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五年級說明文：我的鉛筆盒（通用56篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級說明文：我的鉛筆盒，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級說明文：我的鉛筆盒 1
我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!
每當我寫作業(yè)的`時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆。橡皮。尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛這個文具盒，它不但是我學習上的好幫手，還是我生活中的好朋友。
五年級說明文：我的鉛筆盒 2
我有一個鉛筆盒，它的造型是一個雙層巴士，人物則是海綿寶寶等卡通人物，是二年級期末考了第一名黃老師送的，后面有一個貝殼形狀的拉繩，最上方有些小，只可以用來放三只筆和一把尺子，中間那一層挺大的，能放許多的文具，最下面一層也很大，但裝了拉力器后空間就小了很多，而且四只輪胎也占了一些位置，所以我用它來放一些小玩意。
我的鉛筆盒有了拉繩，就可以跑來跑去，只要輕輕拉幾下，有了動力，就能行駛到很遠的地方去。它前面的輪子有點怪，是齒輪狀的，后面的輪子則是跟普通車一樣的不大柔軟的橡膠圈。
有一次，我突發(fā)奇想：想試一試鉛筆盒沖擊力大不大，于是便拿來了機甲獸神，把鉛筆盒的拉繩拉到最大，對準了方向，一放手，只聽“咚”的一聲響，慘了，機甲獸神被撞到一邊去了，鉛筆盒則飛出去了好遠好遠，撞到墻壁了，墻壁的漆掉了好幾塊下來，看來，它的`沖擊力實在是夠大啊。
雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒有所損壞，但它仍然是我的最愛!
五年級說明文：我的鉛筆盒 3
我的鉛筆盒有一個長方形的身體，它靜靜的臥在我的書桌上。它周身藍色，深淺相間�？瓷厦娴拿桌鲜笥≡谖业你U筆盒上好似一個個小老師，上課時叮囑著我:“好好學習，專心聽課”
鉛筆盒的里面是一個大“倉庫 ”，鉛筆、橡皮、鋼筆、都是“倉庫”里的“貨物”。你看一張課程表在我鉛筆盒的第一層和第二層之間的夾層里，你知道為什么我要把它放在這里嗎?因為我覺得空落落的太可惜了，所以把課程表放在這兒，提醒我該上什么課了。
我的鉛筆盒有一個好地方，這就是——“外表”，它有二個外表：第一層是軟的，它可是最好的。你看，這里有個松緊帶，我可以把一些常用的'筆放在這里，這樣就不用打開里面的那層去拿了。第二層是硬的，上面可以讓我寫字、畫畫，用處可多著呢!
有一次，同學之間鬧矛盾，順手拿起了我的鉛筆盒，就向另一個同學砸去，只聽“啪”的一聲。我那心愛的鉛筆盒被重重地摔在了地上，我急忙跑過去一看。我心愛的鉛筆盒上被摔出了一個大坑�？墒牵掖蜷_鉛筆盒一看，鋼筆卻完好無損。
鉛筆盒是我的好朋友，我一定要珍惜、愛護它。
五年級說明文：我的鉛筆盒 4
我有一個鉛筆盒是幼兒園快畢業(yè)時周老師送給我的禮物。它是一個長22CM，寬11CM的鐵的“大管家”，它和我已經(jīng)相處四年了。文具盒里面住著小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高個子——鉛筆，還有鋼筆娃娃和膠帶阿姨，形成了一個文具家族。
文具盒蓋上印著MICK EYMOUS的英文字母，在左邊有一個米奇和它朋友米妮，它們用一雙大眼睛看著我。米妮還搖者手似乎在說：“小主人，你好呀!你愿意和我們一起去探險嗎?”右邊的.放大米奇，它做了一個“走”的動作，好象在說：“一起去吧。”盒蓋的底色是天藍色的。
我要寫題目時這個藍色的“大管家”就讓鉛筆上場。它一蹦一跳地走到我手里。如果我寫錯了，“大管家”就讓橡皮出場，不一會兒它就把錯的字擦得干干凈凈。鋼筆娃娃可沒有那么乖了，餓了就鬧罷工，唉，我只好定時給它喂墨汁，喝飽之后才乖乖地聽我指揮。
我和大管家每，天都在一起生活，我要感激它，因為我學習上的每一點進步都有它的功勞。
五年級說明文：我的鉛筆盒 5
我有一個漂亮的鉛筆盒，它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案，這是我過生日時，我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛惜它，它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛惜它，就像我珍惜和朋友之間的友誼一樣。
每當我需要寫字的時候，“鉛筆弟弟們”會主動跳出來幫助我寫字，發(fā)揮他們的作用，讓我練出一手好字，因此，我字寫得又快又好。每當我寫錯別字的時候，“橡皮小弟”總會得意的冒出來，幫我除去那些污漬，讓錯別字消失，可他越來越小了，于是我決定以后少寫錯別字，保護好我這塊伴我多年的橡皮，也因此我的錯別字也少了。每當我需要畫直線的時候，“尺子大哥”總會跳出來，躺在我的'本子上讓我畫出標準的直線�！俺咦哟蟾纭焙汀般U筆小弟”互相配合著，給予了我學習上一次又一次的幫助。
有一次我的鉛筆盒掉進了水里，我一想，我的零花錢和考試卷都在里面，這下完了肯定全濕了，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒外面有很多水，但里面的東西卻完好如初，我才知道我的鉛筆盒是防水的。
這小小的鉛筆盒，從來沒讓我失望過，它不僅是學習上的好幫手，還是我們友誼的見證。
五年級說明文：我的鉛筆盒 6
我的學習伙伴有鉛筆刀、橡皮等，但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。
那個鉛筆盒是我十歲生日時姨媽送給我的，它是紅藍相間的，像一只“雙色小狗”，是塑料做成的，比我的手掌稍大一些。上面畫了一只長著兩種顏色毛發(fā)的小狗，它每天都笑瞇瞇的看著我，好像在說：“小主人，加油啊！”
我的鉛筆盒有兩層，最上面是那只小狗，它長得像兩座像小山一樣的`耳朵，眼睛又圓又亮，好似兩顆黑亮的寶石，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，小嘴粉嫩粉嫩的，好像每時每刻都要說出話來。
鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等，第二層是放我的三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的用法可簡單哩！先把外面的皮帶拔開，再把里面的磁鐵片擰到位，然后打開盒子，將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里，最后關上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里，筆頭可能會被卡斷了怎么辦呀？不用擔心！盒子的最左邊有一個彈出按鈕，只要按一下按鈕，筆尖就自動彈出，這樣，筆尖就不會被卡斷了啦！
鉛筆盒可真是一個我的學習小幫手，我喜歡我的鉛筆盒！
五年級說明文：我的鉛筆盒 7
我的鉛筆盒上有一個航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事里面還有一位魯夫，因為他的手可以伸很長，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對不同的挑戰(zhàn)時，會使出很多招術，是我最喜歡的卡通，所以我也很喜歡這個獨一無二的鉛筆盒。
它可以裝很多東西。例如：手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會說話，它大概會說：“我?guī)湍惚Ｗo了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很臟，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗干凈？”我一想到這兒，我決定以后要好好照顧它，每天把它保持的干干凈凈的，并且誠心誠意的跟它說對不起。
后來我就常常偷偷的觀察同學的鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個粗心的壞主人，有時會在上面亂涂鴉，有時會故意破壞它，讓人十分同情可憐的.鉛筆盒，如果它有手有腳的話，可能早就離家出走了。
雖然鉛筆盒只是個普通的文具，但如果好好愛惜使用它，就會發(fā)揮最大的功效，讓我們的文具有一個很棒的家，做起事來得心應手，不是很好嗎？
五年級說明文：我的鉛筆盒 8
文具是我們不可缺少的學習伙伴，它們毫無怨言地為大家服務。這次作文課，我們就來寫一種自己喜歡的文具，看誰能把文具的特點和用途寫清楚。
我的鉛筆盒寬12厘米，長24厘米。高15厘米，是長方體的，有一個磁鐵開關。
筆盒面上印著四幅圖畫，每幅畫上都有一只小雞。第一幅畫上的小雞好像在觀察地上的小蟲：第二幅畫的小雞昂著頭，好像觀察著天上的小鳥和大雁，它一定在想，如果自己也能像小鳥一樣飛在天上該多好啊!第三幅畫的小雞低著頭在找蟲子吃，可能是埋怨自己不能在天空中飛行吧；第四幅畫的小雞好像覺得蟲子好吃極了。它手舞足蹈著。圖畫的上方還印有英語字母。
