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節(jié)約用水環(huán)保校園作文
節(jié)約用水環(huán)保校園
據(jù)科學(xué)報(bào)道，一個(gè)人如果不吃飯，最多可以活7天;而一個(gè)人如果不喝水，最多可以活3天。由此可見，“水是生命之源”!是啊，水滋潤了麥苗，水哺育了生靈，水的靈動(dòng)為自然增色，水的鮮活給生活添彩。
談到水，我們不禁感嘆不已，隨著社會(huì)的日益發(fā)展，我們的水資源正日益短缺，生活污水的排放，工業(yè)廢水的亂流……這一切都號(hào)召著我們要珍惜水資源，珍惜生命之水!校園之于學(xué)生正如水之于生命，我們每個(gè)人都是這個(gè)諾大校園中的一分子。那么對(duì)于與我們朝夕相伴的校園，我們又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力貢獻(xiàn)自己的力量呢?
所謂節(jié)約型校園，在我看來，就是合理充分地利用校園資源，不鋪張，不浪費(fèi)，使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng)，人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
的確，節(jié)約能彰顯一個(gè)人的素質(zhì)水平，節(jié)約能反映一個(gè)人的道德風(fēng)尚，同樣，創(chuàng)建節(jié)約型的校園對(duì)我們每一個(gè)人來說都至關(guān)重要。倘若在我們這個(gè)校園里，到處彌漫著一股奢侈之風(fēng)，我們的心能靜下來搞學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)之間相互攀比，肆意浪費(fèi)公共資源……這一切能營造良好的校園風(fēng)氣嗎?所以，創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個(gè)莘莘學(xué)子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，能節(jié)約每一點(diǎn)珍貴的資源，能提升每一位高中生的素質(zhì)水平，能反映一個(gè)學(xué)校的和諧程度。
那么，作為一名高中生，我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢?
首先，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任意識(shí)。校園是我家，建設(shè)靠大家，我們每個(gè)人都是校園中的一分子，都是這個(gè)集體中的受益者。我們理應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，提高自己的責(zé)任感和使命感，優(yōu)化責(zé)任意識(shí)，共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力!我想，只有人人樹立責(zé)任意識(shí)，我們方可緊密團(tuán)結(jié)起來，為校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)!
其次，我們應(yīng)當(dāng)從日常點(diǎn)滴做起。學(xué)校生活不外乎教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線，只有在這三點(diǎn)一線之間細(xì)心留意，我們方可養(yǎng)成好的習(xí)慣。試問，當(dāng)你在艷陽高照的白天，看著樓道的燈依然亮著，你有何反應(yīng)?當(dāng)你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時(shí)，你是否心動(dòng)過?……從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水籠頭，不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)電;飯菜適量地買，不挑食，不浪費(fèi);零花錢省著點(diǎn)兒使，不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習(xí)慣于，一種風(fēng)尚都是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)養(yǎng)成。我想，這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅(jiān)力量!
最后，互相督促，提醒是不可避免的。當(dāng)別人鋪張浪費(fèi)時(shí)，當(dāng)別人肆意浪費(fèi)資源時(shí)，我們不妨多一個(gè)溫馨提示，一個(gè)善意的舉動(dòng)也許就能改變一種不良之風(fēng)，所以，大家彼此督促，彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量!
珍惜生命之水，創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想，只要我們每個(gè)人邁出一小步，我們整個(gè)校園將會(huì)邁出一大步。
朋友，創(chuàng)建節(jié)約型校園，你準(zhǔn)備好了嗎?
節(jié)約最美
小到個(gè)人、家庭，大到國家、世界，要想生存與發(fā)展，就必須做到：勤儉節(jié)約。因此，勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起!唐太宗曾說：“為主者貪，必喪其國;為臣者貪，必亡其身。”的確如此，試想，若是秦二世能善待六國之人，不貪圖享樂，奢靡浪費(fèi)，秦朝又怎會(huì)二世而亡?若是和珅不貪得無厭，又怎會(huì)落得個(gè)遺臭萬年的結(jié)局呢?若是當(dāng)今的貪官污吏能夠廉潔奉公，又怎會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，毀掉自己本該美好的未來?反過來說，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子把“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”作為“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉治國”作為“治國”的經(jīng)驗(yàn)。試想，他們?nèi)舨皇悄軌蜃龅角趦�節(jié)約，心系百姓，又怎么會(huì)被后人所稱頌。由此可見，勤儉節(jié)約于個(gè)人，于國家，都是非常重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到勤儉節(jié)約。
再者說，勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國古代勞動(dòng)人民留下的一筆無比寶貴的精神財(cái)富，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是時(shí)代賦予我們的神圣使命，我們又有什么權(quán)利對(duì)“勤儉節(jié)約”說“不”呢?
然而，縱觀整個(gè)社會(huì)，浪費(fèi)的現(xiàn)象比比皆是。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，不論是機(jī)關(guān)單位的公款招待，還是民間的私人慶典，我國在“舌尖”上的浪費(fèi)數(shù)量巨大，成為發(fā)展中國家不堪承受之重;藏身于風(fēng)景名勝區(qū)的培訓(xùn)中心大多運(yùn)行成本過高，資源嚴(yán)重浪費(fèi);當(dāng)今青少年“強(qiáng)調(diào)生活質(zhì)量，重視充分享受”的傾向也在日益呈現(xiàn)。這些現(xiàn)象讓我們深思與明白：我國公民的勤儉節(jié)約，艱苦奮斗意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
要如何做到勤儉節(jié)約呢?于個(gè)人而言，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，例如節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、隨手關(guān)燈等等;對(duì)于學(xué)校來說，學(xué)校應(yīng)該多舉辦一些有關(guān)道德教育的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，陶冶學(xué)生的道德情操;政府官員更是應(yīng)該以身作則，拒絕“享樂主義”等，做到兩袖清風(fēng)，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚......
勤儉節(jié)約，就像是一盞明燈，照亮了人類前進(jìn)的方向，也承載著個(gè)人與國家的希望。愛迪生曾說：“儉是你一生中食之不完的美筵。”為了國家與個(gè)人的前途命運(yùn)，請(qǐng)大家做到勤儉節(jié)約，記�。汗�(jié)約最美!
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