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知心姐姐作文

時(shí)間:2022-11-23 11:07:24 姐姐 我要投稿

知心姐姐作文精選9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的知心姐姐作文,希望能夠幫助到大家。

知心姐姐作文精選9篇

知心姐姐作文1

  她,一雙大眼睛,嘴角總是掛著笑容,像一個(gè)愛(ài)笑的姐姐一樣。她,便是我們的補(bǔ)習(xí)班老師——陳老師。

  記得第一次上課,我是一個(gè)插班生,老師親切地對(duì)我說(shuō):“你好啊,喻妍!”我不知道怎樣回答,同桌這時(shí)小聲地提醒我說(shuō):“對(duì)老師說(shuō)‘你好啊,老師!’”我心中“撲通撲通”地直跳,用顫抖的聲音說(shuō):“你好啊,老師!”老師“撲哧”一聲笑了,親切地摸了摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用害怕的!”不知為什么,我突然喜歡上了這位老師。

  上完課后,陳老師幫我補(bǔ)習(xí)我落下的課。老師講的很細(xì),我全部都聽(tīng)懂了。當(dāng)老師詢問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂時(shí),我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  陳老師很年輕,差不多只有20多歲。她同時(shí)也很幽默,所以,見(jiàn)到陳老師,我也不用再緊張害怕了。陳老師在我們課間時(shí),總會(huì)一邊改作業(yè)一邊和我們聊天,聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)心事。瞧!下課鈴一響,陳老師剛說(shuō)完“下課休息”,這時(shí)便有許多同學(xué)馬上圍到老師身邊,和老師聊天?纯此麄,聊的痛快淋漓,從國(guó)家大事聊到家庭生活,又從學(xué)校測(cè)試聊到人生夢(mèng)想。天啊,他們肯定又是不聊到上課鈴響不罷休!老兄,聽(tīng)我一句勸吧:不要找老師再聊天啦,看看老師那無(wú)奈的表情,就請(qǐng)你們放過(guò)老師吧!

  陳老師還會(huì)用她獨(dú)特的方式讓我們練習(xí)口語(yǔ)。記得有一次上課,陳老師拿了許多餅干,薯片,糖果。我們滿臉疑惑,看不出陳老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。終于,陳老師說(shuō)話了:“今天,我們來(lái)練習(xí)用英語(yǔ)交流來(lái)買(mǎi)東西和賣(mài)東西。”我們紛紛躍躍欲試。終于輪到我和我同桌了。我開(kāi)口用流利的英語(yǔ)交流,成功地“買(mǎi)”到了兩顆糖果和三片餅干。當(dāng)我同桌不小心說(shuō)錯(cuò)一個(gè)單詞時(shí),陳老師立即糾正過(guò)來(lái),并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)糖果。

  陳老師還十分關(guān)心我們的成績(jī)。期末考試后,陳老師問(wèn)我們各自的成績(jī),聽(tīng)完后臉上滿是欣慰,又告訴我們不能驕傲,也不能氣餒,要不斷地努力,爭(zhēng)取考得更好!

  這就是我的老師,親切可愛(ài)又有點(diǎn)幽默的“知心姐姐”——陳老師。

知心姐姐作文2

  知心姐姐,最近我在學(xué)習(xí)中遇到了一些煩惱,心很亂,就連學(xué)習(xí)也落下了。前不久,我當(dāng)上了副組長(zhǎng),管轄兩個(gè)組員。按理說(shuō)這應(yīng)該是好事,但一向很負(fù)責(zé)的我卻遇到了麻煩。

  當(dāng)我當(dāng)上副組長(zhǎng)的第二天,早上我剛踏進(jìn)教室的門(mén),就發(fā)現(xiàn)正組長(zhǎng)和另一個(gè)組員的名字被值周班長(zhǎng)記上“光榮榜”,再看看那兩個(gè)人,還在那里你說(shuō)一句我回你一句的吵架。

  我一看火氣就上來(lái)了,怒氣沖沖的走向他們:“你倆干什么!都被批評(píng)了還在這兒吵!快回組里念書(shū)去!”好在我也有些威信,他們兩個(gè)只好乖乖地跑回組里了。

  事情看是平息,但卻沒(méi)有。我坐在他們后面,看得清清楚楚,那兩個(gè)人雖然坐得端端正正,暗地里互相用腳踩對(duì)方。老師也不是等閑之輩,馬上就聽(tīng)出我們組有聲響,再看看我們組心不在焉的,生氣極了:“你們?nèi)M給我站起來(lái),一人扣一分兒!我現(xiàn)在講的是重要題型,全班人都在認(rèn)真聽(tīng)講,你們……真是氣死我了!”

