節(jié)約用水命題作文
“水是生命的搖籃，沒(méi)有了水，一切生命都得止”，這已經(jīng)是地球人的共識(shí)，可如今我們的生命搖籃正被自己的無(wú)知逐漸吞噬著。下面小編帶來(lái)的是節(jié)約用水命題作文，希望對(duì)你有所幫助！
節(jié)約用水命題作文1
當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)水資源緊張的年代，出現(xiàn)全球范圍的水危機(jī)。而與世界各國(guó)相比，我國(guó)水資源和水環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂：一是我國(guó)水資源總量嚴(yán)重短缺。1998年我國(guó)人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1／4，預(yù)測(cè)到2030年我國(guó)人口增至16億時(shí)，人均水資源量將降到1760立方米；二是我國(guó)水資源的分布也很不平衡，水資源西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個(gè)反向遞度分布。
雖然眾人知道，“水乃生命之源，發(fā)展之本”而節(jié)約用水，但也有些人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著……據(jù)一些人統(tǒng)計(jì)，如果每個(gè)家庭都不浪費(fèi)水，就能節(jié)水70％左右。
在學(xué)校，我們經(jīng)常能看到一些不節(jié)約用水的.現(xiàn)象。例如：一下課，有些同學(xué)就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌著，走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，有同學(xué)看到了視而不見，更不用說(shuō)上前去制止。浪費(fèi)水的同學(xué)們，你們難道不感到慚愧嗎？現(xiàn)在水資源已經(jīng)很缺乏了，你們有何種理由浪費(fèi)它？節(jié)約用水真的不在重要嗎？
我們的口號(hào)是“節(jié)約用水，關(guān)愛生命”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚！
節(jié)約用水命題作文2
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我們最不可缺少的是水。有了水，我們洗衣、洗澡、洗菜、不用發(fā)愁了；有了水，我們的衣、食、住、行更方便了。如果沒(méi)有了水，植物就不能生長(zhǎng)，動(dòng)物也不能生存，更沒(méi)有美麗的世界，水對(duì)我們真是太重要了。
有些人認(rèn)為水是永遠(yuǎn)用不完的，隨便怎么用就行了。但是，你錯(cuò)了，水是可以用完的，據(jù)科學(xué)家研究，我國(guó)是個(gè)貧水國(guó)家，占據(jù)世界109位。地球上的水占71%，但大部分是海水，不能喝，而淡水只占地球的'2。8%。如果把地球上的水比作一杯水的的話，那么，淡水相當(dāng)于其中的一勺，而我們的自來(lái)水相當(dāng)于一滴。由于缺水，西北沙漠化嚴(yán)重，造成沙塵暴，有時(shí)，土地也會(huì)干裂；羊也會(huì)上樹吃葉子。如果我們一直不關(guān)水龍頭，那么，我們的水就會(huì)慢慢耗盡，那時(shí)，地球上就沒(méi)有了水，人們也無(wú)法生存，那是一種多么可怕的現(xiàn)象，真是“世界末日”到了。如果一個(gè)人刷完牙后隨時(shí)把水龍頭關(guān)上，那么，一年下來(lái)能節(jié)約100個(gè)浴缸水，這是一個(gè)多么大的數(shù)字。直到現(xiàn)在，科學(xué)家還一直探究如何才能使地球上的淡水不會(huì)減少，至今還是一件非常棘手的事情。
然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人把“節(jié)約用水”當(dāng)回事呢？如果你細(xì)心留意一下，浪費(fèi)水的現(xiàn)象幾乎隨處可見。比如，洗手抹肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭，洗完手不擰緊水龍頭，用干凈的水澆花，“野蠻”施工挖壞了地下自來(lái)水管。寶貴、干凈的水就這樣流進(jìn)了下水道�，F(xiàn)在只有一個(gè)辦法才能有效，那就是我們減少水的浪費(fèi)，節(jié)約用水，從我做起，從身邊的小事做起。
一是我們洗澡要快，不能洗長(zhǎng)時(shí)間。二是我們淘米用水不要太多，淘完米的水不要倒掉，充分利用。三是我們?nèi)巳俗鲆粋�(gè)節(jié)約用水的小衛(wèi)士。四是我們?nèi)倚袆?dòng)，不要破壞植物，要知水、愛水、節(jié)水、護(hù)水、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”為了我們自身的健康，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！
節(jié)約用水命題作文3
水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上10余天。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時(shí)間。
從前，有一個(gè)小村莊，村里的日常用水只靠一口井。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水，他們珍惜到從沒(méi)喝過(guò)一次粥。每當(dāng)下雨的時(shí)候，他們就像吃了興奮的藥劑一樣地歡呼、雀躍。
為節(jié)約水源，人們想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見媽媽在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一個(gè)塑料水桶里。我好奇地湊上去問(wèn)個(gè)究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來(lái)刷洗碗、盤子、鍋等，有去油漬的作用；用來(lái)清洗水果，有去殘留農(nóng)藥的作用。更重要的是，這樣堅(jiān)持做著，可以節(jié)約好多水呢。在西部一些地方，年年干旱，莊稼無(wú)法正常生長(zhǎng)，那兒的人多么渴望得到一滴清水呀！多么渴望能下一場(chǎng)雨呀！聽了這一席話，我不禁贊嘆：媽媽真是節(jié)約用水的好榜樣。之后，我也經(jīng)常學(xué)著媽媽的'樣子，試著做一位節(jié)約用水的小標(biāo)兵，有時(shí)我用洗臉了的水來(lái)洗腳，有時(shí)我用洗腳的水來(lái)沖洗馬桶，有時(shí)掃地灑水就用洗過(guò)手的水……這些小事，只要我們堅(jiān)持做著，不照樣能節(jié)約很多水嗎？
節(jié)約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個(gè)“西部”，不要讓你的眼淚變成最后一滴水。