我的'鉛筆盒共有兩層。打開鉛筆盒，上面一層是大小不同的長方形方格。右邊的方格旁有四個可以轉(zhuǎn)動的小套管，是專門用來放鉛筆的。左邊的方格是用來放鋼筆的。打開下面一層，有兩個大小不同的長方形方格。小的用來放刀、橡皮等文具，大的用來放尺子。下層的底下有兩個小袋，一個用來放課程表，一個用來放草稿紙。
我的鉛筆盒跟隨我很多年了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了一些裂縫，但它還是一直陪伴著我，幫助我克服學習上的困難。
這就是我的老伙伴——我的鉛筆盒。
五年級說明文：我的鉛筆盒 9
新學期來臨時，我爸爸給我買了個鉛筆盒。我很開心，因為以前不管是姐姐還是哥哥給我的都是鐵制的，掉到地上“碰碰”響，特別難受！而這次買的卻是布制的，掉到地上就不會發(fā)出噪音了！
這個文具盒畫著海綿寶寶，可神氣了！你看它，有十七厘米長，七厘米寬。他的“衣裳”的拉鏈一拉，它就是 “乾坤袋”了，能屈能伸！它還有個“衣袖”呢！可以放好多的文具呢！這樣相對來說鐵制的鉛筆盒放的少多了！還是布制鉛筆盒好！
我用布制鉛筆盒猶如我老爸的皮包，當然用處也是很大的！它“衣袖”里有3個弧形洞，然后還有長長的像“睡袋”的'套，左邊點還有一層“被子”！我將用“禮帽”的筆勾在弧形洞里，將沒“禮帽”的筆插進“睡袋”里。我非常愛惜這個“鉛筆管理員”，我總是小心翼翼把筆放進去，深怕弄疼它。就是因為這樣，直到現(xiàn)在我的鉛筆盒還是嶄新著呢！
怎么樣，我的文具盒功能多吧？用起來也很方便吧？看了我的介紹，你是不是心癢了？既然這樣，那就拿出你的筆贊美你的鉛筆盒吧！
五年級說明文：我的鉛筆盒 10
我有一盒即酷又可愛的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長方形，可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成，它的表面是純黑色的，而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的`。
它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文：‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡單的詞，可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著，它的左下方畫著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍，它們的樣子都十分可愛。
制作這個盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒有什么氣味，但拿它的手感非常的好，不會讓你感覺特別的硬，有一點軟軟的，因為在那些布的下面有一些棉花。
很神奇吧？！還有更神奇的呢。當你在認真的打量著它時，它仿佛在跟你說：“請你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧，我會幫你保管的，當你有用的時候再從我這里拿就可以了�！�
是不是很神奇呀？哈哈哈，這就是我那超級無敵可愛酷酷的鉛筆盒。
五年級說明文：我的鉛筆盒 11
有人喜歡亮亮的臺燈，有人喜歡小巧的橡皮，我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來帶你去看看吧。
我的鉛筆是粉紅色的，表面就是一個小黃人，小黃人別提有多可愛了。鉛筆盒里面裝的是我那一支支又細又長的鉛筆、圓珠筆，里面還有一塊大大的橡皮。有了這個鉛筆盒以后，我就不會再怕我的學習用品不見了，可記得有一次，我卻把我的鉛筆盒弄不見了。
記得那一次，老師讓我們拿出筆來寫作業(yè)，我立刻去找鉛筆盒，結(jié)果沒有找到，我可著急了，心想：那可是我學習不可少的東西呀，怎么辦！正當我著急時，老師走了進來，看看我們有沒有認真寫。我當時就像熱鍋上的螞蟻，馬上就要變成一只燒螞蟻的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了在書包的格子里的鉛筆盒，松了一口氣，真是自己嚇自己，鉛筆盒，都是我不好，活像一只“迷糊蟲”。
鉛筆盒也有幫助我的時候，在我寫作業(yè)時，它總是在我身旁，讓我拿筆，當時我就不知不覺得感到無比的'幸福，鉛筆盒上的小黃人就像我的小衛(wèi)士，盯著我寫作業(yè)，生怕我不認真降低成績，它那表情讓我看一下就能認認真真寫好作業(yè)。爸爸媽媽也會夸我作業(yè)寫得快，這都是鉛筆盒的功勞呀！
我的鉛筆盒是我不能少的學習用品，也是我的好朋友，我希望我的鉛筆盒能永遠陪著我。
五年級說明文：我的鉛筆盒 12
我有一個粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒是個文具用品，對我來說它是一個大家庭，它是大家庭的主人，是我的好伙伴。
我的鉛筆盒是長方形的，前面的鉛筆蓋的圖案是哈吧狗和米奇在說話，還有米奇的英語單詞MICKEY MOUSE。鉛筆小屋有五只鉛筆，自動鉛筆和水筆，它們是一家。我猜自動鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽，那五只鉛筆一定是它們的孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀，還有一個小小的按扭，只要輕輕的.一按就會打開，讓我們刨鉛筆，讓鉛筆換上新裝的。
右邊是橡皮的家，一打開就有看到一塊漂亮的橡皮。有一次，我把鉛筆盒弄臟了，我去洗鉛筆盒，把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書包里，我寫字時要用鉛筆，鉛筆找不到了，要用橡皮，橡皮找不到了，它們聯(lián)合起來捉弄我。我知道，都怪我把它們的小屋弄臟了，以后我可得好好保護我的鉛筆盒了。我一做作業(yè)就會用到它，它們都是我的好朋友，一用到它我就會跟它們說悄悄話，說得可起勁了，我說的都是一些小秘密，只有我和鉛筆朋友知道，可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒，它伴著的開心快樂的學習。
五年級說明文：我的鉛筆盒 13
嗨。大家好。我的名字叫鉛筆盒，請大家多多指教。
我就住在書包里，我的家人有課本爸爸、墊板媽媽、作業(yè)本哥哥和鉛筆弟弟，還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐。我們一家人每天都跟著主人上學去。
我的形狀是長方形的，圖案是線條外加一個一半是綠色一半是紅色的愛心，底色是橘色和灰色的.。也許主人覺得這樣太單調(diào)了，就幫我印上一只三角龍的圖案，讓我覺得又神
氣又得意。
主人每天一定會用到我們一家人的哦。例如主人在上課的時候會用到課本爸爸，寫字的時候會用到作業(yè)本哥哥、鉛筆弟弟、墊板媽媽、橡皮擦妹妹和我，有時候也會用到圓珠筆
姐姐。
課本爸爸雖然很嚴肅，卻滿肚子學問。墊板媽媽很柔軟，有了她，主人寫字才能更方便。作業(yè)本哥哥很強壯，每次少了他，主人就會被老師罵。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮，常常在作業(yè)本哥哥和課本爸爸臉上寫字、畫畫。橡皮擦妹妹很乖，常常幫作業(yè)本哥哥和課本爸爸擦臉。
這就是我們一家人，每天快快樂樂地生活在一起。各位，再見嘍。
五年級說明文：我的鉛筆盒 14
我有一個文具盒，它很美，很好用，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫，幾個蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹，也有那二只活潑開朗的荷蘭鼠，她們長出一身厚厚的毛，托著一條綿軟的大小尾巴，一只在樹上彈跳，一只啃著松子盒表面圖案設計漂亮，色彩艷麗。
開啟磁石吸起的外蓋，里邊放滿了文具用品。文具盒內(nèi)分上、下雙層上邊裝幾個削得尖長的簽字筆，他們清靜的睡在那里，一點響聲都沒有。一支在太陽映照下閃耀著光茫的簽字筆，也靜靜地躺在那邊。扯開鉛筆盒的下一層，里邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個卷筆刀。底部的方格里還躲著一塊淡粉色的橡皮擦，橡皮擦上畫著一只小白兔懷著一個大蘿卜，正往家走去。
請別看他們鴉雀無聲的，在我學習培訓的情況下，他們而我的`好助手呢！我一開啟練習本，簽字筆馬上蹦出來，幫我把工作寫完。當我將繪畫畫不對，橡皮擦馬上沖鋒在前，幫我檫去錯的地區(qū)，要我再次畫恰當。我畫線的情況下，直尺就靜靜地貼緊本子h，使我繪制挺直的線框、清楚的圖案設計，還幫我把長短量精確
我的鉛筆盒簡直我學習上的最好的朋友、好助手。
我喜歡我的鉛筆盒！
五年級說明文：我的鉛筆盒 15
