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有關(guān)激動(dòng)人心的作文300字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)人心的作文300字 篇1
今天是使人激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀兾璧赴嘁烬R市參加一次激烈的競(jìng)爭(zhēng)——拉丁舞團(tuán)體賽，為此天空也變得晴空萬(wàn)里。
今天早晨我5：30起了床，刷了牙，洗了臉，穿上舞蹈服。收拾的僅僅有條，像一位正要遠(yuǎn)軍的大將軍似的。6點(diǎn)鐘了我和媽媽急急忙忙地向301站點(diǎn)進(jìn)軍。“嘀嘀--呲”汽車如一條猛龍向我們飛來(lái)，停下了，人們蜂擁而至的向車上跑來(lái)，我和媽媽先上了汽車搶了一個(gè)可以看風(fēng)景的好地方，位置全都站滿了。一個(gè)老太太上來(lái)了，我看他年紀(jì)太大，就讓了個(gè)座位給她。
路上，我們觀看了一片美麗的小樹(shù)林，還有一條清澈見(jiàn)底的湖泊，汽車行駛的很快不一會(huì)就到了目的地，我們又搭便車來(lái)到了齊大文化宮。
剛一進(jìn)門(mén)，望眼一看人山人海，比賽的人好多呀！我心里不由得打顫。我們坐在了后臺(tái)里，等待著上臺(tái)，9點(diǎn)、10點(diǎn)。
現(xiàn)在請(qǐng)鑫鑫舞蹈學(xué)�！皥F(tuán)體舞比賽”登臺(tái)表演，到了，我急忙脫掉外套，站好了排列的隊(duì)形。上臺(tái)了，我們隨著輕快的曲調(diào)跳起了我們排練的舞蹈，每個(gè)人都各顯身手，大家個(gè)個(gè)都不示弱，像自己和自己比一樣，跳完了整節(jié)舞蹈。
我們獲得了第一，為此，大家心情都十分放松，我更是輕松了許多。這激烈的一次團(tuán)體舞比賽，使我耿耿于懷，難忘在心。
激動(dòng)人心的作文300字 篇2
又是一年一度的秋游活動(dòng)，這是學(xué)校舉辦的。我們班的很多人都很激動(dòng)、興奮，都在想明天的秋游又會(huì)有什么新的花樣、有什么獨(dú)特的景點(diǎn)……
到了那一天，我們都早早地起了床，去了學(xué)校，我們學(xué)校好多同學(xué)校服穿得非常整潔，都是為了去秋游而準(zhǔn)備的。我來(lái)到了班級(jí)發(fā)現(xiàn)老師也早早地到達(dá)了班級(jí)，我心里正激動(dòng)：連老師都想?yún)⒓�，那么這一次秋游一定會(huì)辦得非常好！
可是不料，廣播突然說(shuō)：“現(xiàn)在有一點(diǎn)毛毛雨，我們?nèi)サ臅r(shí)間可能會(huì)推遲！”話音剛落，我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等，可是越等雨就下得越大。老師說(shuō)開(kāi)始上課，我一開(kāi)始上課我就心不在焉，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外，心里默默地在念：“不要下了，不要下了……”
第一節(jié)課下課了，我心里一下想去秋游：說(shuō)好的秋游呢？我今天一定要去。就在我要下定決心的時(shí)候，一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻從現(xiàn)在開(kāi)始，廣播說(shuō)：“因?yàn)榻裉煜掠瓴荒芮镉�，一時(shí)也難補(bǔ)償，那么你們現(xiàn)在就可以讓家長(zhǎng)來(lái)接你們，明天早上再來(lái)上課……”聽(tīng)到這里我們學(xué)校一大片的人都在喊：“耶——”我們大家都非常激動(dòng)。
這次是我最激動(dòng)人心的時(shí)刻，這一刻就像失憶者重燃希望的火苗，像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。
激動(dòng)人心的作文300字 篇3
今天中午，我們?cè)诒睒堑牟賵?chǎng)進(jìn)行了激動(dòng)人心的砍包比賽，這次砍包比賽是我們３（４）班和３（５）班比賽。
開(kāi)始比賽了，我想一定會(huì)選到我的，然后老師沒(méi)選我，可是同學(xué)們一直說(shuō)：“王子宇！王子宇！”讓后我就被選出來(lái)了。選完隊(duì)員后開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)不過(guò)我沒(méi)打中，熱身后我們就做了預(yù)備活動(dòng)，預(yù)備活動(dòng)就適合３（５）班擊掌，擊完了掌就開(kāi)始比賽了。
我們班是先躲在砍，３（５）班的人說(shuō)：“砍王子宇！砍王子宇！”然后不管他門(mén)怎么砍都沒(méi)有砍到我。然后，他們就不砍我了，我想試著接包，可是他們的包速太快了，我怎么也不敢，同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭沤o了勇氣與力量，我一次次躲過(guò)了攻擊，我還接到了一次包，時(shí)間快結(jié)束了，同學(xué)們說(shuō)：“堅(jiān)持到底�！�
最后，我們贏了！我們抱在一起，興高采烈的回到班里。
激動(dòng)人心的作文300字 篇4
你知道嗎？就在前天，我去甌海中學(xué)參加了區(qū)里的攝影比賽。盡管我還不知道我有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我的內(nèi)心仍很激動(dòng)。要知道，這可是代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽呢！就讓我跟你描述一下比賽時(shí)的情形吧！
