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節(jié)約伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-03-31 12:39:20 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約伴我成長(zhǎng)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的節(jié)約伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節(jié)約伴我成長(zhǎng)作文

節(jié)約伴我成長(zhǎng)作文1

  “人必有家,家必有訓(xùn)”。家訓(xùn),是指家庭或家族祖輩對(duì)子孫后代立身處世、持家治業(yè)的教誨。中國(guó)人的家訓(xùn),充滿(mǎn)了先輩的智慧,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中國(guó)良好家風(fēng)的組成部分。我家也有家訓(xùn),就是——勤儉節(jié)約。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”《鋤禾》這首詩(shī)告訴我們農(nóng)民種糧食非常辛苦,不能浪費(fèi)糧食。我爸爸常常用這首詩(shī)來(lái)教育我糧食來(lái)之不易,要珍惜勞動(dòng)成果。爸爸是這么教育我的,自己更是這樣做的。只要一下班,他就會(huì)去田里干農(nóng)活。有一次,我在家里很無(wú)聊,就跟著爸爸去了田里。這一趟使我感觸頗深:原本我以為爸爸干活很輕松,只要澆澆水就可以了。其實(shí)并不是我想象的那樣。我發(fā)現(xiàn)爸爸干農(nóng)活很辛苦。爸爸一個(gè)人就要松四塊地的土,澆四塊地的水……汗水從他的臉上,脖子上滴下來(lái),后背被汗水浸濕了?粗职謩趧(dòng)的背影,我在心里暗暗發(fā)誓:我以后一定不能浪費(fèi)糧食,把每一粒大米都吃干凈。

  外公外婆也是農(nóng)民,差不多每個(gè)早上都要去菜園摘菜,這樣才能保證全家吃到新嫩可口的蔬菜。暑假里的一天,媽媽叫我?guī)屯夤ネ诨ㄉ。我發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的摘菜也很不容易。年邁的外公彎著腰,用鋤頭小心地挖著花生。我?guī)兔Π鸦ㄉ活w顆摘下來(lái)。天氣很熱,我很快就受不了了?墒峭夤呛堑卣f(shuō):“這花生啊,今天再不挖就老了,老了就只能吃老花生了!笨粗蠛沽芾斓耐夤,我只好蹲下身子繼續(xù)摘花生了。以前我還老說(shuō)菜不好吃,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。其實(shí),外公外婆種菜很辛苦,各種菜籽要按時(shí)間播種,遇到干旱還得去澆水。菜上長(zhǎng)蟲(chóng)子了要除蟲(chóng),菜不施肥還長(zhǎng)不好,長(zhǎng)不嫩……我以后一定要尊敬外公外婆,珍惜他們的勞動(dòng)成果,他們燒什么菜,我就吃什么。因?yàn)檫@些菜都是他們辛辛苦苦種出來(lái)的,我一定要珍惜。

  勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我家的優(yōu)良家風(fēng)。等我長(zhǎng)大后一定要把“勤儉”這一家風(fēng)繼承并一代一代傳下去。

節(jié)約伴我成長(zhǎng)作文2

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人就留下來(lái)很多和勤儉節(jié)約有關(guān)的名言,比如“成由勤儉敗由奢”“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。

  可見(jiàn),勤儉是多么的重要。因此,無(wú)論老師和家長(zhǎng)都教育我們要勤儉節(jié)約。

  有一次,我的作業(yè)本用完了。我隨手就把它扔進(jìn)了紙簍。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),彎腰撿起了本子,走到我跟前,用手翻著本子指給我看,說(shuō)道:“正面雖然用完了,可字跡一點(diǎn)也不滲,反面這么新,扔掉多可惜呀!蔽医舆^(guò)本子一看,的確如此。

  我想了想,說(shuō):“要不我拿他當(dāng)草稿本吧!”

  “想法不錯(cuò)!”媽媽笑著說(shuō),“樹(shù)木是造紙的重要原料,如果每個(gè)孩子都知道節(jié)約作業(yè)本,那每年得少砍多少樹(shù)呀。”

  “我還知道,”我接過(guò)媽媽的話(huà),“森林是鳥(niǎo)的家園,還保護(hù)著人類(lèi)的環(huán)境!

  “是呀!眿寢屨f(shuō),“你看,節(jié)約用本兒的意義這么大!