我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。
有一次我把作業(yè)的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家，鉛筆得知我的作業(yè)寫得好被老師表揚了，就自豪地說：“這都是我的功勞，如果沒有我主人也不會寫出這么漂亮的`字。”
橡皮不服氣地說：“我的功勞也不小，要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了，那么就不會有這么干凈的作業(yè)了�！�
削筆刀對著鉛筆說道：“我的功勞最最大，要是沒有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎么寫出那么漂亮的字？”
它們你一句我一句地爭論不休，誰也不服誰。
第二天我寫作業(yè)的時候不小心把字寫錯了，可是橡皮不見了，我只好把錯字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見了，字也寫得又粗又丑。結(jié)果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優(yōu)缺點，只有共同努力為小主人服務，小主人才會寫出漂亮的作業(yè)�！甭犃算U筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的，大家要團結(jié)一心，取長補短才能把事情做得更好！
五年級說明文：我的鉛筆盒 16
我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的，它的顏色特別鮮艷，還很結(jié)實。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長方形的，主要是紫色。其它由藍色、青藍、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個小姑娘好像聽到同學們的贊美，都裂開嘴笑了，露出一排排潔白的牙齒！
鉛筆盒不僅漂亮，也很實用。你們可別以為它只有兩層，但在我的心目中，它就是一個多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨，當我的`筆沒筆尖時，小筆刨好像在和我“打招呼”說：“我親愛的小主人，我可以為您效勞，包您寫出漂亮的子！”；鉛筆盒有兩層，每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面，放著數(shù)學課用的尺子等其它小物件，它們相親相愛，相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下，我連忙撿起來。嘴里說著：“對不起，我的好幫手，有沒有受傷�。 辈阉砩系幕覊m拍掉，小心翼翼的放進書包里。
這就是我最心愛的鉛筆盒，我愛我那可愛的鉛筆盒！
五年級說明文：我的鉛筆盒 17
我有一個親密的好伙伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的。
那個鉛筆盒是粉色的，下面有四個小輪子。它打開后有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺；第三層裝的是自動鉛筆媽媽的`寶寶——鉛芯。每當我要畫直線時，尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線，然后說：“我畫得怎么樣呀？”每當我要寫鋼筆字時，鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好，然后說：“寫得是不是特別好呀？”……
由于老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業(yè)的，而且那天作業(yè)特別多，不寫會被老師批評的。“怎么辦呢？”我心里想著。就在這時，我想起我有一個巴士鉛筆盒，鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業(yè)，過了三個小時，我的作業(yè)寫好了。我抱著鉛筆盒說：“謝謝你，你可幫了我大忙�！便U筆盒響了一下，好像說：“不客氣！”
這個鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。
五年級說明文：我的鉛筆盒 18
開學的第一天，媽媽給我買了一只鉛筆盒。那是一只密碼鉛筆盒。它全身穿著一件橘黃色的衣服。里面分為兩層。上面一層放自動筆和香水橡皮。有一支自動筆比較特別。平常的筆都沒有橡皮，然而這一支卻有一塊能夠上下移動的橡皮。
這且不說，它那個能夠讓鉛芯伸長的按鈕不在自動筆的頂部，而是在筆的下面。邊上安著一個橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的`筆要算那支粉紅色的自動筆了。它有一個筆套。如果把筆套拿下來套在它的頂部，就成了一個能夠伸長鉛芯的按鈕了。這一支自動筆還有一個加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長條移開，就會露出一個孔。這就是鉛芯的入口處了。下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。鉛筆盒外部的上面有一個很大的網(wǎng)球拍。在網(wǎng)球里面有一只身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚，正看著小貓。右邊有一只大牙兔，它在和一只胖胖的獅子打網(wǎng)球。
下面印著幾行英文。我現(xiàn)在看不懂。把鉛筆盒翻過來，就可以看到下面印著一張乘法口訣表，還有一行相同的英語字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢。旁邊寫著“求知”兩個字。我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過一個個學期。我相信我們兩人一定會相處得非常愉快！
五年級說明文：我的鉛筆盒 19
Hi!大家好,我叫文具盒,長約15cm,寬5cm,像一個大大的長方體.我是個可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個簡單實用的小計算機.每當主人遇到困難時,總是按幾下我,問題便迎刃而解了!我下部是一個99乘法表,老師提問時,主人回答不上來,只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!
我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我,就可以找到所需要的學習工具,并快速地將學習任務完成!第二層放的.是主人的money.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后,主人于是就將錢寄居在我這。等到用時,便拿出來.怎么樣,我這個小銀行還不錯吧!
社會在一步步的向前發(fā)展,人際關系也搞得越來越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個非常隱秘的家伙,自從我認識他以來,從來都沒有去過他的家.據(jù)說需要輸入密碼方可進入哦!
我的自述講完了,希望大家多多關照我哦!
五年級說明文：我的鉛筆盒 20
我有很多的鉛筆盒，比如說有鋼鐵俠的，跑車的，美國隊長的……但這里面我最喜歡的就是美國隊長了。
我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍、紅、白。
在我的`鉛筆盒的左邊有一些字母，它們的意思是“美國隊長”，鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌，它的中間還有一顆白色的五角星。整個鉛筆盒比直尺長，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了，比如說它可以裝下許多的東西，有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個小袋子，里面放著我的許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢！有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個成員性格不同，可是相處得挺和睦。
還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會保護我的文具，卻讓自己一次又一次的受傷。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西，它都會及時的給我什么。
我們應該要保護我們的鉛筆盒，要珍惜它們。
五年級說明文：我的鉛筆盒 21
從讀書開始，便買了各式各樣的鉛筆盒，它們不光裝著我的鉛筆橡皮，還有許多的小樂趣。
