慶六一的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的慶六一的作文，希望能夠幫助到大家。
慶六一的作文1
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空自由安閑地翱翔。為了六一，我校提前舉行了慶祝六一的流動。
那一天，陽光明媚，我興高采烈地來到學校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等，等的我真想快點舉行美食王國，來品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食，再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋，我喜歡吃棒棒糖就先去買棒棒糖的賣處，他們說：“一次可以買兩塊。”我覺的真棒極了！我又去了蛋糕屋，我品嘗了一個生果的大蛋糕真好吃，甜甜的蘋果，紅紅的'櫻桃，還有香香的梨……
上午老是過的這么快，又到了下戰(zhàn)書，阿姨們和張老師給我們化妝，等待著演出。經由主持人的開場白，出色馬上開始！我們班表演的節(jié)目有倆個，為了不免出差錯，我們反反復復的訓練，反反復復的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多正視這次的表演呢！
時間慢慢地過去，當小主持人喊名單時，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳。“我們要朗誦的標題問題是……”表演已經開始了，我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下，一片歡呼、一片掌聲、一片贊美！
這次的六一兒童節(jié)，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡聲的笑語，我相信這個六一將在我們心里留下深深的映像，夸姣的回憶！
慶六一的作文2
今天我們舉行了慶六一大會，我們表演了許多節(jié)目，其中我最喜歡的是五年級的集體朗誦、架子鼓還有最后的街舞。我們先說五年級的集體朗誦，五年級在臺上非常好，有一些站在前面朗誦的，他們老師和同學一起讀，最后的時候實在老師讀得太感人了，五年級要畢業(yè)了，我們都舍不得，我都感動的哭了，實在是不想離開五年級的一些同學。
我們再說架子鼓，首先劉湛群表演了一首叫賽馬的曲子，真的`像在騎馬一樣威風，后面還有許多人跟在我們后面，一起威風凜凜的騎著，騎到無邊無際的草原。還有聶澤坤，他表演的是一首相信自己的曲子，他在舞臺上揮舞著雙手，跟著音樂的節(jié)奏表演，在臺下看仿佛他有好多只手，打得也非常激情，得到了臺下的熱烈的掌聲！
最后一個是街舞，街舞的人數有六個，他們跳的非常好，特別是中間的那個同學，他跳的像一只小兔子一樣在臺上蹦來蹦去，還有其他同學都非常棒，人人臉上滿頭大汗！
今天的慶六一大會真是太好看了！真想每天都過六一兒童節(jié)呀！
慶六一的作文3
這個星期的星期一，是國際兒童節(jié)，學校舉辦了兩年一度的六一“游園”活動。
我們玩得非常開心，我把最喜歡的兩個節(jié)目一一介紹一下。
第一個，是四(7)班的春種秋收，游戲規(guī)則是：有25個瓶子，分成5排，每排5個瓶子。用5個環(huán)子一個扔一次，共可扔5次。扔中最遠的10分，扔中最近的.2分，依次排下去。輪到我的時候，我便拿起5個環(huán)子，扔起來。我先向一個10分扔去，沒中，下一個，也沒中，再一個，也沒中。我心想：哎呀，不好了，一連三個都沒中，我會不會得個0分啊!接下來兩個，我連中兩個10分，在游園卡上得到了10分。
第二個，是五(6)班的彈珠運輸，就是在一個迷宮中放一個彈珠，四個一起用嘴吹，在一定時間內到達終點便可得10分。于是，我和劉昊宸、葉嘯、何俊霖為一組。到了我們時，我們便找準方向，用力吹，很快便到達了終點，4人都得到了10分。
快樂的時光總是那么短暫，太陽公公早就不知不覺地西斜了，準備下班了。我們便開開心心地回教室，還得到了一些糖果。最后到操場欣賞了一些社團的成果。
我想：這次六一“游園”我真開心，真希望下一個六一來得快點。
慶六一的作文4
六一”是世界各國的兒童節(jié)日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農村的兒童卻無法知道“六一兒童節(jié)”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經滿足了。
在農村大部分的學校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務，但他們毫無怨言，只希望父母能回來看望他們。
今年的“六一兒童節(jié)”到了，父母為我們策劃了一個快樂的節(jié)日，但我們因看了新聞上的農村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會陪同我們去溜真冰，去游樂園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫作業(yè)，盡管我們沒出去玩，但是我們也不會過得很難過，很悶，因為還有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務，思念親人，照顧家人來度過他們不知道蘊含著意義的'這一天。
