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節(jié)約的作文

時(shí)間:2021-03-01 14:59:35 節(jié)約 我要投稿

【實(shí)用】節(jié)約的作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】節(jié)約的作文8篇

節(jié)約的作文 篇1

  環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)環(huán)保,并且督促家人也學(xué)會(huì)環(huán)保。

  今天,我正在看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽用完廚房的燈沒(méi)有關(guān),于是我去把燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)燈又開(kāi)了,我只好又去關(guān)了一次。這時(shí)媽媽來(lái)了,問(wèn)我:“你為什么這么緊著關(guān)燈啊!”我對(duì)媽媽說(shuō):“能源也是生活中的一份子,包括電,電也一樣,像一個(gè)小精靈。我們要節(jié)約用電。”聽(tīng)了我的話,媽媽摸著我的腦袋笑著對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的很有道理。好,我以后會(huì)節(jié)約用電的!蔽液蛬寢寱(huì)心地笑了。

  通過(guò)這件事,我讓媽媽知道了節(jié)約是舉手之勞的事,也是重要的。

節(jié)約的作文 篇2

  用久了的小塊碎肥皂、破了好幾個(gè)洞的絲襪子,這兩樣按常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處的東西,你能拿它做什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  它們可是大有用處的,因?yàn)橛盟鼈兛梢灾瞥梢粋(gè)簡(jiǎn)易“搓衣器”。

  首先,你可以先找出一條破襪子,可是不能太破哦(要不然肥皂全從襪子里漏出來(lái)下“肥皂雨”了)!還有一條怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,等這一個(gè)“搓衣器”用舊了,還可以再做一個(gè)嗎!然后,再找出一小堆已經(jīng)成了碎片的小肥皂。只有指甲蓋那么大一點(diǎn)的嗎?沒(méi)關(guān)系,把能找到的全塞進(jìn)去吧。下一步,把襪子淋濕(能讓肥皂更好的把襪子粘。,口撐開(kāi)。呵呵,真像一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒在張著嘴等吃的送進(jìn)自己嘴里!最后,你只需把肥皂放進(jìn)去,輕輕地揉搓幾下,襪子里慢慢產(chǎn)生了許多小泡泡后,就ok了。

  想讓我告訴你效果怎么樣?那可不行。嘿嘿,自己琢磨琢磨,去試試吧。不過(guò)我要告訴你,這可是既省錢、省力,又省事的一招哦!

節(jié)約的作文 篇3

  古人說(shuō):“由儉入奢易,由奢入儉難”,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。節(jié)約是一種傳統(tǒng)美德,需要我們每個(gè)人盡一份力,盡一份心,把它傳揚(yáng)下去。

  點(diǎn)滴之漏折射出社會(huì)之陋,浪費(fèi)陋習(xí)正阻礙著我們建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的步伐。這種陋習(xí)在我們的生活中俯拾皆是:下班后,空無(wú)一人的辦公室,燈火輝煌,空調(diào)輪轉(zhuǎn)不息。自來(lái)水龍頭下無(wú)人使用的水嘩嘩地往下流,一次性的筷子隨用隨仍。學(xué)校食堂里大量的剩飯剩菜成為高級(jí)的垃圾,地上丟滿了挖空了陷的包子。這些看起來(lái)似乎是個(gè)小問(wèn)題,但如果把它乘以13憶,那就變成了一個(gè)大問(wèn)題,一個(gè)關(guān)乎建設(shè)節(jié)約型社會(huì)成敗的大問(wèn)題。浪費(fèi)、丟棄的不僅僅是一度電、一滴水、一個(gè)包子,而且還是中華民族傳統(tǒng)的美德。

  如果你是一個(gè)學(xué)生,那么請(qǐng)你從身邊小事做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,這不需要你付出的太多,只要你記得出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈,打完水后把龍頭擰緊,吃飯時(shí)吃多少盛多少……這些舉手之勞不僅為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡了一份力,而且也提升了你的品味修養(yǎng)。作為未來(lái)主人的我們,將是這個(gè)社會(huì)的主宰者,我們有責(zé)任把節(jié)約的意識(shí)傳播給身邊的每個(gè)人,讓節(jié)約的種子在每個(gè)人的身上生根發(fā)芽。