比如說有一個小燕子的我留了好久。記得那時候，每到寒電視上就在播放《還珠格格》，看了很多遍，卻也不厭其煩。那時候特別喜歡里面的小燕子，她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂”，是啊，她就是那個姑娘，雖然瘋瘋癲癲，經(jīng)常會闖禍，也不像紫薇那么有知識有涵養(yǎng)，但是她鮮活生動，活的瀟瀟灑灑，特別讓人羨慕，所以我很喜歡她。
還有后來學了“九九乘法表”，買了一個里面印有口訣的鉛筆盒，這樣沒事的時候打開翻一翻，會記得更牢。到了的時候，記不起來，還可以悄悄的看一下哈哈。
再有后來電視上熱映的好多動畫片，飛天小女警、黑貓警長、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等，這些鉛筆盒不僅僅是我學習上的'好助手，還是童年的好伙伴，花花綠綠的，增添了不少樂趣。
上一次打開，看到小時候?qū)懙囊恍┬〖垪l，心里倒是又驚又喜，很是有趣，童年總是很美好的，以后的日子也會更加美好。
五年級說明文：我的鉛筆盒 22
我有一個可愛、實用又漂亮的鉛筆盒，它是我在四年級寒假的時候媽媽給我買的。它是用木頭制作而成的，長方形，長約20厘米，寬約8厘米，厚約6厘米，鉛筆盒上正面有英文字母和音符，它是雙層的，第一層翻開有小黑板，粉筆和小黑板擦，除了這些以為還有我的熒光筆，碳素筆和自動鉛，熒光筆有各種顏色，可以記下或圈出老師講的重點。在課堂上老師要求寫的課堂作業(yè)，碳素筆自動跑出來，讓我寫的作業(yè)干干凈凈、整整齊齊。在數(shù)學課上，老師要求我們畫圖，自動鉛就蹦著出來了，好想在對我說：“主人，該畫圖了，用我吧！”寫錯了，可以用我心愛的橡皮，它在錯了的上面跳了一段舞，錯誤的地方就不見了，就這樣，老師留的作業(yè)，我也整整齊齊的完成了。拉開第二層，其實它是個小抽屜，別看它扁扁的，但也可招人喜歡了。這個小抽屜里裝著許多筆，比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛。
鉛筆盒里面可以放許多文具，它們有序地排列著，就像一個和諧的'大家庭，天天全心全意地為我的學習服務。我喜歡我的鉛筆盒，因為它可愛、實用又漂亮。
五年級說明文：我的鉛筆盒 23
我有一只心愛的鉛筆盒，它是一個美麗的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物蘇醒，小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷，蜜蜂在花從中飛來飛去，一個小男孩和一個小女孩，背著書包高高興興地去上學。
打開盒蓋，里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的。
盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶：一個是透明的，可以放課程表；另一個是粉紅色的，我在那里放了幾張愛心書簽。
別看我的文具平時一言不發(fā)，到了用它們的時候，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開，鉛筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的；當我畫格子的時候，，直尺會給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當我寫錯字的'時候，橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤。
我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學習帶來了很大的方便，它真是我的好伙伴。
五年級說明文：我的鉛筆盒 24
我有一個漂亮、實用的鉛筆盒。
它是用塑料做成的，整個身體呈長方體狀，它穿著一件好看的外衣，粉紅色為主色，外加白色的鑲邊，顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔，豎著長長的耳朵，眨著一對紅寶石一樣的眼睛，手里抱著一個粉紅色的愛心枕頭，好像在笑嘻嘻地對我說：“小主人，我好看嗎？”，樣子可愛極了。
打開鉛筆盒，里面就像是一個大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”。“大客廳”是鋼筆哥哥和自動鉛筆媽媽的'房間；“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間；“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間里舒服地生活著。
這個大家庭的每個成員對我的學習幫助都非常大。當我要寫字時，鉛筆弟弟和自動鉛筆媽媽就會挺身而出，好像在對我說：“小主人，讓我們幫助你吧！”；當我要練習鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，讓我用它來練字；當我寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯字一腳踢飛；當我要畫直線時，尺子姐姐就會蹦出來，幫我畫出一道道筆直的線條,時間久了，它們都成了我親密的伙伴。
在學習中，我離不開我的鉛筆盒，它陪伴我度過了許多快樂的時光，我喜歡我的鉛筆盒！
五年級說明文：我的鉛筆盒 25
我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我，有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著覺，還有的蜷縮成一個小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小，里面的居民可不少喔！
上層是一個網(wǎng)格袋，里面住著退休的老鉛筆、知識淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過放學回到家，我就會用我那神奇的卷筆刀，把老鉛筆們削得尖尖的。這時候，老鉛筆們就又返老還童了，第二天繼續(xù)陪著我學習。中層住著年輕力壯的小伙子們，他們擠在一塊兒，推推嚷嚷，好像隨時準備著都想第一個沖出去工作似的。下層的小姑娘們在吵吵嚷嚷，比著誰的裙子更漂亮�？蔁狒[了。
別看它們有時候吵吵鬧鬧，只要我開始學習了，它們總會默契的配合幫我完成任務。當我要寫字時，穿著粉長裙的鉛筆妹妹就會一蹦一跳地來到我面前，按我的.指揮寫出一個個漂亮的字。哎呀！鉛筆妹妹不小心寫錯了，“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來，“刷刷”幾下就把寫錯的字擦干凈了。當我要量長度時，尺子先生就會搖搖擺擺地走出來，平躺在物體上精準地量出它的長度……
這就是我的文具盒，我非常喜歡它。
五年級說明文：我的鉛筆盒 26
我有一只既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來的。
鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一只粉紅色的小兔子，和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球，左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一只可愛的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子，身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一只藍色的小老鼠。它非�？蓯邸Ｋ奈舶陀珠L又細。手里面拿著一朵藍色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的，身子藍色的`。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著一個蝴蝶結(jié)，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信，好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。
這只鉛筆盒天天跟著我，替我保管學習用品。
瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。
五年級說明文：我的鉛筆盒 27
我的鉛筆盒福建省福州市臺江區(qū)豐樂小學401號唐金閣我有一個外形精美、功能齊全的漂亮的塑料鉛筆盒。我的文具盒前半部分是半圓形，后半部分是長方形。
筆帽是由淺藍色塑料制成的。有一個活潑可愛的小女孩拿著畫筆畫藍天白云飛鳥，還有一只調(diào)皮的小狗搖著頭搖著尾巴。它似乎正對著小女孩彎彎蕩漾的河流。河水清澈，奔向遠方。草原上開滿了五顏六色的花，野菊花，向日葵，喇叭花，還有許多叫不出名字的野花。隨著微風起舞，我也覺得筆套中間有了新的英文。
