí)間匆匆離去，在我的記憶相冊(cè)里有一件事讓我難以忘懷。

　　在一次，跑步測(cè)試在我和高年級(jí)之中拉開(kāi)了序幕。

　　我和高年級(jí)的一個(gè)學(xué)生都站在了跑道上。我的心里好像有只兔子在亂跳似的，緊張得很！那個(gè)學(xué)生好像胸有成竹一樣頭揚(yáng)的高高的。只聽(tīng)教練一聲令下，他像離弦之箭一樣沖了出去，我略慢一些。就在轉(zhuǎn)彎之時(shí)，我一個(gè)猛蹬，跳進(jìn)了一號(hào)道，猛里甩起手腿，奮力追趕高年級(jí)的學(xué)生。他喘氣聲“呼呼”越來(lái)越沉重，我露出興奮的表情。心想：我還有力氣，他快沒(méi)有了，太棒了。我馬上邁起我的大步子，風(fēng)在我的耳邊呼嘯。突然旁邊傳來(lái)一陣熟悉的“加油”聲，我就像加滿了油似的，咬緊牙關(guān)奮力踏著步。眼睛一睜，那個(gè)學(xué)生臉漲的通紅身體顫抖著。快到終點(diǎn)了，他突然慢下了速度，大口大口地喘氣。過(guò)了終點(diǎn)，我叫到“啊，勝了！”一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我心里激動(dòng)到了想飛，心想：高年級(jí)也不一定能勝過(guò)我呀！

　　走著走著，腿有點(diǎn)酸卻消不了我激動(dòng)的心情，望著藍(lán)藍(lán)的天，有著說(shuō)不出的高興。這次比賽就是海底的珊瑚，永遠(yuǎn)定格在我的腦海。

我真激動(dòng)作文12

　　飛地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，我們學(xué)校將參加常州市的書(shū)法比賽，有興趣的同學(xué)可以到我這兒來(lái)報(bào)名……”鴉雀無(wú)聲的教室瞬間變得熱鬧起來(lái)。大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌討論個(gè)不停，有很多同學(xué)都在唉聲嘆氣，表示不想?yún)⒓印６行〔糠滞瑢W(xué)則在活蹦亂跳、摩拳擦掌，對(duì)自己充滿信心。而對(duì)于書(shū)法水平名列前茅的我，那是肯定得參加的。

　　回到家里，我便在老師發(fā)的參賽用紙上專心致志地寫(xiě)了起來(lái)。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫(xiě)完了，還沒(méi)有一張比較滿意的作品。我的心都快提到嗓子眼兒了，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“吳昊呀吳昊，你這次可一定得寫(xiě)好呀！”這次，我可是動(dòng)了真功夫的，花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完�？粗@副精美的作品，我真是心滿意足。

　　我的作品被發(fā)往常州評(píng)選，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有消息，我還以為落選了呢，非常失望。正在這時(shí)，老師的一句話讓我激動(dòng)萬(wàn)分：“吳昊，恭喜你，你的書(shū)法作品獲得了常州市的三等獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很激動(dòng)，我想我永遠(yuǎn)也忘不了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。不過(guò)，我也不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步！

我真激動(dòng)作文13

　　二月底的一個(gè)雪天，媽媽送我去參加CCTV英語(yǔ)風(fēng)采大賽初賽。前來(lái)參賽的學(xué)生絡(luò)繹不絕，把學(xué)校門(mén)口圍了個(gè)水泄不通，讓我頓時(shí)感受到了緊張。

　　比賽開(kāi)始了。筆試結(jié)束后，就到了初賽的“壓軸戲”——英語(yǔ)演講。等快到我時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。我想，前面的同學(xué)都發(fā)揮挺好的，我這次沒(méi)戲了。但我又不停地告誡自己：不能緊張，要相信自己。當(dāng)聽(tīng)到老師叫我的名字，我深深地吸了一口氣，自信地走上了演講臺(tái)。我在規(guī)定的時(shí)間里演講了《春節(jié)的色彩》，結(jié)結(jié)巴巴地回答了老師的提問(wèn)。老師的一聲ok，讓壓在我心里的石頭終于落了下來(lái)，但我還是非常忐忑不安，不知能不能進(jìn)入復(fù)賽。

　　過(guò)了幾天，當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)時(shí)，我意外地收到了一條驚喜的短信：我進(jìn)復(fù)賽了。剎那間，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，趕緊把這個(gè)好消息分享給爸爸媽媽。

　　這次參加初賽，我見(jiàn)識(shí)了許多強(qiáng)手，但我更要感謝自信帶給我的幸運(yùn)：有自信不一定會(huì)贏，但失去了自信就一定會(huì)輸。

　　這次進(jìn)復(fù)賽我真激動(dòng)！

我真激動(dòng)作文14

　　周五下午，天氣暖洋洋的。我們精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，等待著第三屆“七色花之夢(mèng)”主題音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。啊，我真激動(dòng)！

　　只見(jiàn)臺(tái)上布置的簡(jiǎn)潔大方，臺(tái)下的觀眾都迫不及待的等待著音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始�；藠y的同學(xué)們更加神采奕奕，身著整齊的校服，頭戴五彩繽紛的花環(huán)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，等待上臺(tái)一展歌喉。

　　不一會(huì)兒，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由七班表演的，他們腳步輕盈、信心十足。只見(jiàn)他們歌聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我心里忐忑不安，想：天哪，他們唱的那么好！我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)間那么少，不會(huì)當(dāng)眾出丑吧。不知不覺(jué)輪到我們了，我拍了拍身上的塵土，提心吊膽地跟上了隊(duì)伍。這時(shí)，主持人介紹完畢，我們便昂首挺胸地走上了主席臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我的緊張的情緒卻神奇的消失了。我便隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，我們歌聲回蕩、令人陶醉，不一會(huì)便出色的唱完了歌曲。臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈，經(jīng)久不息。我心里美滋滋的，想：太好了，看來(lái)我們唱的并不比其他班差！

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們班獲得“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，我們歡呼雀躍，我心想：團(tuán)結(jié)就是力量�。