  如果你是一位老師,那么就請(qǐng)你把節(jié)約的種子傳遞給你的每個(gè)學(xué)生,讓節(jié)約的信念和思想深深地熔鑄在他們的心中。為人師表,做一個(gè)好榜樣,不要讓自己的學(xué)生感覺(jué)是在孤軍奮戰(zhàn),至少他們還有意味老師在背后默默地支持著他們。

  如果你是一位領(lǐng)導(dǎo),那么請(qǐng)你發(fā)動(dòng)你的團(tuán)隊(duì),積極開(kāi)展節(jié)約活動(dòng),把節(jié)約作為一項(xiàng)重要的任務(wù)抓好抓實(shí)。告誡自己的團(tuán)隊(duì)要以身作則,堅(jiān)決做到不擺闊、不斗富,讓節(jié)約成為自己團(tuán)隊(duì)的一種風(fēng)尚,一種追求。

  節(jié)約是一種智慧,是一種具有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活態(tài)度,是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,也是對(duì)社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,盡一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  節(jié)約沒(méi)有理由,趕快行動(dòng)吧!

節(jié)約的作文 篇4

  現(xiàn)在,有不少人都在濫用各種資源,沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。不但使資源短缺,還使環(huán)境受到污染,也使許多資源不能再生。所以,我們要從小做起,要學(xué)會(huì)節(jié)約、環(huán)保,做一個(gè)合格的小公民?纯次壹遥惶煲(jié)約多少東西,既節(jié)約了資源,還保護(hù)了環(huán)境。

  星期六的那天,我早早的就起床了,第一件事就是洗臉漱口,我用洗臉盆打了一盆子水,然后開(kāi)始洗臉,許多同學(xué)也許想也不想就把水倒掉,對(duì)我們家來(lái)說(shuō),把僅僅洗了臉的水就倒掉多可惜呀!所以呢,我就把水倒在了衛(wèi)生間的一個(gè)大桶里,在沖廁所時(shí),節(jié)約了水。該吃早飯了,媽媽每次炒菜都炒得特別少,怕吃不完浪費(fèi)了,我也十分贊同,想想,農(nóng)民伯伯種菜多累啊。我在做作業(yè)時(shí),口有點(diǎn)渴,就用小碗倒了一碗水來(lái)喝,有的同學(xué)肯定會(huì)想:用一次性杯子多好呀,用完就把它扔了,既方便又實(shí)惠。一個(gè)杯子也許還不值一角錢,可每天用掉一個(gè),一年用掉365個(gè),一共花去30多元,不是很劃不來(lái)嗎?

  雖然杯子本身沒(méi)有毒,可是如果廢舊的塑料杯處理不當(dāng),產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),危害就大了,最起碼可以使一小塊土地幾年也種不了莊稼;如果用紙杯,要浪費(fèi)多少森林資源呢?能省還是省吧!到了中午,媽媽開(kāi)始洗衣服,洗衣服時(shí)免不了要整理家,我也來(lái)幫忙,大家一想:這可不能節(jié)約了吧!但是,如果真的`想節(jié)約,那一定是有辦法的,媽媽洗衣服的第一道廢水就用來(lái)洗拖把,因?yàn)槔锩嬗幸欢ǖ呐菽,洗拖把再好不過(guò)了;第二道水用來(lái)擦玻璃,里面有少量的洗滌液,可以把玻璃擦得又亮又干凈;最后一道水是最清亮的,可以用來(lái)擦桌子,或擦櫥臺(tái)。沒(méi)錯(cuò)吧,要想節(jié)約,還是很有門(mén)道的,光這天下來(lái),我家也差不多節(jié)約了一噸水,很意外吧!下午,我又開(kāi)始把煤面和均勻后打成煤球,現(xiàn)在煤的儲(chǔ)量還算沒(méi)到了十分緊張的階段,但是煤炭資源總是越來(lái)越少,所以我們還是需要節(jié)約,在用了大的煤塊后,剩下的煤面和煤子,可用黃泥、水?dāng)嚢韬笞龀擅呵颍颐呵蛞彩呛苣蜔,攪拌時(shí)所要用上的水,在我洗臉時(shí)留下的水可派上了用場(chǎng),這雙管齊下,又節(jié)約了一筆。

