- 正能量激動(dòng)人心的句子 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】激動(dòng)人心的作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文6篇,歡迎大家分享。
激動(dòng)人心的作文 篇1
激動(dòng)人心的籃球賽開始了,今天的主角是盧程翔和陳祥愷。
最先開始的是定球大戰(zhàn),經(jīng)過兩人短暫的商議,決定由盧程翔投“死”。“死”的意思是:如果盧程翔投進(jìn)了,由他開球;如果不進(jìn),則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球,呼了一口氣,雙手持球,目光中射出一絲自信。他右手一彎,左手扶著球儼然是一幅專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。突然他右手撥出球。“刷”的一聲那美妙,動(dòng)聽的聲音,再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動(dòng)作—蘭花指。
開始比賽,根據(jù)定球規(guī)定,這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷,陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運(yùn)球,只見雙手飛速地?fù)苤,兩個(gè)來回之后,馬上雙手交叉運(yùn)球,一個(gè)轉(zhuǎn)身過了陳祥愷。那個(gè)動(dòng)作干脆利落,絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢(shì)不妙手在一剎那伸過去,盧程翔也不是坐以待斃之人,只見盧程翔馬上降低運(yùn)球高度。陳祥愷見掏掏不著,一閃,閃到盧程翔前面,想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路。可盧程翔一點(diǎn)也不怕,拔手就投。陳祥愷想蓋,可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球,球進(jìn)了!
過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)陳祥愷防人只是一掏,一擋,一蓋,三般沒有成功,自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見了揪住這個(gè)機(jī)會(huì)投進(jìn)了一個(gè)中場球,一個(gè)三分球,最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了!
這一場比賽是一場友誼賽,輸贏不重要,快樂才是重點(diǎn)!
激動(dòng)人心的作文 篇2
前不久,我代表學(xué)校參加了一年一度的上城區(qū)“三跳”比賽。
在這之前,我在四年級(jí)的時(shí)候參加過區(qū)三跳比賽,這個(gè)比賽匯集了上城區(qū)的這些項(xiàng)目的體育高手。獲獎(jiǎng)是非常艱難的。
今年,比賽地點(diǎn)還是在始版橋小學(xué),比賽還是那么激烈,獲獎(jiǎng)還是那么艱難!
我來到比賽場地,發(fā)現(xiàn)選手們個(gè)個(gè)都很“!。我有點(diǎn)開始打退堂鼓了,看著一波波的“牛人”比賽后,我捶胸頓足,感覺大事不妙。身邊的隊(duì)友張軒昂也一副膽小怕死的老鼠的樣子,另一邊的尉福佳和張慧聊得起勁,她們倆仿佛吃了定心丸。
不一會(huì)兒,輪到我們比賽了,我拿了一根比較合身的繩子,忐忑不安地進(jìn)入了場地,緊緊地握住繩子,屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判的哨子,耳朵像《西游記》里的順風(fēng)耳似的!皣u——”裁判吹響了哨子,我有力地甩著繩子,使出吃奶的力氣,想把速度提上去!凹佑!好的!就這樣保持速度!像平時(shí)訓(xùn)練一樣!庇崂蠋熢趫龅赝饨o我們打氣,也為我們捏了一把汗。
我看看旁邊的張軒昂,他有節(jié)奏地甩著繩子,速度似乎比我快。我趕緊加快自己的頻率,再回頭望望尉福佳,她的士氣也絲毫沒有減弱。感覺累了,我的手越來越酸,越來越酸……忽然,好象一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的前面,對(duì)我說:“盧嘉禾,難道你放棄了?你不想比了?加油!振作!我相信你!”小精靈仿佛給我勇氣,我的自信回來了,我瘋狂地甩著繩子,我的速度提升了!時(shí)間一秒一秒地過去,我就像充足了電的馬達(dá),像一只小獅子在怒吼!終于,裁判結(jié)束比賽的哨聲響了,我松了口氣,比賽終于結(jié)束了!當(dāng)我聽到成績后,興奮不已,我發(fā)揮出了自己最好的水平:296個(gè),這是我用比賽專用繩子跳得最好的一次。
激動(dòng)人心的三跳比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
激動(dòng)人心的作文 篇3
“加油啊!加油。 卑殡S著歡呼聲,激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,這可是我期望已久的第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。
我聽到廣播里“男子60米決賽的運(yùn)動(dòng)員帶司令臺(tái)集合!”
我飛快地跑到司令臺(tái)那兒準(zhǔn)備檢錄,五分鐘后,一位大哥哥帶著我們這些運(yùn)動(dòng)員去比賽區(qū)。我看到對(duì)手,矮得嚇人,高得可怕,心里又緊張又興奮。緊張的是我旁邊有些高大有力的運(yùn)動(dòng)員,說不定會(huì)超過我;興奮的是,我雖然長得不怎么高,但是我跑步的水平也是數(shù)一數(shù)二的!