今年的“六一”雖然很平淡，但過得很難忘！
在以后的每一天，我會已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。
慶六一的作文5
為了慶六一，我們大家都準備了一個星期了。星期二我們終于盼到這一天了。一大早，我們表演節(jié)目的人員就開始化妝，當我們畫完妝，省里的領導都來了，開始節(jié)目了，大家拿起花，老師放起歌，同學們手里一朵朵花伸了起來，就像美麗的荷花，我們上，我們上到升旗臺上時，大家一個個都很激動，又很緊張。
開始朗誦了，同學們的聲音都很有感情，也很大，領導們看見我們朗朗的讀書聲，還真以為我們愛寫書法很驕傲，我們也看見了有河南電視臺，靈寶電視臺，三門峽電視臺的人來給我們錄像，我們都害怕自己出丑，就笑瞇瞇的，我們的節(jié)目完了，領導們都很滿意。下面挨著模特表演了，大家都仔細的觀看，賈鵬森，在幾塊板子上寫著，我愛您中國書法，大家都掌聲鼓勵，領導也越看越喜歡，他們那精神飽滿，大家都掌聲鼓勵，模特表演完了，周鐵鋒和徐曉飛老師說：我們學校榮獲了全國著名書法學校，下面有請寫書法的人來現場展示，同學們有的'寫鉛筆，有的寫鋼筆，有的寫毛筆，家長們都連聲贊嘆。
到展示時間了，老師和同學、領導、家長都來觀看同學們的糾錯本，書法本，作業(yè)本，成長日記，書法展示板，和英語作業(yè)。我覺得，這次慶六一活動真有趣。
慶六一的作文6
“快，女生沒涂口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節(jié)目。
我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個學校的節(jié)目。不久，其他同學也都完成了，全部端坐，仔細觀看。可越看到后頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節(jié)目后，心中的不安更被放大了�？粗鷤冋R的動作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。
終于，輪到我們上場了。上了臺，我還沒找準位置，音樂就響了。余光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的.汗水，心中又涌現了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進行完，盡自己最大努力。
一場畢，收獲了無數的掌聲，下場后，每個人都沒有說不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。
六一，來了！
慶六一的作文7
在一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際，為了讓孩子們過一個豐富多彩且有意義的節(jié)日，我校開展了以“快樂‘六一’師生共歡”為主題的活動。
我們是社會主義的接班人。瞧，我們成為新少先隊員啦！同學們精神飽滿，充滿著欣喜與激動，在迎風飄揚的五星紅旗下，戴上了鮮艷的紅領巾，并莊嚴宣誓：“我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著為共產主義事業(yè)貢獻力量！”
“六一”是孩子們的.節(jié)日，我們的節(jié)日，我們做主！每個年級的活動都創(chuàng)意滿滿，同學們都拿出了自己的“看家本領”：精彩的才藝表演贏得陣陣掌聲；有趣的游戲使得大家躍躍欲試；精心制作的美食讓人垂涎欲滴……美的事物，我們一起欣賞；美的食物，我們一起分享；美的瞬間，我們一起記錄；美的日子，我們一起歡度！
本次“六一”兒童節(jié)活動，充分發(fā)揮了孩子們的主動性、創(chuàng)造性，他們體會了分享的快樂，品嘗了成功的喜悅，感受了團結的力量！我們期望孩子們能擁抱夢想，猶如朝氣蓬勃的小樹茁壯成長，將來成為祖國的優(yōu)秀接班人！
慶六一的作文8
六一兒童節(jié)快到了，學校決定舉行文藝匯演，時間定于星期三下午。
星期三中午，我們在教室里吃完中飯。因為我是校舞蹈隊的，所以我先到＇飛天舞蹈學校化妝，化好妝時間也差不多要到了，于是大家手牽手蹦蹦跳跳地來到劇院。
到了劇院，一看，啊！那真是人山人海，彩帶·橫幅·閃爍的燈光，把舞臺裝扮得格外迷人，歡聲笑語·洋洋喜氣，使整個劇院充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。我好不容易才擠到前面，找了個座位坐下來。
在同學們倒計時的喊聲中，我們的演出開始了，我目不轉睛地盯著舞臺。節(jié)目真是精彩紛呈，看，一年級的，活潑可愛，二年級的《阿里山的姑娘》優(yōu)美動聽，三年級的《嚼著書本的芳香》把我們帶進了一個充滿詩情畫意的校園，四年級的《小二》讓我感動得想流淚，五年級的《酒韻詩情》使人熱血沸騰，老師們的民樂演奏更加技高一籌，那樂聲至今縈繞耳際。我最喜歡的是六年級的相聲《祝你健康》，它讓我明白了一個道理，學校周圍小攤上的.油炸食品是不能吃的。