在八點(diǎn)鐘左右我就來(lái)到了甌海中學(xué)，開(kāi)始準(zhǔn)備攝影道具，在練習(xí)拍攝的時(shí)候，我感到我的心嗵嗵地跳個(gè)不停。我心想：不行，我一定要平靜下來(lái)，我不能帶著這么緊張的`心情去比賽，這樣我會(huì)拍不好的！終于，要輪到我上場(chǎng)了。我深吸了一口氣，再看了一眼主題——陽(yáng)光下，面對(duì)這個(gè)主題，我想到了許多：一片片嫩葉探出頭來(lái)，一朵朵花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，一棵棵小樹(shù)苗堅(jiān)強(qiáng)的鉆出土壤……，沒(méi)錯(cuò)，就這些了。我一手托著照相機(jī)，信心滿滿的向賽場(chǎng)走去。到了賽場(chǎng)，我左瞧瞧，右瞧瞧，不久便看見(jiàn)了兩朵美麗的杜鵑花，上面還留著露珠呢！我急忙拿起相機(jī)，拍下了它那美麗的外貌。接著，我又看見(jiàn)了一條細(xì)小的藤蔓向天空生長(zhǎng)，我也急忙將它拍了下來(lái)；還有，那朵茶花也開(kāi)的美極了，我也毫不猶豫地將它也拍了下來(lái)。
比賽終于結(jié)束了。我快樂(lè)無(wú)比地回到了家中，等待我的成績(jī)。這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，讓我深深的感到了春天的那種無(wú)限生機(jī)！
激動(dòng)人心的作文300字 篇5
金風(fēng)送爽，我校的千秋運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了項(xiàng)目賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏賽出了水平，賽出了風(fēng)格，加油加油，一陣陣的加油加油！珍珍的加油聲不絕于兒，經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的比彩虹。四年級(jí)組的跑步了。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)啪的一聲，發(fā)令槍響，我完成好小劉翔的王者同學(xué)就像一只離。鉉的箭嗖的一下沖了起跑線他。 邁開(kāi)大步。搜下身雙肩用力擺動(dòng)失禁的話，我這這時(shí)它既像一匹飛奔的駿馬，趙亞好像踩的風(fēng)火輪一般，可是過(guò)了一會(huì)兒王者已經(jīng)累了。氣喘呼呼上接不接下氣。此時(shí)他已經(jīng)從第一落到了第四豆大的汗珠從他臉上。流了下來(lái)，他好像有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了，這時(shí)我班所有的啦啦隊(duì)著急了，他們齊聲給王哲瀚還有一對(duì)還追。若紅領(lǐng)巾一邊喊加油王者，你是我們班唯一的希望，有的在喊王者。 你是最棒的，你是我們班的英雄。吶喊聲。想去了云霄王者，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，更加賣力了，他的雙臂使勁的白龍?jiān)捤麖牡谒淖返搅说诙�。到了沖刺階段了，校郵箱好像把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來(lái)真是這樣兒，玉龍還剩五米，王者是出只奶大勁兒沖到了終點(diǎn)線，我們第一我們第一，就這樣全球運(yùn)100米競(jìng)賽。畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
瞧，這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的競(jìng)賽呀！
激動(dòng)人心的作文300字 篇6
力牽動(dòng)我們的心，運(yùn)動(dòng)燃燒我們的激情，激動(dòng)人心的一刻。多少年來(lái)，人們都把運(yùn)動(dòng)視為神圣的，因此才會(huì)出現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動(dòng)。我是義工隊(duì)的成員，就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開(kāi)始了，大家各就各位，等待著選手沖刺。
“加油！加油！”�。�(lái)了，領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員像一只展翅的雄鷹，向終點(diǎn)“飛”來(lái) 。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著牙跟，手腳迅速擺動(dòng)著，在他后面緊跟著另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調(diào)，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無(wú)情地超越他，看來(lái)他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來(lái)，即使臉已經(jīng)通紅，喘著氣，腳也擦傷了，突然，我想起來(lái)了，在以往的奧運(yùn)會(huì)中，也有一名馬拉松參賽選手曾負(fù)著腳傷跑完了全程，當(dāng)他最后一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今，在我們學(xué)校里，也出現(xiàn)了有著這種精神的人，在他們胸前我看見(jiàn)了熊熊燃燒的圣火，那是堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的。運(yùn)動(dòng)把堅(jiān)強(qiáng)的門(mén)推開(kāi)了，堅(jiān)強(qiáng)把不敗的門(mén)推開(kāi)了，不敗把陽(yáng)光的門(mén)推開(kāi)了，陽(yáng)光把輝煌的門(mén)推開(kāi)了。運(yùn)動(dòng)把五環(huán)湊在一起，他以獨(dú)特的魅力引領(lǐng)著我們……