我克服了緊張的心理,開始躍躍欲試,準(zhǔn)備比賽!我走到比賽的第四跑道上,做好熱身。只聽到“各就各位!預(yù)備——砰!”我遲凝了一下,又飛快地跑著,手緊握拳頭?蓪(duì)手也不是吃素的,奮起直追,啦啦隊(duì)的.聲音此起彼伏,我抬起頭,屏住呼吸,像一支離弦的箭一樣飛地奔向了終點(diǎn),不好!五(1)班的那位男生和我一樣快。離終點(diǎn)只有一步之遙了!他一個(gè)沖刺超過了我,我只能屈居第二。哎,真遺憾!
這還不算什么,最精彩的那就是4×100米接力賽了。我和隊(duì)員們摩拳擦掌,比賽開始了,我可是最后一棒的。開始了,隨著槍聲的響起,我們班的隊(duì)員在飛快地奔馳著,“加油!加油!”啦啦隊(duì)也提高了嗓門。我的心情也十分激動(dòng),丁杰同學(xué)也顧不上什么優(yōu)雅的姿態(tài),擺動(dòng)著手臂,閉著眼睛,昂著頭,不顧一切地向我這兒飛奔來。這時(shí),接力棒傳到我的手里,比賽進(jìn)入了“白熱化”階段,我一邊大聲喊著“!”一邊向終點(diǎn)奔去,場地上沸騰起來,“贏了!贏了!”隨著老師和我的叫喊,冠軍誕生了!那時(shí),我的心情是多么興奮啊!我一蹦三尺高,老師高興得臉都紅了,同學(xué)們更是擁抱在一起盡情歡呼著!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏,運(yùn)動(dòng)會(huì)的角逐,是一種勇氣,更是一種超越自我的挑戰(zhàn)!
激動(dòng)人心的作文 篇4
隨著裁判一聲哨響,我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。
我是守門員,擋了對(duì)方二三個(gè)球后,新中無比緊張,要是我沒守好怎么辦?輸了隊(duì)友會(huì)怎么說著?
我的心中七上八下的,整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著,怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球,閃過了對(duì)方兩個(gè)前鋒,隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪,此時(shí)他動(dòng)不得,被兩個(gè)后衛(wèi)卡住,只好回傳給章毅楊,楊飛起一腳,躲過了守門員,球直勾勾的飛進(jìn)了對(duì)方的大門,1:0!
全場立刻沸騰起來,有的同學(xué)歡呼著,有的同學(xué)狂跑著,似乎都在為這一球叫好。要知道,這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球,有多么來之不易你們懂嗎?
可好景不長,我們的一個(gè)前鋒不小心手球了,導(dǎo)致對(duì)方在禁區(qū)外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊(duì)友拍好人墻,可他的球太奇怪了,像一只聰明又兇猛的狼一樣,從一個(gè)人的腳下穿過,我飛快的向左一撲,以為能輕松的擋一下球,可是手套太滑了,剛摸到手的球從手中鉆過,竄進(jìn)了門框中。
我的心中無比的責(zé)怪自己,怎么這么笨?到手的球就這樣讓它溜走了,雖然進(jìn)球了,分?jǐn)?shù)變成了1:1了,但還能就回來嗎?別像那只景陽岡上的老虎一樣,三下沒打到人,勁就少了一半,沒抓到可以繼續(xù)抓嗎?
眼看一個(gè)好角度,章毅楊一腳凌空射門,就在所有人都覺得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí),對(duì)方的守門員不知哪里來的勇氣,一下子把球撲掉了,一球沒進(jìn)!太可惜了!
最終我們1:1與他們打成平局,好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn),雖然可惜,但是見大伙兒為我們的足球隊(duì)員們加油,心里頓時(shí)信心百倍,下次再對(duì)六一時(shí)我們必勝,這真是一場激動(dòng)人心的比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇5
星期四上午,我們學(xué)校舉辦了一場接力賽,每個(gè)班要派出十四名同學(xué)參賽,我就是我們班其中的一員。由于我是全班男生跑得最快的一位,所以被放在了最后一位——壓軸!我興奮得很,上午的課一個(gè)字也聽不進(jìn)去,三節(jié)課上都在想著下午的接力賽。
終于熬到了下午比賽,我們班的隊(duì)伍到了操場上。跑道旁有鐵欄擋著,每個(gè)班的人都拼命往前擠,我們班也是如此,搶不過別人的,就站起來看。
站好位置后,隨著一聲槍響,比賽便拉開了帷幕。我們班的大隊(duì)長蘭騎悅握著棒,邁著大步向前沖去。雖然步子邁得大,但頻率太慢,落下了一些?幢荣惖耐瑢W(xué)氣得要命,用拳頭重重地敲著欄桿。
雖然第一棒落下了,給了我們一個(gè)下馬威,但我們并沒有為此而喪氣,個(gè)個(gè)依舊懷著拿下第一的決心在沖刺。接下來是徐子騫,他抿著嘴,握著棒,腳一蹬,像子彈似的射了出去。轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)快跑完了。只見他把棒交給了全班女生中跑得最快的一位——林優(yōu)璇!她握第三棒,再合適不過了。剛才徐子騫已超過了第二,而第一名掉棒了,也就是說我們現(xiàn)在位居第一,冠軍穩(wěn)了!我們班的同學(xué)都覺得贏定了,有的人在歡呼,有的人在擁抱,還有的人在擊掌……
然而,令人意想不到的意外發(fā)生了——林優(yōu)璇棒沒接好,掉棒了!這給了我們當(dāng)頭一棒,一下子把我們打暈了。觀眾席上的同學(xué)們先是大吃一驚,但細(xì)看其實(shí)也沒落下多少,然后大家又開始吶喊:“加油!加油!我們還有戲!”
