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激動(dòng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-19 13:56:48 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的激動(dòng)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

激動(dòng)六年級(jí)作文

激動(dòng)六年級(jí)作文1

  “請(qǐng)四-----六年級(jí)參加迎面接力的同學(xué)到檢錄處檢錄”正在練迎面接力我們不由得放慢了腳步,排好隊(duì)斗志昂揚(yáng)地走向比賽場地,正走向我們班的地點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班的男生也跟著我們,我們不由得笑了起來,原來本嚴(yán)肅的我們?cè)谝踩滩蛔∑餍盗似饋恚骸澳銈冋媸潜康,啥時(shí)你們統(tǒng)一成女生了?”聽了我們這話他們男生一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,超級(jí)迷茫的望著我們,孫悅捂著肚子一邊笑一邊說:“你們看一看這里有你們的同胞嗎?”他們前邊的男生一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛尋找自己的同胞,結(jié)果可想而知,“哈哈哈”在笑聲中我們的`迎面接力開始了,一開始我們班的第一棒如離弦箭一樣射出去了,剛開始我們班現(xiàn)得不凡,一直居于第二名,輪到我了,呂冰遞給我,我飛奔起來,只聽見耳邊風(fēng)呼呼地聲音,到遞棒時(shí)我不由得放慢了腳步,把棒遞給對(duì)方,我一摸,我手里緊張得凈是汗水,我想:希望不要掉棒!沒想到,張振華遞棒時(shí),不知怎么回事竟然掉了,氣死我了。我們累的無法形容,卻只得了第四名,真想時(shí)光倒流,再賽一場。

  激動(dòng)人心!

激動(dòng)六年級(jí)作文2

  在這一刻,激動(dòng)洋溢了全場,一天天的努力就為了這一刻,這一刻激動(dòng)人心,這一刻震撼全場,這一刻熱血沸騰!

  世界級(jí)的奧運(yùn)會(huì)還真沒見過,但是,我竟奇跡般地坐在這里,端詳著這蓄勢待發(fā)的一刻。當(dāng)裁判員手中高高舉起那把金槍,室內(nèi)的燈光忽的亮了起來,似北京城那閃爍的東方明珠,全場沸騰,簡直像千萬個(gè)喇叭在高聲呼喊,“嘭”一聲,人心振奮,心跳隨著高手們的腳步“撲通,撲通”的跳著。

  他們邁起長腿,矯健而有力,他們似一匹千里馬,奔騰而去,全場幾乎把嗓子都扯破了,但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了,腳比身子還跑得快。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,高手們的'鞋底“吱扭”一聲,飛速?zèng)_向前,他們一個(gè)個(gè)擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地?cái)[著。

  一位選手似乎打了雞血,見眼前情況,他也不一定勝出,他狂吼一聲,像只鴻鵠一樣“飛”了起來,他成了高手中的佼佼者,成了萬眾矚目的焦點(diǎn)。賽場上掌聲不斷,吶喊聲依舊此起彼伏。突然,一位黑人選手沖出賽點(diǎn),加大馬力,像一陣風(fēng)似的,以奇跡般的速度,沖了上去。當(dāng)跑過終點(diǎn)那條發(fā)亮的紅帶子時(shí),比賽結(jié)束了。

  在這激動(dòng)人心的一刻,你追我趕,不甘示弱,就在這一刻,激情燃放了全場。這一刻,久久在我腦海里回蕩……

激動(dòng)六年級(jí)作文3

  “請(qǐng)四-----六年級(jí)參加迎面接力的同學(xué)到檢錄處檢錄”正在練迎面接力我們不由得放慢了腳步,排好隊(duì)斗志昂揚(yáng)地走向比賽場地,正走向我們班的地點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班的男生也跟著我們,我們不由得笑了起來,原來本嚴(yán)肅的我們?cè)谝踩滩蛔∑餍盗似饋恚骸澳銈冋媸潜康,啥時(shí)你們統(tǒng)一成女生了?”

  聽了我們這話他們男生一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,超級(jí)迷茫的望著我們,小悅著肚子一邊笑一邊說:“你們看一看這里有你們的同胞嗎?”他們前邊的男生一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛尋找自己的同胞,結(jié)果可想而知,“哈哈哈”在笑聲中我們的`迎面接力開始了,一開始我們班的第一棒如離弦箭一樣射出去了,剛開始我們班現(xiàn)得不凡,一直居于第二名,輪到我了,呂冰遞給我,我飛奔起來,只聽見耳邊風(fēng)呼呼地聲音,到遞棒時(shí)我不由得放慢了腳步,把棒遞給對(duì)方,我一摸,我手里緊張得凈是汗水,我想:希望不要掉棒!沒想到,張振華遞棒時(shí),不知怎么回事竟然掉了,氣死我了。我們累的無法形容,卻只得了第四名,真想時(shí)光倒流,再賽一場。

  激動(dòng)人心!

