激動人心的作文

時間：2024-04-17 10:30:08 激動我要投稿

激動人心的作文【推薦】

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的激動人心的作文，歡迎大家分享。

激動人心的作文【推薦】

　　激動人心的作文篇1

　　在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！

　　世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢待發(fā)的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內(nèi)的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的跳著。

　　他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉(zhuǎn)彎，高手們的.鞋底“吱扭”一聲，飛速沖向前，他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺著。

　　一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點，加大馬力，像一陣風似的，以奇跡般的速度，沖了上去。當跑過終點那條發(fā)亮的紅帶子時，比賽結(jié)束了。

　　在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海里回蕩……

　　激動人心的作文篇2

　　上周五，我們班利用體育課的時間舉行了輪滑比賽。我立刻報了名，一看，閨蜜的名字，也在名單上，唉！好友又變對手了。

　　上了場，比賽隊員各個都雄赳赳氣昂昂的，一副勝券在握的樣子。比賽開始了，閨密瞪了我一眼，好像他要和我決一死戰(zhàn)的樣子，我嚇得連忙望向遠方，要知道我的膽子是很小的。

　　于是，裁判員一聲令下，我們好像離了弦的箭一樣，一去不回頭，只見站在最遠的起跑線的她，“嗖嗖”地超過了前方的`對手，我也不甘示弱地緊跟其后，眼看就快追上了。五步，四步……“噗通”一聲，我跌倒在地，但她看樣子似乎不想去扶我，也許是想到了我對她的深情厚意，才把我勉強扶了起來，徑自向終點滑去。我只能不放棄地跟在她身后，但最終剩下一步之遙時，因為我腿長占了優(yōu)勢，一下子跨到了終點。

　　后來，我和她的臉上都青一陣兒白一陣兒的。盡管我贏了，但上臺領(lǐng)獎時，我們倆臉上都露出了笑容，還悄悄的地把小拇指拉在了一起。

　　激動人心的作文篇3

　　在這個春光明媚的季節(jié)里，我校舉辦了第33屆田徑運動會。運動會持續(xù)兩天，這就意味著這兩天都將沉浸在興奮、喜悅、激動、緊張當中。

　　“砰”的一聲，槍聲響起了，加油聲也隨后響起來了。雖說是800米，但同學們依然像打了雞血似的飛奔起來。干嘛？搶道啊！我迅速跑到第1道，開始了“遠征”。

　　一開始我比較靠后，漸漸的，我的耐力派上了用場。超了一個，又超了一個。當我想超越下一個的時候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的.，我也加快了速度想超過她，她也加快了速度想甩掉我。這時，我看到蔣老師站在跑道邊一面拼命的擺手，一面大叫：“快快快！超過她！超過她！加油加油！快！快！……”蔣老師的吶喊，給了我強大的動力，“呀——”我叫了一聲，超過了她。

　　還剩下幾十米了。我仿佛又回到了起跑線，咬緊牙關(guān)，以每秒180米的速度死命沖。超過了一個，又超過了一個。最終，我得到了第8名。雖然不是很高的名次，但對于我們這個跑步是弱項的班級來說，已經(jīng)很不錯了。

　　我喜歡運動會，它不僅讓我們鍛煉了身體，還使我們懂得了團結(jié)。要知道，一個人的身體健康最重要！

　　激動人心的作文篇4

　　11月3日，陽光燦爛的一天，終于迎來了女子200米決賽的緊張時刻。

　　雖然我知道桂天昀一定會拿冠軍，也看過她預(yù)賽時的精彩表現(xiàn)，但心里還是有些忐忑不安。

　　“砰！”隨著裁判一聲槍響，運動員們?nèi)珉x弦之箭一般飛奔了出去，我們大聲吶喊著“加油！”，此起彼伏地回蕩在運動場的上空。剛開始，桂天昀始終保持在第三，我松了口氣，至少在前三的'位置，但立刻我又緊張了起來，因為第一個同學跑得很快，桂天昀能超越她嗎？

　　跑過一百米后，桂天昀開始發(fā)力，她加快了步伐，超過了第二個同學，隨即又加速，超越了第一！離終點快50米時，她像是爆發(fā)了全力，步子也邁得更大、更猛了，終于第一個沖到了終點！

　　那時的場景讓我記憶猶新：桂天昀的頭向著前方，拼力沖刺；而在她身后大約十幾來步的地方，其他運動員們都在奮力追趕，希望能得個名次；在我身邊的同學們正在激動地喊著：“加油，桂天昀！”……

　　桂天昀第一個沖過終點了！我心中只想用盡全力為她加油，贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。

　　加油吧，運動們！用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵，用你們堅定的步伐去跑出祖國的未來吧！