只見林優(yōu)璇撿起棒子,立刻進(jìn)入狀態(tài)。她咬著牙,像離弦之箭一般飛了出去。她不僅步子大,而且邁的頻率超快。頃刻間,她已沖到我面前,把棒交給了我。此時(shí),我們排在第二,而離第一也只有一點(diǎn)點(diǎn)距離。
我一接到棒,想都沒想,立刻就沖了出去。我弓著身子,瞪大雙眼,快速地?cái)[著手臂,迎面吹來的風(fēng)大聲地呼嘯著。不一會(huì)兒,我就沖到了終點(diǎn)。這時(shí),我問徐子騫:“我們贏了嗎?”他搖搖頭,表示不知道。我看見幾位體育老師商量了一下,最終勝者是——我們班!頓時(shí),我們班從觀眾席上響起了一陣陣熱烈的掌聲與歡呼聲。這一場接力賽真是太激動(dòng)人心了!
俗話說得好:“眾人拾柴火焰高!彪m然我們?cè)诮恿愔谐霈F(xiàn)了一些小插曲,但是在我們團(tuán)隊(duì)的努力協(xié)作下,終于成功翻盤,拿下了第一名的好成績!看來團(tuán)隊(duì)比賽,少了任何一個(gè)人的努力都不完美!
激動(dòng)人心的作文 篇6
“同學(xué)們,老師們,大家下午好!我宣布‘海門市證大小學(xué)星馳電掣運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始’!”高校長話音剛落,操場上掌聲雷動(dòng),每一個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。一個(gè)連著一個(gè)比賽過去了,一又一聲的加油助威聲如潮水般席卷而來。在經(jīng)歷一波又一波趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后,終于,輪到我最期待的項(xiàng)目——撥河。
只見拔河隊(duì)員們信步走上場地。拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大,好像是在參加大喇叭比賽;老師們大聲地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,給予鼓勵(lì)。
比賽即將開始,參賽隊(duì)員入場,兩手死死攥著繩子,生怕聽不見哨聲。突然,只聽裁判員一聲令下,比賽開始!
雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)咬著牙,身子向后仰著,用盡全身力氣拔,調(diào)動(dòng)全身,目的就是要讓紅領(lǐng)巾“飄”過自己方的白線。由大樹拼成的綠浪在風(fēng)中蕩漾開去,像是在為我們加油。運(yùn)動(dòng)員們臉上顯現(xiàn)出堅(jiān)毅的神情。
只見紅領(lǐng)巾偏離中線我們班靠近,我心想冠軍非我們班莫屬了,可不一會(huì)兒又被他們拉了回去。雙方誰也不讓誰,比賽進(jìn)行到了白熱化階段。
瞧!我們班體形又大,身材又胖的小沈,拼命拽動(dòng)繩子,大氣不敢出一口,臉憋得通紅,腿上青筋暴出,將整個(gè)身子躺在了大繩上,一改平日里悠閑的樣子,比誰都著急!他滿頭大汗,咬著牙,咧著嘴,緊閑雙眼,仰面朝天,使勁拉動(dòng)繩子,絲毫不遜色。只見他一甩頭,使出了九牛二虎之力,把繩子拔了過來。
“啊!我們贏了!我們贏了!”同學(xué)們歡呼雀躍,互相擁抱,互相擊掌,為勝利作出慶祝。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了:人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場,需要的是拼搏和勇氣!才能帶著我們跨越勝利的終點(diǎn)線!
【激動(dòng)人心的作文】相關(guān)文章:
激動(dòng)人心的作文08-18
激動(dòng)人心作文02-05
激動(dòng)人心的作文09-20
激動(dòng)人心的日子作文06-08
激動(dòng)人心的野炊作文04-23
激動(dòng)人心的游戲作文06-21
激動(dòng)人心的實(shí)驗(yàn)作文07-20
激動(dòng)人心的比賽的作文07-20
激動(dòng)人心的作文【推薦】12-24
激動(dòng)人心的作文【熱】01-23