【實用】節(jié)約作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的節(jié)約作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約作文 篇1
“節(jié)約能源,共建文明”我相信,這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象,也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點的人卻很少很少!
現(xiàn)在“節(jié)約能源”的活動在各地組織中如火如荼地開展著。許多小學生也來到這里悄悄地奉獻著!越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起,在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中,明白了“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習慣。我們還應該進入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動,使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來!
讓我們先談談“節(jié)約用水”的話題吧。水是我們生存的重要能源,我們生活的地球,雖然是一個70%的面積由水覆蓋的藍色星球,但其中97%為海水、咸水,淡水只占3%左右。然而在這少量的淡水中,約有2.66%有是難以開發(fā)利用的兩極雪山冰川和永凍地帶的冰雪,人類真正可以利用的淡水資源只相當于淡水資源儲量的0.34%,這是多么令人驚訝!
因此,我們要提高節(jié)水的意識。讓我們從小事開始節(jié)約用水吧!比如洗手、洗菜的水倒掉,可以也用來沖廁所;洗手和洗澡時,切記要在抹肥皂、沐浴露的時候關(guān)上水龍頭;看著開著的水龍頭,一定要關(guān)上……也許有人會說:“這樣做只能節(jié)約一點水!”是的,一個人只能節(jié)約一點水,但如果一個城市、一個省份、一個國家,乃至整個世界的人都這樣做,那會節(jié)約多少水啊!
我們不僅要節(jié)約用水,還要節(jié)約用電。電,是光明之火;電,是綠色的能源;電,是我們忠實的朋友。它和我們的生活形影不離,哪兒需要它,它就會在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無怨言。而隨著社會的發(fā)展,人類的進步,人們生活水平的不斷提高,生活中電器的使用越來越普遍,用電量也越來越大。如今我國的電力生產(chǎn)能力雖然提高了,但遠遠不能滿足人們生活的需要。好多地方經(jīng)常停電,工廠由于缺電不能正常生產(chǎn),就連正常的生活用水也無法保證,特別是炎熱的夏天,空調(diào),電扇不能運轉(zhuǎn),人們干完活回到家里,享受不到一絲涼爽,想洗個澡,就更難了,晚上一片黑暗,好多工作將無法進行,給人們生活帶來許多不便。在城市住高樓的人們要通過電梯上下,沒了電會造成很大困難,特別是那些行動不便的老人們。醫(yī)院里,如果缺了電,好多工作不但無法進行,而且會給好多急需手術(shù)的病人生命帶來危險。在農(nóng)村,由于停電不能澆地,莊稼不能很好的生長,糧食產(chǎn)量減少,就會影響人們吃飽、吃好這一大事,因此,電跟我們的生活是非常密切的。我們必須提倡節(jié)約用電。比如,使用節(jié)能冰箱、節(jié)能燈,給電器設備裝設定時開關(guān),我們小學生更應該養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣,人離開時,正在使用的各種電器即使關(guān)上。電在為我們帶來方便的同時,也是一個兇狠的“魔王”,所以我們在生活中還應該注意安全用電安全。不要用帶水的手觸摸電器開關(guān)。
聽了節(jié)約用水和電的建議,你的感想一定很大。其實我們不僅要節(jié)約這兩種能源,其他的能源更要節(jié)約。
從現(xiàn)在開始,請大家節(jié)約身邊的每一種能源。節(jié)約能源,保護資源,從現(xiàn)在開始。讓我們行動起來吧,讓地球的明天更美好!
節(jié)約作文 篇2
小時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵恳淮袊藦男【椭溃浩D難困苦,玉汝于成,居安思危,戒奢以儉。然而,節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里卻常常被淡忘。
生活中有些成年人會嘲諷勤儉節(jié)約,認為是小氣,是貧窮,有些年輕人攀比成風,穿名牌買奢侈品去炫耀,更有甚者,有些所謂的網(wǎng)紅吃播打著大胃王的旗號,背后卻用催吐或者假吃的方法欺騙我們。
想想山區(qū)吃不上飯的孩子,想想受疫情的影響,那些沒有經(jīng)濟來源的家庭,更覺得浪費是多么可恥?挂哂⑿坨娔仙綘敔,住的是學校八九十年代分給他的房子,空間很小,家具很舊,木制的茶幾上放著一個獎杯當果盤用。雜交水稻之父袁隆平爺爺全家老小生活儉樸,他的三個孫女,穿著簡單,落落大方。為國家付出了巨大的貢獻,他們尚且厲行勤儉,享受著健康溫飽的我們,又有什么資格去浪費?