  為了解決這個(gè)問(wèn)題,我把我的一個(gè)比較溫和的組員跟那個(gè)組員換了座位?墒钦M長(zhǎng)嫌那個(gè)溫和的組員身體臟,成天打他。為了不讓溫和的組員受欺負(fù),我只好把我們組頂梁柱換了過(guò)去。

  這下可好,正組長(zhǎng)那邊三女,我這邊三男。這樣雖說(shuō)幫助更方便,但是新的問(wèn)題出現(xiàn)了。

  我比較擅長(zhǎng)管理,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的管理、教育之后,較差的組員起碼不給組里扣分,有時(shí)還能加上幾分;那個(gè)中等的組員成了第二根頂梁柱。

  這樣已經(jīng)算得上優(yōu)秀的組了,可是當(dāng)我再翻開(kāi)我們組的加分表時(shí),卻令我大吃一驚——正二十分,扣三十六分!

  分全是我們小組加的,負(fù)分全是正組長(zhǎng)的組“制造”出來(lái)的,我很想管他們,可是正組長(zhǎng)一點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)勸告。我的頭痛了起來(lái)。

  全組的“經(jīng)濟(jì)收入”現(xiàn)在已經(jīng)全部考我和第二根頂梁柱了,眼見(jiàn)“優(yōu)秀小組”又要落空。知心姐姐,你能幫幫我嗎?

知心姐姐作文3

知心姐姐:

  你好!

  生活中,很多事情會(huì)讓我流眼淚,每次哭完后,又是新的開(kāi)始。就在這一次,我又流淚了。而這一次,使我終生難忘,這些都是幸福的淚水。

  那是一個(gè)冬天的夜晚,呼呼的北風(fēng)在刮著,冷的使人不想離開(kāi)被子片刻。半夜時(shí),病魔正在慢慢地向我伸出魔爪,這時(shí),我發(fā)覺(jué)我全身很燙,我就意識(shí)到_我發(fā)燒了。不幸的是,只有媽媽一個(gè)人在家,而媽媽最近也感冒了。于是,我就不去吵媽媽。

  我痛苦的哭聲不停地呻吟著,即使我不去吵媽媽?zhuān)瑡寢屢脖怀承蚜。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小華,你怎么了?”我小聲得不能再小聲地說(shuō):“我……我的頭好暈,像是發(fā)燒了!眿寢屆嗣业念~頭,說(shuō):“頭號(hào)燙啊,要趕緊去醫(yī)院了!

  于是,媽媽拿衣服給我穿好了,就背我去醫(yī)院,一出門(mén),就和呼呼的寒風(fēng)打了個(gè)招呼。在路上,呼呼的北風(fēng)就像刀子一樣刮在臉上,令人感到十分痛苦,我在媽媽的背上,媽媽的肩膀是那么高大,那么溫暖,令我沒(méi)有感覺(jué)到一絲寒意。媽媽焦急地對(duì)我說(shuō):“小華,你撐著點(diǎn),就快到了!钡搅酸t(yī)院,我在醫(yī)生的精心的治療下,我很快就退燒了。但是我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)髞?lái),媽媽向我走來(lái)。她問(wèn)我:“小華,你感覺(jué)怎么樣?”“好多了,媽媽?zhuān)隳樤趺礃?”我說(shuō)!皼](méi)怎么。”她說(shuō)。我摸了摸媽媽的額頭,感覺(jué)很燙。原來(lái),媽媽不顧寒風(fēng)的打擊送我來(lái)醫(yī)院,自己也生病了。望著媽媽?zhuān)也挥勺灾鞯乜蘖恕!?/p>

  就在這一次,我哭了,這些是幸福的眼淚,我為有這樣的媽媽感到幸福。好了,就此擱筆了。

  祝!身體健康,萬(wàn)事如意!

