關(guān)于激動的事作文集錦4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的激動的事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激動的事作文 篇1
在我的記憶銀河里,閃爍著很多事,無論是令人快樂的,還是令人悲傷的;無論是我讓激動的,還是讓我懊喪的。都點綴著我的記憶銀河。特別是那件讓我激動了很久的事…… 時光倒三年,那天,對于我來說是一個不尋常的日子。因為這天,我們要發(fā)期末考試成績單。我來到學(xué)校,看到我們班的同學(xué)有的忐忑不安,有的激動萬分,還有的興奮不已。我坐在自己的座位上,沉思著自己能考好嗎?“同學(xué)們……”老師的話掐斷了我的思考!敖裉煳覀円I(lǐng)成績單。領(lǐng)完成績單,這個學(xué)期就算結(jié)束了,希望你們度過一個快樂的假期。”說完,老師便走過來發(fā)成績單。眼看老師向我走來,我不禁心一緊,全身都在顫抖,心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接過成績單,一時間不敢看,心想:要是考不好怎么辦,那要多丟人?眼看別的同學(xué)都看了他們自己的分數(shù),我才把自己從緊張中拉了出來:怕什么,考不好大不了下次努力。我自我安慰著,鼓起勇氣瞄了一眼。突然眼前一亮,啊,數(shù)學(xué)竟然得了滿分,語文也是九十分以上。我不禁激動起來,耶!多虧了我的努力,這次竟然考了全班第一。我捏著成績單,成績單早已被我手心上的汗浸濕…… 回到現(xiàn)在,那年的激動已經(jīng)離我遠去。但這件事就好似一顆星星,永遠地留在我的記憶銀河里,因為那是我第一次在期末考總分第一。
激動的事作文 篇2
下周該我值周了,當(dāng)值周生的感覺是怎么樣的呢?我可是一點經(jīng)驗都沒有。在幾十分鐘的培訓(xùn)后,我得知我的職責(zé)是檢查大課間。既有室外也有室內(nèi),與我同行的是小周與小文,我們分別檢查四五六年級的,小文表示他其實覺得檢查衛(wèi)生紀(jì)律比較有趣,但還是會盡職盡責(zé)的把這次工作做到位。
在聽完詳細要求后,我還有一份工作是站在教學(xué)樓西邊,離校門很近。攔住一些學(xué)生問清楚為什么要過去,盡量不要在這里過,如果是去找老師的可以過。另外,早上提前至少十分鐘,下午也是,都要早到。
星期日,明天一早就要站崗了。我既激動又緊張的不得了。還記得在選值周生的時候,我的心快跳到了嗓子眼里,在選到我的時候,興奮的要發(fā)了狂。但是,我還得請教他人,于是通過QQ與小文了解后約定明天一早一起去。
不過,沒曾想到這值周的時候,也陷入窘境,有些學(xué)生跑得飛快,眨眼間沒影了;也有的從身后悄悄過去,瞞天過海;又或是看見了熟人,他們一開始就會有莫名的笑點,后來才慢慢習(xí)慣。
令人發(fā)狂的在于室外大課間,十個班近千人,我一人能看好嗎?也不知道具體每個班站的位置,我一個人的力量是不能完成的。于是,請來小文和小周一起檢查,三人齊心,其利斷金!我們?nèi)税仔細的檢查,終于完成了這一工作。
這幾天堅持下來了,可是還要堅持一周呢!沒辦法,只好加油了。每當(dāng)看到老師們贊許的目光,和鼓勵的話語,讓我又有了莫大干勁,現(xiàn)在我的干勁絕對不次于剛開始,一定要把這份工作、這份職責(zé)做到位!現(xiàn)在,我的心情又一次無比激動。
激動的事作文 篇3
今天是一個讓我流連忘返的好日子。清晨,天剛蒙蒙亮,我們一家便驅(qū)車行駛在滬蓉高速上,向常州恐龍園進發(fā)。經(jīng)過二個半小時的路程,便順利到達了目的地。
一下車,我就迫不及待地跑向恐龍園大門口,穿過大門,來到一個大廣場。所有的區(qū)域都映入我的眼簾,里面各種游樂項目數(shù)不勝數(shù),有瘋狂火龍鉆,雷龍過山車,穿越侏羅紀(jì),“金剛”等等。但我最感興趣,覺得最刺激的還是4D過山車。
4D過山車是一種高科技、高質(zhì)量供游客娛樂的大型設(shè)施,兩側(cè)座位可360度自轉(zhuǎn),高達70米,全長1158米,是世界上唯一三臺巨型過山車之一,坐在上面心驚肉跳,車一啟動便由鏈條帶上72米高空,然后以近似90度垂直俯沖下來,耳畔邊尖叫聲此起彼伏,我看了一眼就覺得好像要掉下去一樣。剛到底又像獵豹一樣高速向前奔去,連轉(zhuǎn)十幾個彎,整個人好像在卷麻花。使我覺得眼花瞭亂,頭暈?zāi)垦#瑒e的乘客也不例外。接著又像圓規(guī)一樣連轉(zhuǎn)幾十個卷再一次爬上65米高的地方?jīng)_下來,最后像飄移一樣?xùn)|繞西繞,使人十分想吐,終于在尖叫聲中?吭谡九_。一下車我就癱倒在地上,心里七上八下的,同時也感到4D過山車的刺激和壯觀。
4D過山車如此刺激、過癮,有機會,我一定還要再來玩一次!
激動的事作文 篇4
每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮,好像又充了電一樣。
今天,我們這節(jié)隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛?cè)腙牭?一年級小朋友來說,他們既興奮自己的新身份,又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識,從而激發(fā)他們作為少先隊員的自豪感,加倍珍惜少先隊員的新身份。
激動的一件事 一開始,我選出了小小主持人“張欽舜”,光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友,對他們?nèi)水?dāng)場進行培訓(xùn),以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后,第一項——出旗。全體起立,在進行曲和護旗手的行進中,全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情,看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當(dāng)然是爭先恐后舉手的答題競賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊員的標(biāo)志以及少先隊員的行為習(xí)慣等等,豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識,孩子們樂在其中,學(xué)在其中。
少先隊是個好的教育平臺,更是孩子們成長成才的平臺,希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊員!加油!
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