激動(dòng)六年級(jí)作文4

  一眨眼,一年一度的童話劇表演又到了,這次我們班表演得節(jié)目是《美麗的家園》。我們的表演很成功,站在舞臺(tái)的那一刻,我的心情很激動(dòng)。

  俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”為了精彩而又成功的`演出,我們每天都要刻苦練習(xí),但從沒有人喊過累,沒有人抱怨過……

  期待已久的童話劇表演終于拉開序幕了。我們班每個(gè)人的角色不同,服裝和妝容就不同。但是每個(gè)人的愿望都一樣,就是希望我們的演出能成功。只聽到主持人說:“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著輕快的步伐走向舞臺(tái),下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著音樂的旋律,我們精彩的表演很熟練,很成功,此時(shí)下面的觀眾又為我們響起了掌聲,我們辛苦的付出是值得的。

  隨著音樂的結(jié)束,我們的表演也慢慢地接近尾聲,此時(shí)此刻,站在舞臺(tái)的我很激動(dòng)。

激動(dòng)六年級(jí)作文5

  最近學(xué)校舉行了口語測試,老師說要選最好的一名去參加區(qū)里的英語口語比賽。

  成績下來了,我與王懷慶并列第一。看著這稱心如意的成績,我心里暗暗自喜:太好了!雖然我每天都要聽磁帶,很厭煩,但是自己的'努力并沒有白費(fèi)。

  下課后,老師把我和王懷慶叫去辦公室。雖然知道老師叫我們是為這事,但還是有那么點(diǎn)小緊張。走進(jìn)辦公室,張老師對(duì)我們說:“兩個(gè)班數(shù)你們是最優(yōu)秀的,所以我決定選你們兩個(gè)的其中一個(gè)去參加比賽,你們要多加練習(xí),要多聽磁帶,明白嗎?”

  聽了張老師的這番話,我心里真是又激動(dòng)又沮喪。激動(dòng)是因?yàn)檫@是我五年來第一次被選中參加比賽,雖然回家又要聽磁帶,我已經(jīng)有點(diǎn)厭煩了,但我會(huì)努力拼搏。沮喪的是比賽名額只有一個(gè),可王懷慶看圖說話比我好,各方面都比我用心,萬一我被淘汰了,同學(xué)們肯定會(huì)瞧不起我,說我沒用。想著想著,汗珠就不知不覺地流下來了。

  不管結(jié)果怎樣,我總是會(huì)想起張老師經(jīng)常告訴我們的話:不管結(jié)果怎么樣,都要盡自己最大的努力,不能總是隨隨便便應(yīng)付一下了事,這樣是徒勞的。

  我好不容易被老師看中,我一定要努力,爭取取得這次比賽的名額。

激動(dòng)六年級(jí)作文6

  下午5:40,老師通知我們參賽選手到教學(xué)樓3樓“電腦教室”的走廊排隊(duì)等候。打字比賽開始了,我很高興作為種子選手入選參加比賽。

  老師讓我們進(jìn)了教室,先安排我們位置,然后就發(fā)打印的'文字稿。

  我拿到的題目是《春雨》,坐在電腦桌前,我的心緊張得砰砰直跳。但是看到身后有同學(xué)為我加油,我心想:我必須要輕松,調(diào)整好心態(tài),不然手會(huì)發(fā)抖,打不了字。賽場里人很多,但是都鴉雀無聲,只聽到鍵盤敲擊的“沙沙”聲,如雨打芭蕉是聲音,絡(luò)繹不絕……

  過了幾十分鐘,一位同學(xué)站起來大聲說:“我打完了!”她是鐘國慧。過了大概三分鐘邱玉玲也打完了,過了幾分鐘我也完成,我高興的起立報(bào)告。所以第一名是鐘國慧,第二名是邱玉玲,第三名是李海琴,我感到非常開心,我竟然沖進(jìn)前三名,太開心了!

激動(dòng)六年級(jí)作文7

  那一刻,我激動(dòng)不已,那一瞬間的心情難以用語言表達(dá);那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。

  那是晴朗的一天,我在諾斯特朗讀大賽的`現(xiàn)場,因?yàn)闇?zhǔn)備非常充分,我胸有成足,非常有把握!罢(qǐng)5號(hào)選手上場!蔽衣牭綇V播里喊著我的號(hào)碼,自信的登上舞臺(tái)。這次朗讀我比排練的感覺還好,沒有錯(cuò)字,但是最后裁定讓我有如遭受晴天霹靂一樣,因?yàn)槌瑫r(shí)2分多被直接淘汰,我聽完結(jié)果頓時(shí)垂頭喪氣,心情低到了極點(diǎn)。

  過了一段時(shí)間,我們學(xué)校舉辦了一次漢字聽寫大會(huì),我開始有一點(diǎn)欲望參加,但又一想:我可再經(jīng)不起打擊了。想打退堂鼓,但又想起老師那句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。于是我振作起來,信心滿滿的報(bào)名參賽。