  就今天來(lái)看,我家節(jié)約的多少東西。其實(shí)在生活中我們只要隨時(shí)注意生活細(xì)節(jié),還怕無(wú)法節(jié)約資源嗎?不用電燈時(shí)關(guān)掉,水管漏了用一個(gè)小盆接住,洗菜時(shí),不讓水嘩嘩地不斷流……雖然覺(jué)得這些是微不足道的,可是時(shí)間一長(zhǎng),節(jié)約下來(lái)的數(shù)字是驚人的。在節(jié)約的同時(shí),還起到了環(huán)保,維持了資源的平衡。如果每一個(gè)家庭都像我家一樣,或者做得更加的好,那我們國(guó)家一年下來(lái)要節(jié)約不少物資啊,生態(tài)平衡了,大家的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,將多么美好!

  從我做起,從身邊做起,再帶動(dòng)大家,從生活中的一點(diǎn)一滴節(jié)約起,保護(hù)起,一起去做合格的小公民吧!

節(jié)約的作文 篇5

  “不嘛,不嘛!我就要,快給我嘛!”瞧,一聽(tīng)這撒嬌的聲音,就知道一定是小美又在向爸爸要錢了。

  小美生活在一個(gè)既幸福又富裕的家庭里,她幾乎什么都做得很好,但卻有一個(gè)小缺點(diǎn):不懂節(jié)約!

  每次小美只要一向爸爸要錢買圣誕禮物,她總是能如愿以償;可是今天,爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“你知道大人賺錢多不容易嗎?以為咱家是印錢的?”雖然爸爸的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴(yán)厲,但是小美還是不甘心,因?yàn)樗X(jué)得賺錢還是很容易的。

  沒(méi)想到她嘀咕出這一句話時(shí),爸爸終于“火山爆發(fā)”了,于是下了一道命令——自己去賺錢買禮物!這道命令看似難又不難,小美心想。最后還是和爸爸賭氣,決定完成“任務(wù)”去。

  小美邊走邊自言自語(yǔ):“唉,現(xiàn)在去哪里賺錢呢?”須臾,小美想出了一個(gè)好點(diǎn)子!

  她走到一家小工廠里,和經(jīng)理——小美的舅舅談了一會(huì)兒,隨即跑到堆滿布料的小桌子面前一塊一塊地?cái)?shù)了起來(lái)。小美驕傲地說(shuō):“哈哈,我在學(xué)校的數(shù)學(xué)可不是白學(xué)的……”大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)后,小美已經(jīng)累得筋疲力盡了,手差點(diǎn)兒就抽筋了;,也總算干完了。

  做這“小小臨時(shí)工”的小美,也如愿以償?shù)氐玫搅恕靶剿薄逶?/p>

  緊緊地攥著這來(lái)之不易的五元錢,走在回家的路上,小美并不輕松,而是深一腳淺一腳,差一點(diǎn)兒迷了路。

  回家后,小美連聲向爸爸道歉,之后她也明白了:爸爸媽媽賺錢多辛苦!虧平時(shí)自己還不時(shí)地向爸爸要錢……以后一定要節(jié)約,學(xué)會(huì)節(jié)約。

  至于那五元錢嘛,當(dāng)然是拿去買圣誕禮物嘍,不過(guò),別想歪了!這回的小美,想用這小小的五元,買本漂亮的記事本,送給忙碌而又健忘的爸爸,感謝他的及時(shí)“訓(xùn)斥”敲醒了自己內(nèi)心的嬌橫。

