關(guān)于節(jié)約作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的節(jié)約作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約作文 篇1
地球上哪里有水，哪里就有人類(lèi)。大家都知道水是人類(lèi)生命的源泉。我們應(yīng)該去積極地保護(hù)水資源。據(jù)報(bào)道中國(guó)淡水資源總量占世界第６位，可是人均占有量?jī)H排在第88位。所以我國(guó)現(xiàn)在是個(gè)極度缺水的國(guó)家。有很多地方的人們喝不上水，不少地方出現(xiàn)了水荒。所以，我們應(yīng)該更加節(jié)約用水。
可是，有些人還在浪費(fèi)水資源。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，我想去洗手間，剛走進(jìn)去，就看見(jiàn)可愛(ài)的小水龍頭在哇哇地哭著。我趕忙跑水池邊去關(guān)，使勁全身力氣，可是水龍頭還是在不停地哭著。這時(shí)，旁邊有個(gè)阿姨小聲說(shuō)："流水，有什么大不了的，你個(gè)小孩管那么多事干嘛呀，也不閑累。"當(dāng)時(shí)，我心里特別生氣。心想：阿姨，您那么大歲數(shù)了，也不知道幫個(gè)忙關(guān)一下。還說(shuō)我管閑事。真沒(méi)公德心。心里的這些話想跟那個(gè)阿姨講，但看她滿不在乎的樣子，算了，不說(shuō)了。我又和水龍頭較上了勁。一會(huì)保潔阿姨進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)："小朋友那個(gè)水龍頭已經(jīng)壞了，別再管他了。"我說(shuō)："阿姨，水就這么浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不環(huán)保啊！""那能怎么辦��！也沒(méi)有人及時(shí)來(lái)修理，就算修完了，有好多人洗完手都不關(guān)上水龍頭，怎么實(shí)施節(jié)約用水的計(jì)劃啊！"我靜下心想，這件事確實(shí)不能賴她。但是看著水這么的被人們浪費(fèi)，我真是有些不忍心啊！
在生活里有許多地方浪費(fèi)水：洗小轎車(chē)、公園的衛(wèi)生間里……如果有一天地球上沒(méi)有了水資源，人們會(huì)怎么樣？到那個(gè)時(shí)候人們可能就會(huì)后悔自己當(dāng)初為什么不節(jié)約用水。莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："丘山積卑以不高，江河合水而為大。"這句話的深刻含義是小山累積起來(lái)就成了山，小江河匯集起來(lái)就成了大海。也就是說(shuō)，我們每個(gè)人都節(jié)約出一滴水，中國(guó)一天就能節(jié)約出14億滴水。有一次媽媽帶我去她朋友家玩，走進(jìn)她家的廚房我看見(jiàn)了，一個(gè)粉色和一個(gè)深藍(lán)的大水桶。我好奇的問(wèn)阿姨："阿姨，你干嘛要把兩個(gè)大桶放在這啊！多影響美觀呀！"阿姨笑著對(duì)我說(shuō)："我放這兩個(gè)大桶是有目的的。""哦，阿姨什么目的，您就告訴我吧。"阿姨說(shuō)："藍(lán)色的桶是放洗菜剩下的水。粉色的大桶則是污水桶，專(zhuān)門(mén)裝洗碗、洗抹布剩下的臟水，用來(lái)沖馬桶。現(xiàn)在有好多地方的人還喝不上水呢，所以我們要從點(diǎn)滴做起。"我稍稍的把頭低下了，原來(lái)，我做了好多不環(huán)保的事情。通過(guò)今天阿姨介紹，真是讓我受益匪淺啊！
水是人類(lèi)生命的源泉，是萬(wàn)物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛(ài)又容易破碎的地球媽媽?zhuān)屛覀円黄鹫湎Y源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源吧！
節(jié)約作文 篇2
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦。每一粒糧食都來(lái)之不易，節(jié)約糧食是每個(gè)人的責(zé)任。而身為祖國(guó)未來(lái)的我們，更應(yīng)該以身作則，呼吁每一個(gè)人節(jié)約糧食。
也許有人會(huì)說(shuō)，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代，吃飽飯，吃好飯已經(jīng)成為司空見(jiàn)慣的事情。還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái)，還有誰(shuí)會(huì)在意隨手丟棄的糧食？但是一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念，物力維艱。你可曾知道從播種到收割至少要20道程序，多少的辛苦汗水，多少饑餓的眼睛在渴望……
再回頭看看我們的校園里，又有多少不珍惜糧食的'人將熱騰騰的米飯倒入垃圾袋，有些同學(xué)吃了一兩口飯，覺(jué)得不好吃，甚至吃都沒(méi)吃就把它扔到垃圾桶里。你可知道扔下去的不僅是米飯，也是農(nóng)民們辛勤耕種的汗水？你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔，把吃了一口的飯當(dāng)臟水潑嗎？看到同學(xué)們淡漠不屑的臉，絲毫不猶疑的動(dòng)作，讓人不禁有些心寒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”節(jié)約是中華民族引與為傲的美德，是中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)彎曲的背脊，是大家堅(jiān)信的信念。但是現(xiàn)在我們的行為為什么會(huì)變質(zhì)了？節(jié)約不再被認(rèn)為是美德，卻被當(dāng)成小氣，摳門(mén)的意思。