  從此以后,本子用完了,我都會(huì)用反面當(dāng)草稿紙,直到反面寫(xiě)滿(mǎn)了,才肯丟掉本子。

  在我的帶動(dòng)下,我座位周?chē)膸讉(gè)同學(xué)都跟我學(xué)起來(lái)。

  在媽媽與老師的教育下,我不但養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,而且擔(dān)負(fù)起對(duì)別人進(jìn)行勤儉節(jié)約教育的宣傳工作。一次,媽媽帶著我和表弟去“永和豆?jié){”吃飯。那里免費(fèi)提供咸菜。趁我沒(méi)注意,表弟一人夾了一大盤(pán)咸菜。

  我一看就急了,說(shuō):“你能吃完嗎?”

  “吃不完就剩下嘛!”表弟一臉滿(mǎn)不在乎的神態(tài)。

  “難道你不知道‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’嗎?難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘光盤(pán)’行動(dòng)嗎?”

  表弟這下無(wú)言以對(duì)了。

  于是,不愛(ài)吃咸菜的媽媽和我,只得跟著表弟一起讓咸菜“光盤(pán)”了。但是從此以后,再吃自助餐之類(lèi)的飯,表弟再也不浪費(fèi)了。

  美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“儉是你一生中食不完的美筵”。所以,我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái),讓勤儉節(jié)約伴我們成長(zhǎng)!

節(jié)約伴我成長(zhǎng)作文3

  節(jié)約伴我成長(zhǎng)勤儉節(jié)約是中華的傳統(tǒng)美德,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)好習(xí)慣。人們都說(shuō):“取之有度,用之有節(jié),則常足!边@句話(huà)就是說(shuō)有限度地索取,有節(jié)制地使用,物資就會(huì)很充足。但是,現(xiàn)在人們都淡忘了勤儉節(jié)約這個(gè)傳統(tǒng)美德,任意揮霍地球的資源。

  當(dāng)水龍頭嘩嘩地響,有誰(shuí)會(huì)去阻止?水也有限制,并不是永遠(yuǎn)流不盡。可能你會(huì)說(shuō):“地球不是有很多水嗎?怎么會(huì)用完呢?”但并不是這樣的,人們喝的水用的水都是淡水,而地球上的淡水只占地球水資源的五分之二!

  周總理就是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。周總理的禮服,袖子上都補(bǔ)了三分之一大了;周總理的睡衣,被鄧奶奶補(bǔ)了很多回;一條毛巾,實(shí)在不能用了改成了浴巾,做浴巾也不行就改成擦腳巾。周總理的.勤儉節(jié)約是否令你感到吃驚呢?你可能會(huì)覺(jué)得可笑,一個(gè)堂堂大國(guó)的總理難道要如此嗎?小時(shí)候聽(tīng)爺爺講周總理的故事,我也覺(jué)得好笑。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,看了周總理的一些故事和人們對(duì)他的評(píng)價(jià),才知道:偉人之所以會(huì)成為偉人,是因?yàn)樗麄冏鋈魏问露际菑狞c(diǎn)滴事抓起。

  小時(shí)侯,我就是一個(gè)浪費(fèi)糧食的人。那時(shí),我吃完飯后碗里總會(huì)剩下三分之一的米飯,從不吃完。因?yàn)槲也欢裁唇泄?jié)約,只知道吃得去就是,管他浪不浪費(fèi)。有一次,爺爺看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“叮當(dāng)呀,你知道嗎?這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,又是你父母親花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,而你卻把他們都浪費(fèi)了,你不覺(jué)得可恥嗎?”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。從那以后,我便注意盛飯時(shí)看自己的胃口打多打少,從不浪費(fèi)一粒糧食了。

  一滴水,一粒飯,一張紙都是值得我們?nèi)ス?jié)約的,如果你不去節(jié)約,這些資源都會(huì)隨著人們的浪費(fèi)而枯竭。人類(lèi)!沒(méi)有了水,萬(wàn)物將消失,千萬(wàn)別讓最后一滴水成為我們的眼淚!沒(méi)有了米飯,我們將餓死!沒(méi)有了森林,地球就會(huì)成為一遍荒漠。不要讓最后的食物成為干巴巴的泥土和自己的身軀!

  勤儉節(jié)約,從小做起,讓勤儉節(jié)約伴隨著我們成長(zhǎng)!

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