花香誘惑美麗的蝴蝶和金色的蜜蜂。它們在花叢中跳躍搖擺，就像一群孩子在追逐一出戲。
我的筆蓋是多功能的蓋子。它不僅可以用作蓋子，還可以用作尺子。前面也可以當量角器。打開前筆蓋。里面有一個透明的'塑料口袋，可以用來插入課程表。盒子里有三個黑色的格子，細長的格子可以裝尺子，短的格子可以裝鋼筆，最大的格子可以裝各種鉛筆、鋼筆、圓珠筆。
我的鉛筆盒每天陪我學習。它是我的好朋友，我喜歡它。
五年級說明文：我的鉛筆盒 28
我有一個漂亮的鉛筆盒，這是我使用過的眾多鉛筆盒中我最喜歡的一個。
這個鉛筆盒并沒有什么特別之處，只是盒子上有一個賽爾號的經(jīng)典圖案，畫著雷伊和蓋亞決戰(zhàn)的情景。最引人注目的是雷伊那嚴肅認真的表情，充滿了正義和進取，時刻在提醒我要嚴格要求自己。
每當我從鉛筆盒里取出筆來寫作業(yè)時，我感覺雷伊好像在對我說：“要愛惜文具，要認真書寫呀！”我便沖著雷伊說：“我一定會認真書寫的，筆用完后毫發(fā)不損地放回去的.�！�
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然想起了和同學約定一起去玩，為了趕時間，匆匆地狂寫了一會兒作業(yè)就草草地收工了。我手忙腳亂地收拾文具，不小心把鉛筆盒碰到了地上，只聽“嘩啦”一聲，鋼筆、鉛筆、橡皮撒了一地，真是越忙越添亂，我氣乎乎地收拾著地上的文具，“啪啪啪”一個個地堆進鉛筆盒里。無意中我看到了盒面上的雷伊，那嚴肅的表情好像在責怪我：你看你毛手毛腳的，容易損壞文具，還容易養(yǎng)成壞習慣！
想到這里，我將鉛筆盒輕輕地放在桌面上，不好意思地說：“請放心，我今后一定會好好地愛護你的，不再毛手毛腳了！”
這個漂亮的鉛筆盒就這樣一直陪伴著我的學習生活，并幫我改掉了粗心和毛躁的壞習慣。
五年級說明文：我的鉛筆盒 29
隨著科技的發(fā)展，我們使用的文具也在不斷更新。從毛筆到鋼筆，中性筆到可擦中性筆，鋼筆發(fā)生了巨大的變化，文具盒也是如此。
最近文具店的文具盒發(fā)生了翻天覆地的變化，從簡單的文具盒到功能新穎的文具盒。班里大多數(shù)同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么期待有一個“高科技”的鉛筆盒��！我的鉛筆盒太舊了，有幾個洞。
有一天，同桌帶了一個高級的帶書架的鉛筆盒。真羨慕！上課時，學生打開鉛筆盒，拿出鉛筆做筆記�！皡鐓纭�，同桌伸手的時候不小心把我和他的文具盒從桌子上摔了下來，他文具盒上的書架一下子碎成了碎片，鉛筆散落了一地，而我的文具盒卻安然無恙地掉在了地上。因為有拉鏈，所以沒有一支鋼筆掉出來。
自從這件事發(fā)生后，我對我的.鉛筆盒有了新的認識，這也給了我一個啟示：你不能以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不漂亮，有幾個孔，而且很舊，但它簡單、牢固、可靠、實用。同樣，一件事往往有兩面性，只有正確認識，才能趨利避害，造福人類。
一年后，鉛筆盒破了一個大洞，不能用了，所以它從我的書包里“光榮退役”，我現(xiàn)在仍然想念它。
五年級說明文：我的鉛筆盒 30
初三的時候，在作文興趣班的拍賣會上，我花了1110分拿到了一個多層鉛筆盒。這是我最喜歡的文具。
鉛筆盒看起來很漂亮。宜人的淺粉色，長20cm，寬6cm，高8cm。正面上下兩行寫著“hello kitty”，意思是“hello，機器貓”。多么有趣的話！中間嵌有一個小圓鈕。按鈕的左邊是機器的頭部，右邊是兩張銀色的qq圖片。后面全是“hello kitty”機器人貓頭和閃亮的'五角星。整件外套給人一種溫暖活潑的感覺，讓你無限遐想。
打開按鈕，里面有三個口袋。前后口袋緊貼在大衣上。前面是一個水平躺著的小口袋，離嘴約5厘米。三個彈性套筒可以保護筆免受碰撞，以免損壞其美麗的外觀。后兜直立，可以用來裝尺子、橡皮等又細又平的東西。中間口袋頂部有拉鏈，空間大，能裝十幾支筆。它通過底部的尼龍膠帶與外套連接，拆卸非常方便，可以單獨使用，也可以與其他兩個口袋一起使用。
和我在一起兩年多了，和新的一樣好。希望它能陪我上中學，上大學，長大后工作，像現(xiàn)在這樣努力學習。
五年級說明文：我的鉛筆盒 31
我有一個鉛筆盒，它是我2009年買的，她的外觀很好看，有一個擎天柱，所以我叫它英雄鉛筆盒。
這個鉛筆盒分為兩層，每當我打開第一層的時候，只會看見鉛筆妹妹在跳舞，有的在歌唱，有的還要去參加模仿秀呢，還有看到三角尺弟弟，長尺哥哥都在呼呼睡大覺呢，一邊還說著夢話，等我叫道，起床拉，上課時間到了，他們就馬上醒來，等著我用他們呢。我一用完他們，正好下課，他們就在鉛筆盒里談聲話笑的，每當另一節(jié)課到來，他們又會精神飽滿，充滿活力的。
下午了，當我打開第二層，就會看見鋼筆哥哥，量角器妹妹，橡皮弟弟和圓珠筆姐妹，正好，今天我們有鋼筆作業(yè)，可是鋼筆哥哥還在睡覺呢，我叫醒它，可它還迷迷糊糊的在問誰在叫我啊&量角器妹妹說你的小主人要找你呢，趕快起來吧&。聽到這句話鋼筆哥哥立刻醒了過來，大聲叫道我準備好了。我就用它寫出了一手漂亮的字來。
晚上，鉛筆妹妹的'高跟鞋也斷了，需要我?guī)退蘩砹�，我拿出卷筆刀來小心翼翼的幫鉛筆妹妹把鞋根&修好。
我介紹完了我的鉛筆盒，你們喜歡嗎？
五年級說明文：我的鉛筆盒 32
我有一個美麗的鉛筆盒，她身著一身藍色的裙子，裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊，盒子上面還印著一位美麗而又高貴的小姑娘，她應該是從花園采花回來的吧，不然身邊怎么會有那么多的小花呀？
她是生日時爸爸送我的生日禮物，因為爸爸工作忙，不經(jīng)�；丶�，所以在我眼里，她就像我的爸爸一樣，一直默默陪伴著我。
我可喜歡她了，不論是在我傷心，還是在難過時，我都愿意和她傾訴。
記得有一次，媽媽讓我學習英語單詞，可我卻怎么也記不住，不是少一個字母，就是多一個字母。到了第二天，英語老師來抽查時，我渾身發(fā)抖，手心直出汗，生怕寫錯。但當我看著鉛筆盒時，它仿佛在對我說：“主人，勇敢點，沒有事是解決不了的，世上無難事，只怕有心人�！蔽依潇o下來，認真想著英語單詞。哦！我想起來了，低頭寫了起來，寫完后我對照英語書，檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)我竟然全部寫對了。
從那件事以后，我對它的'感情就越來越好了，天天上學都要帶著它，做什么事有它在我才放心，它永遠是我最心愛的鉛筆盒！
五年級說明文：我的鉛筆盒 33
在新學期來臨之際，媽媽送給我了我一個鉛筆盒。
鉛筆盒的外形似橢圓形，呈深藍色。在鉛筆盒的封面上有一幅畫，畫上有“史迪仔”、“莉羅”、“強霸”、“獨眼霹靂”四個卡通人物，他們?yōu)榱苏引R627個實驗品，歷經(jīng)千心萬苦，終于找齊了。每當我遇到難題時，他們總是時不時告誡我：遇到難題要多動腦筋，不能灰心！在底下有4個小柱子，就是它們頂著我的鉛筆盒，使鉛筆盒一動不動地站著。打開鉛筆盒你便可以看見一支支鉛筆整整放在第一層，當然，第一層自然就是放鉛筆的嘍；翻到第二層，這里放著我學習的“精英”與“骨干”，我寫作業(yè)時和做課堂筆記都要用到的，就是它——水筆。
鉛筆盒的價錢很實惠，但是它非常耐用。當鉛筆盒掉到地上時不會摔破，即使破了也是那么一點點的破損。鉛筆盒也給我的`生活帶來了便捷。每當我早晨起床都要把筆放入筆盒中，這時候它總會提醒著我：“不要把筆落下啦！”
啊！多么樸實無華的鉛筆盒，給了我多少啟示，多少快樂……
五年級說明文：我的鉛筆盒 34
我有一只漂亮的鉛筆盒。
盒蓋上，有一系列高大的山脈。山上長著一叢叢吐出了嫩芽的灌木—春天已經(jīng)悄悄來到。山前有條清澈的小河—水面上的冰已經(jīng)融化了。水里有一只碧綠的青蛙—青蛙已經(jīng)睡醒了，正和河水中的小魚小蝦捉迷藏。咦，水里怎么會有鳥？是倒影—鳥媽媽帶著羽翼豐滿的小鳥已從南方飛回來了。萬物都開始復蘇�？�，河對岸有一片桃林。咦，初春，桃花應該剛剛開花，可那叢桃樹怎么掛滿了又大又紅的`桃子？原來，是“森林村”的農(nóng)業(yè)學家猴爸爸培育出了這種初春、晚秋二度結(jié)果的桃子果樹。瞧，小猴一家正滿懷喜悅地摘桃子，今年他們家又要賺大錢啦！
打開鉛筆盒，可以發(fā)現(xiàn)它一共分兩層。第一層是“筆的家族”，有一個哥哥—一枝藍鋼筆，一個弟弟一一二一枝紫色圓珠筆，還有兩個妹妹—一枝紅鉛筆和一枝綠鉛筆。他們都會用“腳”幫我記錄事情，就像一個小小存儲器一樣把事情在紙上“存儲”起來。
第二層里，放著一塊卡通橡皮、一把尺子和一把紫色卷筆刀。雖然大家有時也會發(fā)生碰撞，但沒有爭吵，整個“文具大家庭”相處得很和睦，很友善。
五年級說明文：我的鉛筆盒 35
我有一個漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍色的，像天空一樣瓦藍瓦藍的`，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。打開文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個大家庭。