既然錯(cuò)了，我們就要改。節(jié)約糧食在生活中不過(guò)是舉手之勞，做起來(lái)很簡(jiǎn)單，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館點(diǎn)菜時(shí)要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜把它打包帶回家。我們能夠節(jié)約一粒米，一滴水，一分錢(qián)……也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)。
凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約糧食要從一點(diǎn)一滴做起，尤其需要堅(jiān)持。要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣。我們更不能吧眼光拘泥在這短短的一周——所謂的每年的“糧食周”，明天就是糧食日，其實(shí)只要我們?cè)敢�，每一天都可以是�?jié)約糧食日。我們希望節(jié)約糧食不是一種口號(hào)，而是希望它是一種情緒，熔鑄在你們心中，從而自覺(jué)做到。
“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足……”我們是中華民族的新生一代，我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。愛(ài)惜糧食，從你做起，從我做起，從大家做起！國(guó)家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知，通知指出：在不少學(xué)生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí)，而且也直接反映出他們?cè)谒枷肫返路矫娲嬖诘膰?yán)重缺陷。為此，各級(jí)教育行政部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視這一問(wèn)題，要把節(jié)約、愛(ài)惜糧食的教育活動(dòng)，作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，長(zhǎng)期抓下去，
并努力抓出成效。教育學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
所以，我們要愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的實(shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開(kāi)始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長(zhǎng)的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
我們要樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號(hào)，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！肮�(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕，我們沒(méi)有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒(méi)有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧，但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田，除了吃進(jìn)肚子里的糧食外，不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買(mǎi)了就要吃完，不隨手扔掉……。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我知道：今天不剩飯，從我做起，我，是“光盤(pán)”！”怎么樣，是不是很熟悉呀！對(duì)，這是光盤(pán)行動(dòng)的口號(hào)！
“有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)！所謂光盤(pán)，就是吃“光”你“盤(pán)”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤(pán)行動(dòng)”，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。吃飯時(shí)間到，一起參與#光盤(pán)行動(dòng)#吧！拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤(pán)子，一起向浪費(fèi)說(shuō)不，爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不！”瞧，這句話說(shuō)得多對(duì)，有一句詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
在家或外出就餐時(shí)，我有多久沒(méi)有剩過(guò)飯菜或打包？相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題不屑一顧，因?yàn)樵谒驹刚咴诒本┮患绎埖昃筒秃蠖似鹂毡P(pán)合影們看來(lái)，這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn)，而即便時(shí)至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