　　激動人心的作文篇5

　　令人激動萬分的跳大繩比賽已經(jīng)過去了，但千載難逢的踢毽子比賽又要來了。

　　課間，操場成了學生們玩耍的天地。只見操場上人山人海。亂箭一樣，是飛舞的`毽子，閃電一樣，是飛快的腳步�？矗@雄偉壯觀的隊伍，巨龍一樣，是蜿蜒的隊伍。

　　我們也很癢癢，也組織了一場小比賽。我、張文博、李子凡一組，朱博文。方雨辰、賈子陽一組。我們兩隊人員，個個摩拳擦掌，好像都志在必得。我們組的張文博先踢，只見他身輕如燕，一個不落，全部接住，竟踢了10個。我們依次往下排，第一輪結(jié)果竟然是28比20（我們組20）。這下可怎么辦，我們個個急的如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　我們組調(diào)整了一下氣息，踢到了27個。這時，就差一分，組員們的目光都凝聚在我的身上。我一定要不負眾望。終于，我踢了10個，就這樣，我們組成功了。

　　這次的成功應(yīng)驗了那句諺語：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

　　激動人心的作文篇6

　　“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。

　　那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過了，這段時間對我來說是多么的漫長，我的.腿麻木了，就在我想要放棄時，我聽見了，聽見了“阮詩婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米，10米，5米，我邁著大步跨過終點線。我成功了！同學們個個興奮無比，大伙全都激動地擁抱在一起……

　　通過這件事我明白了：只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢想，我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。

　　激動人心的作文篇7

　　今天早上到學校才讀了一會書，就有同學在門口尖叫起來。我好奇地問他們，“怎么了？”他們說：“陳老師回來啦！”我簡直不敢相信自己的耳朵，也忍不住歡呼起來。

　　陳老師剛踏進教室，我就像領(lǐng)頭的羊一樣，第一個沖上去緊緊抱住了她，別的同學也陸陸續(xù)續(xù)地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。

　　講臺上擠滿了同學，陳老師想啊想，終于想出了一個好辦法。她說：“被摸到頭的同學回到座位上�！蓖瑢W們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時，我并不想回去，因為我好想她。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個大大的'擁抱，我才依依不舍地回到座位。

　　今天陳老師給我們上課時，大家都表現(xiàn)的很好。因為陳老師雖然剛動手術(shù)，但還堅持給我們上課，我們要好好學習報答她。

　　激動人心的作文篇8

　　星期四我一早來到學校，坐到自己的位置上，拿起語文書開始讀。

　　突然，一個熟悉的身影走進了教室，我抬頭一看，居然是陳老師。我和小朋友飛快地跑到門口，緊緊的抱住陳老師，抱的陳老師都喘不過氣了。陳老師也抱住我們小朋友，并且還輕輕地摸了每個小朋友的頭。這時，老師和小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。上課鈴響了，小朋友們依依不舍的走下講臺，回到自己的位置上。這是陳老師生病后給小朋友上的第一節(jié)課，小朋友們都坐的筆直筆直的，并且都積極舉手回答問題。就這樣，不知不覺的'下課鈴聲響了。小朋友們又全部跑到陳老師的身邊，問這問那，陳老師耐心的回答每個小朋友問題，絲毫沒有一點疲倦。

　　總之，今天是我們非常開心的一天。因為，期盼已久的陳老師終于可以回來給我們上課了。所以，我想說一句：“老師您辛苦啦！”

　　激動人心的作文篇9

　　9月25日，我在班級里被同學們推選為大隊委員候選人后，9月30日參加學校里竟選。

　　那天終于到了，在家“修煉”多時的我信心十足，勇敢地上臺演講。等全部演講完后，大隊林老師說：“競選結(jié)果將在10月11日校園網(wǎng)上公布，12日將授予標志�！�

　　“就等著看結(jié)果了！”我心里喃喃自語。

　　十一長假很快就過去了，10月11日的晚上，我守在電腦前，突然，校園網(wǎng)上“德育園地”里又多了一條信息，“20xx學年大隊委員名單”我連忙點擊，哈，我的名字有了，我高興得一蹦三尺高，一晚上都睡不著覺等待第二天的快快到來。

　　第二天的建隊節(jié)活動上，當紅老師親手給我掛上大隊委員標志時，我心里激動不已，是老師們的辛勤付出，和同學們的'大力支持，才使我有了今天的成績，也使我實現(xiàn)了自己的心愿。

　　今后，我要時刻記住這個大隊委員得來不易，要在同學們之間樹立起好榜樣；更要運用集體的智慧、自己的才干，把老師和同學們賦予我的這份光榮工作做得更好。

　　激動人心的作文篇10

　　運動會，是我們企盼已久的一天。

　　拔河是我最喜歡看的項目。你看，參賽選手們一個個死死地攥緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，臉兒憋得通紅。中間的紅繩子在左右搖動著。