  小華

知心姐姐作文4

親愛(ài)的姐姐:

  您好!

  我是浙江省杭州市杭州市時(shí)代小學(xué)的一名光榮的學(xué)生杭州市時(shí)代小學(xué)的一名小學(xué)生,是一名光榮的少先隊(duì)員,我有一個(gè)幸福的家庭,在這一個(gè)家庭里,我感到非常溫暖。

  我的家在杭州,在杭州是一個(gè)十分美麗的城市,而在杭州,是一個(gè)美麗的城市。在我們生活中,最重要的事情就是去參加學(xué)校舉行的“藝術(shù)節(jié)”。

  那次,我們學(xué)校舉辦了“藝術(shù)節(jié)”。每年的“藝術(shù)節(jié)”都被選上參加藝術(shù)節(jié),這次藝術(shù)節(jié)是我們的節(jié)日。每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)節(jié)目,如果我們表演的節(jié)目是“歌唱家”,那么“歌唱家”就是我們的啦!

  這次的藝術(shù)節(jié)是在杭州市“藝術(shù)節(jié)”舉辦的。這個(gè)活動(dòng)是由我們學(xué)校舉行的,我們學(xué)校的節(jié)目是“歌唱家”的節(jié)目,每個(gè)班都有一個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校來(lái)參加。我們班的'同學(xué)可是一名合唱家哦!她們的服裝和音樂(lè)配上音樂(lè)一樣都非常好,她們都很喜歡自己班的節(jié)目。在她們表演的時(shí)候,我們都非常的興奮。

  這次藝術(shù)節(jié)表演的是“詩(shī)頌家”和“歌唱家”。在這次的“藝術(shù)節(jié)”上,我們表演了“詩(shī)頌家”這個(gè)節(jié)目,這次的演出,也讓我們的學(xué)校有了很大的改動(dòng),學(xué)校也有了很大的改動(dòng)。我們?nèi)S?3名同學(xué)代表我校來(lái)參與藝術(shù)節(jié)。我們都想為班級(jí)爭(zhēng)取一份榮譽(yù)。我們表演的表演獲得了全校一等獎(jiǎng),獲得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)!當(dāng)我們?cè)谂_(tái)下為學(xué)校爭(zhēng)了光時(shí),我們一直在為自己的班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

  藝術(shù)節(jié)表演結(jié)束后,我們還在回憶中發(fā)生的一件事。我們上臺(tái)演出的時(shí)候,我們都流淚了。我們的心情久久在不斷的谷底,我們都非常的激動(dòng)。我們的同學(xué)都為自己的班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)!

  我們的藝術(shù)節(jié)表演結(jié)束了,謝謝老師、同學(xué)的支持,謝謝同學(xué)們的支持。我們一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更進(jìn)一步!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年5月7日

知心姐姐作文5

  一頭微卷的短發(fā),大眼睛濃眉毛,面容白皙。苗條的身材穿著秀麗的旗袍,既婀娜多姿,又有古典之美。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。她——就是我們的班主任王艷梅老師,也是我們的語(yǔ)文老師,更是我們的“知心姐姐”。

  草長(zhǎng)鶯飛的春天里,王老師帶我們走出教室踏青拍照。與我們一起坐在草坪上、垂柳下。一張張相片記錄著大好春光里的師生情。綠茵賽場(chǎng)上,王老師和我們一起吶喊助威,因?yàn)橐磺虿惶剑趵蠋熛翊蠼憬阋粯,為了不讓“弟兄們”委屈,親自與裁判據(jù)理力爭(zhēng)。王老師雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲,但更多是親切,是溫柔,是關(guān)心,是我們的“知心姐姐”。

  王老師有著“溫柔的一刀”。那天下午,王老師準(zhǔn)備講《復(fù)習(xí)資料》,我扒遍書(shū)包也沒(méi)有找到。咦,我中午沒(méi)拿出來(lái)看呀,去哪了?我正想著,王老師走進(jìn)教室。巡視了一圈,走到了我身邊發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶。我心急如焚,連忙像王老師說(shuō)明情況。心想王老師肯定會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到王老師卻面帶微笑又胸有成竹地說(shuō):“肯定是你媽中午拿出來(lái)看了,去打電話讓給你送來(lái)吧!