終于輪到我們上臺了，我既高興又著急，高興的是終于能上臺了，著急的是怕我跳不好。雖然這種舞我們已經練習了無數次，但在等待的時候，我的心還是怦怦直跳。音樂響起，我面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞，心也逐漸平靜。節(jié)目很快結束了。臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀！
這是一個美好的下午，這是一個屬于我們的下午。
慶六一的作文9
六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來到了學�；瘖y，我也在內�？赡苤挥形覀冎滥切┑男量喟�，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
節(jié)目一會就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動舉行的很。雖然我沒有上臺表演，但是心里也特別高興。臺下的觀眾們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的.拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向學校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結束了。
慶六一的作文10
今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高興奮興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我不由自主地看了起來。忽然，我發(fā)現了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整潔的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的'村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕巧時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、伸展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里往了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁船共叫》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。出色的節(jié)目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，固然我這里只具體說了三個節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
慶六一的作文11
六一兒童節(jié)前一天上午，我們全校停四節(jié)課，但在這四節(jié)課里，我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作。
我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是＂我挑戰(zhàn)，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做西湖美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來。
但在最后，我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的.東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。
在六一兒童節(jié)的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚。我永也不會忘掉慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子，我在路上不斷地想著。
慶六一的作文12
迎著六月和煦的陽光，我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，同學們的臉上個個都笑開了花，難怪老說我們兒童是祖國的花朵呢！
我們的六一節(jié)，是一場隆重的愛心盛會。因為我們湖小每年都會在這天舉行愛心義賣活動，并將義賣所得善款捐助慈善事業(yè)。瞧，我們的商品真是琳瑯滿目：排列整齊的學習用品和書刊價廉物美；能工巧匠們手工制作的各式物品引人注目；花花綠綠的漂亮盆栽形態(tài)各異；還有各式各樣稀奇古怪的玩意兒真是讓人大開眼界......這不就是一個品種齊全、應有盡有的生活大超市嗎？充分滿足了同學們的購物需求啊！