節(jié)約用水命題作文4
水，是人類生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。
夏日里的某一天下午，正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來(lái)的`都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí)，只聽見樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的花花在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，花花望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒(méi)進(jìn)衛(wèi)生間，花花就聽見里面刺耳的流水聲，花花便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是�；ɑ闷鹜习寻阉细蓛�，用盆里剩下的水把小手洗干凈。花花心想：“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭呢？”突然一眼望見正在走道上擦手的志龍，花花立刻跑出衛(wèi)生間�！按蟾纭绷硪粋�(gè)“哥”還未喊出，花花早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的志龍，花花面不改色地說(shuō)：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎？”志龍望了望花花，說(shuō)道：“是呀，有什么事嗎？”“你忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”！花花瞇了瞇眼睛。
志龍回想了一下自己洗手的經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)真沒(méi)關(guān)水龍頭，撥腿就跑去關(guān)，可是卻被花花叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過(guò)你以后洗完手一定要關(guān)好水龍頭，老師說(shuō)過(guò)水是生命資源，沒(méi)有水人就沒(méi)法活了，所以我們要節(jié)約用水�！闭f(shuō)完花花朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。
走道里，只剩下小華一個(gè)人，他呆呆地望著花花的背影感到無(wú)比得羞愧。
節(jié)約用水命題作文5
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，萬(wàn)物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說(shuō)，水是生命的搖籃，人類的生存和發(fā)展離不開水，工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。
水難道是用之不絕，取之不盡的嗎？如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然地球上的水資源非常豐富，但是可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來(lái)越嚴(yán)重。許多清澈的河流現(xiàn)在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來(lái)鮮美的魚肉，有時(shí)吃起來(lái)竟然有農(nóng)藥的味道。
此外，浪費(fèi)水的'現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，記得電視上有這樣一句公益廣告詞：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！甭爧寢尩囊晃蝗ミ^(guò)日本的朋友說(shuō)過(guò)，日本是一個(gè)很注重環(huán)保的國(guó)家，他們把馬桶設(shè)計(jì)成先洗手后用來(lái)沖洗；并且不能隨意丟棄垃圾，而且要分時(shí)間和種類來(lái)丟放，并且要交付一定的費(fèi)用，有時(shí)交的錢比丟棄的物品還要貴，這樣下來(lái)，日本人養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。真希望我們中國(guó)也這樣，有一次我和媽媽拿了五支廢電池跑了幾個(gè)大商場(chǎng)賣電池的柜臺(tái)，也沒(méi)看到回收電池的盒子，最后只好把廢電池交給柜臺(tái)上的人，他們口頭上答應(yīng)不能隨便亂扔，但是我們看到，他們只是順手地往旁邊一放……
節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起。3月22日是世界水日，世界上所有的國(guó)家都很重視水資源的保護(hù)，我們每個(gè)人必須先從自己做起，日常生活當(dāng)中，能節(jié)約用水的地方就要節(jié)約：譬如在水龍頭底下放一個(gè)水盆，平時(shí)洗手的水等在里面，滿了再倒入一個(gè)塑料桶里，集中起來(lái)沖馬桶；漂洗衣服的水留下來(lái)擦洗地板；洗澡擦香皂時(shí)關(guān)起水龍頭；不使用一次性飯盒，盡量減小使用塑料袋……
其實(shí)，在我們的每一天里都應(yīng)該珍惜每一滴水，因?yàn)闆](méi)水的日子是一件多么可怕的事�。�
節(jié)約用水命題作文6
從太空看，地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球，有好多好多的水，一共14.5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢？實(shí)際上，有97％多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢？再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2.5％多，而其中的70％被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用。
一個(gè)人沒(méi)有足夠的水，正常情況下活不過(guò)一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒(méi)有別的，也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月；一株植物沒(méi)有水的滋潤(rùn)，即使發(fā)出了小芽，也堅(jiān)持不過(guò)幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽(yáng)光，它就會(huì)努力向上長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水，據(jù)統(tǒng)計(jì)：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來(lái)的，小麥?zhǔn)?13公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達(dá)1000公斤水。
