關(guān)于節(jié)約用水的三年級(jí)作文
篇一：
一滴水可以使一株垂在生死邊緣的小草復(fù)蘇，可以給予沒(méi)有生機(jī)的植物生的希望，可以讓人感受到流動(dòng)的輕盈快感，可以讓干旱地區(qū)的人民展開笑顏。僅僅一滴水便可以揮出光芒，我們何不讓更多的水變成世界共通的語(yǔ)言，使者？
我家門口有一顆樹，我不知道它的名字，只知道它會(huì)開花，花兒開得無(wú)止盡的美，淋漓盡致的，毫不拘束的笑望世界。每朵花就像一顆璀璨的寶石，讓人看了喜歡得不行，但又為它短暫的花期而遺憾。不知何時(shí)，它連花兒都不開了，孤零零的樹干顯得格外凄涼，沒(méi)有了生機(jī)，風(fēng)兒一吹就要斷掉似的，落到了地上，可能別人只會(huì)把它當(dāng)廢柴吧。我當(dāng)時(shí)有些傷感，好好地怎么就變成這個(gè)樣子了？它呆在這里那么多年了，也沒(méi)見什么時(shí)候枯萎過(guò)。
太陽(yáng)不避諱的照著大地，火辣辣的光線灑在每個(gè)地方，使空氣里都彌漫著火熱的氣息，讓人喘不過(guò)氣兒。
一看不知道，樹根的地方竟然開裂了，泥土都成了土塊，中間一條條開裂的縫隙我看得生疼，用叫踩踩那土地去了原日的柔軟，取而代之的便是像踩到了鋼鐵一般。我用水使勁兒的往縫里倒，希望能夠把吧一條條讓人看著生疼的縫隙補(bǔ)滿，幫樹回復(fù)往日的生機(jī)，看到花兒依然盡香開放。
慢慢的，土地濕潤(rùn)了，但是過(guò)了一會(huì)后又變干了，好像是一個(gè)幾天沒(méi)喝水的`人，別人猛的給他灌水，但還是需求不夠樣的。
但是，現(xiàn)在總比原來(lái)好多了，至少心里看著沒(méi)有那么痛了。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水有多么的珍貴。
從小到大看過(guò)叫我們節(jié)約用水的文章不少，圖片不少，讓我們和干旱地區(qū)的孩子來(lái)對(duì)比一下的事例也不少，我似乎都沒(méi)有為之所動(dòng)。知道自己親身經(jīng)歷了，親身看到了，感觸就像瘋了一樣的涌出來(lái)。
節(jié)水吧，人們。
篇二：
很小的時(shí)候，只要一寫起關(guān)于水的文章，總不免用那樣的比喻：地球，身披著美麗的水藍(lán)色紗衣。
等慢慢長(zhǎng)大，才知道這美麗的背后，隱藏著多少危機(jī)。資料顯示，我國(guó)的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源量?jī)H為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。
然而，水資源的嚴(yán)重短缺，并沒(méi)能讓我們覺醒。2013年，我們送給自己的禮物，竟是那些可怕的癌癥村。只因?yàn)椴粩鄶U(kuò)張的城市、過(guò)度使用化肥以及各種工廠的肆意排污，使水資源現(xiàn)狀不斷惡化，近半數(shù)河流和湖泊嚴(yán)重污染，導(dǎo)致其變成毒水，從而誘發(fā)疾病。
以前，奶奶總是愛買那些從農(nóng)民自己種出來(lái)的蔬菜，說(shuō)是比超市里的新鮮，現(xiàn)在卻很少買了。說(shuō)是新聞上爆料，那些新鮮的農(nóng)家菜，因?yàn)榉N在工廠旁邊，用來(lái)澆灌的水源早已被工業(yè)廢水污染了。水不好，菜吃下去不要毒死人的！哪像以前，水都是直接喝的！奶奶雖沒(méi)有什么科學(xué)知識(shí)，那句水不好，卻讓我引起了深思。
再想想自己的身邊，昔日小橋流水的畫卷，似乎早在不經(jīng)意間變了味兒。江南水鄉(xiāng)，早已沒(méi)了婦女們?cè)谒呄匆碌纳顖D景；路邊的許多小河因?yàn)槿狈芾�，變得又臟又臭，偶爾還能看到死去的魚蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河，曾有無(wú)數(shù)老師在那里比賽釣魚，而現(xiàn)在，卻死氣沉沉。
面對(duì)這些，我們遺憾、惋惜和自責(zé)。當(dāng)我們的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，當(dāng)我們走進(jìn)這樣一個(gè)工業(yè)化的時(shí)代，江南人，是否甘心用水資源做代價(jià)？作為魚米之鄉(xiāng)，昆山比其他城市更有責(zé)任去保護(hù)水資源。也更應(yīng)該清楚，這不是僅僅某個(gè)部門、某個(gè)企業(yè)的事，是每個(gè)公民付諸行動(dòng)的時(shí)候了，盡自己的力量，做節(jié)水、護(hù)水的工作。
我懷戀記憶中的那抹碧，但對(duì)水鄉(xiāng)的未來(lái)，我更有信心。
篇三：
水是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。請(qǐng)大家節(jié)約水資源。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個(gè)五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以，他用水十分節(jié)約，早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八九點(diǎn)鐘才能到家，一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽(yáng)曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。
在我們家，也有許許多多的節(jié)水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會(huì)把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會(huì)漏水，所以，我媽媽就經(jīng)常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì)滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里，在停水的時(shí)候，我們總會(huì)用上這些水。
還真有這么一天，在傍晚的時(shí)候，我背著書包往回家的路上走，學(xué)校外的橋邊，一個(gè)水管爆裂了，搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管，因?yàn)檫@事，學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了，并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門，一輛送水車就飄飄灑灑地往小區(qū)的中心開。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊(duì)取水，幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在，人類渴了能有水喝；那將來(lái)呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請(qǐng)大家節(jié)約用水，從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧！如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)水資源，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。請(qǐng)大家愛惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！
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