我們的'六一節(jié)，還是一場讓我們幸福感爆棚的美食節(jié)。在萬眾矚目的“玩嗨引力波”美食街上，同學們紛紛用自己平時努力表現，積累下來的美德積分卡換成購物券，去購買充滿愛心的老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞慕】得朗�。香噴噴的蛋撻，甜甜的白米酒，可愛又可口的水果拼盤，這些我最愛的美食我都嘗了個遍，真是讓我大飽口福�。�
感謝湖小的老師們，為我們策劃了一期又一期快樂的六一節(jié)活動。六一節(jié)的開心快樂真是說也說不完，讓人幸福又回味......我會驕傲地告訴大家，我是一名幸福的湖小娃。
慶六一的作文13
今天，金色的陽光灑滿大地。我像一只快活的小鳥蹦蹦跳跳地來到湖南省青少年活動中心。
這兒可熱鬧啦！歡呼聲、笑聲、歌聲，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。同學們臉上個個露出燦爛的笑容。
我先找到簽到處簽到，再去活動區(qū)玩游戲。
活動區(qū)里最引人注目是草編昆蟲和動物。這些昆蟲和動物栩栩如生，像真的一樣！還有蛇咬手指，好神奇哦！你把手入進蛇口里插得越深，蛇口咬得越緊！
最好看的是3D畫。我抓住網子的手柄，媽媽給我拍一張照片，從相機里一看，我好像真的在捉蜻蜓。3D畫還有蕩秋千、椅子……讓你大飽眼福。3D畫是經典的藝術，非常逼真、立體感很強，看完3D畫后我想對藝術家說：“你們太有才了！做出這么漂亮的作品！”
最好玩的是滾鐵環(huán)。左手拿著鐵環(huán)，右手握一只鐵鉤鉤住鐵環(huán)，推著鐵環(huán)向前走。開始鐵環(huán)不聽我指揮，我練了幾遍之后，它就慢慢地聽我指揮了。滾鐵環(huán)是一項有益的運動，可以培養(yǎng)人的耐心，考驗了我的平衡技巧。
我還參加“快樂丫米日”，吃了美味可口的.冰淇淋。在跳蚤市場，挑選了我最心愛的書。
今天，我太開心了！多少幸福啊，今年的“六一”！多么難忘啊，這快樂的“六一”兒童節(jié)！
慶六一的作文14
今天就是一年一度的國際兒童節(jié)，我們都非常高興。穿著節(jié)日的盛裝，由于大家都就是演員，全班同學都化了妝，看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。
八點剛過，節(jié)目開始了。一個個精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺，時而把手放在腦后，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞著手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了，我們的節(jié)目就是健美操《快樂的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長長的辮子就是用紅絲帶扎的`牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛；男生穿著一身藍藍的衣服，顯得十分精神。剛上臺的時候，有點緊張，看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我，馬上鎮(zhèn)定下來，踏著優(yōu)美的音樂，輕快的節(jié)奏跳了起來，我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。
我們的晚會在歡聲笑語中結束了。
慶六一的作文15
我們在學校提前過了六一，那一天我們都非常高興，因為這是我們的節(jié)日。我最喜歡游園活動這個環(huán)節(jié)了，玩游戲可以的獎券，獎券能換美味的零食吃。
我們班的游戲是：喜從天降。游戲規(guī)則是用手上的環(huán)套住水瓶，一共有四次機會，套中兩個就可以得到一張獎券。我先玩了我們班的.游戲，這個游戲雖然看起來簡單，但是還是有些難度的。我拿著圓環(huán)，一扔，沒有套中。又扔了一次，哈哈，終于套中了一個。后兩次，我都沒有套中，很不高興。
我在操場上徘徊著，找到了一個游戲。游戲規(guī)則是手拿著冰糕棍，放在胸前，垂直投進水瓶，投中者可以得到一個獎券。這個游戲很簡單，我一只眼閉著一只眼睜開瞄準，一松手。哈哈!投中了!我高興得從老師手里接過獎券，去換吃的了。
我又找到了一個非常簡單的游戲：正話反說。一聽到這個名字，就知道肯定要把話倒過來說，說對三個可以的一張獎券。那個同學提問我：“群峰羅列�！薄傲辛_峰群!”我趕緊答道。“春眠不覺曉�！蔽蚁肓艘粫f：“曉覺不眠春。”“周總理。”“理總周。”我從她手中結果獎券。又去換了吃的。
六一游園活動可真是精彩啊!不僅能玩游戲，還能得到零食吃!
【慶六一的作文】相關文章：
慶“六一作文02-23
慶“六一”作文03-02
慶六一作文12-09
[經典]慶六一作文08-08
慶六一的作文09-12
慶六一02-27
慶“六一”作文【熱】12-15
慶“六一”作文【精】12-15
【熱門】慶“六一”作文12-15