我非常喜歡這個文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學，天天陪我寫作業(yè)，陪我度過了快樂的每一天。有一次，我回到家里，見爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學題，寫錯了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個人都安排了工作。等爸爸媽媽回來，我寫完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。
我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進步，它們是我的好朋友。
五年級說明文：我的鉛筆盒 36
我的書包里有一個鉛筆盒，它里面裝滿了個各種文具。雖然這個鉛筆盒長得很平常，身體是深藍色，圍著淺藍色的布邊，但是它有一個讓我十分難忘的故事。
那天是我的生日，我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經(jīng)過一個文具店。文具店的'展柜上擺放這這個品牌鉛筆盒。我感覺這個鉛筆盒非常漂亮，正面有一個宇宙飛船的圖片，就自言自語道：“這個鉛筆盒真漂亮啊！”爺爺聽了回答：“喜歡嗎？如果喜歡我們就買下來吧！”我連忙回答：“不用了，家里鉛筆盒還很多呢！”買完蛋糕后，爺爺突然說：“你先回家吧，我還有點事�！闭f完就匆匆地走了。我心生疑惑，但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上，我起床后，突然發(fā)現(xiàn)這個鉛筆盒竟然在我的書桌上！原來，爺爺趁我自己回家的時候買下了這個鉛筆盒，然后悄悄地放在我的書桌上。因為晚上我過生日，所以沒有注意到這個鉛筆盒。我開心得差點把鉛筆盒扔上了天，一整天都合不攏嘴。
如今這個鉛筆盒，已經(jīng)成為爺爺對我關心的象征。這個鉛筆盒的故事，讓我永遠不能忘記。
五年級說明文：我的鉛筆盒 37
我有一個非常漂亮的鉛筆盒，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它！
鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳，右邊畫著一只小白兔，正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢，左邊還有小白兔一家的合影呢！
我的鉛筆盒里面有個放書的小書架，每次我要書寫作業(yè)的時候，我總喜歡把書放在上面。鉛筆盒里的書架總會提醒我，一定要照著書上認真的書寫。
我的鉛筆盒還是一個三層的“小別墅”呢！它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動鉛筆和一塊像皮。每次放學回到家，我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩，要不然第二天上課的時候，鋼筆“渴了”就不能再為我工作了。橡皮可以幫我擦掉那些錯字，自從有了它，我的作業(yè)本上總是干干凈凈的.，字寫得也越來越好了。
它的第二層放著五支鉛筆，鉛筆們細細長長的，整整齊齊的排列著。不過，自從上了三年級，我就很少使用它們了。
第三層放的是一條直尺和一個膠帶。直尺可以幫我把線畫得非常直，膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫的錯別字，而且還能粘得很干凈呢！它們都是我學習的好幫手。
鉛筆盒是我最好的伙伴，它無私奉獻、幫助他人，給我?guī)砹酥R和快樂，我一事實上要好好愛護它。
五年級說明文：我的鉛筆盒 38
我有一個心愛的鉛筆盒，它是一個漂亮的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物復蘇，小草悄悄地從泥土中鉆了出來，路邊的.花兒爭奇斗艷，蜜蜂在花兒中飛舞，一個小男孩和一個小女孩背著書包高高興興地去上學。
打開盒蓋，里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的格子讓你放直尺，四面的小格子放橡皮，最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放得整整齊齊。
蓋背面有兩個不同的小塑料帶。一個是透明的，可以放置課程，另一個是粉紅色的，我在那里放了幾張愛的書簽。
別看我的文具平時一言不發(fā)，到了用它們的時候，還是挺熱心的。一打開鉛筆盒，鉛筆就會立刻跳出來，幫助我把作業(yè)寫得整整齊齊；當我畫格子時，直尺會為我鋪上一條直線，讓我把方格畫得方方正正，當我寫錯字時，橡皮會拼命幫我改正錯誤。
我的鉛筆盒每天都陪著我，給我的學習帶來了極大的便利，它真是我的好伙伴。
五年級說明文：我的鉛筆盒 39
我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動送的。
我的鉛筆盒非常美麗，它長約20厘米，有1O厘米多寬。是個長方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個小"耳墜"。
我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學習上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場就讓我寫出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫了一條"蚯蚓"！沒關系，我來幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來，不一會兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當我遇難題需要思考時，筆盒上的.鐘好像對我說：“認真思考，時間還早！”于是我認真思考，終于把題做完。
鉛筆盒是學習不可缺少的，文具都住在里面，需要時可以直接拿，不用在書包里找，所以我們要愛惜它。
五年級說明文：我的鉛筆盒 40
我有一個鉛筆盒，它很漂亮，很實用，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。映入眼簾的首先盒蓋上的畫，幾顆蒼翠挺拔、四季常青的松樹，還有那兩只活潑可愛的松鼠，他們長著一身厚厚毛，拖著一條松軟的大尾巴，一只在樹上跳躍，一只啃著松果盒面上圖案美麗，色彩鮮艷。
打開磁鐵吸住的 蓋 子，里面裝滿了文具。鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層上面裝幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜的“睡”在那里，一點聲音也沒有。一支在陽光照耀下閃爍著金光的鋼筆，也靜靜的躺在那里。掀開筆盒的`下層，里面躺著尺子和水筆。在左邊下面放著卷筆刀。底邊的格子里還躲著一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫著一只小白兔抱著一個大蘿卜，正往家走去。
你別看它們靜悄悄的，在我學習的時候，它們可是我的好幫手呢！我一打開練習本，鉛筆立即“跳”出來，幫我把作業(yè)寫完。當我把圖畫畫錯了，橡皮立即挺身而出，替我檫去錯的地方，讓我重新畫正確。我劃線的時候，尺子就靜靜貼著本子，使我畫出筆直的線條、清晰的圖案，還幫我把長度量準確……
我的鉛筆盒真是我學習上的好朋友、好幫手。
我愛我的鉛筆盒！
五年級說明文：我的鉛筆盒 41
我有一個“積木鉛筆盒”，它的表面可以讓人自由組裝圖案。
這個鉛筆盒是我在輔導班抽獎得到的，它全身淺藍色，塑料制作，十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱，圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開鉛筆盒，只見一個袋子中裝滿了迷你樂高積木，有黃色的`、紅色的，還有黑色的，都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢！
我撕開袋子，只聽“嘩”的一聲，積木被倒了出去。我拿著螺絲刀，小心翼翼地將樂高積木一個一個按在筆盒的圓柱上，專心致志地在創(chuàng)造一個“美妙絕倫”的圖案。
一分鐘十分鐘20分鐘OK！終于完成了！我用完了所有的積木，才拼成了一個“絕世無雙”的表面圖：它是由紅色樂高積木和黃色樂高積木縱橫交錯擺在筆盒上，組成一個不偏不倚的愛心。愛心旁邊是用黑色樂高積木組成的幾個英文字母，這些英文字母其實是拼音，拼起來就是我的名字。再仔細端詳，非但不擁擠，反而十分美觀。怎么樣，我創(chuàng)造的圖案很奇特吧！
這個筆盒與眾不同、功能齊全，還可以當收納盒、玩具盒；表面圖案可以任你設計，你自己就是設計師。
五年級說明文：我的鉛筆盒 42
新的學期又開始了，而我的鉛筆盒呢卻有些破舊了，于是媽媽又給我買了一個新的鉛筆盒，新的鉛筆盒真是漂亮極了！