　　那邊踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像牽在她們腳上的小燕子，飛上又飛下。

　　再看跳遠的大哥哥邁著輕快的步子跑到踏板前，輕輕向上一躍，兩腳齊落地，就像踩在彈簧上似的，身子立刻彈了起來。

　　就在這時，接力賽把全場同學的目光吸引到了賽道上。參賽選手個個精神抖擻，速度不但沒有減慢，反而越跑越快。一位女同學用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“飛”了過去，把接力棒遞給了下位同學。后面的幾位運動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀。隨著終點的.臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后十米多的較量了，究竟誰勝誰負？拉拉隊的助威聲更高了，同學們的心都提到了嗓子眼兒，屏住呼吸。啊，一陣喜悅涌上心頭，我們贏了，頓時，爆發(fā)出一陣狂呼聲……

　　這樣激動人心的一天怎么能忘記呢！

　　激動人心的作文篇11

　　今天的天氣真好，風和日麗，陽光明媚。草地上來了一群人，正在進行一場激動人心的足球比賽。

　　兩隊實力不相上下，足球在場上上下翻飛，吸引著大家的目光。說時遲那時快，只見前鋒隊員飛起一腳，球直奔對方球門飛了過去，守門員雙眼緊盯著飛速旋轉(zhuǎn)飛來的球，伸出雙手朝著球的方向撲上去，在他倒地的時候，球從他的手邊飛進了球門，球進了！場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。

　　這精彩的比賽吸引來了不少觀眾，他們有的伸著頭側(cè)著身，瞪大眼睛，害怕自己錯過了精彩的瞬間；有的看著看著忽然沉思了，仿佛想起了自己的童年踢球的時刻；有的則大聲吶喊，給隊員們加油鼓勁，歡呼雀躍；還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的.一只小狗也目不轉(zhuǎn)睛的看著，仿佛能看懂輸贏似的。

　　場上的比分不相上下，難分勝負，觀眾的心都提到嗓子眼兒了，他們焦急地盼望著球能進到對方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會是最后的贏家，分別給自己喜歡的隊員加油打氣。

　　這真是一場激動人心的比賽。

　　激動人心的作文篇12

　　那天天氣晴朗，天空萬里無云，下午14時20分我們?nèi)熒胖R的隊伍走向操場。我們七嘴八舌地議論著，只見臺上的評委高舉擴音器喊著：“請各班安靜，廣播體操比賽現(xiàn)在開始！”接著就迎來了一片歡呼。我們的體育委員迅速整好隊伍，小跑到操場東邊，開始操練，并隨時準備整裝待發(fā)。

　　激動人心的時刻終于到來了，我們五年級六班上場了�！靶W生廣播體操：雛鷹起飛�！边@清脆悅耳的聲音響起，我頓時打起了百分之一百的精神，把手臂伸得像鋼管一樣直，就連平時我做得像棉花有氣無力的第四節(jié)都做得不可挑剔。我不引人注意地向四周望了一下，發(fā)現(xiàn)就連二年級的小朋友做得也讓人贊嘆不絕。雷鳴般的是熱烈的掌聲；焰火一樣是隨風飄動的紅領(lǐng)巾；蛙跳一樣是急促的`腳步。我們做得非常整齊，就好像只有一個人在做一樣。我略一分神，險些把動作做錯。我看了一眼評委，她的目光盯著其他班級，對我毫不在意。雖然評委沒發(fā)現(xiàn)我的錯誤，但我一緊張，就無法平靜下來，剩下的動作就沒有剛才那么順暢了。

　　比賽終于結(jié)束了，我把壓在心底的一口氣也吐了出來，接著就在退場音樂中告別了操場。

　　激動人心的作文篇13

　　這周四、周五我們學校舉行了一年一度的運動會。因為周四上午下了一場小雨，所以運動會開幕式改為下午舉行。盼星星盼月亮終于盼到了下午。

　　到了下午我們在觀眾席上觀看運動會開幕式。第一個出場的是我們班。特別是陳洪博手中很大的希臘國旗十分顯眼，一眼就能看到。不一會兒就上了舞臺，表演······

　　很快就到了周五。第一個運動項目是男子跳高，運動員們一個個躍躍欲試，都想得到最好的成績，我們班的邵文翔獲得了跳高第一名的成績，王子豪獲得了第五名的'成績。

　　下一個是男子1500米跑步比賽，發(fā)令槍一響運動員們就像一只只離弦的箭一樣沖了出去，比賽過程中運動員們你追我趕，到了我們觀看的地方，我們就喊:“六（2）班加油！六（2）班加油！”我們班的運動員聽了，像又有了力氣一樣越跑越快，快速的超過了前面兩位同學，穿過了終點線，我們高興地太早了，原來還有一圈。經(jīng)過努力，我們班的熊師杰獲得了第四名，朱康雷獲得了第五名······

　　這說明我們班在這一次運動會上取得了優(yōu)異的成績。