  那么的細(xì)心周到,那么的料事如神,我感謝王老師委婉的提醒:雖然媽媽中午有檢查我作業(yè)的習(xí)慣,可我上學(xué)時(shí)怎么沒(méi)檢查一下書(shū)包呢。王老師這樣做給足了我的面子,維護(hù)了我的自尊心,也在不動(dòng)聲色中讓我意識(shí)到錯(cuò)誤,真不愧我的“知心姐姐”。

  王老師是我們的“心理咨詢師”。王老師每天都會(huì)布置一篇隨筆,這是“知心”的最好途徑。每當(dāng)我們隨筆中的好詞被王老師在課堂上引用,好句被王老師畫(huà)上漂亮的波浪線,那心中別提多自豪了。王老師從每天的隨筆中獲取我們的思想、故事。當(dāng)看到我們?cè)陔S筆中流露出煩惱時(shí),細(xì)心的她總會(huì)找我們溝通聊天。

  這就是我們敬愛(ài)的王老師,她對(duì)每個(gè)同學(xué)的心思都了如指掌,是我們的“知心姐姐”,她猶如那撒花的仙女,在我們心中種下一株株綻放的智慧之花。

知心姐姐作文6

王虹同學(xué):

  你好!

  你的來(lái)信使我很難過(guò)。你在信中提到的事情,不全都是你的錯(cuò)。只是因?yàn)榇饝?yīng)了同學(xué)生日時(shí)去她家聚會(huì),你沒(méi)有去,同學(xué)們就都和你疏遠(yuǎn)了。同學(xué)們因?yàn)槭裁丛蛲闶柽h(yuǎn)了呢?我們現(xiàn)在來(lái)分析一下原因好嗎?

  王虹,你在信中并沒(méi)有全面的介紹自己。但我從來(lái)信中可以感覺(jué)到,你是一個(gè)樂(lè)于與人相處,擁有很多好朋友的同學(xué)。

  對(duì)于你在此次來(lái)信中提到的你的煩惱,我們來(lái)一起分析一下,找找原因,解決問(wèn)題。

  你在信中說(shuō)是因?yàn)槟愕母改赣X(jué)得這樣做不好,所以你才沒(méi)有去參加同學(xué)的生日聚會(huì)。那么,你有沒(méi)有把這件事情解釋給同學(xué)們聽(tīng)呢?

  我們不妨來(lái)?yè)Q位思考一下:如果是你過(guò)生日,你請(qǐng)同學(xué)一起參加聚會(huì),同學(xué)本來(lái)同意來(lái)參加,可是在你精心做好準(zhǔn)備,等他們來(lái)時(shí),他們卻沒(méi)來(lái),你是一種什么樣的心情?會(huì)不會(huì)覺(jué)著他們不守信用?或者覺(jué)著他們架子大,瞧不起你?大家都不喜歡不守信用、架子大的人。而你又沒(méi)有給他們一個(gè)解釋?zhuān)@樣弄得大家都不喜歡你,才會(huì)漸漸地疏遠(yuǎn)你的。

  如果我分析的對(duì),那我們?cè)賮?lái)談一談你該怎樣去做,才能讓同學(xué)和你的關(guān)系逐漸好起來(lái)。

  首先,你應(yīng)該盡快地向同學(xué)解釋清楚,真誠(chéng)地表達(dá)你的歉意。我想,同學(xué)們一定會(huì)原諒你的;然后,回到家里,向父母講這幾天和同學(xué)之間不愉快的事,同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)和你疏遠(yuǎn)了。我想,下一次你的父母一定會(huì)同意你參加同學(xué)之間正常的聚會(huì)的。你愿意試一試嗎?