隨著人口增加，水資源越來(lái)越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來(lái)越差；淡水那么少，人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來(lái)10年人類面臨的'最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一，到2025年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水，成千上萬(wàn)人都因喝了有問(wèn)題的水或沒(méi)有水喝而死亡。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，水是至尊的寶物！
現(xiàn)在的人越來(lái)越不節(jié)約用水了，說(shuō)不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào)：“再過(guò)幾個(gè)月，水將消失。”到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情��！
因此，節(jié)約用水，保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重！我們每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來(lái)洗臉、澆花、拖地和沖廁所；2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水；3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦！
節(jié)約用水！每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起！
節(jié)約用水命題作文7
“水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。如果沒(méi)有水，土地就會(huì)干裂；如果沒(méi)有水，花兒就會(huì)凋謝；如果沒(méi)有水，原本美麗的地球就會(huì)變得又臟又丑。
記得年少時(shí)，我也曾干過(guò)一件傻事。
那天，我在家里拖地。我先打開水龍頭，將拖把弄濕�？墒牵�?yàn)樗μ�，一下子沒(méi)辦法將拖把弄濕。因此，一氣之下，我也不管拖把，就讓它在水里泡著，而我，則在屋里毫無(wú)顧慮地觀看電視。
許久，我忽然聽到一陣責(zé)罵聲：“現(xiàn)在的孩子真是不懂得節(jié)約用水，一直把水龍頭開到現(xiàn)在為止！”我趕緊跑到院子里，發(fā)現(xiàn)地上都是水，而且都快沒(méi)過(guò)鞋子了，只見爸爸正在一邊收拾殘局，一邊說(shuō)：“以后你要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水，如果人人都像你一樣，那該怎么辦？做什么事都要從我做起，從小事做起，節(jié)約用水雖說(shuō)也是微弱的小事，但卻可以反映出一個(gè)人的.品質(zhì)是怎樣的……”聽了爸爸的一番話，我羞紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“爸……爸，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，下……下次我一定努力改正自己浪費(fèi)水的缺點(diǎn)�！边@時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好，知錯(cuò)就改還是最棒的孩子。”聽到這句話，我笑了，笑得那么甜，笑得那么開心，笑得那么自由自在！
是呀，我們要節(jié)約用水，為了讓地球變得更加美麗，為了讓花兒變得更加鮮艷，為了讓土地變得更加肥沃，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水！”不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚。
節(jié)約用水命題作文8
我是本校六年級(jí)三班的學(xué)生全睿威。我校環(huán)境優(yōu)美，有四季交相綻放的花朵，有郁郁蔥蔥的草地和樹木，有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場(chǎng)……可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處。
當(dāng)我們路過(guò)教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處時(shí)，雖然沒(méi)人在用水，但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳，白花花的水就這樣流入了下水道。每當(dāng)同學(xué)們洗手時(shí)，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。還有同學(xué)開著水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái)，很多同學(xué)都缺乏節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)為水資源“取之不盡，用之不竭”，不知珍惜，隨便浪費(fèi)。事實(shí)上，中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱缺水的國(guó)家，我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。
為保護(hù)珍貴的水資源，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，我提出以下建議：
1、在校園里的每個(gè)水池旁，貼上溫馨的節(jié)約用水提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們時(shí)刻節(jié)約用水。
2、把一部分經(jīng)常使用的'水龍頭，更換成在無(wú)人使用時(shí)能自動(dòng)關(guān)閉的感應(yīng)水龍頭。
3、每個(gè)班召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會(huì)，讓每一名同學(xué)都發(fā)言談自己的看法，強(qiáng)化同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)。
4、在學(xué)校開展“如何節(jié)約用水”妙招征集活動(dòng)，讓節(jié)約用水的思想真正深入人心，并且落實(shí)延伸到生活中去。
節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一滴水！
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