激動人心的作文

時間：2022-07-31 11:06:11 激動我要投稿

精選激動人心的作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的激動人心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選激動人心的作文七篇

激動人心的作文篇1

　　這次，我來到了比亞迪和長沙創(chuàng)新設(shè)計產(chǎn)業(yè)園。那里富麗堂皇，我們都不禁感慨唏噓。

　　首先，我們來到了一間觀影室，里面給我們播放了比亞迪公司發(fā)展到現(xiàn)在的全過程，讓我們知道了比亞迪公司創(chuàng)立于1995年，現(xiàn)已在全國各地有好幾家分公司，主要做新能源汽車，我們平時坐的公交車大多數(shù)是比亞迪公司設(shè)計并生產(chǎn)的電動汽車。

　　接著，講解員便帶著我們來到了展廳。里面有紀念比亞迪公交車的底盤模型，在這里我還認識了一種新的交通工具——云軌，它的功能主要就是靠電池發(fā)動，不破壞自然，當電池沒電了或斷電了時，它會利用太陽能儲蓄的電力來發(fā)動云軌，且不需人類駕駛，簡直是既節(jié)約又省力�。『竺�，就是比亞迪汽車的王朝系列款了！我第一眼看到就是“宋”這款車，它的前面是利用的中國傳統(tǒng)的龍的模樣設(shè)計的，汽車的格柵是龍的胡須，汽車的車燈是龍的眼睛，車型美觀，舒適度也很好，價格只要8-12萬，物美價廉。不過，最新款汽車是“唐”，它的設(shè)計會要比“宋”好得多。

　　參觀完汽車展廳后，我便親自拿起搖控器“開”“元”。搖控器有鎖車和開車還有上下左右這6個鍵，我拿著遙控器，左按右摁。

　　“哈！這真像我小時候玩的遙控汽車！”我開心地說道。

　　體驗完比亞迪汽車后，接著便乘坐觀光汽車去了比亞迪汽車工廠，車上還有配套視頻講解，我仔細地看著，從把鋼鐵焊接到噴漆。使我了解了汽車從設(shè)計到制造的全過程，對汽車有了更深一步的認識。

　　參觀完比亞迪汽車工廠后，隨著老師們的帶領(lǐng)坐上了去長沙創(chuàng)新設(shè)計產(chǎn)業(yè)園。

　　一進入園區(qū)，我便瞄上了一個機器人，那個機器人胸前有一個微型小屏幕，你從那個屏幕里面點一首歌，它就會跳起舞來，好看極了，只要六千至七千元。

　　前面還有著名設(shè)計師設(shè)計的“水上樂園城市模型”每棟房屋之前有連接，中間是購物中心，有40多層樓，那里還有人們生活所需的所有產(chǎn)品，都是高端科技，既真實、又舒適，其中還包括游樂園、大型游泳場、體育場、四所小學(xué)、四所中學(xué)、小吃店、動物園、植物園……給了人們一個舒適的生活環(huán)境。

　　那里還有近年來獲得科技紅點獎的作品，有玉米做的杯子，還有一種衣架，它的兩邊是可以拆卸的，這樣旅行途中方便攜帶，上面還有一臺微型哄干機，可以不借助風(fēng)，只需一小時左右便可哄干衣物，神奇極了，哦，對了！那里還有一款特殊的插座，它的特殊表現(xiàn)在它可以轉(zhuǎn)動，而且是四個插座連在一起的，不過它也可以拆卸，還可以旋轉(zhuǎn)，這樣就達到了物盡其用的作用。

　　里面還有3d耳機、《紅海行動》電影中的高端科技防彈衣……物件應(yīng)有盡有，一時也說不完。

　　至少值得肯定的是，這次旅行令我大開眼界，收獲了不少知識。

　　這真是一次激動人心的旅行��！

激動人心的作文篇2

　　今天第五節(jié)是體育課，體育老師告訴我們，女生要跑800m，男生要跑1000m。體育老師一說出這句話的時候，全班都沸騰起來，有人說“怎么跑這么長呀，那我不得累死了”。還有一個人自信的說到“我跑的一定很快，而且還是第一名呢”。是誰說的這句話嗎？當然是我們班男生跑的最快的人：翟紹熙，我們議論完后，老師讓我們跑了兩圈當做熱身。用讓體育委員帶著我們做熱身操。接著，體育老師又說了女生跑800m的路線和男生跑1000米的路線。說完后，老師就開始決定是男生先跑還是女生先跑。這時，只聽見一個女生說“讓男生先跑”。體育老師思考了一番說到“那就讓男生先跑吧”，女生們聽到體育老師的話就瞬間就高興起來。男生只好脫掉大棉襖，來到跑道上了，體育老師說好規(guī)則后就把哨子放在嘴上一吹。一聲令下，男生就像箭一樣搜的一下就跑了出去。跑到國旗桿底下的時候，我看了一下排名。排在第一的仍然是我們班男生跑的最快的，排在第二的是我們班的副班長。接著，后面的人又追了上去。超過前面一個又一個人。男生的第一圈跑完了，開始跑店兒去。漸漸的我看見男生的體力不足了，但是排在第一的還是我們班男生跑的最快的人。第二圈結(jié)束了，第三圈又開始了。第三圈跑的時候，我看見有些男生在走路。我在想，我跑不動的時候是不是也會走路呢？暫時只看見一個人沖向終點，得了第一。