  祝你

健康快樂(lè)

  知心姐姐

  20xx年1月13日

知心姐姐作文7

王虹小同學(xué):

  你好!你的“求助信”,我已經(jīng)收到了?戳四愕男,我心如刀絞。因?yàn)槿瞬豢蓻](méi)有朋友。

  我雖然不完全了解你,但從你的同學(xué)能請(qǐng)你去過(guò)生日這一點(diǎn)看,我想你在班上人緣不錯(cuò),是一個(gè)活潑開(kāi)朗、善于交往的小女孩吧!

  你在信中講自己爽快地答應(yīng)了非常要好的同學(xué)的請(qǐng)求,卻因?yàn)榘职謰寢尩慕吡Ψ磳?duì)而沒(méi)有兌現(xiàn),導(dǎo)致一些非常要好的同學(xué)們都漸漸地和你疏遠(yuǎn)了。我覺(jué)得你的爸爸媽媽雖然有“認(rèn)為不好”的片面看法,同學(xué)也有不問(wèn)青紅皂白之過(guò),但更多的責(zé)任在于你自己。

  你使我想起了自己。有一次,我約了幾個(gè)非常要好的朋友到滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰,約好下午四點(diǎn)在廣場(chǎng)見(jiàn)面,可是那天“天有不測(cè)風(fēng)云”,我因病未去成。第二天我便找到她們,向她們說(shuō)明了當(dāng)天為什么沒(méi)有去成,并向他們道歉,她們雖然因?yàn)榈任艺`了學(xué)滑冰,但原諒了我。自從那件事后,我在答應(yīng)別人事情的時(shí)候,慎重考慮,而不是“爽快”答應(yīng),力爭(zhēng)不失信。

  王虹小同學(xué),恕我直言,就是因?yàn)槟阍谖凑鞯冒职謰寢屚獾那闆r下,草率地答應(yīng)了別人的請(qǐng)求,后又不能兌現(xiàn)承諾,導(dǎo)致同學(xué)們都不理你,所以我建議你可以像我一樣當(dāng)面向他們說(shuō)明當(dāng)天為什么沒(méi)有去成,爭(zhēng)取他們?cè)從。另外,要是遇上特殊情況的話,記得一定要給同學(xué)打電話說(shuō)一聲哦!

  王虹小同學(xué),你也不要太難過(guò),一次失誤說(shuō)明不了什么,只要你吸取教訓(xùn),就不會(huì)舊事重演!但愿我的回信對(duì)你有所幫助。Bye—bye!

  祝你

  學(xué)習(xí)更上一層樓!

  知心姐姐

  5月22 日

知心姐姐作文8

  同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)“知心姐姐”嗎?我可見(jiàn)過(guò)。10月23日下午,我和媽媽專(zhuān)程來(lái)到藝術(shù)中心聽(tīng)了“知心姐姐”盧勤以“傾聽(tīng)孩子,傾聽(tīng)父母”為主題的講座。在臺(tái)上,被譽(yù)為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣,戴著紅領(lǐng)巾,她那明亮甜蜜的眼神,親切和藹的態(tài)度,巧妙獨(dú)特的化解方法,贏得了會(huì)者的一陣陣笑聲和掌聲。演講中,盧老師告訴了我們快樂(lè)人生的三句話:太好了!

  改變心情就改變世界我能行!

  改變態(tài)度就改變命運(yùn)你有困難嗎?我來(lái)幫助你!

  改變情感就改變生活盧老師還在會(huì)場(chǎng)上坦言道:“現(xiàn)在父母與孩子的矛盾越來(lái)越尖銳,父母的期望值越來(lái)越高,孩子越來(lái)越厭學(xué)、逆反。整體情況需要有一個(gè)大的改變!薄昂,好,好!

  太好了!

  YE行,行,行!

  我能行!

  YE棒,棒,棒!

  你真棒!