  這次,我廢寢忘食的做了充足準(zhǔn)備,差不多把整個(gè)詞典都背下來了,進(jìn)過激烈的角逐,我終于取得了第一名,我無比自豪的舉著我用心血換來的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那一刻,我激動(dòng)不已,我面對(duì)的仿佛不是老師和同學(xué)們,而是一條讓我通向成功的道路,它永遠(yuǎn)指引我走向成功。

  在那一刻,我感受到了激勵(lì),更感受到了成功的喜悅,還感受到了成功之花正漸漸綻放。

激動(dòng)六年級(jí)作文8

  今天下午,激動(dòng)人心的50米接力比賽拉開了帷幕。參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,既緊張又興奮,男生女生在操場的兩邊站好,緊張的等待比賽的口哨聲。

  此時(shí)的我跟其他同學(xué)一樣緊張的不得了,我不緊張跑不快,而是緊張不要像去年那樣接不到棒,那樣就麻煩了。哎喲,不想了不想了!比賽快開始了。

  隨著一聲響亮的哨聲,比賽開始了!只見程瑤箭一般沖了出去,一下子跑在了七個(gè)班的最前面,很順利的把棒傳給了陳明豪,陳明豪又飛快的飛了出去,“好呀,好呀!”我們班爆發(fā)出一陣叫好聲,這時(shí)的我,緊緊閉著嘴,生怕心會(huì)從嘴里跳出來,快了快了,快到我了,陳明豪離我越來越近了,我使勁咽了一下,把蹦到嘴邊的'心咽了回去,瞄準(zhǔn)棒,一下就抓住了棒,正當(dāng)我竊喜時(shí),陳明豪卻死死抓住棒不放手,我剛剛咽回去的心又蹦了回來,這時(shí),聽見同學(xué)們大喊“陳明豪放手啊”“快啊,加油!”在同學(xué)們的叫喊聲中,這個(gè)陳大英雄不知什么時(shí)候舍出了他手里的接力棒,我抓著棒拼了命的跑,可還是落后別人一大截。最后,我們班只拿了個(gè)第四名。

  唉!想當(dāng)年,我們班可是第一名。

激動(dòng)六年級(jí)作文9

  在我乏味的校園生活里,總是會(huì)被老師、同學(xué)們加進(jìn)一點(diǎn)、快樂、緊張、激動(dòng)……的“調(diào)味料”。

  我要當(dāng)三年級(jí)童話劇主持人啦!但是,我必須背熟稿子……好麻煩呀!可是,如果不這樣的話,名額會(huì)被其它同學(xué)爭走的,所以我必須……對(duì),加油、努力!一切為了主持人!

  在經(jīng)過努力后,我終于保住了“地位”,現(xiàn)在,我要主持啦!那一刻,我真激動(dòng)!

  在后臺(tái),我好緊張呀!剛開始時(shí),我差點(diǎn)就忘詞兒了!但是看著臺(tái)下爸爸媽媽自豪的表情,看著爸爸媽媽投來贊許的'目光、看著爸爸媽媽欣喜若狂的樣子……我真開心、激動(dòng)!“詞”瞬間涌上了腦海!當(dāng)我祝他們身體健康、萬事如意時(shí),他們又像吃了一顆蜜糖似的……走下臺(tái),爸爸說我真帥氣!媽媽說我真神氣兒!還說帶我去吃烤肉!

  我當(dāng)上主持人啦!那一刻,我真激動(dòng)!

  那一刻我潸然淚下

激動(dòng)六年級(jí)作文10

  我玩過的眾多游戲中,我最喜歡的是“夾彈珠”。上星期我的課外班就舉行了一場夾彈珠比賽,那掌聲至今令我難以忘懷。

  彈珠放在一只盛滿水的臉盆里,要求參賽者用筷子將彈珠夾出,放入另一只空臉盆中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),誰夾的最多,誰就是勝利者。比賽中,不能用手或借助其他工具夾取彈珠,也不能叫人幫忙,如果違反規(guī)則就要認(rèn)輸。

  比賽終于快要開始了,我的心跳急劇加快,心好像蹦到了嗓子眼。老師一聲令下,我快步上前,操起筷子,一把抓緊,筷子像閃電似的伸入水中,張開“鱷魚口”夾了起來。啊!筷子好像涂了層黃油,彈珠則好似一群狡猾的泥鰍一樣,好不容易才夾到了一顆,忽悠一下就又溜走了。我并不灰心,堅(jiān)持不懈,又夾起一顆彈珠,小心翼翼地挪到空臉盆前,把它放下。我如法泡制,一趟又一趟,我夾彈珠、運(yùn)送彈珠的速度越來越快,而且沒有一次“失手”!班吱D―”哨聲響了,裁判走過來給我數(shù)夾到臉盆中的'彈珠顆數(shù),我的心跳又一次加快!巴踔t,第一名!”話音剛落,觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  多么令人激動(dòng)的掌聲,我頓時(shí)感到無比自豪,我深深地感悟到:只要努力,等你的一定是成功和雷鳴般的掌聲!

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