  點(diǎn)評(píng):“賺錢”,這對(duì)于現(xiàn)在生活幸福的所有孩子們是不可能的事情!俺缘每嘀锌,方為人上人”,小作者筆下的小美就是成功的例子。

節(jié)約的作文 篇6

  我是一個(gè)非常節(jié)約的人,下面我來(lái)講講的。

  一天上午,我在寫(xiě)作文。我寫(xiě)累了,就離開(kāi)課桌休息一會(huì)兒,放松放松。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊,于是主動(dòng)走上前,把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了,水管也沒(méi)有發(fā)出水的聲,好像在說(shuō):“小朋友,真懂得節(jié)約用水!”不好意思地笑了笑。

  還有一次,我去上側(cè)所,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)。于是走上前,關(guān)好它。問(wèn)我:“為什么會(huì)那么節(jié)約用水?!”回答道:“不要小看這一滴水,它的用處可大哩!如果有一天世界沒(méi)有水,以前浪費(fèi)的一滴水也沒(méi)有了!

  不但會(huì)節(jié)約用水,還會(huì)節(jié)約用電。

  記得一天上午,我在自己的房間寫(xiě)作文。因?yàn)楣饩太暗了,所以我要開(kāi)燈。寫(xiě)完作業(yè)了,我剛想走出房間,又想起燈沒(méi)有關(guān),于是就順手關(guān)掉燈。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了,電費(fèi)和水費(fèi)比起來(lái),還是電費(fèi)貴呀!所以才會(huì)走之前關(guān)燈。

  在生活中,節(jié)約是非常重要的,們一定要做一個(gè)節(jié)約的人。

節(jié)約的作文 篇7

  節(jié)約用紙,因?yàn)榧埖膵寢屖菢?shù)木。樹(shù)木對(duì)人類的作用可是非常大的!它是地球的綠色衛(wèi)士。如果我們不合理地保護(hù)和利用,毫無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木,我們就會(huì)成為人類自己的“敵人”。

  自從東漢的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后,紙和人們便有著密切的關(guān)系。無(wú)論讀書(shū)看報(bào),或是寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),我們都和紙打交道。試想一下,沒(méi)有紙的時(shí)代會(huì)是什么樣子呢?

  人類!醒悟過(guò)來(lái)吧!請(qǐng)節(jié)約每一張紙吧!假如我們還是毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)紙,如果一個(gè)人一天浪費(fèi)一張,一年就相當(dāng)于砍伐0·05棵樹(shù),因而節(jié)紙就是保護(hù)樹(shù)木。

  珍惜每一張紙,就是愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木。節(jié)約每一張紙,就是美化我們的生活環(huán)境,保衛(wèi)我們的地球家園!

節(jié)約的作文 篇8

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  水是生命之源,它孕育和維持著地球上的一切生命。沒(méi)有水,就沒(méi)有這個(gè)宇宙中最美麗可愛(ài)的藍(lán)色星球,F(xiàn)在這個(gè)星球上的水已被我們?cè)闾4M,我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議:節(jié)約用水,循環(huán)用水,善待水資源!

  1、刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)好水龍頭。

  2、 珍惜水,保護(hù)水,善待水資源;

  3、 防治水污染,保護(hù)水環(huán)境;

  4、 保障飲水安全,維護(hù)生命健康;

  5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物;

  6、盡量不用清潔水沖廁所。

  7、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  8、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

  9、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  10、節(jié)約用水,樹(shù)立美好的品德;

  11、 向你身邊的人宣傳我國(guó)水資源的現(xiàn)狀,宣傳節(jié)約用水,創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)水、節(jié)水的良好氛圍。

  讓我們攜起手來(lái),節(jié)約用水,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi),珍愛(ài)我們共同的家園!

  “如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”

  同在地球村,為你,為我,為大家,為子孫后代,我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  倡議者:常一超

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