激動(dòng)人心的作文300字 篇7
今天下午，激動(dòng)人心的50米接力比賽拉開(kāi)了帷幕。參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，既緊張又興奮，男生女生在操場(chǎng)的兩邊站好，緊張的等待比賽的口哨聲。
此時(shí)的我跟其他同學(xué)一樣緊張的不得了，我不緊張跑不快，而是緊張不要像去年那樣接不到棒，那樣就麻煩了。哎喲，不想了不想了！比賽快開(kāi)始了。
隨著一聲響亮的哨聲，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)程瑤箭一般沖了出去，一下子跑在了七個(gè)班的最前面，很順利的把棒傳給了陳明豪，陳明豪又飛快的飛了出去，“好呀，好呀！”我們班爆發(fā)出一陣叫好聲，這時(shí)的我，緊緊閉著嘴，生怕心會(huì)從嘴里跳出來(lái)，快了快了，快到我了，陳明豪離我越來(lái)越近了，我使勁咽了一下，把蹦到嘴邊的心咽了回去，瞄準(zhǔn)棒，一下就抓住了棒，正當(dāng)我竊喜時(shí)，陳明豪卻死死抓住棒不放手，我剛剛咽回去的心又蹦了回來(lái)，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊“陳明豪放手啊”“快啊，加油��！”在同學(xué)們的叫喊聲中，這個(gè)陳大英雄不知什么時(shí)候舍出了他手里的接力棒，我抓著棒拼了命的跑，可還是落后別人一大截。最后，我們班只拿了個(gè)第四名。
唉！想當(dāng)年，我們班可是第一名��！
激動(dòng)人心的作文300字 篇8
隨著一聲哨響，激動(dòng)人心的足球比賽開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)不到一分鐘，對(duì)方主力隊(duì)員便進(jìn)了一個(gè)球。大家都開(kāi)始緊張起來(lái)，心都揪在一起�！凹佑停佑�！”我們拼命給隊(duì)員們鼓勁。突然，錢程一個(gè)箭步靈巧地?fù)尩角�，越過(guò)對(duì)手的重重阻礙，在緊要關(guān)頭，將球傳給離球門(mén)最近的呂行。只聽(tīng)“砰”的一聲，呂行一個(gè)大腳射門(mén)，“耶，太棒啦！進(jìn)球！”同學(xué)們都興奮地跳起來(lái)，一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時(shí)，對(duì)方球員也不甘示弱，加快了進(jìn)攻。而我們班的隊(duì)員也都奮起直追。忽然，呂行抓住對(duì)方防守?zé)o人的一個(gè)機(jī)會(huì)，又一個(gè)球射向?qū)Ψ角蜷T(mén)，守門(mén)員沒(méi)有守住，“又進(jìn)球啦！”上半場(chǎng)，我們逆轉(zhuǎn)了場(chǎng)上的形勢(shì)，領(lǐng)先了一個(gè)球。在下半場(chǎng)對(duì)手激烈爭(zhēng)奪中，雙方實(shí)力相當(dāng)，都沒(méi)有再進(jìn)球。這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲吹響了，我們班隊(duì)員最終以二比一的戰(zhàn)績(jī)拿下了這場(chǎng)比賽，奪得了夢(mèng)寐以求的大力神杯！頓時(shí)，場(chǎng)上一片歡呼，同學(xué)們把嗓子喊啞了，把手排麻了，但這些還不能表達(dá)自己內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。大家擁抱在一起，剎那間，激動(dòng)的淚水奪眶而出，同學(xué)們的歡呼聲響徹校園。
激動(dòng)人心的作文300字 篇9
美文誦讀是我們學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會(huì)有不同的班級(jí)派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級(jí)參加美文誦讀是年級(jí)班級(jí)的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來(lái)、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽(tīng)到要拍代表高興的跳了起來(lái)。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著大隊(duì)部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開(kāi)始美文誦讀。因?yàn)槲业谝淮文弥捦�，所以我有些緊張。大姐姐開(kāi)始播報(bào)了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f(shuō)了，我看著稿子緊張的說(shuō):“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)?lái)美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺(jué)還不錯(cuò)。
我以后要多閱讀課外知識(shí)， 多讀書(shū)鍛煉語(yǔ)感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì)給大家?guī)?lái)更好的作品！
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