20xx年的世界糧食日里，國(guó)家糧食局首次向全國(guó)糧食干部職工發(fā)起倡議，倡導(dǎo)自愿參加24小時(shí)饑餓體驗(yàn)活動(dòng)，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)”。每個(gè)人當(dāng)然不必都去重新體驗(yàn)饑餓，但我們的確要找回一種對(duì)于糧食的溫暖與敬意。詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō)，“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動(dòng)起來(lái)，接力成為“光盤(pán)”一族。我真的希望“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)始能讓人們快快醒來(lái)，快快的投入到勤儉、節(jié)約中去！請(qǐng)加入“光盤(pán)”行動(dòng)吧！無(wú)論在家還是在餐廳，讓節(jié)儉成為一種美德。
舌尖上的浪費(fèi)”這句話每個(gè)人都知道，但知道為什么不去用行動(dòng)來(lái)表示，比如我，我也要節(jié)約糧食，從我做起。一天，媽媽炒了一盤(pán)青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，由于吃的太猛，我嗆住了，而且?guī)赘嘟芬矎目曜永锏袅讼聛?lái)，此時(shí)，媽媽見(jiàn)桌子上有幾根青椒絲，便對(duì)我說(shuō)：“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命，你如果不節(jié)約糧食，就等于不熱愛(ài)生命，你看那些非洲的小朋友，餓得面黃肌瘦，你有飯吃就算好的啦！你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來(lái)吃了吧”。我說(shuō)：“糧食還多著呢，我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你不要不把珍惜糧食當(dāng)回事看，如果有一天糧食沒(méi)有了，你肯定后悔當(dāng)初為什么不節(jié)約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食，這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會(huì)讓許多饑餓的小朋友得到營(yíng)養(yǎng)活下去”。我說(shuō)：“啊！好的媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在就把這些吃完”。我頓時(shí)醒悟了，珍惜糧食應(yīng)該從一粒米，一口菜做起，積小成為大成，一個(gè)人節(jié)約一粒米，那么十三億人就可以節(jié)約許多糧食，就可以挽救許多饑餓的人！
讓我們攜起手來(lái)節(jié)約每一粒糧食！繼續(xù)光盤(pán)行動(dòng)。挽救更多饑餓的人。
節(jié)約作文 篇3
今天是“世界熄燈一小時(shí)”日，時(shí)間是晚上8：30——9：30，為了參與這個(gè)活動(dòng)，我和弟弟約好傍晚六點(diǎn)出門(mén)，晚上十點(diǎn)再回家。舅媽和弟弟準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)樓下叫我，我們開(kāi)始了愉快地活動(dòng)時(shí)間。我們先來(lái)到“多美奇”點(diǎn)了兒童套餐，用比平時(shí)快的速度解決了晚餐，舅媽獎(jiǎng)勵(lì)我和弟弟一人一件小禮物，我在玩具柜里挑選了一個(gè)可愛(ài)的美洋洋卡通浴棉，弟弟挑了一個(gè)喜洋洋，我們都很高興的離開(kāi)了“多美奇”。接下來(lái)是體育鍛煉時(shí)間，我們來(lái)到人工湖跳跳床，準(zhǔn)備把剩下的時(shí)間用在這里。
人工湖有很多人在跳舞，我想她們可能也是出來(lái)參加“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的吧！玩的中間我一直問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“放心的玩吧，今天可以多玩一會(huì)兒，到時(shí)間會(huì)叫你們�！睍r(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，玩跳跳床的人越來(lái)越少了，直到一個(gè)叔叔說(shuō)：“十點(diǎn)了，我要下班了，大家都下來(lái)吧�！蔽液偷艿軡M頭大汗的從跳跳床上下來(lái)，高興極了。媽媽說(shuō)：“你們今天不僅玩的開(kāi)心，也為環(huán)保做了貢獻(xiàn)。”我希望我能為環(huán)保做更多的事，讓我們的家園越來(lái)越美麗！
節(jié)約作文 篇4
一天下午，我和媽媽還有樓上的奶奶去北山的櫻桃溝玩。我們邊走邊說(shuō)，一邊欣賞著路上的美景。
走著走著，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁肷蠋寢屨f(shuō)：別急，前面就有公廁了。果然，不一會(huì)兒，就看見(jiàn)路邊有一座屋頂是三角形的漂亮的小房子，上面有金色的公廁兩個(gè)字。我蹦蹦跳地走進(jìn)干凈的洗手間，上完廁所出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)洗手處的水龍頭水嘩嘩直流。我想：可能是有人忘記關(guān)水龍頭了，我趕快走過(guò)去關(guān)上水龍頭。
走出來(lái)看到媽媽?zhuān)艺f(shuō)了剛才事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑著說(shuō)：好孩子，你做得對(duì)！政府把我們生活的環(huán)境裝扮得這么美，生活條件安排的這么舒適，我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)、珍惜才對(duì)！奶奶接著說(shuō)：是啊，你們從小就要珍惜水。前幾天我從電視上看到有的地方天旱沒(méi)水，莊稼干枯，人們生活極為不方便。人活著沒(méi)水是不能生存的。我聽(tīng)了，也接著說(shuō)：媽媽、奶奶，你們說(shuō)的對(duì)，我們老師也是這么說(shuō)的！
從那以后，我就更注意保護(hù)環(huán)境了。我常常把洗臉?biāo)巳不�，媽媽洗衣服的水拿去拖地，每次洗手時(shí)盡量把水龍頭開(kāi)小些。