它的背景是藍色的，上面畫著一只精致的小熊可愛極了!小熊上面有一只小雞，小雞栩栩如生，好像正在監(jiān)督我要認真做作業(yè)呢！盒子上面放著一些餅干，上面寫著學習上要做到的幾點要求，告訴我要好好學習，天天向上。
我的小熊鉛筆盒一共有三層，里面可以住各種文具用品，下面就有我來一一告訴大家吧！
第一層里面住著我的三支鋼筆，平時我最愛它們了，特別是那支藍色的小鋼筆，它幾乎和我的藍色小熊鉛筆盒融合在一起，真是人見人愛。第二層住的就是橡皮和尺子大家族了，橡皮可霸道了，每次都在尺子上面，可它們兩都各有各的長處，橡皮可以擦去我寫的錯字，而尺子可以量度數(shù)和畫線，它們兩一個也不能少。最后一層是和協(xié)的一層，里面住的是鉛筆大家族了，鉛筆們從不吵架，而是默默無聞的幫助我完成我每天的每一樣作業(yè)，而且也從不要求回報，是我學習的`好幫手。
這就是我的新鉛筆盒，我的文具大家族，令我喜歡的大家族！
五年級說明文：我的鉛筆盒 43
我的鉛筆盒是塑料制成的，造型既簡單又實用，放進我的書包就成為了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚，他們在茂密的水草中嬉戲，不時地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛，像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡，給小主人一個驚喜。打開鉛筆盒，這是一個用磁鐵吸住的開關，首先應入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋，里面裝著我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準備好第二天的課程。我的`鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確，我離不開我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪著我，和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒！簡評：敘述很有條理。
五年級說明文：我的鉛筆盒 44
我有一個非常精致的鉛筆盒，是媽媽從香港帶回來送給我的，我非常喜歡它。
鉛筆盒是用硬塑料制成的，是長方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的伙伴們，它們在一起跳著歡快而有趣的舞蹈，旁邊還畫著一只秒表，好象在時刻提醒著我和時間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個小按鈕，每當鉛筆的身材變得短粗的時候，鉛筆就會提醒我：主人，快按下那個黃色按鈕，我要恢復我迷人的身材。這時，我就會迅速按下黃色按鈕，一個轉(zhuǎn)筆刀就會急忙跳出來，乖乖的讓我把鉛筆放進它的肚子里。中間的那個橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的。按下最下面的紅色按鈕，就會彈出一個小盒子，這就是橡皮的家了。打開鉛筆盒，盒蓋上是一個小小的塑料袋，里面放著我的'課程表，盒子底部有一個筆夾，這是鉛筆四兄弟的床，它們可以在這里舒舒服服地睡大覺，直到我叫醒它們。
我的鉛筆盒很有用，它是我在學校、家里形影不離的好伙伴，也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅強的尺子的家。
我愛我的鉛筆盒，不僅僅因為它的別致和用途，它還體現(xiàn)了媽媽對我的愛！
五年級說明文：我的鉛筆盒 45
我的鉛筆盒是我上學必不可少的文具之一，他每天都陪我學習，是我的好朋友。
我的鉛筆盒是藍色的。它分為上下兩層，可以從兩邊打開，鉛筆盒蓋上有兩只可愛的小熊，一只穿著粉紅色的衣服，一只穿著藍色的'衣服，它們旁邊寫著一句英文“Best wishes”這句話的意思是“美好的祝�！薄．斘覜]考好的時候它會鼓勵我;當我考好的時候它會祝賀我。打開鉛筆盒，盒蓋上有一個塑料袋，袋里裝著功課表。鉛筆盒里面分成四個長方形，其中最大的一個長方形里面有一個白色的鉛筆架，架上可以架五支鉛筆；另一個細長的方格是放尺子的；還有兩個小方格，一個是放橡皮的，一個是放轉(zhuǎn)筆刀的。
當我不知道下節(jié)課是什麼課時，課表先生會走出來告訴我；當我寫作業(yè)的時候，鉛筆小妹會跑到紙上跳幾圈舞，我的作業(yè)就寫好了；當鉛筆小妹寫錯了的時候，橡皮小弟就會走出來在紙上打個滾，錯字就消失了；當我寫數(shù)學題的時候，尺子大哥會跑來躺在紙上，鉛筆小妹走出來沿著他的身體散步，直線就畫出來了；當鉛筆用粗的時候，鉛筆小妹會跑到轉(zhuǎn)筆刀大姐姐那轉(zhuǎn)幾個圈，鉛筆就變得鋒利了。
鉛筆盒真是我的好幫手啊！
五年級說明文：我的鉛筆盒 46
我的鉛筆盒里有一只小熊。這只乳白色的熊脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。下半身的棕色毛毛非常漂亮。白爪子放在肚子兩邊，很可愛。
小熊左邊三個棒棒糖的圖案讓人頭暈。棒棒糖的顏色順序是藍色，粉色，藍色。棒棒糖周圍有紅藍兩色的圓圈和棕藍兩色的愛，還有一些愛長出了小翅膀，真的很有意思！在愛情旁邊，有一些看不懂的圖案，好像是英文字母，都是大寫的。順序是：lov？b？ar 。我將用問號代替難以辨認的字母。棒棒糖圖案下面整齊的`排列著六排棕色圓點，上面一排比下一排多了三四個圓點，讓人感覺很舒服。
我的文具盒里外幾乎都是黃色的，除了我上面描述的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒頂上有一排熊貓，懶洋洋地躺著，嘴巴微微翹著，真可愛！每只熊貓的正面還寫著abcdefg，還對角排列。目前字母只能看到b到g，a幾乎看不見。
我的鉛筆盒難道不漂亮嗎？我一般下課寫作業(yè)的時候都要放在桌子上！
我喜歡我的鉛筆盒。我喜歡我漂亮的鉛筆盒。
五年級說明文：我的鉛筆盒 47
我上六年級了，媽媽送給我一個長方形的大鉛筆盒。
我的鉛筆盒是用泡沫塑料做成的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的畫：兩只孔雀落在一棵梅花樹上，孔雀美麗極了，尾巴很長，頭上長著冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮艷。打開磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿了學習用品。鉛筆盒捏它們安靜的“睡”在那里，一點聲音都沒有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。掀開活動的上層，下面一層又分好幾個格，長長的格子里。躺著一把綠色塑料直尺，中間比較窄小的格子里，橫著一支紅色的自動鉛筆。在旁邊寬大的格子里，放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊得格子里還躺著一塊粉色的橡皮，橡皮上畫著一只正跟著媽媽王家走的小白兔。
你別看他們這時候老老實實一點聲音都沒有。在我學習的時候，他們可是我的小幫手呢！我一打開練習本，鉛筆立即跳出來，幫我把作業(yè)寫完。當我畫圖畫把人的眼睛畫錯時，橡皮立刻挺身而出，替我擦去話錯的地方。我寫數(shù)學題的時候，綠尺子就緊緊貼著本子，是我畫出直直的.橫線、寫出清楚的數(shù)字。
我的鉛筆真是我學習上的好朋友，好幫手。
我愛我的鉛筆盒。
五年級說明文：我的鉛筆盒 48
我有一個鉛筆盒，每天我都要用它，它是我最好的朋友。
我的鉛筆盒是鐵做成的長方體。上面有一個小女孩坐在草地上，拿著本子寫字。她好像在跟我說：“你要認真的學習，要像我這樣時時刻刻都在學習，我才和你做朋友。”就這樣沒當我看到它就情不自禁地學習起來。鉛筆盒的'底部是一只唐老鴨，它一直在盯著我，好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側(cè)面寫著金光閃閃的八個大字：好好學習，天天向上。這八個字一直鼓勵著我好好學學，考出好成績。我很喜歡這個鉛筆盒。
再打開鉛筆盒，上面是一個卡通課程表。哪吒在對我笑，大耳朵圖圖在對我笑，貓和老鼠在對我笑，星星也在對我笑，使我心情非常愉快。
你看鉛筆盒里的筆正在睡覺呢！有豪爽的鋼筆，有亭亭玉立的圓珠筆，有文靜的鉛筆，有溫柔可親的中性筆，有惹人喜愛的綠色水彩筆，有活潑可愛的修正液，還有小巧玲瓏的擦皮。鉛筆盒是它們休息和睡覺的地方。有時我的鉛筆盒聽我讀書，看我寫字，我考試取得了好成績它和我一起高興。有了這個鉛筆盒我的學習成績提高了許多。
這就是我的好朋友——鉛筆盒。
五年級說明文：我的鉛筆盒 49
我上小學一年級時，媽媽給我買了一只鋁筆盒，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是鐵做的，長19厘米，高25厘米，寬83厘米，是個長方體。一看到它，首先映入眼簾的是盒蓋上粉紅的'圖案：在一條粉紅色的小路上，美羊羊拿著一朵粉紅色加黃色的花，正高興地走在小路上，美羊羊頭上有“喜羊羊與灰太狼”的英文，英文上面有一個圈，圈里，小灰灰手里拿著一根骨頭。周圍是一片粉紅，上面綴有花朵。