勤儉節(jié)約,從自身做起,老師們在勤儉節(jié)約上以身作則,從小事做起,節(jié)約每一張紙,給我們做出了表率。
節(jié)約作文 篇3
非常小的時候,只要一寫起關(guān)于水的文章,總不免用那樣的比喻:地球,身披著美麗的水藍色紗衣。
等慢慢長大,才知道這“美麗”的背后,隱藏著多少危機。資料顯示,我國的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米,并且分布極不均衡。20世紀末,全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴重的缺水城市達110個,全國城市缺水總量為60億立方米。
然而,水資源的嚴重短缺,并沒能讓我們覺醒。20xx年,我們送給自己的禮物,竟是那些可怕的“癌癥村”。只因為不斷擴張的城市、過度使用化肥以及各種工廠的肆意排污,使水資源現(xiàn)狀不斷惡化,近半數(shù)河流與湖泊嚴重污染,導致其變成“毒水”,從而誘發(fā)疾病。
以前,奶奶總是愛買那些從農(nóng)民自己種出來的蔬菜,說是比超市里的新鮮,現(xiàn)在卻非常少買了。說是新聞上爆料,那些“新鮮”的農(nóng)家菜,因為種在工廠旁邊,用來澆灌的水源早已被工業(yè)廢水污染了。“水不好,菜吃下去不要毒死人的!哪似以前,水都是直接喝的!”奶奶雖沒有什么科學知識,那句“水不好”,卻讓我引起了深思。
再想想自己的身邊,昔日“小橋流水”的畫卷,似乎早在不經(jīng)意間變了味兒。江南水鄉(xiāng),早已沒了婦女們在水邊洗衣的生活圖景;路邊的許多小河因為缺乏管理,變得又臟又臭,偶爾還能看到死去的魚蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河,曾有無數(shù)老師在那里比賽釣魚,而現(xiàn)在,卻死氣沉沉。
面對這些,我們遺憾、惋惜與自責。當我們的經(jīng)濟快速發(fā)展,當我們走進這樣一個工業(yè)化的時代,江南人,是否甘心用水資源做代價?作為魚米之鄉(xiāng),昆山比其他城市更有責任去保護水資源。也更應該清楚,這不是僅僅某個部門、某個企業(yè)的事,是每個公民付諸行動的時候了,盡自己的力量,做節(jié)水、護水的工作。
我懷戀記憶中的那抹碧,但對水鄉(xiāng)的未來,我更有信心。
節(jié)約作文 篇4
今天,我興高采烈地回到了家,看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的'暴曬,許多葉子都枯黃暗淡,垂頭喪氣,無精打采的。抬頭,看見母親在洗菜,嘴里還哼著小曲兒,悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容:我國人口較多,水資源較少,另外,自來水也是地球上,的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了,所以要節(jié)約用水,盡可把用水量降到最低。這時,我猛然閃過了不安分的一念:洗菜的水不應該直接倒掉,用它來澆花、澆樹豈不是更好?而且洗菜的水比自來水還要營養(yǎng)。
當母親要把洗過菜的水倒掉時,我搶過她的水,對她說:“媽媽,你知道嗎?洗過菜的水來澆花、澆樹,對它們很有益呢!”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后,答應了用這水來澆花。于是,我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時露出了燦爛的笑臉。
過了十來天,花兒綻放出可愛的笑臉,大樹挺拔了身姿,正好不出我的意料!
又有一次,我看見弟弟在洗手,用了一大盆水,而用完了以后,那盆水依舊清澈如一。當他準備把那盆沉甸甸的水到掉時,我飛快地奔馳到他面前,對他說:“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢?應該廢物利用。”說著,我把那盆水沖到馬桶里,馬桶立刻恢復了往常的那么潔凈、干凈。
我們大家要節(jié)約用水,為了大家的生活,為了大家的地球,請不要讓清澈的水白白流失,讓我們大家共建美好家園!
節(jié)約作文 篇5
世界上有很多的人不知道節(jié)約生活,如:用一次性筷子的人,要砍很多的樹木;洗手不關(guān)水龍頭的人,用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節(jié)約,更不知道愛護世界。
有一天,我洗完澡時,沒有關(guān)水龍頭,沒過幾分鐘,房東很快就來到了我家,來收水費錢,還對我們說我家的水一直都沒有關(guān)。我突然想起來,我洗澡沒關(guān)水。我馬上就跑到了浴室把水給關(guān)了。這時,爸爸對我說:水是生命之源,不能夠浪費每一滴水,沒有了水,人們無法生活,萬物無法長大。
水對于生命來說是非常重要的,我們要珍惜。有的地方水很少,非常容易干旱,如:西部那里很干旱。今年暑假,全國各地因為干旱死去了很多莊稼。據(jù)說,在最干旱時,湖南省一天就能夠蒸發(fā)掉22個西湖里的水,這是多么可怕的事呀!如果我們?nèi)祟愡不懂得節(jié)約的話,受害的將是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
那么讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一個節(jié)約用水的人,做一個宣傳節(jié)約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地,用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關(guān)掉水龍頭等。
最后,我想再說一句:珍惜水源,人人有責!