　　男生都跑完了，下面該女生跑了。女生們站成一個斜橫，老師一聲令下，我們也像箭一樣飛快的跑了出去。第一圈的時候我跑的還挺快，排名前五。第二圈的時候體力就變慢了，我看見有好幾個人都超過了我，我只好使出全身的力氣跑，終于超過了別人。第三圈的時候我使出了我全身的力氣。沖刺跑到了第五名。跑完800m后，我的手凍得非常紅。我的手好像已經(jīng)不是自己的了，而且還非常僵硬。鼻子還不停的流鼻涕。

　　我們坐在草坪上休息了一會兒就下課了。這次的長跑考驗的是耐力和體力。我還懂得了一個道理，做任何事的時候都要堅持，堅持才是勝利。

激動人心的作文篇3

　　英語課上，老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調(diào)動同學(xué)們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽，大家都很積極。

　　我喜歡英語課，更喜歡和同學(xué)們在黑板上攀比，那種感覺，激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多�！扒f不要忘了預(yù)習(xí)，記住哦�！泵看握n前，我們都互相提醒，所謂的有備無患么，沒有實力就無法應(yīng)戰(zhàn)。

　　又是一節(jié)英語課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對面的小組，并再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的同學(xué)也察覺到了，一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……

　　面對這一聲聲的抱怨，老師轉(zhuǎn)過頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……

　　又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機會了，我更加踴躍的把手舉得高高的�？僧斃蠋煹哪抗庠僖淮纹�?qū)γ鏁r，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯，我聽到了兩個字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個星的同時，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……

　　那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說：“數(shù)風(fēng)流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩，等著吧!”

激動人心的作文篇4

　　今天我上小學(xué)了，我很想知道學(xué)校是什么樣子的。

　　一大早我來到高新一小一年級八班教室，看到了親愛的老師和聰明的同學(xué)，看到了講臺、柜子、電視機，還有我們學(xué)習(xí)的桌子。

　　老師給我們講了安全知識、生活和學(xué)習(xí)常識，我們還上了數(shù)學(xué)課和體育課。

　　我終于成小學(xué)生了，我好高興好激動��！

激動人心的作文篇5

　　今天中午，我們班要和三（5）班進行一次砍包比賽，我們大家都很激動，但又很緊張。

　　老師在樓下選了幾個參加比賽的同學(xué)，其中就有我。為了比賽時能正常發(fā)揮，老師讓我們走了一圈，還進行了模擬比賽。

　　于老師來了，一場激烈的砍包比賽就要開始了，我看了一下同學(xué)們，他們一個個信心滿滿的樣子。

　　比賽開始了，我們女生先砍，一聲哨響，“看我的！”我把包使勁地扔向一個人身上，“哦！砸中了！”我，歡呼道，那個人垂頭喪氣地下了場。我們幾個砍得特激烈，我和孫睿左右開弓，終于砍下了5人。噢，這會該女生躲了，女生左躲右閃，一個比一個機靈，她們砍得再好，也沒我們班躲得好，最終場上還剩下6名同學(xué)，我們女生欣喜若狂。又該男生躲包了，他們一蹦一跳地上了場，他們頭一低，腳一抬，呵呵！我們班實力真不錯，可只聽我們班的屠作君用肚子接到了包，真可惜。男生砍包，這可是他們的強項�！巴郏挚持辛�，太神了，打中了，1、2、3、、、、噢，太好了！”我們勝券在握！

　　贏得這場比賽之后，我們一定再接再厲，贏得下一場比賽。

激動人心的作文篇6

　　天空有些灰蒙蒙的，還帶著點薄霧，我們拿著東西，代表學(xué)校參加縣的“五人制足球賽”。上了車，車內(nèi)有些悶，再加上暈車，頭渾渾噩噩的。再去的路上，車內(nèi)十分安靜，但是心情卻不安靜，激動、不自信等情緒紛至沓來，包圍著我們的腦海。

　　大約20分鐘的路程，到達了育英學(xué)校。本以為我們是早來的，可以多練一會兒，卻沒想到這里早已熱火朝天：有操場跑步的、有準備的、有熟悉一下“作戰(zhàn)方案”的、也有練習(xí)傳球的……好不熱鬧，我們的情緒也被帶動了起來。

　　而這時，天空中的太陽也突破層層的云朵。大約休息了幾十分鐘，在商場之前，我們教練鼓勵我們說：“加油，別怕！”