打開鉛筆盒，橡皮姐妹們躺在床上睡覺，水筆兄弟們躺在床上養(yǎng)神，準備比賽跑步，三角尺妹妹和書簽弟弟在說悄悄話。把上面一層拿掉，看下面一層，鉛筆叔叔和子彈筆姐妹們在一起說笑。
別看他們平時默默無聞，只要我要用他們時，它們就會挺身而出。一到做作業(yè)了，我就把鉛筆盒打開，水筆、鉛筆和子彈筆立即跳到我面前，聽我說的寫，讓我做完作業(yè)。當我要劃線時，三角尺便走出來，讓我畫直線。當書看到一半不看的時候，書簽就跑進書里，讓我下次看書時知道看到了哪。當我寫錯字時，橡皮就走出來，幫我擦掉錯字。
雖然鉛筆盒看起來沒有作用，但是我愛你鉛筆盒，你是我的好幫手，我永遠愛你。
五年級說明文：我的鉛筆盒 50
大家好，我是一個鉛筆盒，我可不是一個普通的鉛筆盒，我是鉛筆盒家族中最大最帥氣的'鉛筆盒。
我一共有兩層，穿著一件黑藍相間的衣服，上面還有一個美國隊長的標志，可帥氣了。記得以前，我被放在超市的架子上，那時我真渴望能快點走出這個鬼地方，果真，沒過多久，就有一個小朋友來把我買下了�；丶抑螅⒖贪褜W習用具全擺了進去，因為我的容量很大，小朋友看了，高興地說：“我果然沒買錯，這么大這么帥氣的鉛筆盒，同學們一定很羨慕我�！庇谑牵謹[了一些文具在上層，就這樣，我開始陪伴著這個新主人了。
可一到上學期間，我就天天被折騰了，因為我長得太肥了，擺在桌子上雖然帥氣，但太占位置了，所以小主人經(jīng)常在學校做作業(yè)時，作業(yè)本一轉(zhuǎn)，一不小心就把我給摔倒在地，我痛得哇哇大叫，小主人趕緊把我給撿了起來。后來，好多人覺得鉛筆盒占位置，所以都把我們擺進了桌子里，我也就沒法把自己帥氣的一面給展現(xiàn)出來了。
哈哈，我這個鉛筆盒是不是很酷呢，請你也來和我交朋友吧！
五年級說明文：我的鉛筆盒 51
我有一個可愛的鉛筆盒，它是今年開學前媽媽送給我的新學期禮物。
鉛筆盒的圖案是我最喜歡的米奇。整個鉛筆盒的顏色是黑白相間，長方形的。它長約二十三厘米，寬約十厘米左右，厚約三厘米。鉛筆盒上面的米奇圖案非�？蓯�！它身穿一件黑色衣裳和一條大紅色的短褲，一雙又大又圓的眼睛，顯得特別機靈。米奇微笑著，好像再對我說：“小主人，學習要努力喲！”在鉛筆盒的最左邊，住著一個“理發(fā)師”。我的鉛筆斷了，把它放進去，用勁卷，不一會兒，鉛筆就探出了尖尖的腦袋。當你打開鉛筆盒，你就會看到尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮，它們就像有趣的.一家，各就各位，和睦相處，十分遵守紀律。
當數(shù)學課上，我畫了一條彎彎曲曲的線段時，尺子好像瞪著我，生氣的對我說：“為什么不用我呀？”這時我拿起尺子，在它的引導下，把一條彎彎曲曲的線段變成了一條條筆直的線段，尺子對我點頭微笑。
我非常喜歡這個文具盒，因為它不僅漂亮、實用，還能讓我安安心心地好好學習。
五年級說明文：我的鉛筆盒 52
每個人都有自己的心愛之物，有的是一只漂亮的筆，有的是一本珍貴的書，還有的是一個小鬧鐘，而我的心愛之物是有星空圖片的鉛筆盒，我很喜愛它。
這個鉛筆盒是橢圓形的，是用塑料做的，鉛筆盒外有一張星空的`圖片，上面還有十二星的圖案。星空是藍色的，真是太漂亮了，其中有一顆大星在中間，小星圍在大星的周圍，像是在圍著大星跳舞呢！中間的星星好像是壽星。把筆盒放在陽光下，晶瑩剔透，可愛極了！上面的星在陽光照射下變得閃耀起來了，上面還有我的星座——獅子座。
這個星空筆盒是我數(shù)學考到100分時，老師獎勵給我的。老師希望我好好學習，天天向上，長大以后有機會利用火箭飛到外太空看看宇宙是什么樣的。
我給他取了一個名字——星空之盒，我睡覺的時候都會把這個星空之盒放在旁邊，讓月亮照射星空之盒，真是美麗極了！此時的星空之盒好像在對我說：“小主人，晚安了�！蔽乙不卮穑骸巴戆擦�，美麗的星空之盒�！碑斝强罩羞�在閃閃發(fā)光時，我便安心的睡著了。
星空之盒，你永遠是我最喜愛的心愛之物！
五年級說明文：我的鉛筆盒 53
“啦啦啦，啦啦啦，好開心呀！”一個小區(qū)里，一個小女孩在保安室門口蹦蹦跳跳。沒錯，
那個小女孩就是我。那為什么我這么開心呢？原來是我心心念念的筆盒到貨了。
這個筆盒是我“強烈”懇求下，媽媽才給我買的。筆盒是圓柱體的，如果把它豎著擺在桌子上，它就像一根貼了畫的大圓柱子；如果把它橫放在桌子上，它也不會滾來滾去，因為它有一個支撐點讓它穩(wěn)穩(wěn)地定在那里。筆盒的一面是一間教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做題目，黑板上方立著四個大字：好好學習，看得出來，這張照片是在它們后面拍的；筆盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早讀，它倆正拿著語文書聚精會神地朗讀，它們桌上竟擺著一個我的同款筆盒！而這張照片很明顯就是在它們前面拍的。多么正能量的'畫面呀！
往里面打開，小兔兔和小喵喵一人站一邊，手里各拿著一本書。再往里打開，分成了兩邊：一邊是鏡子，可以用它照鏡子；一邊是計算機，計算機是太陽能的，可以借助它計算題目。計算機是可拆卸的，我也可以把課程表放在上面。下面就是文具的家了，你看，我把筆放在右邊，橡皮和尺子則放在左邊。這樣擺放是不是看上去很整齊呢？
我喜歡我的新鉛筆盒，你的筆盒是什么樣的呢？你喜歡它嗎？
五年級說明文：我的鉛筆盒 54
我有一個外形很漂亮的鉛筆盒，它是媽媽在外地出差時給我買的。
它的外形像一只小兔子，是紅色的，小兔子的耳朵很長，比鉛筆盒還要長出一大截，而小兔子的身子就做成了鉛筆盒，它的容量很大，我連尺子都可以放進去，它的功能很多，有專門放橡皮的小格子，也有用皮筋扎成的尺子的容身地，而中間部分，則是鉛筆的家。
我很喜歡它，每天捧著怕碎了，含著怕化了，不過可幸的是，我的`鉛筆盒到現(xiàn)在還沒有受過什么摧殘。但是由于它是帆布做的，鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上，不久，外表光鮮亮麗的鉛筆盒內(nèi)心早已千瘡百孔，被鉛筆涂得亂七八糟的。
無奈的我沒有辦法，只能暫時轉(zhuǎn)移鉛筆陣地，于是鉛筆盒就變成了一個“空城”，只有橡皮和尺子，不習慣的我，有時候還會打開鉛筆盒找我的鉛筆，最后才想起來，原來鉛筆早就放在我的書包里了�？墒牵腋杏X這么漂亮的鉛筆盒里面居然沒有什么東西，多可惜！于是我就把鉛筆盒帶回家，拿刷子和洗衣粉認真的清洗。
我搓了好久，終于鉛筆盒慢慢地變干凈了，恢復了往日的光彩，我的漂亮鉛筆盒又回來了！
五年級說明文：我的鉛筆盒 55
我的鉛筆盒有一個長方形的身體,它靜靜的臥在我的書桌上.它周身藍色,深淺相間.看上面的米老鼠印在我的.鉛筆盒上好似一個個小老師,上課時叮囑著我:“好好學習,專心聽課” 鉛筆盒的里面是一個大“倉庫”,鉛筆、橡皮、鋼筆、都是“倉庫”里的“貨物”。你看一張課程表在我鉛筆盒的第一層和第二層之間的夾層里，你知道為什么我要把它放在這里嗎？因為我覺得空落落的太可惜了，所以把課程表放在這兒，提醒我該上什么課了。
我的鉛筆盒有一個好地方，這就是——“外表”，它有二個外表：第一層是軟的，它可是最好的。你看，這里有個松緊帶，我可以把一些常用的筆放在這里，這樣就不用打開里面的那層去拿了。第二層是硬的，上面可以讓我寫字、畫畫，用處可多著呢！ 有一次，同學之間鬧矛盾，順手拿起了我的鉛筆盒，就向另一個同學砸去，只聽“啪”的一聲。我那心愛的鉛筆盒被重重地摔在了地上，我急忙跑過去一看。我心愛的鉛筆盒上被摔出了一個大坑�？墒牵掖蜷_鉛筆盒一看，鋼筆卻完好無損。
鉛筆盒是我的好朋友，我一定要珍惜、愛護它。
五年級說明文：我的鉛筆盒 56
我上四年級了，媽媽送給我一個長方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的畫：兩只孔雀落在一棵梅花樹上，孔雀美麗極了，尾巴很長，頭上長著冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮艷。
打開磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿了學習用品，鉛筆盒內(nèi)分上下兩層，上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點聲音也沒有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。打開活動的上層，下面又分好幾個長格，長長的格子里，躺著一把綠色塑料的尺子，中間比較狹窄的格子里，橫著一支紅色的`自動鉛筆。在旁邊寬大的格子里，放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。
別看它們這時候老老實實一點聲音也沒有。在我學習的時候，它們可是我的小幫手呢！我一打開練習本，鉛筆立刻“跳”出來，幫我把作業(yè)寫完。當我畫圖畫時把人眼睛畫錯的時候，橡皮立刻挺身而出，替我擦掉畫錯的地方。我寫數(shù)學題的時候，綠尺子就緊緊的貼著本子......
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