我天天告訴自己要珍惜水資源。我還要帶動(dòng)身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境！
節(jié)約作文 篇5
水就是生命之源，世界上所有生物都離不開(kāi)水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類(lèi)更需要節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儗?duì)水的需求實(shí)在就是太大了。每個(gè)人的體內(nèi)有70%就是水，而如果人長(zhǎng)時(shí)間不喝水，就會(huì)因缺水而導(dǎo)致死亡。水對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀兏枰?jié)約用水，保護(hù)水資源了。
但有的人卻認(rèn)為不需要節(jié)約用水，因?yàn)樗嗔�，都給我們帶來(lái)了傷害！就比如前些天北京的大暴雨，不僅給我們出行帶來(lái)了困擾，還威脅到了我們的生命。有的人被水沖走了；有的人因?yàn)樗^(guò)了車(chē)子而在車(chē)內(nèi)窒息死亡；有的人則因?yàn)榫热硕鈽s犧牲了。水這么多，都產(chǎn)生了危害，我們?yōu)槭裁催�要珍惜它呢？事實(shí)上，水有好幾類(lèi)，但人類(lèi)可利用的水只占所有水資源的2%左右，淡水資源嚴(yán)重缺失。因此，我們依然要節(jié)約用水，盡管有時(shí)候水給我們?cè)斐闪藗Α?/p>
那我們又該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，有很多的小竅門(mén)可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服的水可以留下來(lái)沖廁所；洗手洗臉的水可以留下來(lái)涮拖把、拖地；淘米水用來(lái)澆灌花草等等。而當(dāng)我們面臨水的災(zāi)害時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自救。比如：下雨時(shí)躲雨不要在樹(shù)下；大水來(lái)臨一定要往高處跑；如果發(fā)大水，有救生衣或游泳圈一定要及時(shí)穿上等等。這些方法都能很好的保護(hù)到我們，讓我們鎮(zhèn)定的應(yīng)對(duì)災(zāi)害。
水就是我們的朋友，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境就是我們每個(gè)人的責(zé)任。如果我們浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境，那么世界上的最后一滴水將就是我們的眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊的每一滴水，讓這個(gè)世界變得更加美好。
節(jié)約作文 篇6
當(dāng)然，長(zhǎng)輩們節(jié)約用水的傳統(tǒng)美德已深深烙在我們心中。像我奶奶，她從沒(méi)忘記節(jié)水，把水循環(huán)利用，一年節(jié)約了好幾噸水。
奶奶到我們家，看了看那水電費(fèi)賬目單，心疼得吃不下飯。于是，就當(dāng)起了我們節(jié)約用水的監(jiān)督員。早上刷牙時(shí)，我正用水來(lái)回清洗杯子，奶奶立即制止了我，說(shuō)：“洗一遍就夠了，水白白流失，多可惜呀!”中午洗菜時(shí)，我剛要把洗過(guò)菜的水倒掉，奶奶立馬奪了過(guò)去，怒目圓睜地說(shuō)：“洗菜水可以用來(lái)拖地!”下午拖地時(shí)，我剛要把臟水倒掉，奶奶氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“拖地的臟水可以用來(lái)沖廁所!”晚上燒開(kāi)水作文 你也可以投稿，水燒開(kāi)了，溢了出來(lái)，我不緊不慢地走過(guò)去，沒(méi)想到，奶奶以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)奶奶的監(jiān)督，我們改掉許多浪費(fèi)水的惡習(xí)，養(yǎng)成了循環(huán)利用水的習(xí)慣。等下次發(fā)水電賬單時(shí)，上面的數(shù)字會(huì)讓我們驚嘆吧!
為了地球的美好明天，讓我們攜起手來(lái)，讓水的歡快聲永不停歇。
節(jié)約作文 篇7
自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)電的原理，到電進(jìn)入千家萬(wàn)戶，在不到兩百年的時(shí)間里，電已經(jīng)成了不可或缺的重要的能源。有了它我們可以使用電燈、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家電；有了它；城市的夜晚就燈火通明，交通事故也減少了許多，有了它，有了它我們過(guò)上了幾幸福有快樂(lè)的生活。
不過(guò)根據(jù)科學(xué)家的研究，地球上的石油、天然氣、煤炭等能源，最后會(huì)被人類(lèi)用完的，即使是最豐富的太陽(yáng)能，在數(shù)幾十年后也會(huì)耗盡。汽車(chē)熄了火、電燈不能亮了、電視機(jī)沒(méi)有了圖像與聲音，電腦成了擺設(shè)，這是一幅多么可怕的景象��！簡(jiǎn)直就可以說(shuō)是“世界末日”了，我國(guó)本身能源有有限，因此，就必須提到能源的使用效率。
節(jié)約能源必須從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的好習(xí)慣，空調(diào)器夏天不要調(diào)的過(guò)于低，不要無(wú)休止的聽(tīng)音樂(lè)等。
總之，在我們的生活中，衣、食、住、行等必須依靠能源，才能制造和使用，所以我們的生活應(yīng)該力求儉樸，減少任何不必要浪費(fèi)的東西，才是節(jié)約能源最好的辦法。
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