  OK ”講座即將結(jié)束時(shí),盧勤老師帶著全場(chǎng)觀眾呼喊,進(jìn)行即興鼓勵(lì)。演講結(jié)束了,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩摇爸慕憬恪焙灻=K于到我了。我拿著書(shū)飛快的沖了上去,看著“知心姐姐”正在為我簽名,心里喜滋滋的。這時(shí),有兩位記者請(qǐng)我到臺(tái)上和“知心姐姐”對(duì)話,我聽(tīng)了,十分驚喜,真是天上掉餡餅,便爽快的答應(yīng)了。“有時(shí)媽媽批評(píng)我,我心里總是會(huì)反抗他,不知是為什么?”“人是不是需要照鏡子?照鏡子的時(shí)候看到哪兒臟了,擦一擦就干凈了。媽媽有的時(shí)候就是你的鏡子,媽媽看到了你的缺點(diǎn),你沒(méi)有看到。就像你臉上有個(gè)黑點(diǎn),媽媽告訴你,你卻反抗她,說(shuō)沒(méi)有,但你一出門(mén),別人就看見(jiàn)了,別人不告訴你,你就回很難看。”我把我的問(wèn)題向“知心姐姐”訴說(shuō)后,她很耐心地回答了我。我感覺(jué)很高興,還感到了一股親切感。“知心姐姐”把我們孩子看成一個(gè)寶藏去全心全意地相信我們,開(kāi)發(fā)我們,欣賞我們,幫助我們,真不愧是我們衷心愛(ài)戴的“知心姐姐”呀!

  這次能見(jiàn)到“知心姐姐”,我真為自己感到驕傲!

知心姐姐作文9

  同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)“知心姐姐”嗎?我可見(jiàn)過(guò)。10月23日下午,我和媽媽專(zhuān)程來(lái)到藝術(shù)中心聽(tīng)了“知心姐姐”盧勤以“傾聽(tīng)孩子,傾聽(tīng)父母”為主題的講座。

  在臺(tái)上,被譽(yù)為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣,戴著紅領(lǐng)巾,她那明亮甜蜜的眼神,親切和藹的態(tài)度,巧妙獨(dú)特的化解方法,贏得了會(huì)者的一陣陣笑聲和掌聲。

  演講中,盧老師告訴了我們快樂(lè)人生的三句話:

  太好了!

  ——改變心情就改變世界

  我能行!

  ——改變態(tài)度就改變命運(yùn)

  你有困難嗎?我來(lái)幫助你!

  ——改變情感就改變生活

  盧老師還在會(huì)場(chǎng)上坦言道:“現(xiàn)在父母與孩子的矛盾越來(lái)越尖銳,父母的期望值越來(lái)越高,孩子越來(lái)越厭學(xué)、逆反。整體情況需要有一個(gè)大的改變!

  “好,好,好!太好了!YE——

  行,行,行!我能行!YE——

  棒,棒,棒!你真棒!OK——”

  講座即將結(jié)束時(shí),盧勤老師帶著全場(chǎng)觀眾呼喊,進(jìn)行即興鼓勵(lì)。

  演講結(jié)束了,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩摇爸慕憬恪焙灻。終于到我了。我拿著書(shū)飛快的沖了上去,看著“知心姐姐”正在為我簽名,心里喜滋滋的。這時(shí),有兩位記者請(qǐng)我到臺(tái)上和“知心姐姐”對(duì)話,我聽(tīng)了,十分驚喜,真是天上掉餡餅,便爽快的答應(yīng)了。

  “有時(shí)媽媽批評(píng)我,我心里總是會(huì)反抗他,不知是為什么?”“人是不是需要照鏡子?照鏡子的時(shí)候看到哪兒臟了,擦一擦就干凈了。媽媽有的時(shí)候就是你的鏡子,媽媽看到了你的缺點(diǎn),你沒(méi)有看到。就像你臉上有個(gè)黑點(diǎn),媽媽告訴你,你卻反抗她,說(shuō)沒(méi)有,但你一出門(mén),別人就看見(jiàn)了,別人不告訴你,你就回很難看!

  我把我的問(wèn)題向“知心姐姐”訴說(shuō)后,她很耐心地回答了我。我感覺(jué)很高興,還感到了一股親切感。

  “知心姐姐”把我們孩子看成一個(gè)寶藏去全心全意地相信我們,開(kāi)發(fā)我們,欣賞我們,幫助我們,真不愧是我們衷心愛(ài)戴的“知心姐姐”呀!這次能見(jiàn)到“知心姐姐”,我真為自己感到驕傲!

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