　　到我們上場了，男生開始打第一場的上半場比賽，去大概是第一次比賽，動作、速度沒有以前那般迅捷，往往球傳送過來時，沒有接到，亦或犯規(guī)。但是慶幸的是，對方和我們一樣也是失誤不斷，第一場0比0告終。

　　第一場是雖是比分為平，但是由于對方犯規(guī)較多，我們勉強贏了這一場賽。

　　到了第二場時，我們的狀態(tài)似有回歸，動作比之前快了很多，到了后半場，以一個漂亮的大力球，得了一分，堪堪贏了這場比賽。

　　這時，我們的教練匆忙地跑過來，擦擦臉上的汗，從旁邊的箱子拿了些瓶水給我，“別灰心，咱們這是比賽，即使輸了，也不怕，只要盡力就行”。

　　教練的這句話，讓我們也有些不服氣，心想：我們可是奔著冠軍來的，怎么可能會輸？要是輸了，還不被班里的.那幾個人給笑死了。不行，下一場，我們絕對要贏得漂亮。

　　可是到了半決賽的第三場，卻“天不遂愿”，我們輸?shù)袅饲鞍雸觯屛覀內(nèi)缤欢迅刹�，被從天而降的毫不客氣的冷水給淋了個透心涼。但是我們并不灰心，心里卻有著一口氣，一口不服輸?shù)臍狻?/p>

　　即使在賽場上跌倒了，也立刻爬起來繼續(xù)踢。每一個人都大汗淋漓，每一個人都氣喘吁吁，每一個人都口干舌燥，但是卻沒有一個人放棄。

　　到了最后的一分鐘，我們的隊員急中生智，以一個假動作騙過了對方的守門員，連進了兩球，最后我們以2比1家結(jié)束了這場比賽。

　　休息幾分鐘，便集合了，站在操場上，享受著吹來的徐徐清風(fēng)，心里舒服極了。看到主持人在念完三、二名之后，我們不由自主地摒住呼吸，連大氣都不敢出，等到主持人說：“今年的肅寧‘五人制足球賽’的冠軍是？是什么呢？”一個反問，我們被逗笑了，“是一個來自東青口小學(xué)的代表隊！”隨著一陣陣熱烈的掌聲，我們?nèi)珕T沸騰。

　　如同一塊重磅炸彈投入水中，打出千層浪花。

　　腦子里不由自主的回放著：頂著烈日練習(xí)傳球、不時被飛來的球砸中、為了練體力，跑了一圈又一圈……在這一刻，我們的努力沒有白費。

　　在這激動人心的一刻，一聲聲歡呼，承載了所有！

激動人心的作文篇7

　　前不久，我代表學(xué)校參加了一年一度的上城區(qū)“三跳”比賽。

　　在這之前，我在四年級的時候參加過區(qū)三跳比賽，這個比賽匯集了上城區(qū)的這些項目的體育高手。獲獎是非常艱難的。

　　今年，比賽地點還是在始版橋小學(xué)，比賽還是那么激烈，獲獎還是那么艱難！

　　我來到比賽場地，發(fā)現(xiàn)選手們個個都很“牛”。我有點開始打退堂鼓了，看著一波波的“牛人”比賽后，我捶胸頓足，感覺大事不妙。身邊的隊友張軒昂也一副膽小怕死的老鼠的樣子，另一邊的尉福佳和張慧聊得起勁，她們倆仿佛吃了定心丸。

　　不一會兒，輪到我們比賽了，我拿了一根比較合身的繩子，忐忑不安地進入了場地，緊緊地握住繩子，屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判的哨子，耳朵像《西游記》里的順風(fēng)耳似的�！皣u——”裁判吹響了哨子，我有力地甩著繩子，使出吃奶的力氣，想把速度提上去�！凹佑�！好的！就這樣保持速度！像平時訓(xùn)練一樣�！庇崂蠋熢趫龅赝饨o我們打氣，也為我們捏了一把汗。

　　我看看旁邊的張軒昂，他有節(jié)奏地甩著繩子，速度似乎比我快。我趕緊加快自己的頻率，再回頭望望尉福佳，她的士氣也絲毫沒有減弱。感覺累了，我的手越來越酸，越來越酸……忽然，好象一個小精靈出現(xiàn)在我的前面，對我說：“盧嘉禾，難道你放棄了？你不想比了？加油！振作！我相信你！”小精靈仿佛給我勇氣，我的自信回來了，我瘋狂地甩著繩子，我的速度提升了！時間一秒一秒地過去，我就像充足了電的馬達，像一只小獅子在怒吼！終于，裁判結(jié)束比賽的哨聲響了，我松了口氣，比賽終于結(jié)束了！當我聽到成績后，興奮不已，我發(fā)揮出了自己最好的水平：296個，這是我用比賽專用繩子跳得最好的一次。

　　激動人心的三跳比賽我永遠不會忘記！

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