節(jié)約作文 篇6
據(jù)科學報道,一個人如果不吃飯,最多可以活7天;而一個人如果不喝水,最多可以活3天。由此可見,“水是生命之源”!是啊,水滋潤了麥苗,水哺育了生靈,水的靈動為自然增色,水的鮮活給生活添彩。
談到水,我們不禁感嘆不已,隨著社會的日益發(fā)展,我們的水資源正日益短缺,生活污水的排放,工業(yè)廢水的亂流……這一切都號召著我們要珍惜水資源,珍惜生命之水!校園之于學生正如水之于生命,我們每個人都是這個諾大校園中的一分子。那么對于與我們朝夕相伴的校園,我們又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力貢獻自己的力量呢?
所謂節(jié)約型校園,在我看來,就是合理充分地利用校園資源,不鋪張,不浪費,使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風,人人養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
的確,節(jié)約能彰顯一個人的素質(zhì)水平,節(jié)約能反映一個人的道德風尚,同樣,創(chuàng)建節(jié)約型的校園對我們每一個人來說都至關(guān)重要。倘若在我們這個校園里,到處彌漫著一股奢侈之風,我們的心能靜下來搞學習嗎?同學之間相互攀比,肆意浪費公共資源……這一切能營造良好的校園風氣嗎?所以,創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個莘莘學子營造良好的學習氛圍,能節(jié)約每一點珍貴的資源,能提升每一位高中生的素質(zhì)水平,能反映一個學校的和諧程度。
那么,作為一名高中生,我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢?
首先,我認為我們應當樹立責任意識。校園是我家,建設靠大家,我們每個人都是校園中的一分子,都是這個集體中的受益者。我們理應以主人翁的姿態(tài),提高自己的責任感和使命感,優(yōu)化責任意識,共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力!我想,只有人人樹立責任意識,我們方可緊密團結(jié)起來,為校園建設奠定基礎!
其次,我們應當從日常點滴做起。學校生活不外乎教室、寢室、食堂三點一線,只有在這三點一線之間細心留意,我們方可養(yǎng)成好的習慣。試問,當你在艷陽高照的白天,看著樓道的燈依然亮著,你有何反應?當你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時,你是否心動過?……從平常做起,從小事做起。隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水籠頭,不浪費水,不浪費電;飯菜適量地買,不挑食,不浪費;零花錢省著點兒使,不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成,同樣,每一種習慣于,一種風尚都是由點滴細節(jié)養(yǎng)成。我想,這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅力量!
最后,互相督促,提醒是不可避免的。當別人鋪張浪費時,當別人肆意浪費資源時,我們不妨多一個溫馨提示,一個善意的舉動也許就能改變一種不良之風,所以,大家彼此督促,彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量!
珍惜生命之水,創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想,只要我們每個人邁出一小步,我們整個校園將會邁出一大步。
朋友,創(chuàng)建節(jié)約型校園,你準備好了嗎?
節(jié)約作文 篇7
電在我們的生活中作用非常大,一直以來電都默默無聞地為我們服務,但我們何時想過節(jié)約用電這問題呢?就說說我們家吧。
我爸爸有時候用完電腦時沒有把電腦關(guān)了……然后,我就把我的爸爸媽媽叫到一起,開了一個會,題目是“節(jié)約用電”。
會上,我提議:“我們要節(jié)約用電。比如說,有人用完電腦或看完電視后,不關(guān)機……發(fā)現(xiàn)一次,就要罰兩元錢!闭f完,爸爸媽媽都十分同意。
后來,我發(fā)現(xiàn)爸爸有一次用完電腦后,沒關(guān)電腦,就說:“爸爸,您忘記了一件事!卑职致犖乙徽f,馬上想起去把電腦關(guān)上。我又說:“按規(guī)定,要罰錢!”爸爸聽了,就很自覺地把錢給了我……
以后,我們家的節(jié)約用電比以前好多了。看來,我這個主意還真不錯呢。
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